校园初中作文15篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的校园初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园初中作文1
最后一抹晚霞消失在云彩中，夜幕降临。四周已是十分冷清，除了回荡在校园每个角落的校园之声广播……我漫无目的地在校园里转悠。我是一个通学生，这个晚上，第一次留下来参加晚自习。我从容地看了看手表，不是还早着吗？
既然还早，那就逛逛这个美丽的校园吧，来到这里也有两个星期了，还有许多同学们所说的“美妙”没有见识过呢！
坐在榕树硕大的树冠下，耳畔掠过轻风，聆听沙沙叶声，欣赏月光由叶缝倾泻而下的素雅。
在校门口，踱步环绕石鼓，感受“石鼓声声催学子，翼影点点贯长空”的意境。
科技楼前，拨动地球仪，体会地球的脉搏，轻触起伏的纹理，感受世界大好山河雄壮的气魄。
在操场上，尽情奔跑，跳跃。让快意拂过面颊，让青春的热血沸腾。
……
我陶醉着，这便是校园生活的美好啊。
朝远处望去，此时的教学楼已经是灯火通明了，我不紧不慢地向教室走去，就在转过过道的那一刹那，我惊呆了。
那是怎样一番景象，这比树下听风，仰望夜空，更要让人热血澎湃呀！
四十来名同学齐刷刷地坐在各自的座位上，没有一丝言语，除了目光的注视，沙沙的翻书声，让人感受不到一点气息。这个时候，时间为他们放慢脚步，铃声为他们放慢脚步，我也悄悄地放慢脚步，回到座位上。
这又是一次震撼，没有人为这一点动静所吸引，依旧是专心致志，我也不由得屏住了呼吸。这时哪怕是一点的声响都可以听的一清二楚啊。
这就是一种境界，当我深临其境，便会被感染，被带动。我也翻开了课本，默读起来。我体会到了——这便是那种“万籁此都寂，但余钟磬音”的再现啊。
外面漆黑一片，让人觉得空荡荡、静悄悄的，连风儿也停止了它的旅行，只有那空中的月亮还炫耀着它并不耀眼的光辉。这时，晚自修已经开始了，尽管外面时不时传来繁华都市的喧嚣，但在这种气氛的感染下，我们似乎已经淡出了窗外那令人陶醉的世界。
没有人会打破这种专注，一切都潜移默化地融入了每一个人的心底，只有一个字“读”。是铃声，放学的铃声。没有我想象中的“终于解脱”般的夺门而出，几乎所有人都是恋恋不舍地放下书本，伸了伸早已绷紧了的腰。
走出了教学楼，周围还是寂静着，抬头一望，三楼以上还是灯火通明，还有更多的“他们”正在努力着、拼搏着。这个晚上，我体验了一中园的美妙，但更让我震撼，更让我深有感触的，便是那静静地躬读。
校园初中作文2
校园是一个五彩缤纷的万化筒，校园里同学之间激烈的互相竞争；师生之间精彩纷呈的互动教学；朋友之间默默无语的帮助……就犹如美丽的春天一般，为我们的初中生活添上一道道极为精彩且有力的一笔，并被永远珍藏在记忆的相册里——永不磨灭。
镜头一：跑道上的春天。
一转眼，一年的初中生活悄然从指间中离去，同时，两年一届的校运会也将至……“同学们请各就各位，做好预备姿势，比赛准备开始。”解说员的讲话使跑道上的我和其他人瞬间热血沸腾，个个卯足了劲，就等着裁判发号施令。“预备，砰……”随着那响亮的枪声，我和其他运动员犹如一支蓄满力的羽箭飞快地冲出起点。我也使出浑身的力，积聚在两条腿上，拼命地飞驰着，就像一只仓皇出逃的驯鹿，在狼群地不断追赶之下，爆发出惊人的力量。同时，其他运动员也不甘示弱，在我身后死死地追着，任凭我怎么甩都不能把他们甩掉……跑道上的比赛竞争十分激烈，看得观众都目不暇接，为场上选手捏了一把汗，但同时也不忘为选手们加油鼓劲……我们那在跑道上英姿飒爽的身影，在那阳光的照耀之下，显得格外耀眼——这就是跑道上的春天。
镜头二：课堂上的春天。
历史课上，历史老师带着我们穿越到华夏五千多年的世界，共同领略历史悠远的中华文明：我们来到唐朝，品着香味浓郁的名茶，欣赏着那一幅幅山水名画，在皎洁的月光下同诗人李白畅谈人生；紧接着，我们又来到了震惊中外的世界名园——圆明园，我们不仅被那众多景物所震撼住了心灵，而且也为其他国家侵略圆明园的事件感到震惊与气愤；最后老师又带着我们来到了改革开放的新时代，看到改革开放带来的日新月异，感受着改革开放带来的阵阵春风，想着这日益强大的祖国，心中一股自豪之情油然而生……这就是课堂上的春天。
镜头三：操场上的春天。
一天，我与几个同学在操场的篮球场地上打着“街头篮球”。突然，一个身材比较矮小的同学被篮球砸中，重重地摔到地上，鲜血从腿上不断地流出来。几个在场的同学都吓坏了，纷纷离开现场，我心里想：“还是走吧，反正不是我挨的。”看到他痛苦的表情，我又转念一想：“不行，我要送他到医务室。”我正在纠结时，一个个子很高的男同学主动请缨。男同学先帮他紧急止血，然后微微蹲下身子，我轻轻地将那个受伤的同学扶到那个男同学结实的后背上，那男同学随后缓缓起身，小心翼翼地向医务室走去，我也紧随其后……这不就是操场上的春天吗？
我会将这些珍贵的画面珍藏在那记忆的相册里，继续带着一双发现的眼睛，去寻找那一幅幅耐人寻味的画面，下一个校园的春天，会在哪里？
校园初中作文3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午(下午)好！
我是来自八年级135班的陈勇，今天我演讲的题目是《阳光校园，我们是好伙伴》。
沐浴校园春风之时，我不禁地问大家，你们认为阳光是什么？你看！感受校园的熏陶是阳光，受业于慈爱的老师是阳光，感受校工带来的便利是阳光，与同学们一起奋斗也是阳光，当然最阳光的当数我们初135班。因为在这活力四射的班级里，每一位同学都在奉献能量为班级添彩，为学校争光，！
温暖的集体是大家创造的。善于观察的我们总默默无闻地为班级作贡献。你看！郑芸松身体不适呕吐了，文彬主动地拿起撮箕，撮来煤渣灰，清扫干净；伍文君生病了，郑雅婷主动护她上医院治疗；王湘栏做作业时忘记买本子了，郑说急忙地将自己多余的作业本，恭恭敬敬的递了上去；郑琪拾到人民币若干元，想都没想交给了老师寻找失主……我们在这里感到了集体的团结，感到了集体的力量，更感到了集体的阳光和温暖！
如果说我们集体是一棵大树，那么我们135班三十八位同学就是片片树叶，在班主任盛老师的培养下，我们吸取着精华，在阳光下逐渐成长。从调皮无知的孩子成长为懂得许多知识、获得许多道理的阳光少年。当然这些都离不开辛苦工作、无私奉献的老师，离不开我们温暖而阳光的班集体！
我们班同学的办事能力强着呢！运动会上，一个个小运动员铆足了劲，发挥出了他们的最高水平。只听一声哨响，飞毛腿覃明月，冲刺在前、志在夺冠；长跑王子盛杰毫不示弱、一马当先；篮球场上，机灵鬼盛绍晨百步穿杨，郑军扬、李伟伟堪比科比、乔丹，漂亮！一个三分球已经入账。
本学期第一次月考，我们班更是以最优异的成绩，一洗过去的羞耻：班级综合评估有六科优于兄弟班级；龙虎榜上，年级前十名更有六人在榜。
我，陈勇！也被这充满阳光的校园，温暖过，激情过，唤醒过……我从遥远的江浙转学回到老家，真有种“儿童相见不相识”的陌生感。是校园中一草一木温暖了我；是盛校长、蔡校长、刘琪老师、李平老师他们用父母般的情感唤醒了我；是郑军扬、伍鼎载、盛莞、梁倩，他们的兄弟姐妹情谊感染了我。让我有种不努力有愧这阳光校园。新学期，在新班主任的鼓励下，我撸起袖子，决心以最优秀的学习成绩回馈这阳光校园，回馈慈母般的严师，回馈兄弟姐妹般的同学。工夫不负有心人，上周第一次月考，我初见成效，荣登龙虎榜第五名，好的开始是成功的一半！今后我会更加努力，珍惜眼前的一切，让优秀成为我的一种习惯。
我相信，以自强不息、厚德载物为班级理念的我们；坚信优秀是一种习惯的我们，一定会脚踏实地，开拓进取，宁静致远，厚积薄发。一定会在班主任的带领下，创造出更多的惊喜与奇迹！
我的演讲完毕，谢谢大家！
校园初中作文4
进入大门，来到校门口，展现在你眼前的是“瑞安外国语学校”。放眼望去，一道电子屏幕上写着“欢迎来到我们的学校”，那个电子屏幕长而宽，清楚地移动出字来。
向右看，一棵棵大树矗立在眼前高耸巨大，旁边还有一个圆形的体育馆在那里，我们可以打羽毛球，跑步，跳绳．．．．．．
向左看，一列校训呈现在我们眼前。“厚德自强成才报国”告诉我们要精忠报国，成为国家的栋梁，下方还有一块石碑上面写着一个“悟”字，这块大理石碑仿佛在告诉我们只有悟明白了，悟出奥秘了就可以获得很大的成功。
上了几十步的台阶，走进大厅，一座棕色浮雕展示了它的风采，雄伟而又气派。一位教育家“孔子”被刻在了上面，还有一些字也被列入其中。
“哎”“哎”．．．．．．“哎”，我喊着，大厅里时不时传来一阵阵声音，哦！原来是我的回声啊！我又继续唱了一首歌，仿佛找到了另一个自己。
“向左看”哇！好多奖状啊！我走了十几步，定睛一看，原来是荣誉榜啊！６６个奖状，一排排，一列列，金光闪耀。那真是学校里的一颗金星啊！还被评为４Ａ级学校、文明学校、第一名．．．．．．真棒！不愧是我们的学校。
在综合楼小学部靠近大操场的小操场，这里早晨平时是一年级的小朋友来这里玩的人。那里两旁的茶花争奇斗艳，随着春天到来，树木上长出了嫩叶，一株株小草探出头来。远望，一座面孔吸引了我，走近一看，原来是古代著名作家孔子啊，孔子两旁围满花草，它被立体地刻在小操场上。孔子公元５１１－４７９，我呆呆的看着孔子，他神情严肃，但是，还是有一丝微笑。孔子用右手遮住左手，手持书简，好像很谦虚地拜着老子为师呢！来到操场上，许多同学们在锻炼身体。有的练武术，有的来回跑，有的跳绳，有的则冲刺２５０米跑道，真是热闹啊！
走到国旗下，摸一摸这杆子是不锈钢的，抬头望国旗差不多有五层楼高。
主席台后，上面有几个大字“中国奥林匹克梦”，有孙杨，刘翔．．．．．．向前走一个活动区，那里有双格肋力，一切活动设施，保你体格健壮。
走到花园外一棵榕树茂盛的成长，今年的桃花又开了，真美！桃花争芳斗艳，更有趣的是，那桃花还有一个双胞胎姐妹花呢！
拥有着这样的校园，我相信一定会迎来更多的学生，迎来更多的光明和希望的！
校园初中作文5
金秋九月，我们带着一身稚气进入了新的校园。——纪山中学
来到这里后，对新的校园充满了好奇，来不及放下肩上的书包，四处游看校园。满园都是一片黄色。金黄、枯黄、棕黄。小草已不再是小草，已是饱经风霜的老年草。它们失去了春日那番生机。无力地卧倒在操场上，一株挨着一株。它们等待着离去，又等待着归来，它们离去后，会再归来一个全新的自己。闭上眼儿，仿佛操场上已满是绿茵茵的小草。它们嫩嫩的，绿绿的。好像是一个刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，大小的蝴蝶宛转的曲子。小花骨朵依偎在小草身上，温暖而美好。
教学楼后的树林里，也有一番别样的景色。一棵棵粗壮的树像一个个高大魁梧的士兵。守卫着我们的校园。每一棵树都有发达而修长的枝条，弯弯曲曲，像一个优雅，身材细长，亭亭玉立的少女在跳舞。枝头上的叶子也形态各异，它们有的呈深绿色。像一个年轻气盛的青年，有的呈嫩绿色，像一个还未脱去满身稚气的孩子，有的呈枯黄色，像一个身体虚弱的老年人。树呈黄绿色，有些枯叶四角卷起在枝头摇摇欲坠。地上也满是落叶，它们随意地散着，好像铺上了一层金色的地毯。聪明的鸟儿们把窠巢安在树枝里，准备在寒冷的冬天，躺在温暖的巢里过冬。
池塘里，水儿澄清澄清的，秋风掠过，便荡起了一层层涟漪。池塘旁的树林偶尔送来几片落叶，散在湖面上。树儿们的影子倒映在池塘里，细细的，长长的。仿佛是一群如花似玉的大美女在湖边照镜子呢！用手轻轻地抚摸着湖水，啊！凉凉的，舒服极了！
池塘后的花园，植物们正赶趟似的，热闹极了，看！它的花瓣多美啊！像牛毛，像波浪，像花针。而她呢！也似一个穿着黄色裙子的小姑娘，在金色的海洋中玩耍。紫薇树上，一串串花儿正在媲美。这串花向外开出，迎接新的同学的到来；那串花垂下，正在跳着芭蕾舞。还有一串花，花瓣鼓鼓的，像一个个灯笼。它们有的身穿紫衣，有的撑起红裙。真是一个个活泼可爱的小精灵呀！
一个老旧的院子里，有着一棵参天大树。这是一棵古老的银杏树。它那粗大的枝干，就像是它垂下的胡须整个树看起来，又像是一把巨大的金黄色的雨伞，保护着它的子子孙孙，为他们遮风挡雨。还有那一个个扇子似的银杏树叶，倒过来看，又像是一件黄色的短裤，奇妙而美丽。
校园的秋，真美啊！我们贪婪地观看着校园的景色，为自己能在纪山中学这样美丽可爱的地方学习感到自豪！
校园初中作文6
“老班叫你去他办公室，你肯定干啥坏事了……”我一到学校同学A就不怀好意的对我说，还一脸坏笑。我一去学校就被老班请进办公室“喝茶”，搞得我一头雾水：我又干啥惊天地，泣鬼神的大事了，还用老班亲自请见，浪费他老人家宝贵的时间。
老班凶神恶煞地拿出一叠类似传单的东西：“这些是你的吗？！”我拿起一张看，当时我震惊了，这都是啥：“xx因没钱靠打工赚学费，此女为本校第一个打工女……”“xx与XX树下约会……”“本校校草喜新厌旧甩校花……”这不是校园八卦嘛，怎么可能是我的，我自己都穷得响叮当还有钱去印这些，我烧得慌啊。
怪不得整天看同学们手里拿的都是传单，可这和我有啥关系，我一没钱，二没关系，三没消息，从哪去整这么多八卦，有的底下还附图，我当即否决：“这些不是我的，请大人明察，不要冤枉好人，如果没什么事了那小人先告退了。”
“别急，那你觉得像是从谁那里流传出来的？”
“我觉得的话……这个还真不好说，既然我都说不是我了，老师你还想怎样，能让我回去了吗，我也不容易啊，您咋想到这东西会是我的啊。”
“我问了好多人，他们都觉得像你散发的。”
听了老班这个回答，我相当的无语，我像是会干这种事的人吗，我这么好的人，这么善良，这么纯洁……（省去一万字自我评价）我就说我没人际关系吧，一犯事就都把我想到了，这些人太不够朋友了。我只是偶尔比较八卦点，知道的事情比较多点，可我知道的都是娱乐圈的八卦啊，都是狗仔曝光了的啊，我啥时候会落魄到收集学校里的八卦啊，真是不可理喻，再说了，这传单我都没有一份，也是刚刚才看到的。
“那老师难道您也觉得像我发的？”
“同学都这么说，我只能把你叫过来问问情况喽。”班主任一脸无辜。
“这真不是我干的！！！”
“口说无凭，你说不是你干的就不是你干的？拿什么证明不是你干的？”
“那你想要我用什么证明？把干这事的人找到？”
“这可是你自己说的，我没说，正好我也暂时没找到解决的方法，反正都说这东西是从我们班流传出去的，这件事就交给你了。”班主任一脸坏笑地走出去了。留我一个人在硕大的办公室里无声地哭泣……得，我掉坑里了，还是自己给自己挖的，这老狐狸。
没办法，时间很紧，我只能发挥我这十分聪明的脑袋去寻找线索，研究推理，这校园八卦可把我害惨了，都是八卦惹的祸，要是让我知道这是谁干的，哼哼……我要让你吃不了兜着走。
校园初中作文7
清晨，当我看见一轮红日正在慢慢升起时，我的心中不免会响起一种声音：这不正是一种召唤吗？对！我是初升的太阳———
这正让我想到在校园中的几个片断。
作为一名学生，我的主要任务是学习，这就要求我们在课堂上认真听讲。一天，老师进来后宣布了这节课内容，同学们显然对此很有兴趣，老师刚一发问，同学们就争先恐后，甚至，未等老师提名，同学中开始的几位就在下面说起想法，场面虽然有点乱，但是不一会儿就安静了———等待。同学们十分活跃，使老师很高兴。
运动场上，一声尖叫———球进了，之后随之而来的是欢呼声、鼓掌声———赢了。刹那间，篮球场上，周围成了快乐的海洋———比赛结束了。
在校内，何时何地都是那样朝气蓬勃，显得那样有生机，同样在校外，我们也是……
暑假开始了，同学相约来到了学校附近的居委会，想要一起参加社会实践活动，以此锻炼自己的能力。
经过组织、报到等程序，我们被安排了两份任务：宣传卫生和打扫卫生。我们三五结队，向各自的“领地”出发。当然，我安排为宣传。
“加油！”我们出发了。我信心十足地借来了扩音器和宣传黑板，准备开始。我首当其冲，讲起了宣传语：“居民们，我们来向大家宣传……”不一会儿，一些爷爷奶奶们走上前，听我们讲，其他同学就微笑着将资料发给长辈们。
为了让大家多了解一些，同学们开始分批给居民们送上资料。
时间过得很快，我们的宣传结束了，回到居委，另一批打扫的同学也到了。主任对我们说：“你们辛苦了。”是啊，同学们的脸上布满汗滴，还时不时地用手擦额头。“刚刚我一直跟着你们，一些居民们都赞赏你们———‘他们真有心，他们很热心’，说的时候还翘大姆指呢！”接着是一串只有我们中学生独有的爽朗的笑声。
梁启超写得好：红日初升，其道大光……壮哉我中国少年，与国无疆！
我们是初升的太阳，生机盎然，有着一颗火热的心，可能我们有时做出的行为太过幼稚，说出的话太过激烈，但是随着在学校被深爱我们的老师教导，在社会里经历实践，我想我们一定会慢慢成长为正中的太阳！
〖点评〗
"我们是初升的太阳"，这就意味着作为中学生的我们，生活中充满了朝气、充满了热情。本文采撷了作者学习和日常生活的几个片断，努力表现这一主题，他也确实做到了。文末作者以反思形式所做的抒情、议论，又提高了文章的立意，表现了“初升的太阳”企盼成长、企盼成熟的一种心理。(卢湾区教师进修学院语文教研员阮圣桢)
校园初中作文8
我们的学校是一个自然环境优美、人文环境和谐的地方，这里是我的第二个家。
还没走进校园，你就会被校门口的六个大字所吸引——“江山实验小学”，这六个大字是金黄色的，太阳一照，闪闪发光，很漂亮。
走进大门，映入眼帘的便是两棵水杉，一高一矮，宛如一对师生。其中，高的那棵枝桠要多一些，矮的那棵枝桠要少一些，就好像是慈祥的老师在把知识传授给可爱的学生。水杉是种在圆形的草坪上的，草坪上还竖着一块蓝色的告示牌，上面写着：普通话是最美的语言，规范汉字是我们的名片。告示牌的左边有一块鸽子形状的路标，指示着教学楼、操场、食堂等的方向。
再往里走，就会看到一个鱼池。鱼池里养着许多鱼，有红的、黑的、白的、黄的，花的......它们形态万千：有的在吐泡泡；有的在摇尾巴；有的在追逐抢食；有的安静地呆在水底打量着我们，好像在想：这些是什么鱼，怎么这么大呢？阳光照射的时候，池面波光粼粼，十分美丽。
鱼池的后面有一堵瀑布墙，每到节日的时候，就会喷出瀑布，如同千百条闪耀的银链。虽然这只是小型的瀑布，但我想，在水中的鱼儿看来，这真可谓是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊！
瀑布墙的后面，有一尊孔子雕像，这尊雕像全身黑色，高达2.3米。孔子面带微笑，十分和蔼，连双眼都透露出一份慈祥。他的嘴巴微微张着，好像在说：“知之为知之，不知为不知，是知也。”当有客人来的时候，他好像在说：“有朋自远方来，不亦乐乎？”当我们玩得忘乎所以的时候，他又好像在说：“温故而知新，可以为师矣！”孔子双手作揖，好像在谦虚地向别人请教问题。
绕过孔子雕像往里走，就来到了文化长廊。这条长廊有近百米长，顶上铺着透明的玻璃，既可以阻挡雨水，又可以吸收充沛的阳光。长廊的左边栽着一排紫藤。春天，紫藤长出嫩芽，好像在迎接春姑娘；夏天，紫藤更加茂密了，藤条顺着长廊的柱子爬上玻璃顶，把整条长廊都包裹住了，人走进里面，仿佛走进了绿色遂道一般；秋天，藤条上的叶子都变黄了，在里面走，你会感觉自己正置身于秋天的童话；冬天，雪花落在藤条上面，像一条条白色的彩带，装饰着美丽的长廊。在长廊的右边，是一排玻璃橱窗，里面展览着学生的奖杯、奖状和获奖作品。橱窗后面，种着一排整齐的冬青树和樟树。微风吹过，树叶发出“沙沙”的响声，像在演奏一首轻柔的音乐，真好听。
这便是我校园的一角。校园的一角虽然不大，却十分美丽。她的美丽不仅在于她的风景如画，更在于她承载了我们金色的理想。我爱你，美丽的校园！
校园初中作文9
任思绪纷飞，构思我殷殷追寻的青春圣地——理想中的校园。——题记
那校园，是我们挥洒欢笑和汗水的地方；那校园，是我们学习成长的摇篮；那校园，是我们通往梦想彼岸的桥梁；那校园，是令我神弛的地方，有着我梦幻般的歌谣，有着我灿烂的笑靥如花，有着我青春年少的张扬。我梦中的校园，我理想中的校园，在我的期盼下，她揭开了如蝉翼般的面纱，令我领略到了她的神美。
梦中那美伦美奂的校园呵，她是如此独特。碧草在热情的土地上延续着它们不屈的生命，如绿毯般的绿啊！绿得有致，绿得蓬勃，绿得温柔。缤纷多姿的花儿们如着装绚丽的少女，在绿毯上，和着青绿的大树为她们奏响的乐曲，应着鸟儿们的伴唱，迎着那斑斓的彩蝶，歌舞在校园的每个角落，散香如诗，一齐点缀着雄伟的高楼，一齐点缀着校园内的大道曲径，一齐点缀着古色古香的亭台轩榭，一齐点缀着多彩的文化长廊，而那新荷亭亭玉立于清澈的池塘中，演绎着她们那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的魅力……梦中校园内处处是一幅色彩明丽的油画，处处香气怡人，给予同学们无限的愉悦！无限的蓬勃！无限的光明！
越过了秀丽的校园景点，步入那崭新清洁的教学楼，我听到的是校园内带着无限朝气的琅琅书声，看到的是同学们自主学习的身影。课堂上，在讲台上滔滔不绝的是自主学习的同学们，老师只在旁边指导。教有方，学有趣，同学们积极参与课堂，主动学习，有效学习，那是同学们最理想课堂啊！在课后，同学们又开始热火朝天地讨论了起来，各抒己见，教室里洋溢着如火般的好学气氛。傍晚时分，怎听见校园大道曲径上同学们匆匆忙忙的脚步声？原来同学们赶着上教室学习呢。而在那明亮宽敞的图书馆呢？安静的室内只听到轻轻的翻卷声，同学们从书中寻找自己心中的至宝。校园里，同学们都沉浸在神秘的知识金字塔中，你追我赶，勇于拼搏，开拓进取。
当我在为校园里的同学们的好学精神所感染时，我骤然发现，其实我理想校园内还有着更让我着迷的——和谐的人际关系，在那精致小亭下，有着老师和同学们的开怀畅谈；在那碧绿的草地上，有着女生们的嘻嘻哈哈；在那宽阔的足球场上，有着男生们的团结拼搏。“你有困难，我帮你，你有不便，我理解你”的精神蔚然成风，吹荡在校园的每处。和谐，不仅再是口头上的停留，而是在行动上的印证。
我那独特的梦中校园啊，那独特的圣地啊，我追寻你，追寻你那独特的美，追寻你那坚韧不拨的好学，追寻你那和谐的人际关系。愿我能追寻到你的身影！生活在你的怀中！陪我踏向我那有着无限希望的明天！
校园初中作文10
高大宏伟的建筑，清新芳香的草地，醒目温馨的标语，宽阔整洁的运动场，幽美整洁的环境，我的校园是一个充满鸟语花香的大花园，又是一个充满快乐的知识乐园。友好的同学，慈爱的老师，我的校园生活便充满了快乐与幸福！校园的每一角落都让我难忘，最难以忘记的是田径运动场，这是同学们最快乐的场所。
田径运动场位于校园的东北面，学校公寓楼的东面。在学生公寓的外墙上镌刻着“学会生活，学会做人，学会求知，学会健体”，让我们时刻铭记。运动场中间是墨绿和青色相间的塑胶草坪，格外显眼，与蓝天白云映衬，格外温馨美丽。草坪外是300米环形塑胶跑道，显得热烈活泼，充满朝气。运动场周围栽种着各种花草树木，四季常青。旁边一颗高大挺拔的香樟树，有着上百年历史，投下一片清凉的绿荫，青青绿叶缝隙间洒下点点星斑，微风一吹，送来阵阵芳香和清凉。
每天早晨，每当清晨的第一缕阳光洒落时，操场便热闹了起来。空气清新，鸟雀啁啾，同学们和老师已经在操场上运动着，时而快跑，时而慢跑，时而坐在草坪上歇息，时而在漫步饱览美景。还有捧着书在树下大声朗读的同学，勤奋的人总是这样不断地努力着，拼搏着，这常常引起我的深思，一日之计在于晨，这是多美的画面呀，让人奋进，让人难忘。
过了一段时间，上课时间到了，操场又恢复了宁静。这时，整个校园里充满着浓浓书香，响起了同学们的朗朗读书声，铿锵悦耳……
中午时分，这是操场上最安静的时候。大家都在宿舍里休息或约几个好朋友去打乒乓球，只有几个高年级的姐姐在操场上散步去，姐姐们那乌黑飘逸的长发，随风飘飘，洒脱出一股青春蓬勃的气息，跑道旁的小野花们你说我笑，有的甚至笑弯了腰，有的则正在与伙伴讲个不停，这场景，为寂静的操场增添了一丝活力。
下午时分，夕阳西下，霞光万道，把校园笼罩在一片金色之中。这时候的操场则是一天当中最热闹的。有的人在散步，有的人在跑步，也有的人与自己的知心朋友在草坪上聊天说笑，这是一幅多么欢快的校园画面呀!
“泗洲溪日夜奔流不息，大雾山?首迎来晨曦；我们在金色的校园里，拥抱无尽的才智。和谐、务实、勤奋、进取，闪光的校训时刻把我们激励。啊……”优美动听的校歌，旋律优美，飘荡在操场上空，飘进每个人的心田。墙壁上闪光的校训“明德尚行，自强不息”八个闪光大字，时刻激励着我们不断奋勇前进。泉港六中，因为有老师们的辛勤工作，同学们的勇于拼搏，将变得更加和谐美丽！
校园初中作文11
校园在我心中是美丽的，我喜欢这里的一草一木，在学校度过的每一天。
我的学校座落在洛阳吉利区一个鸟语花香、绿树成荫的安静小区里，学校对面是一座漂亮的健身广场和一个四季风景如画的花园，我与学校已相伴四年，熟悉这里的一切，特别是那绿草如茵的操场和高大的梧桐树。
一走进美丽的校园，就会看见主席台后面大大的操场，我们的操场很漂亮，是校园里最亮丽的一道风景线。绿茵茵的草坪外是一圈活力四射的红色塑胶跑道。不论春夏秋冬，只要是上学的日子，每周一的早晨，操场的气氛都是庄重严肃的，因为升国旗仪式就在这里举行。
清晨，全校师生整齐列队在操场上，雄壮的国歌声中，鲜艳的五星红旗徐徐升起，迎风飘扬在蓝天下，同学们凝视着国旗神情严肃，胸前的红领巾与火红的国旗交相辉映。升旗仪式结束后，我们上回到教室准备上课，操场顿时变得空旷起来，仿佛在静静地聆听着从教学楼传来的朗朗读书声……
美妙的音乐铃响起，下课了，宁静的校园变得喧闹起来，操场成了同学们的乐园：高年级的同学们在足球场上摆开了队形，精彩的射门频频上演，我们班的男孩儿们也情不自禁地加入了他们的球队，可大多数时候他们只能扮演跑龙套的。而女生们有的踢毽子、有的跳绳，个个身姿矫健。低年级的小同学们像快乐的小鸟在操场上来回的、奔跑、跳跃；有的两个人抱在一起在草坪上打滚；有的干脆把自己铺展成一个“大”字躺在操场上呆呆看天……真是自由自在啊！课间的操场生气勃勃、充满了欢声笑语。
校园里最引人注目的是教学楼前那一排高大的梧桐树，它们枝繁叶茂像一把把巨伞，粗壮的树干我一个人都搂抱不过来。秋天，校园的梧桐树最迷人，树叶都变成黄色的了，漂亮极了！一阵风过后，树叶像纷飞的彩蝶一样飘落下来，地上的叶子积了厚厚的一层，像铺上了地毯，踩在上面发出“咯吱咯吱”的响声。我们一起搂树叶，堆成垛，在上面打滚翻跟头，虽然大家玩的一身土，却兴高采烈。满地的落叶给搞值日的同学们带来了不少麻烦，但浓浓的秋的气息却展露无遗……
美丽的校园是我学习生活的乐园：安静地教室里我与书亲密相伴，绿色的`操场上我与伙伴们快乐玩耍，高大的梧桐树下我和同学们围成一圈上写生课……我爱我的校园，我爱这里美好的一切。
校园初中作文12
如果这只是一场梦，那么，我愿永不清醒。
——题记
往事如风，划过夜空。
很多时候，我都在想：这三年之中，我收获了什么，又失去了什么，也许有些事永远不会有答案，但是我知道在这三年中，我收获的远远比失去的多。
初一孤独的世界里，只有我自己
我只身一人来到教室，这个我完全不了解的小世界。说实话，我很害怕，我只能一个人窝在自己的小角落里，观察着他们的一举一动。他们说说笑笑、大声议论，可是，我只能远远看着，因为我并不是这个环境里的，我无法适应从小学到初中的过渡。
那段时间里，我一个人来去，不和任何人说话，虽然我很想认识他们，但是我没有勇气，我其实只是一个孩子，我很懦弱。
初二时光容易把人抛
一年的相处，我已经大概了解他们。每个人都有自己的特征，扮演着自己的角色，而我也终于适应了，加入他们的行列之中。现在回想起，那个时候，我们会经常在上课时窃窃私语，会做一些很搞笑的小动作，也会在放学之后聚在一起商量着这个周末去哪里玩，那个时候的美好是不可言喻的。
15岁的年华，我们都步入了青春期，对于爱情怀有一份朦胧的期待。也许，那个时候的解释是最透彻的。我们感兴趣的不再是一些明星，而是关于某某和某某谈恋爱了，谁和谁很暧昧，心中对于爱情这个新名词既惊喜，又是向往，少女情怀总是这么纠结而又青涩。
我是一个青少年，我有自己的闺蜜，也有自己心中的小秘密，还有自己不想被别人发现的角落。
初三毕业季，离别这首歌
天下没有不散的宴席。
曲终人散，每个人都即将踏上自己的征程，分道扬镳，不知何日再见。
中考也将来临，我们都在奋力拼搏，想要实现自己的梦想。每天会写作业到深夜，然后我就会戴上耳机，旋律流淌在心中，这是一种淡淡的幸福。以前总是觉得作业太多，恨不得一下就到毕业，可是现在到了，却又想回到过去，人就是这样一种纠结的动物。
每当看到黑板上一天一天减小的数字时，心中总觉得会很悲伤，如果时光可以倒流就好了，我是说如果。每个人都小心翼翼的，刻意忘却离别的存在，每天都是笑呵呵的，可是回家后，总会把自己关到自己的小世界里，回味着三年的点滴。
可以不要分开吗？
现在生活仍然要继续
虽然和同学、老师分开很不舍，但是人生道路上，我们会邂逅很多人。进入高中后，我们又会认识很多人，又会有自己的新闺蜜，所有的一切又重新开始，那又是一个新起点。
请不要为现在暂时的分离而感到悲伤。
离别总是难免的，我们的伤心也是必然的。但是，我们的感情是永恒的，它不会随着时间的变迁而有所改变，只要有信念，还有什么事是不可能的呢？
和过去道离别，和现在手相牵。
校园初中作文13
八月末，风就要改变一个季节的走向，阳光强烈，世界有点褪色。在离开与到来的间隙，我已然站在新校园面前。
前操场不算大，铺着浅色的砖块，似乎还覆着施工的尘土。左边和迎面各一幢楼，也是浅色为主，在阳光照射下映出耀眼而崭新的白。旗杆矗立于一层突出的前厅之上，一直高耸到四层的窗口，鲜艳的一抹红，飘扬，心中即涌起莫名的激动来。往后，连廊连接了后面一幢楼，期间有绿树、白亭袅袅婷婷而极悠闲地立在鹅卵石径两旁，某日上楼梯时偶然发现，一阵惊喜。再往后是三、四层高的食堂，还有音乐和美术教室的一幢楼，侧后方居然还有一个篮球场。仍未完工的塑胶跑道，教室里漆得光滑的桌椅，淡淡的带着崭新意味的油漆味，它们提醒着我们，这仿佛是一座刚刚浮出海面的城，我们第一个发现了它。
我们有分明的陌生感，却又因为陌生而兴奋。我们乐于在这个迷宫里转悠、找寻，我们抚摸洁白的墙壁看着新的校园些微发着光，也因找到了某班教室和拖布间而欣喜。新校园它让我们这些孩子觉得日子总是那么新鲜，总有巨大的未知。
风吹起来的时候，抚去了施工留下的沙粒尘土，也洗刷掉我们心灵旅程中的疲惫和风尘，让我们又像个孩子那样惊喜地发现，又回归单纯或者无瑕，这不得不感谢这座新校园。
我的位置在窗边，偏头看去，悬在五楼墙壁上的花坛里，竟有一株植物，被阳光毫无保留地笼罩。青绿的挺拔的枝叶，源源不断地流淌着生命勃然的气息。
而这新校园又何尝不是这样呢？因为新，而有了不尽的活力，好像它是有生命的，青葱、蓬然跃动。
我会想象捧着书走过阳光满溢的走廊，在操场上欢声笑语或挥洒汗水，我们会专注地聆听，亦奋笔疾书，一盏足够明亮的新日光灯，使我们希望满怀，成为神秘的动力。我们摘抄一句诗放在心田，唱一首歌挂在明净的窗棂。新校园让我们注视自己，渴望自己也崭新起来；初来乍到，等一段不同的历程。
它让我们有满满的活力，有希冀的可能。
不再消极、悲伤，忘掉泪水，我们即将在这里一笔一笔写下后来的故事，涂抹生命的色彩，谁告诉了我们应该摒弃灰暗，眺望未来？
于是，我们被新校园感染了，它的活力流向了我们的身体。穿梭、跑动、歌唱、许下誓言。谁畅想着，青春的颜色？
我感慨，这个新校园竟有这样大的力量，神秘莫测却又温热亲切。让一个个十四、五岁的少年从陌生茫然，找回了纯净的年幼，也梦想了成长的未来。在季节的岔路，人生的拐角，在这里，我找到了树丛里的小纸条，那像是暗示，可以让我有勇气走下去，明白迷失只是暂时的事。
我又要说一句感谢么？站在他面前，复杂的情愫一点点叠成无言的沉默。一切都在我的注视和一个青涩的“爱”字里，虽然有些语焉不详。
校园初中作文14
在世界上，有许多奇丽的风景，可我觉得这些风景在我的校园一角——长廊面前，都不值一提。不信？那我们就去瞧一瞧我们校园的长廊吧！
长廊位于操场的西北方向，约有72米长，被一道黄色钥匙形的“智慧门”一分为二。两边各有19根柱子，铺设了一些朱红色的木板，供同学们休息用；地上铺了一层黄蓝绿相间的方砖，踏上去十分坚硬，并且在长廊的上面爬满了一大层三角梅，这些三角梅可谓是长廊的“嘉宾”每到夏天的时候，三角梅就会抽出嫩绿的藤条，长出翠绿的叶子，开出火红的鲜花。每一朵花都像一团熊熊燃烧的烈焰那般红，每一滴花蜜都像一颗珍珠那样晶莹剔透，每一片叶子都像一个有生命的小人，给长廊带来了生机，让长廊“虫语花香”——每当三角梅开花的时候，都能吸引来一大群蜜蜂、天牛、蝴蝶......将各种各样的昆虫吸引而来，这些昆虫们一派忙碌的景象，真是好不热闹！
在三角梅的下边，是一排球筐。这些球筐共计有29个，每一个球筐里面都有38个球，根据班级的不同，球的种类也不一样：有的是足球，有的是篮球，有的是排球......各种各样的球应有尽有。在足球筐之间，安放着4个鱼缸，鱼缸里的鱼个个膘肥体壮，悠闲自在。这些小鱼可谓是我的“知心朋友”，跟我的生活“密不可分”，每当我不高兴的时候，就会找它们来“发泄”，不，应该是“诉苦”。当我在诉说的时候，小鱼们一动也不动，好像在倾听我的诉说，当我“诉苦”完之后，我的心情就好了许多。
在鱼缸的下面，长着很多“长生不老”的万年青。这些万年青就像一个个穿着青绿色的迷彩服，端着冲锋枪的战士，守卫着我们的校园。在万年青的后面，是一堵墙。墙上刻出了一些墙画，墙画上画满了同学们在运动场上的奋斗场面，画上的小人儿有的在拈弓搭箭，准备射击；有的在做热身活动，准备游泳；有的拿起画笔，正在紧张的比赛画画.......刻画得惟妙惟肖，栩栩如生。
长廊的左边是一些体育器械，这些体育器械使得长廊成了我们课间的“必去之处”：每当下课铃一响，我们就会以光速“扑”向那些体育器械，我们就会在爬杆上爬上爬下，像一只只快乐的小猴子。在体育器械的左边，是一排整整齐齐的大榕树。浓密的小叶榕的树冠像一把把撑开的巨伞。特别在骄阳似火的夏天，下面十分凉快。我们就都喜欢在小叶榕下乘凉，一边悠闲地看书，好不快活！
最后，在长廊的尽头，是一道红黄绿的三色门，每当我们走进三色门，就仿佛走进了欢乐的海洋，让人如梦如幻。
没说错吧？我们校园的长廊不但美丽而且让我们的课间更加有趣！
校园初中作文15
校园的早晨是恬静的。教学楼在淡淡的晨雾中若隐若现。生物水池中的小鱼还在甜甜地睡觉，一动不动。几只小鸽子挤在一起，偶尔有谁“咕咕”地叫了几声，收了收翅膀，缩了缩脖子，闭上眼睛又睡了。清洁阿姨不紧不慢地清扫着校园里的水泥路。一阵风吹来，几片落在地上的树叶，跳起了舞，唱着“沙沙”的歌。路边的花和草互相微微地点着头，好象在说：“还没到起床的时间，让孩子们把一个个甜美的梦做完吧。”
校园的早晨是热闹的。太阳公公刚露出笑脸，嘹亮的起床号就吹响了。大家揉了揉眼睛，马上一骨碌爬起来，牙刷和水杯的碰撞声、“哧哧”的放水声、“哒哒”的拖鞋声、“嘟嘟”的刷牙声、说笑声，此起彼伏。有人把刷牙的清水洒到对方的脸上，有人把嘴埋在水池里吹泡泡，有人迫不急待地和朋友分享夜里的美梦，整个宿舍烧开了锅。在生活老师的带领下，大家来到操场上晨练,有的班级跑步,有的班级做广播体操,有的班级跳绳??齐刷刷的脚步声、清脆的哨子声、响亮的口号声还有小鸟的鸣叫声，奏出了一段段美妙的乐章。
校园的早晨是紧张的。早餐过后，校园里又是另外一番景象，同学们排着队小跑步陆续地来到教室，开窗的开窗，开扇的开扇，擦黑板的擦黑板??随即校园里书声朗朗；老师们大步流星地来到办公室，还来不及坐下来就一手放提包，一手开电脑，备课的、改作业的、做教具的、写小黑板的，个个忙得聚精会神；食堂里的叔叔阿姨杀鱼、剁鸡、洗菜、淘米，像大钟上的秒针一刻不停。紧张的一天开始了。
校园的早晨多美啊。
（菊城小学袁斯莉辅导老师余瑶）点评：这是作者学完了《小镇的早晨》按老师要求仿写的一篇作文。虽然三段的总起句只是把“小镇”改为“校园”，但在内容上完全离开课文，根据自己的观察、想像写出了校园早晨的“恬静”“热闹”和“紧张”。每一段的描写不仅扣题还特具新意，第一段中可爱的“小鱼、小鸽子”、悠闲自得的清洁阿姨、被风吹走的树叶还有花草的反映，使得恬静的校园跃然纸上；第二段作者则选择了同学们起床和早锻炼的情景反映全寄宿制学校早晨的热闹，给人以身临其境的感
觉；第三段通过同学、老师、食堂职工的表现，突出校园早晨紧张向上的氛围。这篇作文材料实、描写巧、感情真。（唐继康）
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