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初中的我作文

时间:2020-06-23 21:41:26 初中作文 我要投稿

初中的我作文

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的初中的我作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中的我作文

  从小,我就是个“咬舌子”(俗称大舌头),能听懂我话音的只有爸妈,我曾问妈妈:“妈儿,为身么额说话含糊儿啊,和别而不一样啊!”妈妈很忙,随口答道:“舌头上掉了块肉呗!”后来和爸妈一块儿看电视,看到那些宁死不屈的英雄们遭受酷刑,其中有的舌头被割下来了,我就忽然觉得自己很了不起,我和电视里的英雄一样哩!

  基本学会用自己的腔调说话后,我又开始学普通话了。乌拉乌拉,这样一来,我的“知音”就更加屈指可数了,后来经过我的艰苦奋斗加勤学苦练,终于能让人家听清我说的是什么了,但我的话还是“与众不同”,每句话都带有浓浓的卷舌的儿化音。我还是很“自得”:我也会两种语言了——别样的本地方言和普通话。

  说话不甚清楚,并不影响我的“花容月貌”在一天天引人注目,很多人总喜欢夸我:“肤如凝脂,冰雪聪明,这孩子长相随名字。”在这样的赞美下,卷舌的问题并未影响我的自信,那时镇上的小学课程还很单调,我也没有太多需要费时间的科目。于是我每天喝上一杯水,便开始绘声绘色、眉飞色舞地读语文课本。在课堂上我踊跃发言,用充满情感的语调来回答老师的各种问题,不管他人是不是能听懂,老师总让全班同学报以热烈的掌声欢迎我的.“归队”。此刻,我心中既有激动的喜悦,又有低调做人的谦虚,强忍住不笑出声却被快乐憋得脸红。

  尽管我课堂上得到的掌声最多,可是却没有能够争取到一次真正上台演讲的机会。作为一名听众在台下安静地坐着,听着听着我的嘴巴也忍不住跟着蠕动并常常激动地喊出声来。我苦练朗诵和演讲,梦想着有一天在台上的那个人是我。常常在天气清凉暮色氤氲的操场上,会看到一个“行者”寂寥地走着,边走边吟诵“窈窕淑女,君子好逑”,古诗词背得好了,现代汉语还成问题吗?这个执着的女孩子就是我。

  跟鞠萍姐姐读故事,跟动画片学语调一直是我最爱做的事情。慢慢的那些仄仄平平的发音在我这里已经不是问题,至于卷舌,只是偶尔为之而已。

  一天妈妈突然说:“伸出舌头让我看看。”我以为妈妈会像老神医们说什么舌苔颜色之类的,不料妈妈说的是:“这不长出舌头了吗?”啊?!噢。

  后来在网上认识了些不同地区的朋友,在群里秀方言,我竭力思索着怎样做个自我简介,于是先上传了自己的普通话朗读材料。他们吃惊地问:“你是哪里的?”我微微一笑:“四海之内皆兄弟!”我讲了我的故事,并提出我的疑问:“缺了一块舌头的人还能重新长出来吗?”一位仁兄严肃地回答:“那是上帝太喜欢这个人,太偏爱这个人,所以留了点东西做记号。她若努力,就会还给她!并可能加倍给她!我们惊异,是因为你读得好,真的。祝贺你,上帝的宠儿!”

  “上帝的宠儿”在屏前开心地笑了,不再低调,也不再谦虚。缺舌,让我付出了更多,也收获了更多,我还是向往着那个舞台,我知道,总有一天,我会在演讲台的闪光灯下笑得灿若桃花!

  作者:薛俊璐学校班级:山东莒县峤山中心初中7年级7班邮箱:

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