五年级的作文合集6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的五年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
我的爱乐游卡用完了，爸爸妈妈说不再续办了，因为我已经很大了。这个周末我应该去哪里玩呢？……
爸爸说我们去play bowling(打保龄球)，我以为他在吹牛，要带我去什么小破店，当我们到了目的地，我看到真的有保龄球馆的标志！耶！Bowling，Here we go！
我还是第一次来保龄球馆，这里很宽敞也很高级（原因我后面再讲），有10条笔直的球道。我和爸爸去换鞋（打保龄球不能穿自己的鞋），爸爸穿了8号的鞋，我开始换了双12号的，有点紧，服务员又帮我换了一双13号的。为什么8号的鞋比12号、13号的还要大？这个秘密我还没有来得及研究。
我们选择了9号球道，我选了一个4磅的球，爸爸选了一个9磅的，我们就开始打球了……
我抛出了球，粉色的球慢悠悠的滚出去，呯、嗙、咣当，有3个球瓶被我打倒了，爸爸和旁边球道的选手都为我叫好。爸爸帮我打第二下，他说，“看我一扫光！”球飞快的冲了出去，嘭！有5个球瓶被打倒了。你们知道还剩几个球瓶吗？10-3-5=2，还有2个。就这样我们得到了8分。
我玩的很开心，最多一次我打倒了6个球瓶。老爸打的也不错，我让给他打第一下，他打出了全中！
为什么说这里很高级呢？①打出去的球会自己滚回到我们的架子上②架子上还有烘手器③有电脑帮我们计分④有各种重量的球可以选择。
后来我换了5磅的球，老爸换了10磅的球，他还嫌不过瘾，又换了11磅的球。这里最重的球是16磅的，我也试了一下可以搬动。
打保龄球太好玩了，不知不觉，我们的票就用完了。我真不舍得离开。
我还会再来的！
五年级的作文 篇2
从我记事以来，我家就一直有个编外成员，他就是我家的一只小狗。在我过4岁生日的时候，爸爸把一条小狗送给我做为我的生日礼物。并且郑重其事的告诉我：只有善待它，它才能成为你的忠实好伙伴。
这个小家伙刚来我家时哼哼唧唧的`一点也不安分，也不好好吃东西，好像一点也不喜欢这个新环境。听爸爸说那是因为它刚离开妈妈不习惯的缘故，过几 天它就会慢慢适应的。大约在一个星期以后它果然如爸爸讲的那样，一天到晚除了吃东西外就知道呼呼大睡，一点也不影响我的学习了。它不但乖巧而且还很招人喜 欢，和它做朋友的人真不少，连我的大姐姐同学们也经常在课余之后和它做游戏呢。当然，有时候它也像一个淘气的小男孩，把我的玩具抢夺过去占为私有，而且把 妈妈打扫的很干净的房子弄得一团糟，这个时候爸爸总会出面狠狠的教训它一顿，每当此时它一副受委屈的样子让人看了又好气又好笑。说起这个小家伙的成长 经历还颇有一番波折！有一次它生病的很严重，由于我们不了解动物的病理病因，这下可把我们全家给给焦急透了，后来还是专门给小动物看病的叔叔阿姨们才把它 给抢救过来，原来这个小家伙和我一样，见了自己喜欢吃的东西就不知道节食了，所以吃的不消化闹起了肚子。这件事之后我也慢慢的喜欢上有关动物方面的知识， 我还真学到不少知识呢！比如：小动物肚子着凉了很容易生病的，睡觉的地方下面一定要暖和。还有，小动物也有感情，对主人很依赖，如果你出门让它一个人在 家，它会感觉寂寞，感觉被抛弃。
我家的这个可爱的小家伙你也会喜欢上了吧？我忘了告诉同学们它还有一个好听的名字阿蛮。
五年级的作文 篇3
朋友，你听说过桥吗？桥的作用是帮助人们过河，在很久以前就被发明出来了。桥的品种五花八门，有施工方便的独木桥，有坚固的石桥，还有雄伟的跨海大桥呢！今天，我们就来感受纸桥的力量吧！
“来，我给大家一人一张纸，看谁做的桥载重量最大！”汪老师一边说话一边把纸发给同学们。好像一张张纸是价值连城的宝贝似的，同学们得到它左看右看，想好就立即动手。嘿！有的同学做了“纸拱桥”，有的同学把纸折成了好几段，做成了厚厚的纸桥，还有的同学干脆把纸直接搭在桥墩上。而我和曹子元各自把纸(一小部分)夹在笔袋里，做成了“观光桥(桥可以扭曲，给游览者一个视觉体验)。
到了检查测桥的载重量的时候，第一个挑战者樊星辰上场了，她脸上露出了微笑，似乎信心十足，可她拎起一盒粉笔的时候，脸上闪过一道阴影，她可能在想：“呀！粉笔盒好重啊！恐怕我这“纸拱桥”不能承受住了，希望成功吧！”于是，她小心翼翼地把粉笔盒往上入，“纸拱桥”立刻塌了下去，从“U”形变成了“M”形，凹陷还没有停止，她的桥越凹越深。最后，她失败了。
第二个挑战者潘知正的厚纸桥也失败了。
最后，汪老师拿着一张纸，一正一反地折了好几下，我疑惑起来：这不是折纸扇的步骤吗？汪老师要干什么？只见她折的桥的侧面有一个个三角形，她把桥架起来，把粉笔盒放上去，桥竟然纹丝不动！
原来，三角形稳定性强，载重量大，自然可以撑起粉笔盒。
没想到，纸桥的力量也这么大呀！
五年级的作文 篇4
当第一缕阳光照在教学楼，朗朗的读书声在校园响起时，小农庄里那清脆如银铃般的阵阵鸟鸣声，也唤醒了沉睡的大地。今天，就让我们踏着春姐姐的足迹一同去白鹿小学美丽的小农庄走走瞧瞧吧！
清晨，我们迎着和煦的阳光走进小农庄，此时此刻，最耀眼的就是那小池塘了。清晨的小池塘格外的绿，绿得就像一块无瑕的翡翠；清晨的小池塘格外的清，清得都可以看见池底的沙石；清晨的小池塘格外的静，连小鱼儿的嬉闹声都能听到……你瞧！池底的鱼儿们无忧无虑地享受着这美好的时光：有的和水草阿姨做游戏，有的和石头爷爷捉迷藏，还有的小鱼儿和蝌蚪妹妹们欢快地跳着舞……弯下腰，用手捧上一口凉丝丝的池水，那一定是小池塘送给你最好的礼物。
中午，是小农庄最热闹的时刻。用完餐的小朋友，都会去小农庄走走玩玩，去小农庄的凉亭坐一坐。凉亭位于小农庄正中。走上石阶，站在宽敞的凉亭中，微风拂面，十分惬意。远眺，小农庄的景色尽收眼底：凉亭周围，有桂花树，有杏子树，有梨树……如果在秋天，定会果实累累，香飘满园。近看，凉亭北面是蔬菜基地，一块块田地，田垄整齐划一，分块种植着各种蔬菜：茄子、秋葵、青菜……品种还挺多的呢！实践课时，常有学生在老师的带领下过来浇浇水，拔拔草，看着小农庄里生机一片，心情真是大好呀！
小朋友们，春光正好，欢迎到我们白鹿小农庄来坐坐！
五年级的作文 篇5
一个星期三的早晨，我睁开双眼，发现四处暗暗的，拉开窗帘，天空阴云密布，云脚长毛。
只听北风呼呼的吹着，路旁的树被北风吹得低头弯腰；地上铺着一层金色的落叶。接着天空“唰“地一下划过一道闪电，”轰隆隆“地雷霆声紧跟而来，我心想：天要下雨了！今天的体育课上不了了。”啊”，我的耳边传来一声大叫，吓我一跳，回身一看，原来是弟弟，只见他缩在被子里，只露出一个头，声音抖抖地说：“好吓人的雷啊！”我朝着他做了个鬼脸，“好胆小噢！”，其实我也有点怕哎！
“哗啦啦，哗啦啦”，倾盆大雨从天而降。“劈哩叭啦，劈哩叭啦”，雨点打到了窗子上，好像一串串珍珠从玻璃上划过，窗子顿时模糊了，把我和窗外的景致分开了。
我又缩回被子里，心想：这真是一个“可怕”的早晨
五年级的作文 篇6
大家好，我是一名五年级的学生，我爱上阅读之后，又爱上了写作文。快来看看我与写作的故事吧！
若是到周末，老师布置的有写作文的作业时，我就会很开心。不仅因为写作有一些“提高口语能力”、“加快写作速度”的好处，更因为我爱写作。
还记得有一次写作比赛。当时，我写的作文题目是《四季的小河》，分段进行描述，也运用了一些优美的句子，但因为当时阅读量太少，语句不太通顺，所以没有评上，心里充满了遗憾，于是我便更努力的去学习写作。如今，我的写作水平也有了一定的提高。
现在，你知道提高写作水平的好方法了吗？其实啊，只要多读、多记、多练习就好了。
还有一次，我正在“增加”自己的阅读量，突然，朋友过来问我：“你怎么还在看书啊？作文写完了吗？”我立刻呆住了心中一直纠结。对于写作，我既高兴又担心，高兴的是，我又能写作文了，而且能“学以致用”，将书上的优美句子运用其中：担心的是，心中还没有一个确定的主题。还记得后来，我很快的写完了作业，因为有她——老姐。
现在的我，已经上五年级了，随着阅读量的增加，作文水平也有了提高。我也希望大家可以向我一样多阅读，多练习，相信自己！
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