海考网>考生写作>应用文>心得体会>做一名好老师心得体会

做一名好老师心得体会

时间:2020-11-26 12:10:59 心得体会 我要投稿

做一名好老师心得体会

  我们有一些启发后,写一篇心得体会,记录下来,如此就可以提升我们写作能力了。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编为大家收集的做一名好老师心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

做一名好老师心得体会

做一名好老师心得体会1

  最近我认真拜读里著名教育家魏书生主编的《如何做最好的教师》一书,读完,我不由地思考:什么样的老师才是最好的老师呢?引用编者的话就是:“我们教师应努力提升自我,修炼教师之贤,做最好的自己,成为最好的教师。”可能我们永远也达不到那个“最好”的境界,但如果我每天能做得“更好”,我想我离那个“最好”应该也不远了。

  那么如何才能真正“做最好的老师”呢,达到那个境界呢?编者在《如何做最好的教师》一书中将影响教师一生的中外教育家经典感言分别进行了阐述,对于我们教师具有深刻的借鉴和指导意义。作为老师的我也不由地思考这几年在教学实践中的得失,得到了一些体会,一个幼儿教师应具备扎实的专业知识和牢固的专业技能,这一点是不能否认的,但我个人觉得一个幼儿园教师更应该具备强烈的责任感和使命感。

  作为一名幼儿教师,应该为孩子负责。“在教师素质的诸多因素中,对孩子的奉献之心、理解之心、平等之心、责任之心等教师非智力因素是第一位的”。当一个个可爱,单纯的脸庞出现在我们面前,我们就应该明确自己的责任,充分准备上好每一节课,不断完善自己的教学水平,尽量让幼儿在每一节活动后有所发现,有所收获。同时我们要平等对待每一位幼儿,那些被自己搁置在角落里的孩子,其实也有自己的闪光点,因此,教师的责任首先在于发现并扶正幼儿心灵土壤中的每一株幼芽,让它不断壮大,最后排挤掉自己缺点的杂草。以我的理解,不管听话的、不听话的、漂亮的、不漂亮的、聪明的或是不聪明的孩子,在母亲的眼中都是有无数优点的。我们应该把爱转换成母爱,有了母爱之心,我们就能发现孩子身上的”闪光点“,但这种对孩子的爱也绝不是迁就纵容孩子,也绝不是放弃严格要求和严肃的纪律,这种爱应该是像对待自己的孩子一样给孩子的成长和发展提供帮助和服务,爱才之心;宽容之心;关怀之心……这些爱是成为“最好老师”的基础。作为班主任的我,要从”喜欢孩子“向”爱孩子“发展”!要为孩子的成长以及未来负责!

  作为一名幼儿教师,应该为家长负责。家长将孩子交给老师,交出的是他们多老师的信任,作为一名教师就应该讲这份信任化作责任,尽心尽力把每位幼儿当成自己的孩子一样教育培养。作为老师,把保育工作要做得非常好,孩子们的安全、生活、卫生等方面照顾得无微不至,让家长们放心,安心地工作,在孩子得到了悉心照顾的前提下,家长的工作自然会很容易地做好。家长是幼儿的第一任教师,也是幼儿的终身教师;幼儿是在家长直接教育和影响下成长的,家长在幼儿教育中有着独特的作用。正是因为家长在幼儿教育中的独特作用,幼儿教师必须于家长沟通思想,使两者互相配合、互相影响、同步进行。老师可以利用接送孩子的时间与家长进行交流,也可以利用现代化的通讯设备电话、网络等增加了老师和家长之间的亲和力,也能有效的鞭策教师家长有心去发现去挖掘孩子的闪光点,具有其他方式不可替代的作用。

  作为一名幼儿教师。应该为自己负责。幼儿园教师难免会遇到工作,生活上的各种琐事,不顺心,但我们要时刻铭记于一句名言:累累伤累是生命给你的最好的东西。也确实是的,挫折磨练一个人的意志,让人在挫折中强大,同事也是经验教训的积累。既然我们选择了教师这一职业,我们就应该做好我们的本质本职工作,让孩子喜欢,喜欢上你的课。

  作为一名教师必须调整好自己的心态,以奉献的精神,从事崇高的事业;以高超的记忆,展示个人的才华;以不断的追求,提升自己的价值,在工作中做一个细心人,有心人,善于思考的人,勤于笔耕的人。

  我会把“做一名好老师”当作我终生的追求,我会在教师职业道德规范和原则的不断影响、约束下,结合自己的教学实践,不断完善,不断成熟。我愿继续向所有的老师学习,站在弘扬“师德”的起跑线上,用自己平凡的劳动铸造高尚的师魂。

做一名好老师心得体会2

  每天下班回到家,我不会忘记的第一件事便是打开电脑,登陆上国培网。这是我第一次接触国培,通过网络与这么多同行进行交流,我感受到一种亲切,一种温暖。在这里我们思索与领悟教育的意义和乐趣,收获着自我的成长和完善,每天都过得那么充实。

  通过这次学习,让我感受最深的是:做一个好老师真的不容易。每个人都希望自己的孩子能够遇上一位好老师,每一位当老师的人也都希望自己能够成为一名好老师。那么,怎样才能算得上一名好老师呢?

  一个好老师首先应该是个好人。即对学生问寒问暖,爱生如子。不是每一个人都能做到对待学生像对待自己的孩子一样,都能做到对学生体贴入微、无微不至地予以关怀。然而,这恰恰又是作为一名老师的基本要求。来自家庭的温暖固不必说,生活在其中的任何一个学生都有享不尽的温馨、温情、温暖。

  其实,学校对于学生来说更是一个大家庭,其中的老师便是这个家庭的家长。汶川地震中,涌现出无数舍己为人的优秀教师谭千秋,用自己的鲜血和生命,向人们诠释了什么是师德高尚,什么叫大爱无言。舍己救学生的“最美女教师张丽莉”的壮举令我感动至今,张丽莉的英雄举动就是最典型的爱生如子的体现。

  张丽莉老师对学生无微不至的关怀,正是日常工作中时时以学生为重,处处以师德要求自己,才会有生死时刻的自然之举。她缔造了一种别样的美丽,一种拥有丰富内涵的美丽,一种真正而永恒的美丽!正如叶澜教授所言“教育是直面人的生命、提高人的生命、为了人的生命质量而进行的社会活动,是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业”。教育不仅将完善生命,教育自身也将因此而富有生命。从这些英雄老师的身上,我深深感受到,自己要做的还有很多、很多……我想,诸如此类,才真正称得上第一层次的老师——好人。

  其次,一个好老师应该是能人。说到此,不由想起了流传千古的一句话:“师者,传道授益解惑也。”一个好老师应该是一个勤学好问、博学多才的人。做一个好老师,他们的文化底蕴要丰厚,才能在教育教学中游刃有余,才能赢得学生的尊敬和信赖,学生才会佩服信服,才能在学生中树立崇高的威望。学生对他的教诲才能心服口服。著名教育人士说过,“要给学生一碗水,自己必须有长流水。”要使自己水流不竭,就要经常使源头有水。博览、勤学才会使自己的源头的水充足。能达到这样的境界,绝非一朝一夕之功,必须穷其一生,不懈努力,不断积淀,方有可能。做老师还得专心、专一,要集中全部的精力,钻研业务、开展研究、夯实基础、研深学问。

  最后,一个好老师还应是个有理念的人。即能够为学生提供指引,提供真正的服务。要达到这个层次,仅有渊博的知识远远不够,更多的是自身的修炼。要在为学生传授知识、培养能力的同时,更加注重对学生品德的修炼;不仅看重学生知识的积累,而且更加看重今后乃至一生做人品格和做事态度的锻造;不仅给学生讲授单纯的知识,更加注重把知识与生活融会贯通;不仅对学生有学习道路上的指导,更有对其人生目标、人生道路上的引领。能按照教育方针,按照课程设置,按照学生的身心发展规律去施教,使学生的身心相得益彰,健康发展。

  通过学习让我感触很深,从中学会了许多,觉得要当好一名老师并不是一件容易的事。但是,无论有多难,好老师的三个层次都应该成为我们终身不懈的追求!只要认真去做,用心去想,那么自然就会有所收获。著名教育家吕型伟先生说:“教育是事业,其意义在于奉献;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新。”多精辟的论述啊!

  我觉得,以此标准作参照,能做到这几点的老师才是好老师。“以天心点燃烛光,引导人类走向光明”,这句话道出了为人师表的神圣和职责。我将以一颗爱心点亮孩子们纯洁、高尚的心灵,和孩子们一起编织鲜亮的七彩梦,争做孩子们心中的好老师!

做一名好老师心得体会3

  做一名好老师的幸福周日的早晨,离上课还有半个小时,一对年仅六岁的双胞胎兄妹,拉着他们的妈妈来到画室,妈妈满脸喜悦进门就说:“俩孩子昨天试听了你的课后,回家可高兴了,说曹老师讲的可好了,比以前的那个老师好一百倍呢。我们都还没画够呢,老师就下课了。这不,今一大早就硬拉着我来给他们报名来了”。昨天我给试听的孩子讲足了2个小时,中间只休息了5分钟,每人都分别完成了一幅绘画作品,2件手工作品,还学习了一组新概念。内容很多,但孩子们感觉没上够,说明我的课生动有趣,令孩子深感快乐。而孩子的快乐,就是我作为老师的幸福。像这样幸福的时刻还有很多,比如五岁的男孩王晗林,是从今年暑假起进入我的美育亲子班的,学画至今不足四个月,却已作了近40幅令人百看不厌的有故事,有思想的作品。其作品被我发表在一个全国性的少儿美术论坛后,两个月内就赢得700多人次的点击量。其作品《海底世界》还获得了陕西省“爱心中国”少儿书画大赛二等奖。一天,孩子趴在妈妈的耳朵上说:“每当曹老师表扬我的时候,我心里就甜滋滋的。”他还对院子的其他小朋友说:“我们曹老师讲话声音可好听了,也不训娃娃,你们跟我一起去学画画吧!”其实,孩子可能不知道,每当老师听到他用稚嫩的声音向老师问好,看到他能画出那么多极富创意的作品时,老师的心里也是美滋滋、甜丝丝的,感觉好极了!又比如失而复得的学生段可昕,第一次和妈妈来听我的课时,刚满5岁,中途因病停学了。今年九月一日开学,她妈妈又来到我的乐园准备给她报名。但她盯着老师的脸看了好一会儿后,却给妈妈说了一句令妈妈十分为难,令老师万分尴尬的悄悄话:“曹老师没有学前班的老师漂亮,我想跟漂亮老师去学画画。”我很无奈的送别了这个学生,满心遗憾的在网上发了个帖子:“为何来又为何而去我可爱的学生”。然而令我惊讶的是,两周以后,段可昕又拉着妈妈再次回到了我的美术乐园。理由是:“漂亮老师讲的太简单,没有曹老师讲的有意思。”我很感动:一个年仅6岁的小女孩能够抛弃表面现象而发现自己内心真实的需要,并果断的作出决定,真是令我钦佩,令我肃然起敬。从事课外美术教育十余年,让我感动的除了孩子还有家长。今年先后荣获全国少儿书画比赛二等奖,渭南少儿书画比赛一等奖的樊姜华,从三年前开始跟我学美术的,在学画的第二年,觉得自己画的没同学的好,曾提出不想学了,但他的妈妈在征求老师意见后鼓励他说:“老师说你很有潜力,妈妈也相信你能行,希望你坚持学到小学毕业,坚持就是胜利。”

  结果孩子在坚持学习并得奖之后,不仅对美术更有兴趣了,对学校组织的其他活动也有了参与的愿望和信心了。还有7岁的男孩王帅,从五岁起上我的亲子班,一直是跟着爸爸一起学习的。一开始孩子和爸爸都觉得画画挺难的,一说让自由创作,编故事,就心生怯意。但凭着对老师的信任,父子俩坚持学习,从不迟到早退,终于找到感觉,有了自信,有了强烈的创作欲望,不仅能放开胆子画了,还能讲出很精彩的故事,先后有两幅创作画获得陕西省“爱心中国”书画大赛和美术乐园“纪念抗战”六十周年书画大赛二等奖。因为我坚持不懈的在深圳少儿美术论坛中发帖回帖,该论坛奖励了我一本精装的大十六开《童画》书。在书中广东美术馆培训部主任李绪洪说:“只有当美术教育成为生命、灵魂的教育,成为体验生命价值的活动,成为张扬个性,释放自由精神的舞台时,这才是美术教育。在这样的教育中,学生获得了愉悦,获得了对人生的感悟,获得了精神的自由,获得了美术的灵性,因而教师亦得到了幸福。”正和我意!我为自己能成为孩子心中的好老师而深感幸福,我因了这样的幸福而决心更加努力地做更多孩子的更好的老师。虽然我已年近不惑,从事少儿美术教育也近20年,但我感觉,美育成为生命对于我才是刚刚起步,而让我重新感到了生命的春天才刚刚开始的恰恰是这些无比可爱的孩子!

做一名好老师心得体会4

  “好”的意思是优点多或使人满意的。那怎样才能做一个优点多、使人满意的老师呢?我认为可以从以下几点做起:

  一、业务精湛,师德高尚

  百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。国家繁荣、民族振兴、教育发展,需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,需要涌现一大批好老师。全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育,培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。

  作为一名教师要长存大爱之心,甘立树人之志,力行笃学之风。社会在进步,时代在发展,知识在更新,为了使学生获得一点知识的亮光,教师应吸进整个光的海洋。教师要锤炼自身修养,树立终身学习理念,不断更新教学方式方法,始终走在教育改革的前沿,为柞水培养更多的有用人才。

  俗话说:“活到老,学到老。”老观念说,要给学生一杯水,自己必须先有一桶水。我认为要做一名适应时代的好老师,就要有源源不断的活水。这就要求我们不断学习,具备扎实的专业基础知识和渊博的.文化知识。教师的专业知识是教书育人的资本,是将学生培养成才的必备条件,是教师必备的业务素质。只有这样才能培养出高素质的对社会有用的人才。

  此外,教师更应具有渊博的知识。有学者说“,教师知道的东西,要大大超过他要教给学生的范围,要具有宽阔的科学视野,否则,他就不能唤起和发展学生对所学知识的兴趣,就不能满足他们的需要。”,渊博的知识能有益于增强教学效果,满足学生的求知欲,也是适应现代社会科技不断发展的需要。因此,教师要具有精深的专业知识,能在课堂上展示自己的个性,能以教书传知,育人感人。

  作为一名教师,必须要有良好的职业道德,具有较高的人格魅力。,教育家陶行知曾说过,“德者师之魂。”教师是学生崇拜和模仿的对象,教师只有以身作则,才能有效引导学生怎样去做人和学习。学高为师,身正为范,这是对教师职业特征的概括,也是对现代教师人格塑造的要求。

  二、爱岗敬业,尽职尽责

  李局长说:“教育是社会公益性事业,是为人民服务,是为祖国培养人才,教师要具备强烈的事业心和高度的责任感,要有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的精神,一身正气做人,两袖清风教书,注定了一生要兢兢业业,默默奉献。”从教十年来,我一直在边远山区任教,和天真的孩子在一起是我的快乐,有时也有工作的烦恼,但总被家长们淳朴的寄予厚望的话语打动。

  我默默的告诉自己:做一名好老师应该有职业之爱。干一行,爱一行,既然自己选择了教师这一职业,就要把自己的这份职业当成一种事业来对待,从而会产生一种对事业的执着和热爱,并且具有着一种强烈的责任感。只有有了对事业的执着和热爱,崇高的使命感和责任心才会油然而生;只有有了对事业的执着和热爱,才会热爱学生;在工作过程中高标准要求自己,时刻规范自己的言行。为人师表,以身立教,乐于奉献,不计个人得失,一切服从工作需要,自觉地积极地为每一位学生的健康成长尽心尽力,尽职尽责。

  三、与时俱进,勇于创新

  “创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”尤其在知识经济时代,科技发展日新月异。面对经济飞速发展的时代,面对新一轮课程改革,面对新时代的学生,做一名好老师,我认为要与时俱进,勇于创新。

  不断探索新的途径方法,以学生为主体,尽量兼顾每一位学生,因材施教,因人而易,创造多样化的教学方法。根据学生的特点,制定教学计划,根据学情把握好预设和生成的关系,教学手段要做到与时俱进,努力掌握好现代信息技术。新的课程标准要求我们教师必须树立以人为本的教育理念,好教师应能充分相信学生的潜力,挖掘孩子的优点和长处,发展孩子的个性。

  努力让每个孩子全面发展是我们追求的教育目标,一名好教师一定会给孩子营造一个充满趣味、未知而需要探索的课堂,使教学成为师生生命发展的载体,焕发师生生命的活力,塑造学生完整健全的人格。在这样的课堂里,师生民主平等;知识是师生互动生成的;学生成绩的评价是全方位的、立体的、运动的。

  “好”收说起来特别简单的一个字,做起来却需要付出无数的艰辛与努力,做一名好教师应该成为我们每位教师终生为之追求的奋斗目标,时时处处以“好”为标准要求自己,衡量自己。

【做一名好老师心得体会】相关文章:

1.《如何做一名好员工》读后感

2.《如何做一名好员工》读后感范文

3.做一名播种幸福的老师演讲稿

4.做一名好老师演讲稿(精选5篇)

5.做一名有魅力的老师演讲稿范文3篇

6.《做最好的老师》读书心得体会

7.我想当一名老师作文

8.做一名乐观的人发言稿