暑假作业日记
一天的时间即将结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？此时此刻我们需要写一篇日记了。日记怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的暑假作业日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
暑假作业日记1
6月30日星期五雨
现在已经是放暑假的第二天了，早上，我按照我制定的暑假计划五8：00左右起床，吃完早饭后就开始写暑假作业。
我第一项写的是语文作业，在抄课文之前，老师布置了一个写笔顺的任务，我先拿出一张纸，然后再纸上练习，今天老师布置的是简单的8个笔顺，你别小瞧这简单的八个笔顺，看起来简单，写起来可不容易，我先在自己的草稿纸上写了好几遍，可是写的都不怎么样，我又练了好几遍，可是写起来还是马马虎虎，我写了好多遍，终于把这八个笔顺写好看了，然后我就把这八个笔顺写到稿纸上，接下来我就开始抄课文了，我尽量按照标准一笔一划地写，写完以后我就拍照片发到我们班的微信群，然后老师觉得我写得还不错，可是我感觉我写的还不够好，然后老师还表扬了我并发给我一张抄词免写卡，我心里别提说有多开心了，我知道我的到这张免写卡是我做事认真的结果，这是我今天最开心的.事。
我以后在抄每一篇课文的时候都要把字写得很好、认认真真的写，我希望我通过一个暑假的练习，能把字练好。
暑假作业日记2
放暑假了，爸爸给我布置了一项特殊的暑假作业——每天黄昏时骑自行车出去游逛。起初，一向不喜欢出家门的我有些不乐意。但是在爸爸的“威逼利诱”下，我勉强答应了。
一到黄昏时，爸爸便会催促我出发了。他骑着死飞在前边引路，胆小的我蹬着小轮自行车在后边紧随着，生怕跟丢了。我们的行车路线天天都不同。爸爸说要领着我逛遍县城的每个角落。因为我平时很少运动，所以我蹬不了多久就汗流浃背，气喘吁吁了，是叫苦不迭。可爸爸总是要我坚持蹬下去。实在蹬累了，爸爸才会同意停下来休息一下。一停下来，我就觉得满脸发热，还感到喉咙在冒烟。爸爸见我如此，便把事先备好的矿泉水递给我。我一咕噜就喝了大半瓶，却还觉得不过瘾。每天下来，我都会出大量的汗，喝不少的水。爸爸说这样有利于身体里的毒素排出体外。晚饭时，我更觉食欲大增，不再像过去吃饭没胃口，似乎在吃苦口的中药一样。家人见我这样，是乐得不得了，鼓励我坚持蹬下去。爸爸更得意。
现在，我渐渐地爱上了这项运动。这项运动不仅能使我的身体得到锻炼，还能增长我的见识。此可谓是一举两得，我何乐而不为了？朋友，我建议你也可以试着去从事这项运动。
暑假作业日记3
暑假里的作业太多了，可是对于我来讲，根本不值一提，我自己很有自信能够完成自己的暑假作业。
妈妈规定我必须在一个月之内写完作业，每天都要练好多的字，每周必须写三篇作文，不过这对我来讲都是一件很轻松的事。
今天，我打开笔袋，拿出了一支铅笔，开始写作业，把数学作业先是从头到尾的看一遍，我发现好多题目我们都做过，而且还是一模一样的，所以我就把那些题目全部写完了。为了不再犯和上次没有读懂题的错误，我一看再看，发现是对的后再去做别的。有些题目，我绞尽脑汁都想不出来该怎么写，可是我重新读了读题目，我就恍然大悟，都会写了。
我写那些题目简直是小菜一碟，十几分钟以后就写完了，保险起见，我每写一题我都要检查三遍，直到确定没有错误后我才看下一题，保证自己每一题都不出错误。
现在，我做任何事都异常的小心，仔细才能成就一番大事，我不想再和以前一样做一个马虎鬼了。只有认真的做每一件事，才会让自己不在小错误上面摔倒！
暑假作业日记4
“这么多暑假作业收回来，不可能一点点仔细批改，主要是看看完成情况。”一名小学老师说。学生们暑假作业做得很辛苦，但老师无法每一题、每一个字认真检查，最多看一看字是否公整，是否都完成了等等。而日记、作文老师则会大致浏览一下，选出一些比较有趣的文章，让学生们一起点评等。这名老师表示，不是不想批改这些作业，实在是因为工作量太大，而且一些作业比较机械，没有必要太过仔细批改。
即便如此，老师们认为适当地布置作业还是有必要的。每年假期开学后的头两个星期，很多学生都会出现简单字不会写、常见字写错，甚至不会拿笔写字的现象，原因就是因为暑假里太过放松了，一开学不适应。布置暑假作业，是为了学生在假期与日常学习中保持一个连续的学习习惯。
专家指出，低年级学生完成暑假作业确实需要家长的监督，很多家长因为没时间督促孩子分时、保质、按量来完成，于是就出现了放假前几天就把作业赶完了，或者有的则拖到开学头几天再来恶补作业，这样，暑假作业显然就成了形式。对于高年级学生来说，则需要培养自主学习的能力，自己制订计划按时完成，如果能够分时、保质、按量来完成，那么暑假作业肯定是有帮助的。
暑假作业日记5
马上就要开学了，但小学三年级的小丁这几天可是深深陷入了“题海”，狂赶作业。暑假里，老师除了布置《暑假作业》这本书，还要求每天记日记、练书法等。日记本应该天天记下有趣的事，但小丁现在还欠着十几篇日记没写，着实想不起做过什么，只好瞎编几段流水账。而练字忙不过来，干脆由妈妈代劳一部分。小丁的妈妈陈女士虽然觉得这样不好，但她认为一堆没有实际意义的作业对孩子成长作用并不大，帮帮忙未尝不可。
市民赵女士的孩子为了完成暑假作业，偷工减料，“假期常有同学来我们家写作业，几个人分工，这个人做一部分，那个人做一部分，然后再相互抄一抄。数学作业本来就不多，几天就写完了。”而赵女士并没有阻止这种做法。她跟孩子交流过，假期作业中的好多习题以前都做过，缺乏新意，对孩子的学业也没有实际帮助。
随访中，一些中小学生表示，做暑假作业就是完成任务，每天被父母监督完成。尤其是低年级学生，由于没有升学压力，暑假作业草草了事，这项暑假最重要的学习任务，似乎变成了“鸡肋”。
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