【精品】优秀日记3篇
一天终于结束了，在你心中有什么感想呢？这时候，最关键的日记怎么能落下。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编精心整理的优秀日记3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
优秀日记 篇1
闲庭信步，一枯藤一老树，意欣然。与兄推盏把话，兄素有大志，或言经史春秋，或引策今古，或抨时局……三言两语怎敌他夜深深去，兄入内。余独一人做沉思状，俯仰间，惟见星汉灿烂，银河暗度，四野寥寥，引得愁绪满怀。
时属五月，序属三春。幸得归田园，小隐隐于野，志在陶然也。未见乌鹊，亦不知明月所踪，三两星稀，三五成堆，但见其色昏昏然，似欲坠，惨惨淡淡。间或见三五星，光冲牛斗间，其色皎皎，其气凛凛然。星分翼轸，江南旧事，明朝黄历皆在不语中。留翼轸幽怨。任后人津津。
星空所含，非万千可解。故占卜以为之世事尽在。或言紫薇星亮，帝祚永恒。或言金火二星会子丑分，望后，火逐金过齐鲁分。宜大展兵威。占者谋者临高而观。明为占星，实为信人生为天命所归。冥冥不可脱。何之谓王气？宋末，占者曰：北方玄武星座，星座尾渐向南指，于是断言：“王气南移。”南何其大，是谓金陵是谓闽粤？不得而知，如此惟寄希望于南方矣。
嗟乎！事如棋，棋如星汉。吾辈之志非是上穷碧落下黄泉。可堪众生，浩浩乎春风，渺渺乎吾怀。举首，参井棋落，静动皆宜。古往一局，更何人道破，虽周易无可推演。人非草木，但亦飘摇。星亦飘渺。渐行渐远，突而默然回首，又在举头见，似不曾远去，却历经几个轮回。人生如此。历经年华更迭，几张憔悴又或几张斑斓，转身刹那，又见熟悉。
闲听五月花开，最是无人时，鸡鸣时分。乎，鼾声起。
优秀日记 篇2
【教学目标】
1、知识与技能：
⑴ 认识13个生字，会写8个字。
⑵ 正确、流利、有感情地朗读课文。
⑶ 规范写日记的格式。
2、过程与方法：
分小组阅读质疑，在阅读中探究、讨论、交流。结合生活实际，提高学生的感性认识。
3、情感态度价值观：
懂得关心有困难的人;继续培养写日记的兴趣。
【教学准备】
1、课前布置学生在地图上找贵州所在地，了解那的一些情况。
2、准备生字卡和相应的一些课件。
【教学时间】
2课时。
【教学过程】
第一课时
一、激趣导入
二、初读课文，整体感知
三、再读课文，认识生字
(常规读文识字法)
四、流利读文，熟识生字
五、默读课文，了解课文大意
六、巩固生字，写字指导
1、巩固13个生字。
2、指导书写8个字。
第二课时
一、复习导入
二、自读自悟，探究发现，朗读深悟
1、自读自悟，自己有什么发现。
2、把自己的发现与感悟，与小组同学交流。
3、小组汇报，点播导思，感悟朗读：
引导学生从以下方面汇报：
⑴ 我做了什么梦?梦想成真了吗?
⑵ 我的梦没实现的心情读出来。
⑶ 引导体会二则日记，我的心情并指导朗读，并相机出示课件，帮助感悟。
4、朗读全文，体会感情。
三、延伸拓展
1、出示日记格式，规范日记写法。
2、指导学生按正确格式写日记。
3、组织学生准备展示自己的日记。
【板书设计】
24 日记两则
我
梦想白纱裙──妈妈不给买──不让妈妈买
(喜欢) (生气) (高兴) 不
优秀日记 篇3
悠扬的曲声从窗台对面的屋子里传来，生离般的节奏。死别般的旋律，可对于我来说却是如此的悦耳。
我坐在窗台上拖着下巴，沐浴在缠绕着我的曲声中，寒风吹来拂动了我那盖过额头的刘海，嘴唇也因水份的蒸发而干燥得裂开，淡淡的月光促使我在这夜里再度想起了过去的种种，有伤感的，也有感伤的，就是缺少人一生中不断追求和无限渴望的幸福与快乐。有人说，人应往前方更前处看，不能总被往事左右，可在这黯淡的夜里，听着重复一遍又一遍的令人心寒的曲声，教我如何不去搅动那年华溶液里的'灰黑色沉淀。溶质在溶剂中的溶解度是有限的，即便我不去搅动那沉淀，伤怀的事也会因溶液饱和而析出，然后将溶液从心杯中溢出，沉淀也会跟着一起。眼泪是可以把灰黑色沉淀溶解的，可眼泪在硕大的沉淀面前又是显得那么的微不足道。
久违的我与她在这个不知是正确还是错误的时间相遇，我心理产生的的是畏缩，因为面对她我实在无法挥霍出平时对待任何事情都不慌的那份从容。于是，我开始发慌，慌得连言行举止都不受大脑控制，慌得不敢正视她一眼，我怕看到夹在她笑容里经过装饰的沧桑痕迹，心整日整夜都在忐忑。后来，在她不经意的刹那间，我鼓起沉重的勇气抬起僵硬的头瞪大模糊的双眼望向她，那时，头发刺着我的右眼，很痛，但我连眨一下眼都不敢，生怕眼睛闭上后就再也滋生不了看她一眼的勇气，那时，我头一回体会到了什么是欲哭无泪，什么是欲说还休……
此时坐在窗台上的我在微风中颤抖着，带着歉意想起了之前邂逅的她，我知道这些年来她很不容易，我也希望她能知道，这些年在我偷偷流泪时我经常会想起她，想对她说一声“对不起，你回来吧！今后的日子我们一起走”。在几年的忏悔中，我一直在寻觅零碎的借口来给自己一点躲避的空间，但愿那些零碎的借口编织起来能让你原谅我当年的无知。编织在一起的借口让我明白了——人总是要长大的，在迷茫的日子和青春里的记忆终究会被岁月的双手轻易地抹去，而留下来的也是最弥足珍贵的，值得我们用一生去守护。那些留下来的无论是想面对的还是不想面对的，想守护的还是不想守护的，时间都可以将他们冲淡，所以对那些想面对的想守护的都不必太过于留恋，对于那些不想面对的不想守护的也不必太过于耿耿于怀，能承受的就去承受，不能承受的就不必逞强，挣扎是无法抵挡时间洪流的，那些承受不起的还是让它淹没在时间洪流中吧！不要搅动它。
风还在吹着，我抬头仰望星空并遐想，遐想着自己能够回到以前的美好或者从现在开始一切都变得美好又或者我们及他们从之前到现在一直都是那么的美好，但是可惜的是，每次仰望星空的找不到脚踏实地的感觉……
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