开学新鲜事日记
一天的生活不知不觉间结束了，相信你会领悟到不少东西，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的开学新鲜事日记，欢迎大家分享。
开学新鲜事日记1
“各班班长请带领二十名男同学到音乐教室领书。”随着校园广播中那严肃而清扬的声音，像初春的风温柔中带有几分力度，再次提醒我们：又开学了。这不，刚一开学，我们班就出现了新鲜事儿。
开学第二天，班主任刚刚强调了纪律，可是假期的松散还没有完全消逝，我们紧接着就扣了分。作文班长的我托着扣分条忐忑而又紧张的递到班主任面前，等待着暴风雨般的洗礼。果不其然，班主任脸色骤变，眉头紧皱，冰冷的声音随之响起：“午间室内大声喧哗的同学请主动站起来！”教室死一般寂静。“犯错误要勇于承认，才叫担当，否则，就是让人鄙视的懦夫！”声音不高，却似一颗炮弹在同学们心中炸开。
顿时，教室里静的出奇，彼此都听见了喘气的声音。突然几声凳子与桌子碰撞的声音打破了可怕的沉寂。我们用余光循着声音望去，居然是他！平时一句话不说，空气一般存在的他！同学们的眼睛瞪得比铜铃还大，老师也愣了。那刻，老师们的愤怒和同学们的恐惧都被惊讶掩盖。
不对啊，当时我也在场，他根本没有说话啊！“老师，我没有说话。我站起来只是想说几句我的看法。这次扣分每个人都有责任。首先，我们的自制力很差，还不能迅速恢复到严肃紧张的状态。第二，老师您也从我们这个年龄走过，您能不能对我们多些理解，多些交流。第三，您为我们付出很多，我们不想惹您生气，所以请您消消火，帮我们一起改正缺点好吗？”这些话重重的敲在了我们每个人的心上。什么！一直被称作“胆小鬼”“沉默男”的他竟敢公然挑衅权威！他真是胆大包天，不怕老师一气之下把他赶回家么！真是太新鲜了。班主任老师脸上僵硬起来，慢慢的又放松起来，眼神里充满对他的欣赏。
短暂的沉默后爆发了雷鸣般的掌声，老师也鼓掌了。大家都在议论：“他说的太好了，没有一点停顿。”“而且条理清晰，入情入理，连我这个一直被你们称为“小主持人”的语文高手都自愧不如了。”
真没想到，他语文功底竟然如此好，面对正在气头上的老师，竟从容不迫，没有一点恐惧。Oh，mygod。“沉默男”也不沉默了，“沉默男”也爆发了！还有什么比这更新鲜的呢？从此以后，他再也不会是空气一般的存在了，他就像发现新大陆的哥伦布神一般的.存在了。
在他的感染下，我班发生了巨大的变化，老师很少发火了，“沉默男”滔滔不绝发表言论；懒得连动都不愿意的懒虫主动打扫卫生：打架斗殴惹是生非的捣蛋鬼关心起班集体；连英语单词都不认识几个的学渣说出了一口流利的英语；班主任的脸上多了一些微笑和欣慰……多新鲜！简直是翻天覆地的变化。
老师宽容了我们的幼稚，我们理解了老师的辛苦，师生之间的鸿沟似乎在慢慢填平。师生之间多些理解真好！理解万岁！
开学新鲜事日记2
光阴似箭，已经开学很久了，心里渐渐有了开学的气氛。我万分期待，期待着新事情的发生，就在不久后，它发生了。
最近，我发现许多同学去了旧教学楼，因为那里开了一个棋台室，大家都在那里玩棋。起先我并没有太在意，直到和我几个要好的同学也去了棋台室，象棋才引起了我的注意。一天，我也去了棋台室，我也想瞧一瞧高手对高手的精彩决斗。棋台室里还有军旗和黑白棋，但都被欺负得残缺不齐，也都黯然失色了。
看着他们下棋，我也很想杀一盘，可惜了，我不会玩，只能在一旁看着，边看边学习。决斗到了最后关头，敌战双方都僵住了，不知如何将军。想学的我总是目不转睛地盯着棋盘上的棋子，在找突破点。现在的这两个同学还不是高手，也是在练习阶段，在困难面前，还只懂得防御将前方的敌人，不懂得如何反攻，但比起我来，可是已经很厉害的了。敌战双方都忘了那颗不起眼的重要棋子。观察了一会儿后，我发现了，谁是那颗不起眼的总要棋子，是炮。于是我没有顾虑敌战双方，直接拿起炮轰了过去，“将军”，然后一方主的将就垮了。随着主将的毁灭，僵局已久的这盘棋自然也解了，输的那方也一直在怪我。
我也想玩，就让他们教我。菜鸟就是菜鸟，刚开头就是难，而且还是面对我这个智商平平的，就更难了。结果下棋时总是忘记走法，好心的同学，都一直来指点我，我才能基本的记住走法。就这样一点一点地学习和积累，下棋时我才没有被一击攻破，但还是从没赢过。我很高兴，因为我学会了基本规则，下象棋的技术以不是菜鸟阶段了。象棋时很好的一种休闲娱乐，我想它会让我提高思考的能力，正是这样，我默默爱上了下象棋。
万事都有开头，而开头是最难的。下象棋不仅是我一个休闲娱乐的开始，同时也是新学期的开始，新道路的开始。不管今后发生了什么，我都会挤出时间来下一盘象棋的。
初二:xxx
点评：作者在开头以自己的期待为后文学习下象棋作了铺垫，语言自然；在描写观看别人下棋时自己的反应用词灵活巧妙，把下棋的紧张局势表现得较好。文章后半部分写自己学下棋，从而体会到学下棋的不容易，从而点明主题—万事开头难。
文章的不足之处在于对于自己学下棋的过程描写地过于简单，应该多加入对自己在学习过程中的细节、表情、动作等方面的描写，以使得行文更加的丰满。
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