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小学写人作文500字

时间:2020-07-19 09:43:11 写人作文 我要投稿

【精选】小学写人作文500字6篇

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的小学写人作文500字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】小学写人作文500字6篇

小学写人作文500字 篇1

  园丁是一个多么美丽的称号呀!的确,他们像种养花的人们,我们就像一朵朵小花一样。在他们精心培育下,茁壮成长。在我心中一直都非常敬佩一位老师,她就是我们班的班主任——黄老师。

  黄老师有一头又黑又亮、缎子似的丰厚柔软的秀发。一张瓜子脸,脸色红润。她有两条弯弯的细眉毛,像那月牙儿。一双炯炯有神的眼睛,黄老师的眼镜不但漂亮,而且练出了孙悟空的“火眼金睛”。她上课时,一眼就能看到是否有同学在开小差。黄老师还有一个鼻梁高挺的鼻子。黄老师的脸上有一张匀称的嘴,嘴唇在牛皮般白的牙齿上优美地张开。

  黄老师虽然对学生非常严格,但她上课时总是面带笑容的为我们讲课。她有时也会非常幽默风趣的和我们讨论课后习题,我们有时被老是师幽默的语言逗得哈哈大笑。黄老师不但是我们的好老师,还是,我们的“好妈妈”。

  一次,有一位同学吃了不卫生的食物。就闹肚子。又是吐,又是咳。黄老师就带着她到办公室的椅子上休息。又过了一会儿,那同学又一阵狂吐。黄老师急忙一边帮她捶背,一边温柔的对她说:“吃了不卫生的东西,吐出来就好。”黄老师还特地跑去为那位同学买药。很小心地给她吃药。还在中午给她打饭。那同学好后,黄老师还很关心的问她好了没?没事吧?以后要注意呀!

  黄老师每天晚上为我们批改作业和备课。有时到深夜,她那盏灯发出像星星一样光线的台灯仍然在工作。那盏灯的光虽然很微弱,但是,我能感受到老师的责任感很强。有些同学却觉得黄老师对他们太严格了,还用不做作业来“气”黄老师。其实,黄老师改少一本作业会更加舒服。但是,黄老师现在是在尽一个老师的责任,她是为我们的未来着想。我无意间发现黄老师额头上有一颗颗黄豆般大的汗珠从额头上淌下来。这一滴滴汗是为我们而付出的。

  啊!黄老师,您在您平凡的岗位上为我们不辞劳苦的付出。您是我们最可爱、可敬的人。

小学写人作文500字 篇2

  “一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。

  《老人与海》讲述了古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

  老人这样顽强,可海明威为什么没有让老人最终胜利呢?用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的,人尽可以被毁灭,但却不能被打败.”这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都已经无所谓了,曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”。

  人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们最为高贵的自信!

  人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者!

小学写人作文500字 篇3

  时间过得真快,寒假已经接近尾声。这个寒假,我用心读了一本书,这本书的名字叫作《名人故事》。从书中,我了解了很多名人小时候的故事,故事中的道理也让我记忆犹新。

  古人云:“宝剑锋从磨砺出”,墨池的故事里,王羲之从小不停的练习书法和清洗毛笔砚台,最终原本清澈见底的池塘竟变成了墨池。他在书法上之所以取得了那么大的成就,这与他坚持不懈的勤学和苦练是分不开的。所谓熟能生巧,做任何事亦是如此。我们在学习上更应该做到勤勤恳恳,千万不能心浮气躁。

  另有古人祖冲之,大家一定不陌生,就是最早算出圆周率的数学家。祖冲之小时候就对所有的事情都很感兴趣,不懂的地方都会拉着他的祖父问个不停,而且对数学和天文学方面的知识都非常感兴趣。经过多年的实验与研究,终于算出了圆周率。他从小就敢想敢问并努力寻找答案,最后才会取得了这么大的成就。我们在学习知识的时候也应该多想多问,勇于探索新知识。子曰:敏而好学,不耻下问。向比自己职位低或者学问差的人求学,并不可耻。好学是一种美德,学习上就是在知识海洋里的不断寻求和探索,面对学习的困难和疑惑绝对不能敷衍和逃避。

  让我印象最深的就是司马光砸缸的故事,因为从小妈妈就给我讲过。勇敢的司马光在小朋友掉进水缸里的时候并没有吓呆,而是急中生智拿起大石头就砸向水缸,救出了小朋友。比起身边的一群小朋友,司马光的沉重冷静确实值得敬佩。故事告诉我们,在遇到困难的时候,千万不能慌张,一定要静下心来想办法,因为办法总比困难多。

  读了这么多的名人故事,我受益匪浅。自古英雄出少年,很多的伟人都是从小就有良好的学习习惯、端正的学习态度和正确的学习方法。还有那些勇于挑战自己,面对困难不畏惧,机智勇敢的.小名人们。我们一定要向这些名人学习,将来成为国家的栋梁之材!

小学写人作文500字 篇4

  说到班会,我心中便有点得意洋洋。作为一个班会的主持人,你说我怎么能不高兴呢?不过说来也巧,刚在前天,我们便开了一次班会。这是这个学期以来第一次班会,当时的场面,我依然记忆犹新。

  “丁零零……”上课铃响了,直觉告诉我这是星期四下午第三节的班会。我怀揣着一颗怦怦直跳的心走上讲台,我既有点兴奋,又有点紧张——这种第一次的滋味。我面不改色,故作满脸严肃,可心里却早已翻江倒海(幸好我的忍功很强(*^__^*) )我瞟了一眼站在我旁边的罗钧霄,之间他满脸通红,面容严肃。我想,他的感受肯定跟我一样。

  “敬爱的老师,亲爱的同学们,大家……”“好”字还没说出口呢,梁老师又来了。“嗯,我有话要说,先借用几分钟啊。”梁老师笑眯眯地看着我们俩。我自觉地往旁边一站,突然感觉好像被什么东西撞了一下,这才发现罗钧霄已经木头似的站在那里了。好家伙,啥时变得那么自觉!几分钟刷的一下过去了,该我们上场了。

  “敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好……”全班五十六双眼睛齐刷刷的往讲台看。我心头不由的一紧,脸不由自主地红了,可表情依旧严肃。

  说了许多,又轮到了同学们表演小品。“下面有请徐欣,程煊,陈景涛,为我们表演《唱反调》,大家掌声欢迎——”三个人畏畏缩缩,可最终还是上台了。陈景涛演的老师酷帅有型,程煊与徐欣配合得天衣无缝,演的学生战战兢兢,十二分的听话。可以说本次小品演的异常成功(导演是我,啦啦啦)。

  这次的小品非常搞笑,教室里不断爆发出一阵阵惊天动地的笑声。麻家城笑出了眼泪,丁浩楠与林子奇笑得前俯后仰,平日里严肃的梁老师,一改往常的严肃面容,闭着嘴使劲得笑。我也忍不住笑了,笑神经一下子被释放了,怎么也拦不住,上台了也还在“咯咯咯”地笑得不停口。预演的节目一个接一个上台了,不知不觉下课铃便响了……

  本学期的第一次由我们自己主持的班会就这样结束了,那热闹的场面,那些可爱的同学们都定格成了一张照片,留在了我的记忆中……

小学写人作文500字 篇5

  我是一位悔改过新的伐木工人,原先我在森林里随意砍伐树木,直到那一天,啄木鸟的一番话让我改变了自己。

  那天,我身穿褪了色的工作服,榆木脑袋上顶这着一顶鸭舌帽,嘴里叼着香烟,手里拿着斧头。我在森林里精心挑选着。

  突然,我双眼一亮,握紧斧头朝那棵大树走去,嘴角扬起一丝微笑,心想:这棵大树真粗壮,砍下来一定能卖不少钱,呵呵……我撸起袖子抡起斧头,用全身的力气朝大树砍去,大树痛苦地呻吟传入我的耳里,可我满脑子想的是金钱、财富,完全顾不上,这时一只眼中闪出寒光的啄木鸟朝我的脑袋狠狠啄了几下,并大声喊叫着:“这段木头里一定有虫,是贪婪虫、自私虫、糊涂虫、无知虫,你的大脑已经被虫子完全吞食了,你们是可恶的人类。”“那我只有靠砍伐树木才能养家呀,我是伐木工人呀!”“那你有想过你们乱砍滥伐的后果吗?”

  我仔细想了想,的确现在,由于人们不保护环境所造成的自然灾害太多太多了,洪水、泥石流、火山爆发等一切自然灾害都会降临在我们人类的身上。

  啄木鸟说:“中国每年使用的一次性筷子有450亿双,但中国的森林面积却仅为百分之十八点二一。树木是我们的朋友,我们呼出二氧化碳而大树吸入二氧化碳,它呼出氧气,而我们吸入氧气。人和树是互相依存的,没有树木,人类就无法生存,树木是属于土地的你们人类无权去砍伐它们,因为人类也是属于地球的。”对,生命是第一位,为金钱、财富等于零。没有生命,其他又有生命意义呢?而生命又和树木息息相关。

小学写人作文500字 篇6

  名人传里讲述了一个音乐家,一个雕塑家和一个小说家的一生。他们为艺术奋斗,为信念奋斗,为家人奋斗。

  “乐圣”贝多芬出生于德国,曾经有过一个悲苦的童年。长大以后耳朵失聪,遭遇了人生最大的打击。对于一个音乐家来说,失聪是多么可悲的事啊!然而,他又曾为情所困,先后爱上三个人,可又离他而去。其间贝多芬创造出了许多动人的乐曲。其中月光奏鸣曲令我颇为感动,汹涌起伏的大海有一轮明月与之相衬,可见贝多芬的用情之深。也写出了他的不幸的一生,一直对外界社会强烈的不满。一个伟人,却有不幸的一生,那是可悲可叹的!可是他坚忍不拔、不向黑暗社会低头的表现却是令人佩服!他那才华横溢的音乐才能,也是令人赞叹的!

  米开朗琪罗,同一时代的伟人,他将一生奉献给事业,天才的雕塑家兼画家却被孤独、软弱侵袭,想逃离教皇又因软弱回去了。他一生工作为家人,却被晚年的父亲诬陷,被贪他钱财的兄弟所逼迫。他一生接了三件大作品,可都只完成了一半,身处黑暗里的他再次被他软弱的性格所折磨。他的一生是活在工作当中,活在被折磨中,活在压迫当中,我深感同情。最后米开朗琪罗遇到愿喜爱他艺术的教皇,可他却拒绝教皇的钱财,使自己处于困顿之中,这都是他的性格所致。这样的时代造就了米开朗琪罗,让他完成了一幅幅、一尊尊令人赞叹的作品。

  著名的小说家列夫托尔斯泰,因早期留下赌债,被迫到高加索去,却意外让列夫感到自然的美妙,重新崇尚了宗教。人到中年,又领悟宗教思想,看出了科学与艺术的虚伪。他发表的文章,可却不被人重视。一人孤军奋战,一直坚持。列夫托尔斯泰所处的时代是俄国战争频繁的时期,他崇尚自由,战争与和平足以体现他的思想。列夫托尔斯泰用自己自由的意志,安排了自己的命运,造就了英雄的人格,流传了美好的作品,让世人佩服。

  罗曼罗兰精读他们一生,写下了这部传记,让我认识了三位巨人及他们不朽的一生。

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