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小学写人作文500字

时间:2020-06-13 23:22:03 写人作文 我要投稿

小学写人作文500字合集五篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的小学写人作文500字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学写人作文500字 篇1

  今天早读课的时候,校园里发生了一些异常——有些班级空无一人。咦?怎么还隐隐约约传来一阵嘻笑声?快点去看看吧!

  走近一看,哦!原来“罪魁祸首”是我们班的同学。是什么事让大家开怀大笑呢?原来是同学们在给小花、小草、小树苗浇水。只见张露把一个农药喷雾器调到雾状向天空喷洒。只见雾状水从天空中洒落下来,就像下起了绵绵细雨。可这“小雨”太少了,也许是这 “云朵” 太小了吧?没有多少水,下了一会儿就没了。再看王梓尧,他拿着一个水盆,用一把小勺子给树根浇水。乐韵才叫好玩呢!她虽然端着盆子,可她浇水的工具实在可笑,就是一瓶激活的——瓶盖儿!邵莉也很有趣:她虽然拿着花洒,但总被陈蜘蛛抢走,陈蜘蛛老把水向灌木丛那里浇,还浇到了自己的鞋。我和孙明睿智总是把“云朵” 换来换去的:一朵是远程“云朵”,一朵是近程“云朵”。

  近程“云朵”是一个理发用的瓶子。因为被我调成了雾状,所以喷不远,称为近程“云朵”。远程“云朵”是一个农夫山泉的矿泉水瓶子,因为它比喷雾器喷得远,所以称为远程“云朵”。而我的任务是给小花、小草……浇水加洗脸。我给这棵树的上方喷喷,又给那棵树喷喷,喷出来的水雾落下来,像春雨到来,柔柔的,很清凉。喷久了,小树上方还会出现一道道美丽的彩虹喔!

  今天的这一场课外活动真是非常有意思!由于长期不下雨,学校的地都干了。这次活动既可以让我们玩,又可以帮植物浇水,让我们在欢乐中帮助大自然!另外我还不得不佩服校长们的智慧,他们让我们在玩的时候,不知不觉中充当了校工的角色,帮植物浇了水。他们利用了我们爱玩的天性,让我们为美好的校园出了一份微薄的奉献吧!

小学写人作文500字 篇2

  我有一位表姐,她的长相不出众,但是有一缕乌黑亮丽的头发,在阳光的照耀下随风起舞飘扬。

  她很喜欢笑,笑起来时,眼睛与眉毛像一对双胞胎姐妹似的,总爱粘在一起,两只明亮的大眼睛就变成了弯弯的月牙。

  她也很喜欢乐于助人。我跟表姐上街玩时,总会看见一些背弯弯的、直不起腰,柱着拐杖行走地老奶奶或者是老爷爷。“表妹!我们得去帮一帮她才行!”说完,没等我反应过来,表姐极快的身影一闪而过。这位老奶奶正在过马路,手里柱着拐杖,另一只手拎着装满菜的篮子。表姐叫我提篮子,她却慢慢地扶着老奶奶过马路,只见表姐脸上的笑容就从心里涌现出来了。过完了马路后,我把装满菜的篮子小心翼翼地还给了老奶奶,老奶奶夸赞我们时,表姐却谦虚地回答:“不用谢,这是每一位小学生都应该做的事。”

  表姐很喜欢画画,画的景和物都比我画得好看,而且描绘得栩栩如生、有模有样。

  我们常会比赛画圆圈,看谁画得好,我画出来的是歪歪扭扭,说圆不像圆,说八角星不像八角星,说方形就更加不像了。可是,表姐画的十分标准,如你看了准会赞美不绝的。

  她喜欢练习书法,写字姿势十分标准,练书法时,她的两只眼睛全神贯注地看着本子,专心致志地练习书法,可不像我一样,一会儿看一看她写到哪了,一会儿又看看钟表,指针指到了哪个数字,一会儿又翻翻练书法的本子。所以,我的字根本就比不上她的字,写起来像画画,左边斜、右边歪的。她的字雄健有力,一挥而就,有时似轻纱般飘逸,有时似巨龙般的.矫健。

  她是我最敬佩的人!

小学写人作文500字 篇3

  在我心中,有一个秘密,它让我想起来就痛苦。今天,我把它说出来,以忏悔我的悔恨。

  李达是上学期转到我班的一个农村学生。他毫不起眼。可是,有一天,一个小小的插曲却打破了他的宁静。

  “铃——”上课铃响了,大家一齐涌进教室。这一节是自习课,我准备拿笔写作业,突然,发现早晨妈妈给我的十元钱不见了。“呀,我的10元钱不见了!”我不禁喊起来。大家的头都转向我。“怎么了?钱不见了?”有人问。 “会是谁偷的呢?”顿时,同学们七嘴八舌地议论开了。“下课时,李达不就在教室吗?”听了这话,我快步走到李达面前,气呼呼地说:“是不是你偷了我的钱?”

  “不……我……没有偷。”“哼,肯定是你偷的。” “不……不是……我……”李达涨红了脸,带着哭腔。 “搜他书包!”我使劲夺过书包,把书包里的东西一下子倒在地上,这时,一张10元纸币飘了出来。“瞧,这不是很好的证据吗?” 我手举10元纸币,脸上露出得意的笑容。。“不,那是我捡废品卖的……” 只见他的眼里充满了泪水,我拿起钱回到位上,不再理他。

  第二天,李达没来上学。听说是转学了。我心里有点自责,就闷闷不乐地翻开语文书,呀,怎么里面夹着10元钱呢。啊,想起来了,我本来想把纸币压平,便把它夹进了书中,后来竟然忘了。

  这时,我真是后悔极了,自己糊涂冤枉了李达,却再也没有机会见到他了。这件事成了我心中的一个结,想给好朋友说说,想想又犹豫了,怕别人说我。所以,直到现在,谁都不知道这件事的真相。

  今天,我把这件事说出来,心里舒服多了。现在,我真希望见到李达,当面向他道歉。

小学写人作文500字 篇4

  高尚,就是随手捡垃圾的好习惯;高尚,就是拾金不昧的品德;高尚,就是帮助别人的行为。我们身边就有许多这样的人。

  有一天,我的家里缺点酱油,于是我下楼到附近的一家超市去买。我刚走到楼下,发现有一位小朋友在楼下玩耍,他瘦瘦的,眼睛是棕色的。由于我还要买东西,我也就没太注意。当我买完东西准备上楼的时候,我看见刚刚那位小朋友在看什么东西。他把那个东西从地上拿了起来,仔细翻看着。

  我从他背后悄悄走近一看,原来是一个钱包,并且里面还装有几百块钱。他并没有把钱放进自己的裤包里,而是拿着钱走开了。我抱着好奇心跟了上去,发现他正站在玩具店橱窗外望着里面的一架飞机呢。通过他犹豫不决的眼神,我想他此刻内心应该非常纠结。

  后来,他走进了玩具店,呆呆地望了一会儿他心爱的飞机,然后紧紧地握着钱包,默默而坚定的走到失物招领处。他走了进去,把钱包递给工作人员,并把事情的原委告诉了他,工人叔叔不停地夸他是个好孩子。

  不一会儿,只见一个阿姨焦急地走到失物招领处,想问一下她掉的钱包是否有人拾到并交到这里,她说:“我刚才估计是在选购东西的时候,钱包不小心从裤包里滑落了。”店员对她说刚刚有一位不大的小朋友把您的钱包捡回来了,那位失主万飞感激,连忙对小朋友说:“谢谢您!您是一个品德高尚的人!”

  高尚的人并不分年龄大小,高尚的人也不会因个头大小而存在差异,我觉得高尚是中华人民传统美德,我坚信我们每个人都是高尚的,高尚只存在人的一念之间,因此我们要乐于助人,创造一个更好的世界!

小学写人作文500字 篇5

  7岁的时候,我不小心打碎了一个彩花瓶,一个叫“烦恼”的东西跑了出来,吞食了我的无忧无虑。每天都要做一大堆作业,还要补课,去一次广场玩也是一件不容易的事,很是烦恼哦!大人多好啊,想到哪里去就去哪里,想玩就玩。慢慢地,我发现了大人也有烦恼了,但和我们小孩子的烦恼不一样。

  星期六,我正在做作业,一心二用的我听到了爸爸妈妈的对话,还有那几声叹息。原来,妈妈正在议论这个事儿:妈妈的学校里要评选出一个“优胜女生”,如果谁被评上了,就能在中考的时候加5分,所以的同学都知道,这5分是多么重要,平时,我总听妈妈说,一分压倒一群人,那5分能压倒多少人啊?作为评委的妈妈还没有决定选谁。

  这时候,一个电话打了过来,原来是女生甲的班主任打来的:“梅老师,你就投一票给女生甲吧,她可是副校长的亲戚呀……”妈妈为难了,“女生乙可是一个品学兼优的女生,平时总考前5名,我觉得她才配评得‘优胜女生’的奖项。”爸爸说:“那如果你投给女生乙,不就得罪了副校长了吗?”“就是嘛,如果投给了女生甲,这样觉得对不起女生乙啊!,她才是有真正成绩的女生呀!”“嗯,但你如果真的选了女生乙,那之后,你就没有办法和你的副校长相处了,那可不太好的。”妈妈更愁了,这样不好,那样也不好,搞得妈妈坐在床上,用手托着下巴,在那儿一动也不动,一脸难为的样子。

  这时候,又一条短信发给了妈妈,上面说,一定要投女生甲的票,妈妈有点生气了,“女生甲成绩太一般了,比起女生乙差远了,不就是亲戚关系吗?这么难为人,真是烦呀!”……

  我听了爸妈的对话,很是疑惑,不就是投票吗?谁优秀不就选谁吗?为什么这个问题在小孩子眼里是那么简单,而在大人面前,却变得那么的复杂呢?我真是弄不懂。妈妈,您为什么要把生活变得那么的“难”呢?我认为这是你自己为自己创造“烦恼”、创造“难题”的。