【热门】工作方案合集10篇
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，通常需要提前准备好一份方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编收集整理的工作方案10篇，欢迎阅读与收藏。
工作方案 篇1
一、目的
提高劳动生产效率，为充分调动制造部员工工作积极性。建立起以岗位为基础，以工作绩效考核为核心的正向激励机制，把员工的薪酬与岗位责任、工作绩效密切结合起来，实现薪酬管理与分配的制度化，规范化。
二、适用范围
适用于各制造部副经理以下所有从事非计件制及计件制工作的员工。
三、员工薪资构成及分配办法
根据公司《员工薪资定级标准与考核原则》相关规定，本部门员工薪资由职级工资、工龄工资、点工工资及各项福利补（津）贴三部分构成，其中，职级工资包括“基本工资”和“考核工资”两部分。
1.职级工资
由各制造部制定内部员工薪资定级评价指标体系，结合岗位关键度、个人工作能力等考量因素，参照《员工薪资定级标准与考核原则》之2.10《各制造部岗位、职级及薪资范围表》确定。
1.1基本工资
该部分以职级工资总额的线配胶员、封装作业员、DISPLAY线配胶员、压PCB作业员：30元/月;LAMP线封装领班、品管、DISPLAY线其他封装人员：15元/月。缺勤者除按章考核全勤奖外，须以实际缺勤天数扣发本项补贴。
注：此项补贴包含在各制造部当月交库计件产品制造工资成本总额之中，公司不另行发放。
4.4夜班补贴
该项补贴由制造部发放，适用于从事计件制工作夜班员工，补贴标准是：凌晨1点后3元/班，凌晨4点后5元/班。
4.5加班补贴
该项补贴由制造部发放，适用于需加班从事计件制工作的手动工序员工，补贴标准是：2元/小时。
4.6病假补贴
根据国家及公司相关规定对正常办理病假手续并能提供有效诊断证明的员工给予病假工资待遇，
4.7公假补贴
凡国家规定的各种公假，如丧假、婚假、探亲假、产假等，在履行公司规定手续后，可依据相关规定享受24元/日的公假补贴。
四、试用期员工薪资待遇规定
处于试用培训期内员工，在其通过试用考察期后，其试用期薪资级别原则上依据其个人工作能力及拟聘用岗位参照公司《员工薪资定级标准与考核原则》之2.10《各制造部岗位、职级及薪资范围表》在末级内确定；在此期间内，除可依规定享受学历与职称津贴外，不享受任何其它形式的补（津）贴待遇，但从公司内其它部门调进本部门试用培训、此前已通过进厂试用的情形除外。
工作方案 篇2
为进一步加强学校安全管理和学生日常行为管理,维护校园安全稳定,经学校研究决定,组建惠州一中（高中部）护校队.
一、领导机制
1、德育处负责做好护校队人员值班安排；工作监督；值班补贴的造表和审批等工作.
2、德育处每天将值班的护校队人员名单、电话通过校讯通发给当天的值班行政领导.
3、护校队检查登记到的违纪学生由德育处统筹交班主任、年级或者德育处处理.
4、当天的护校队值班班长负责负责督促值班护校队准时到位,认真负责.
5、值班人员必须挂牌巡逻.
二、护校队成员:
护校队成员由本校男教职工自愿报名组成.名单如下
赖泽邦、郑毓良、杨铁坚、谢文慧、严明
李俊、黄文章、刘秋红、刘权、王国耀
郭日晟、刘玉成、杨之楠、钟时泉、刘春果
三、护校队的值班时间:
上午:11:30——13:00
下午:17:00——18:30
晚上:08:30——10:00
四、护校队的工作职责:
1、检查、监督学校保安依时到岗、巡逻执勤情况,发现没有到岗的及时向赖泽邦副主任反映.
2、防范未经登记许可的外来人员任意进出校园（尤其是送外卖人员）；发现进入校园卖外卖的协同保安将其控制.
3、检查学生在校园内的违纪行为,特别是要严查学生在校园内吸烟、打架、起哄、男女同学交往过密、翻爬围墙等违纪行为.
4、协助处置校园突发事件
5、值班人员必须保持通讯畅通
五、护校队巡逻的主要范围
护校队巡逻区域为整个校园.重点巡逻区域是:
体育馆-----篮球场-----艺术楼-----报告厅-----图书馆-----生物园
生活区前门岗----饭堂-----宿舍区-----女生公寓周边
工作方案 篇3
今年4月23日，是第xx个世界读书日。遵照宁文明办[20xx）15号文件及灵教体发〔20xx〕99号文件“关于20xx开展‘全民阅读’活动的通知”精神，结合庆祝中国共产党成立xx周年、推进学习型党组织建设及创先争优活动，开展“全民阅读”活动，进一步营造和形成爱读书、读好书、善读书的良好社会文化风尚。特制定《灵武三中开展‘全民阅读’活动实施方案》。
一、主要活动内容
以“全民阅读 健康生活”为主题，以阅读“百本”优秀经典图书、《中国共产党历史（第二卷）》为基础，以学生阅读对象为重点，以学校图书阅览室为阵地，广泛组织全校师生开展丰富多彩的阅读活动，推进“全民阅读”活动的有效落实。
（一）开展读书演讲活动。在组织师生阅读“百本”优秀经典图书的基础上，结合“学习型机关”建设、评选 “青年文明号”、开展“巾帼建功”活动等，采取读书演讲的形式，围绕主题，丰富内涵，突出特点，要求各年级各班发动学生积极参与，以讲带学，学讲并行，以读书演讲促进全校性的阅读活动。
（二）组织体会交流活动。按照学有所思、学有所获的要求，在组织广大师生阅读的同时，要求积极撰写读书心得。在此基础上，采取体会交流的方式，畅谈读书感想、讲读书体会，做到“一人谈体会，大家受启发”，以体会交流促进全校性的阅读活动。
（三）开展知识竞赛活动。结合填答我区“庆祝中国共产党成立90周年党史党建百题知识竞赛试题”、开展中华经典诵读活动等，采取知识竞赛的形式，重点组织我校师生围绕形势政策教育、学习“十二五’’规划及党史知识、红色经典等，开展试题竞答活动，了解党的历史，丰富政治、经济、文化、法律等方面的知识，以知识竞赛促进群众性的阅读活动。
（四）举办读书征文活动。结合推进学习型党组织建设、全校性的阅读活动，采取读书征文的形式，以“我与书的故事”、“我读书、我快乐”、“开卷有益 书香人生’’等为主题，办好读书征文活动。
二、加强组织领导
（一） 高度重视，精心组织。20xx年的“全民阅读”活动，是庆祝中国共产党成立90周年、推进学习型党组织建设、创先争优活动的一项重要内容。我校将高度重视，周密部署，务求实效。
（二） 突出重点，彰显特色。组织开展好“全民阅读’’活动，以开展活动为载体，以师生广泛参与为重点，营造浓厚的读书学习氛围。
（三）强化措施，抓好落实。结合实际，强化措施，把开展“全民阅读”活动与创建“学习型机关”、“学习型班组”结合起来，与学习党的历史结合起来，与基层群众性文化活动结合起来，抓紧抓实。
（四）抓好宣传，确保效果。围绕全校性阅读活动、主题活动，利用校园广播、板报、网络宣传等媒体做好相关的宣传报道工作，为开展“全民阅读”活动营造好氛围。
工作方案 篇4
新学期中，学校教科室将在太仓市教师发展中心科研处的指导和学校校长室的领导下，紧紧围绕我校推进的课堂教学改革，让科研为教研服务，让科研为课堂服务，让科研为教师服务，让科研为提高教育质量服务。
一、落实课题研究,推进课堂教学改革
学期教科室要对我校目前承担的1个省“十二五”课题、3个苏州市级“十二五”课题、4个太仓市级“十二五”课题加强网络化日常管理，通过课题组的活动提高科研意识、改进科研方法、完善科研手段。要以课题组为研究单位，确立课题研究为教育、教学服务的理念，不断夯实教科研的理论，以理论指导实践。切实转变课堂教学的行为，形成新型课堂教学模式，使我们的课堂成为学生学习的“乐土”。本学期，教科室要配合好教务处落实好学校“三学课改核心工作研究组”的专题研讨活动，介入新型课堂教学模式的研究实践之中。进一步贯彻我校提出的课堂教学主张和课堂评价要素，使我们的课堂体现我校的特色。进一步做好苏州市“教是为了不教”第二轮实验项目的研究工作，立足“三学”课改、深化学生自学指导。
在抓好省、市各级课题和实验项目的同时,要鼓励教师撰写优秀论文、教学案例，积极开展校本课程的开发和研究。要把教学中发现的问题课题化，把解决问题的过程变成教学研究的过程，打造教师人人参与教科研活动的新局面。促成教学常规的科研化，落实教育科研的常规化，真正实现教研科研的整合，逐步提高教师的科研认识水平，及时总结科研的成果。
二、抓好教师培训,提升教师专业发展
20××年教师校本研修工作较历年要求更高，教科室要按“专题培训、教学研究、专题培训、技能培训、师德培训和读书活动”六大板块协同其他部门做实、做细我校本年度教师培训工作，及时上传学校教师培训信息。
要健全校本学习制度，提供必要的制度保障,本学期要结合太仓市教育局的文件精神进一步形成规范化、制度化的学习方式和学习习惯。教师通过持续性的学习，自身的素养不断提高，这些都为我校向各项教学行为更加规范化、向更高教育的境界发展奠定基础。要结合教研组和备课组活动时间组织教师定期学习科研电子刊物《燃荻》，通过学习，强化课程意识，更新知识观、教学观和学生观。
要加强自主学习，提升综合素质。我们要进一步规范一些必要的学习制度，规定每位教师都应认真学习《独立思考与合作学习》等学习课堂丛书，认真做好读书笔记。自觉地从繁忙的工作中抽出时间坚持读书学习，要完成高质量的3篇读书心得,学校也要对教师的读书心得进行评比和交流。
要充分发挥学校图书馆丰富的教育报刊和教育网络资源库的作用，及时获取教育改革和教育科研的最新信息，组织教师学习，采取走出去，请进来的办法，为教师的学习创造有利条件和提供机会，要邀请市内外专家来校进行讲座，帮助教师提高教科研能力和教科研水平，使学习落到实处。
此外，要推荐学校骨干教师参加上级教育部门组织的各类培训，通过外出培训和学习提升骨干教师的理论水平，切实转变观念,骨干教师起好引领作用,以点带面，促进了教师的共同提高。
三、搭建各级梯队，成就教师队伍建设
学校的生命力在于学校的教学质量，在于学校的可持续发展。而教学质量关键，在于一支高素质的教师队伍。随着我校办学规模的扩大，青年教师队伍也在不断增大。进一步加强青年教师的培养，显得至关重要。本学期，教科室将继续抓好青年教师团队建设，通过读书交流、科研培训、沙龙研讨等活动，协助青年教师结合自己的教育教学实践，积累教育教学经验，把理论积极运用到教育教学的实践中来，学习撰写教育教学论文，使青年教师尽快成为教育和教学、科研的骨干。
借助市级“一师一优课、一课一名师”系列活动，提高骨干教师和青年教师的课堂教学研究的水平。要通过骨干教师的评选、微讲座、公开课等活动，发挥骨干教师的引领作用，通过骨干教师的带头、示范作用，推动我校教师队伍整体建设，早日形成一支思想好、业务精、效果好的教师队伍，为全面提高我校教育教学质量提供保证。
工作方案 篇5
根据各级交通主管部门关于认真做好20xx年“端午节”道路旅客运输工作的文件通知精神，按照“安全有序，及时满意，文明和谐”的要求和“五个不发生”的目标，按照“以人为本”的理念，保障广大旅客安全、便捷出行，维护旅客运输市场秩序，我公司在“端午节”期间主要做好以下工作：
一、加强组织领导，强化监督力度。
今年是交通运输部、公安部、国家安全生产监督管理总局决定今年联合开展“道路客运安全年”，由于短途出行的旅客特别多，我们充分认识到假日期间客运保障工作的重要性，为切实加强“端午节”安全运输工作，圆满完成“端午节”运输工作的目标任务，我们成立了以公司孙成刚总经理为组长的“端午节”安全生产工作领导小组，职责是按照“端午节”运输工作的总体要求，科学按排布署各项运输工作，实行一把手负总责，分管领导具体负责，办事人员直接负责的制度，统一指挥，密切协调，互相配合，督促检查，了解“端午节”期间运输工作进展情况，解决“端午节”运输工作中的问题，明确分工，确保“端午节”运输任务圆满完成。
二、制定工作预案，落实工作措施。
为了认真履行“端午节”工作的职责，落实“端午节”工作具体要求，采取确实有效措施，保障“端午节”运输安全生产，精心组织，狠抓落实，坚持“安全第一、预防为主”的方针，认真负责的做好本职工作，确保“端午节”运输工作顺得进行。
三、做好宣传工作，加大宣传力度。
为了使20xx年“端午节”工作总体要求、工作目标、工作任务及相关事项家喻户晓，结合“安全月”工作要求，我们采取各种宣传手段，悬挂大型横幅，做到了“端午节”要求家喻户晓，“端午节”运输目标人人皆知，“端午节”运输工作指导原则深入人心。
四、明确安全责任，保障运输安全。
为了将安全责任落实到人，具体按排了安全隐患督查工作，对班线车辆进行安全例检全部合格，在安全检查工作中我们要求经营户本着对人民群众生命财产高度负责的精神，以“安全第一，预防为主”为原则公司一把手负安全总责，切实加强““端午节”期间安全生产管理，司乘人员要严格遵守交通规则与操作规程，严禁超载，严禁“三危”物品上车，严禁带“病”出车，严禁疲劳驾驶等等；同时各车乘务员要兼职做本车安全督查员，具体负责本车的运输安全检查事宜，做到安全责任落实，车车人人有责任。
五、加强源头管理，切实履行“三关一监督”职责。
为了保障“端午节”期间运输安全工作，我们严格把住了三个关口：（1）严把准入关，坚决杜绝不具备资质，不具备安全生产条件的驾驶员进入“端午节”运输市场；（2）严把车辆技术状态关，所有参加“端午节”运输的车辆，必须是经过车辆技术等级鉴定的车辆，不合格的不得参加“端午节”运输，所有经营客车全部安检合格，（3）严把驾驶员从业资格关，杜绝无从业资格证的人员驾驶营运车辆。
假日期间做到安全、优质、文明、有序，无旅客滞留，无安全事故，无服务质量投诉事件，圆满完成20xx年“端午节”运输工作。
工作方案 篇6
为确保20xx年春运全乡交通安全畅通，确保人民群众度过一个祥和、快乐的春节，积极应对春运期间急剧增加的车流、人流、物流，让人民群众“走得畅、走得好”，根据全乡道路、水上交通实际，制定本方案。
一、工作目标
确保全乡省道不发生30分钟以上、其他道路不发生1个小时以上的严重交通堵塞，全力确保桃马线、桃浮线、桃修线、柏白线、炭大线等主要道路不发生长时间大面积交通堵塞。
二、工作措施
（1）乡镇负责，部门履责，全乡联动。形成乡镇牵头，部门履职，点线结合的保畅、保安工作机制。
（2）突出重点，S308线及在建、扩建公路沿线村、施工单位、职能部门要通力合作，确保安全畅通。
（3）加强安全值守，对辖区内集镇、堵点和渡口安排专人值守，确保乘客安全出行。
三、工作责任
乡政府牵头组织所辖区域的保畅保安工作，排查整治安全隐患，安排人员负责集镇、堵点和渡口的值守，组织处置应急事件。
四、组织机构
成立乡20xx年春运期间交通保畅通、保安全工作领导小组，小组成员如下：
组长：
副组长：
成员：
五、全乡容易发生交通堵塞的路段、渡口及值守人员
六、工作要求
1、提高思想认识，切实加强领导，严格落实责任；各有关部门和人员要提高思想认识，克服麻痹大意思想，把思想统一到做好春运工作上来，把行动统一到全乡春运工作的整体部署和要求上来，各司其职，各尽其责，遇重大问题及时报告。
2、加强部门配合，全乡各部门要在春运领导小组的牵头之下，切实负起责任，加强相互配合，确保全乡春运期间道路、水上交通安全畅通。
3、切实履职，做好值班值守工作。农历十二月二十四日至正月初八为特别防护期，值班人员要切实履行工作职责，对容易发生交通堵塞的路段加强值守，确保交通安全畅通。
工作方案 篇7
幼儿学校学生全部在校用餐，保证学生一日二餐吃得饱、吃得好、吃得安全，是一件至关重要的事情。一直以来，学校领导对食品卫生安全工作如履薄冰，牢固树立“学生健康安全第一”、“人命关天，安全重于泰山”的思想，紧紧抓好学校食品卫生安全工作。
一、领导重视，组织健全。
我校领导对食品卫生工作非常重视，经常在各种会议上宣传“学生健康安全第一”、“人命关天，安全重于泰山”、“生命不保，谈何教育？”的思想，每年都把食品卫生安全工作作为重点内容列入学校年度工作计划认真组织实施，成立了由一把手负总责的学校食堂卫生安全工作领导小组，专门负责卫生防疫与食品卫生安全工作，并由一名副校长具体分管。同时，还设有一名安全工作专干，负责学校安全包括食品卫生安全工作的具体落实。
二、制度完善，责任落实。
学校坚持依法治校，依据《食品卫生法》，建立健全了“食堂工作人员个人卫生制度”、“食堂管理办法”、“卫生检查奖惩制度”等20多项食品卫生安全管理制度，涵盖了食品卫生安全管理的各个环节和方面。同时制订实施了岗位责任制度，具体规定食堂每一个工作岗位的责任，制订了学校传染病流行、群体性食物中毒等突发事件的应急处理工作预案，建立了食物中毒及传染病流行事件报告制度，使学校食品卫生安全管理工作有章可循，有据可依。建立健全了学校食品卫生安全工作责任制，校长为第一责任人，每年学校食堂、分管领导及主管人员都要与学校签订卫生防疫与食品卫生安全责任状，确保了食品卫生安全管理责任到人。
三、加强管理，确保食品卫生安全
1、依法经营。
学校食堂有卫生许可证，5个食堂工作人员，全部持证上岗，坚持每年进行一次体检，坚决辞退体检不合格的工作人员。
2、严格执行食品卫生安全工作制度。原材料的采购、贮存、加工、烹饪等各个环节都要严守操作规程。学校食堂的大米、油、盐、酱、醋、鱼、肉、青菜等都是从县城集市采购回来的材料，坚持留取样品，有专人保管，食品的浸泡、清洗、加工、烹饪都有严格规定，做到浸泡足时，消毒合格，生熟食分开，粗加工与精加工分离，并有主管人员监督记录。
3、开展经常性的以食品卫生安全为重点的卫生工作检查。每周星期二，我校由分管领导、食堂主管人员组成的食堂卫生工作检查小组都要对食堂进行卫生检查，并记录在案，及时发现问题及时整改，防患未然。
四、加强教育，增强食品卫生安全意识
1、加强对食堂从业人员的培训。我校不定期地组织食堂从业人员学习有关食品卫生安全法规、食品卫生知识，通过典型案例、从严处罚违规行为发挥警示作用，增强从业人员的食品卫生安全意识。
2、提高学生的自我保护意识和能力。我校经常利用健康教育活动、校园板报、广播等多种宣传形式对学生进行食品卫生安全教育。同时告诫学生不要或尽量减少到校外小食店、小摊小贩购买食品。
五、加大投入，完善食品卫生设施
学校食堂设置在学生宿舍附近，与之成为相对独立的生活区。食堂周围25米以上的范围内没有垃圾堆、坑式厕所、粪池等污染源，没有圈养的禽畜，食堂设备先进，操作方便。
六、注重环境治理，创造卫生环境。
清洁的环境卫生是食堂卫生安全的重要保证。学校食堂每天都轮值工作人员打扫卫生，清运垃圾；有严密的防蝇、防鼠措施，每年春季期，抓住各类害虫复活并大量繁殖的时节，进行喷药除害，把害虫消灭在生长初期。同时，重视搞好食堂周围的环境卫生。学校坚持每天一小扫，每周一大扫的制度。学校食品卫生安全是学校安全工作的重要组织部分。多年来，我校本着以人为本的理念、“学生健康安全第一”的'思想，切切实实地把食品卫生安全作为重点工作抓紧抓好，取得了较好的成绩，对于存在的问题，我们将在工作中一一加以解决完善。
工作方案 篇8
一、提高认识
切实加强组织领导 我县山高谷深,坡陡林密，加之林农交错，林牧汇融，野外生产用火频繁，极易引发较大森林火灾，森林防火形势十分严峻。各级各有关部门要始终坚持预防为主，积极消灭的方针，从保护森林资源、维持生态平衡和维护改革发展稳定大局的高度，充分认识森林火灾的危害性，进一步增强森林防火工作的紧迫感、责任感和使命感，落实森林防火行政领导负责制，把森林防火工作列为今冬明春农业农村工作的一项重要任务来抓，做到思想认识到位，组织领导到位，监督管理到位，确保不发生重特大森林火灾和重大人员伤亡事故，努力使森林火灾损失降到最低限度。
二、齐抓共管
层层落实防火责任 各级各有关部门要认真落实森林防火责任制，形成政府负总责，部门齐抓共管，社会积极支持，群众广泛参与的工作局面。
一是县森林防火指挥部各成员单位要认真履行部门职责，发挥职能作用。财政部门要将森林防火专项经费纳入财政预算，保证经费落实到位；教育部门要在全县中小学校组织开展五个一宣教活动；交通部门要免征、免收森林消防专用车辆购置税和养路费、通行费；广电部门要及时发布和播出森林防火公益广告；气象部门要提供森林火险天气预报；武装、公安、武警、消防部门要积极参加扑火救灾。
二是县森林防火指挥部各成员单位要认真执行分片挂钩负责制，经常深入挂钩片区检查指导工作，全力以赴协助挂钩片区抓好森林防火。挂钩片区一旦发生森林火灾，要及时赶赴火场，协助指挥扑救，严禁挂名不挂钩，挂钩不到位。
三是乡镇要进一步充实完善森林防火指挥机构，落实森林防火指挥所成员单位分片挂钩负责制，安排林业站集中精力抓好森林防火；乡镇领导班子成员要经常深入责任区检查、督促工作，组织力量查找和消除森林火灾隐患。
四是要全面落实乡镇人民政府村委会村民小组一条线、林业局林业站林场一条线和森林防火指挥部(所)指挥部(所)成员单位一条线的三线森林防火责任制，层层签订森林防火责任状，将任务落实到山头地块，责任落实到个人。并把责任制落实情况作为干部年终考核的重要依据，严格考核和奖惩。
五是要把森林防火工作的重点放在基层和林区，充分发挥村民小组长、林场护林员、学校班主任和教师在森林防火工作中的积极作用。
三、多措并举
加大宣传教育力度 各级各有关部门要结合实际，认真研究辖区内森林防火工作的新形势、新特点、新问题，紧紧围绕搞好森林防火，维护生态安全这一主题，充分利用广播、电影、电视、报刊等媒体，开展内容丰富、形式多样、群众喜闻乐见的森林防火宣传教育活动，提高全民防火意识和法制观念。
一是要广泛深入地向群众宣传森林的多种效益和功能；宣传森林火灾的危害性和森林防火的重要性；宣传《森林法》、《云南省森林消防条例》等法律法规；宣传森林防火措施、森林火灾扑救技术和火场避险自救常识；宣传森林防火先进典型和火灾肇事者典型案例。
二是在抓好大面宣传的同时，要加强对农村、林区、中小学校的宣传力度；在抓好长期宣传的同时，要强化元旦、春节、清明、五一等重要时段的宣传工作。
三是各乡镇要成立森林防火宣传领导组，由分管领导负责，根据辖区内林区分布情况和野外用火特点，制定宣传方案，并落实专人负责宣传方案的实施。
四是教育部门要组织全县中小学校重点实施好五个一工程。即上一堂森林防火知识课，出一期有关森林防火的黑板报，写一篇以森林保护、森林防火为题材的作文，写一封致家长和青少年的公开信，写一条有关森林防火的标语。
五是各级各有关部门要在林区设置森林防火宣传标牌，并把林区周围农户和全县中小学各个班级作为《森林防火户主通知书》的发放重点，切实消除宣传死角和盲区，使森林防火变成广大群众的自觉行动。
四、突出重点
强化野外火源管理 野外火源管理是森林防火工作的核心，各级各有关部门要认真贯彻《云南省野外生产用火管理规定》，严格执行野外生产用火申报、审批、监督制度，规范野外生产用火行为。
一是各乡镇对在林区或林缘铲草烧灰等野外生产用火行为要全面排查，彻底清理，坚决予以制止。同时，要加强省界、县界、乡界沿线火源监控，搞好联防联治。
二是对重点林区实行重点防范。集中力量抓好马厂林场各大林区、林业局局属国营林区和重点集体林区的森林防火工作，要在高火险林区开挖防火隔离带，清理林地卫生，减少火灾隐患。
三是对重点时段实行重点防范。春节、清明、五一等重要节日要坚持加强巡山护林与严防死守相结合的原则，集中力量，重点设防，死守硬看，把火源堵在林区外。六是对重点人员实行重点防范。要加强对痴、呆、聋、哑、精神病、盲流人员及中小学生的责任监护，努力避免意外火情发生。
工作方案 篇9
第一部分：总纲
一、指导思想： 教学效果是学校的生命！坚持对学生负责、对家长负责、对社会负责的宗旨。
二、管理体制：
1、学校实行校务委员会领导下的校长负责制，校务委员会委员由全校员工选举产生，任期一年。校务委员会是学校的最高权力机关。
2、党支部在学校管理中发挥监督和保障作用，负责思想政治教育工作，负责督查、申诉和听取及处理员工意见工作。
3、学校日常事务管理实行主任办公会议制度，日常事务由主任办公会议讨论决定，主任办公会议由各部主任、副主任组成，做为校务委员会的办事机构和执行机构。全体员工应积极主动地接受各部的领导和管理。
三、XX年工作目标：
全年任务xx万元。招生人数任务：x人
四、财务指标分布：
工 资40% 招生费用3% 管理费用15% 公积金10% 其 它2% 员工福利5% 利 润 率25%
第二部分：教务管理
一、国学：深入贯彻课前五分钟学国学制度。春秋两季坚持每周背诵两句国学，寒暑假三天背诵两句国学。国学内容由学校统一公布。
二、教务管理：每50个学生配备一个教务，按学生数、按老师配备教务，建立教务与老师协作管理学生制度，教务工作具体到每一位学生和每一位老师。教务工作要求教务对学生非常熟悉，并代表学校对学生管理和负责。教务协助老师做好教学工作，给学生印题，检查学生笔记、作业，做好学生、老师和学校的桥梁纽带作用。教务人员坚持对学校负责、对学生负责、对老师负责、对家长负责的原则，做好学生的管理工作，与家长沟通工作，约访家长工作等。教务人员要善于与学生做朋友，与老师做朋友，与家长做朋友。
三、家长沟通：
1、教务人员与老师原则上每月与家长沟通一次。
2、问题学生每两周与家长沟通一次。
3、存在问题严重的学生一周一次。
4、建立家长约访制度。
5、建立学生心理辅导制度。
6、沟通与回访必须在沟通回访记录本登记，回访可以约访面谈和电话回访两种形式。
四、问题学生的处理办法：
1、学生实行自由选择老师和老师有权选择学生的原则。
2、学生选择老师以试听为标准。
3、老师选学生以上三次课后的情况为标准。
4、老师三次课后发现学生动力不足、思想不集中、无可塑造潜
力、老师无力改变的，老师可向学校提出不带此学生，学校可采取调换老师、约访家长、与学生沟通等方式解决学生存在的问题。
3、老师在教学过程中发现学生有思想问题、上课不在状态、不做作业、不下功夫、不积极配合老师、学习态度不端正等问题需及时向学校反映，学校教务与老师一起研讨解决方案。建议方案如下；
a、由老师给学生做思想工作。
b、由教务人员给学生做思想工作。
c、安排心理辅导
d、约访家长。
第三部分：教学效果
一、学校为保障教学效果，要求每个学生需准备笔记本、作业本、
草稿本，学校每次来上课时检查笔记并签字、收作业、批改作业、检查是否带草稿本，凡检查未带者给予批评教育并要求下次上课带着，课后通知家长督促，凡三次未带者，约访家长，仍不能改正者，予以退学处理。
二、每次学生上课后，教务应在第二天电话回访家长，问询学生上课情况，存在问题，有何意见和建议，还要提醒家长督促孩子背笔记，做作业。
三、每次上课前一天确认课程时，一是确认课程，二是提醒督促孩子背笔记，三是督促孩子做作业并带来。
四、在教学效果督查办公室下设“教学问题纠改办公室”负责安排并处理问题学生事宜。
五、教学效果实行奖罚措施
1、成绩提高奖励措施
a、成绩提高30分及以上者，给予奖励。
b、成绩优秀者给与奖励。（满分100分考95分以上的，满分120分考110分以上的）。
c、班级学生成绩80%提高的给予奖励。
2、凡成绩未提高者，但学习态度有所转变的，不予奖励不予处罚。
3、凡因成绩未提高造成退费的予以重罚。
4、凡学习成绩未提升的学生，先沟通，批评教育和约访家长，若还是无效，学校考虑给予退费处理。
第四部分：教师管理
一、教师招聘工作由教师培训管理部负责，招聘的程序为听课半小时，听课记录及简历报校长批准是否录用。
二、新来报到老师首先要用一周时间做题，做课后题，报校长检查，并写出上班第一周工作总结，报校长审阅。第二个周要讲课三次，并接受评课，改正不足。第三周经主任办公会议讨论决定是否给予排课。准予排课的，各部主任给予排课，不批准排课的，延长试用期。最终由主任办公会议做出排课或辞退决定。
三、开始上课的老师每周须按照学校规定完成自己的教学任务，并在本周上报上一周教学情况，一是上报教学讲义，二是上报出题本，三是上报教学反思，四是上报做题本。
四、所有授课老师应该把近三年中高考题烂熟于胸，学校将通过各种形式进行中高考题的考试，凡成绩满分者给予奖励，凡成绩低于八十分（满分100分）者一律给予处罚。
五、开展形式多样的各种教师培训。一是内部优秀老师对教师的培训，二是外聘优秀老师、教育专家、教学能手对教师的培训。三是优秀老师示范课和抽检老师讲课评课。
六、开展形式多样的各种教学研讨和教学效果研讨。通过研讨，交流经验，总结教训，提高自己。
七、对教师的评定一律以教学效果为基准，奖励办法参照教学效果
第五条之规定。
八、教师所带学生续费：续费与评定教师相结合。
1、老师续报率达到80%以上者予以奖励。
2、续报率在60%—80%之间者不奖不罚。
3、续报率低于60%者处罚。
4、续报率低于40%者，诫勉谈话、降低工资标准、最后考虑去留问题。
5、续报率是指续报学生与老师所带学生数的比例。
第五部分：员工福利
一、每年八月初组织全体员工外出旅游。
二、每周四全体员工去体育馆打羽毛球，锻炼身体，预防职业病。
三、每周休假一天半，周一不排课，休假时间为每周一全天和周二上午，周二下午四点准时上班。
四、周六、周天一点到三点不排课。
五、通过各种形式提高工资标准，力争做到老师少代课、带好教学效果、工资较高这样一种理想状态。
工作方案 篇10
仓库搬迁计划方案随着物流热的兴起，不少企业投资建了自己的立体仓库。建好立体库之后，第一个问题就来了——如何把“家底”从平面仓库搬过来，尽管看起来很简单，但其中还是有不少学问。仓库搬迁计划方案预先打算从平面仓库向立体仓库搬迁，和搬家还不太一样。搬家时可能会将一些不用的东西扔掉，但搬仓是要将原来的货物完好无缺地搬迁到新仓库。
首先，要选择一个“吉日”。为了不影响正常的业务，可以选择在节假日加班来搬仓，如元旦、五一、国庆节，对于不采用自然年而采用财务年的企业，也可以在财年开始或结束时搬仓。假如搬仓的工作量不大，双休日搬仓也可以。
其次，要制订好搬仓方案。明确搬仓负责人，选择搬仓设备，安排搬迁路线，采取安全措施等等。
对于一个企业的物流部门来说，安全问题始终是第一位的，也是最基本的。安全问题包括人员的安全和货物的安全，要确保人员不受伤、货物不丢失或损坏。
搬仓一般应该成立一个搬迁小组，企业物流部门的负责人担任组长，每一业务块的负责人担任成员。责任落实到人，谁负责平面仓库货物发出前的清点，谁负责货物到达立体仓库后的签收、谁负责运输途中的安全等等，要细分并明确责任人。 假如存储的货物中绝大多数是托盘存储的，可以采用5吨加宽的箱式货车(宽度比托盘宽度的2倍大10毫米以上)，假如是散件，可以采用一般的箱式货车即可。一般情况下企业自有车辆会不够用，可以采用外租的方式，外租时可以采用按台班付费，也可以按体积或吨位付费，还可以给一个总价。总之，盘算一下怎么划算怎么定。 搬迁路线一般要充分考虑安全问题和符合交通法规。由于一般情况下成托盘的货物或散件装车后，没有做填充处理或捆扎，货物之间会有一些间隙，假如车辆急转弯或变速时，货物会倾倒或跌落，道路不平坦也会对货物造成损伤。除了要求行车时注重速度外，还应该选择路况好的路线，包括道路是否平坦、拥堵等等，为了选择路况好的路线，适当地绕行也是可取的，因为搬迁路途距离的少量增加对搬迁时间的影响很小，基本上可以忽略，而货物损坏造成的影响会严重得多。
细心安排
搬仓不只是关系到货物的安全，还影响到立体仓库的运行。搬仓时经常碰到一些预想不到的问题。最常见的是对搬仓工作量的估计不准。可能在搬仓时发现人手不够、车辆不够、时间不够。碰到这种情况，最重要的是不要乱，准确是首要的，速度是次要的。假如估计在预定的时间内无法全部搬迁完毕，可以及时调整搬仓策略。压缩搬迁范围、延长工作时间、临时雇佣人员和车辆都是可以考虑的。可以将出库可能性不大的货物(如积压时间很长的货物、已经淘汰的货物)先不搬;对于批量很大的货物，可以只搬迁一部分，足够最近几天发货的需要就行。没有搬迁的货物在下一个节假日(一般在周末)或工作日下班后再搬迁。临时雇佣人员一般只安排一些简单的搬运工作，强调不要野蛮装卸货物。对于一个企业来说，每一车货物其价值不菲，而且牵涉到配套问题，少了一件不起眼的东西可能会造成一整套东西无法交付。临时雇佣的车辆要注重其诚信度，不能随便在路边找一个没有足够证件的车辆(如是否已投保)，以防止其逃逸或发生交通事故后无法索赔。
搬仓的一些细节问题也值得注重。搬仓时一定要有单据交接，一般采用一式4联的无碳复写单据。可以专门制作，也可以用企业已有的类似单据替代。平面仓库发货人、立体仓库接收人各1联，粘贴在托盘上1联，存根1联)，要做到每一环节都有签字确认，每一货物都有单据可查。每一辆车运输时都要有运输记录。一般情况下，平面仓库使用的托盘在立体仓库中无法继续使用，搬仓还有一个更换托盘的问题。更换托盘可以在平面仓库中进行，也可以在货物搬运到立体仓库后重新组盘。在搬仓前，可以将货物组好盘，将押运单填写好，除存根联外的3联全部放在对应托盘上，其中一联粘贴或固定在托盘上。在装车时将接收联交给押运人，押运人清点好货物后，签字确认，并将押运单单号填写到运输记录表中(此工作可以在运输途中进行)。固定在托盘上的一联押运单主要是便于接收人能将不同的托盘货物与押运单一一对应。天天下班前，应该将接收人签字后的押运单与存根联一一对应上，发现问题及时追查。
货物搬迁到立体仓库后，要及时地入库，做到下班前所有货物进入到立体仓库货位中，同时要注重物流信息系统中相应数据的同步更新。一般情况下，在搬仓之前会对系统数据进行初始化，可以先将所有的数据通过程序自动更新为立体仓库数据，也可以在入库时逐一导入立体仓库的信息系统。假如平面仓库的数据与立体仓库的数据有区分，搬仓时天天下班前还要将这些数据汇总，核对是否相符。
搬仓结束后，要注重信息系统中的数据与实际库存数据的一致。