园林毕业论文合集【15篇】
在日常学习和工作生活中，大家都不可避免地要接触到论文吧，借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。相信写论文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的园林毕业论文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
园林毕业论文1
1 前言
低碳风景园林形成原因最根本在于全球气候产生了显著变化，同时石化能源濒临短缺的境地。随着城市工业化、制造加工行业、交通事业建设等较多领域不断燃烧并应用一次性能源，形成了大量的二氧化碳成分气体，令气候不断变暖。基于该类极端气候与环境事件位于全球范围内不断引发，进而给人们的正常生活发展环境产生了显著的威胁影响。加之，全球能源消费的持续扩充，石油能源价格的不断上涨，人们更加担心能源供应发展的可持续性。从我国来讲，城市化进程的逐步快速，令各类高能耗产业快速发展，为此，能源应用需求形成了与日俱增的发展态势。另外，人们对日常生活品质需求的不断提升，创建生态文明城市成为形势所需。因此，做好风景园林规划建设尤为重要。
2 低碳风景园林创建特征及功能
伴随我国持续的发展城市化建设，令各大城市创建风景园林进程中消耗了较多人力与物力资源，并使用了庞大的社会发展关键能源。由园林工程施工建设的选材应用阶段开始，直至施工建设进程、最终完工进行拆迁管理，均需要较多的能源物质作为核心基础，提供必要支持。为实现能源节约、降低能耗的科学目标，应发挥低碳园林科学功能。材料应用选择应秉承就近为主的科学原则，运输各类材料阶段中，由于会耗费较多的动力能源，因而就地取材可有效合理的降低能源消耗。材料比选，应尽可能应用低碳环保型材。风景园林施工建设阶段中，碳排放始终为需要重点应对处理的问题，大量应用耗费的建筑材料占据了较多比重，因此应用选择低碳型材，可显著的降低碳排放总量。另外，应尽量选择可再生性能源材料，并结合应用低能耗有关产品。例如，可应用太阳能电池作为环保节能的照明供电设施。
园林工程设计规划环节尤为重要，应尽可能令其应用寿命持续延长，赢得最大化效益。风景园林营造建设进程中，需要较多树木，因此砍伐运输工作量较大。同时，还要应用较多水泥材料，同样涉及到运输存放。加之城市化建设进程的持续深入，各类高楼建筑、新建房屋层出不穷，年代久远的建筑则面临着拆迁改建的境遇。该环境下，创建低碳环保风景园林工程系统，进行再次设计以及优化改装，并循环应用园林材料，可尽可能的降低园林工程建设环节的碳排放总量，进而实现生态环保与可持续发展目标。基于园林材料自身可被再次循环应用，因而在工程建设的较多环节中，能源应用效率得到了全面提升。
低碳风景园林的营造创建，需要将绿色植物作为核心基础，并利用具备良好的碳汇功能，做好生态环境的合理有效调节，提升总体质量水平。绿色植物可合理有效的令二氧化碳等温室气体变成碳水化合物，并通过碳形式进行存储。该类方式可显著的降低碳排放总量，同时无需投入较多成本费用，因而为一类便利高效的处理方式。每一公顷的草类植物便可转化处理约八百七十千克的二氧化碳温室气体。同时生长成为大树的`阶段中，每一年吸收碳的总量会不断持续的增加，因而可以说是安全可靠的优质炭汇材料。
3 低碳风景园林创建原则与科学策略
3.1做好碳足迹的科学管控
现代生活中，单个人或是群体放出的温室气体数量，为我们通常称作的碳足迹。该碳足迹如果越发复杂，那么对生态环境形成的负面影响便越显著。生活在当下社会的人们会在不经意中留下属于自身的碳足迹。例如，车辆驾驶会排放出大量的碳，居住住房也会形成碳排放，即使进食这样简单的行为也会形成碳排放。行业专家通过深入研究已经设计出了对应碳排放总量的分析计算工具软件。借助网络系统我们可轻松容易的查询，并探究出有效方式降低碳排放量。园林工程施工建设阶段中，应科学合理的探究碳足迹的各个层面，做好科学管控，进而在设计规划环节做出碳排放总量的合理精准计划，并可在施工建设环节尽可能的降低碳排放总量。
3.2优选碳友好应用材料
为最大化降低碳排放总量，可直接对比优选较低碳排放总量的施工应用材料。在原料生长阶段中不仅会排放出碳，加工原材料令其转变为施工材料的阶段中仍然会排放出碳。选择应用碳友好材料排放出的碳总量较小，即使应用相同的材料，其碳成本也会由于地处不同区域而呈现出一定的差别性。例如，相同类别的水泥在我国以及美国会呈现出不同的碳足迹。为此，在衡量应用材料呈现出的碳友好阶段中，还应科学的衡量材料处在区域的环境、市场等个层面因素。
3.3科学管控碳排放总量
伴随园林项目工程施工建设的持续推进，更多的以汽油与柴油为运行动力的设施器具将应用进来，确保施工进程的高效顺利进行。该类设施会对生态环境产生较大的污染影响，同时会形成噪音，并排放出大量的碳。风景园林工程规划设计阶段中，应合理的考量该类机械设施相关因素，做好优化处理，令设备器具得到良好的调节应用，科学管控碳排放总量，预防该类机械设施运行操作阶段中对土壤环境以及植物资源形成不良破坏影响。
3.4增加园林项目应用服务寿命
园林景观工程应用寿命同其整体规划设计科学合理性紧密相连。较多现代城市建设的园林景观工程应用寿命最短的仅有20年或者30年。在我国目前高速发展的城市化建设进程中，由于现代园林工程过短的寿命导致了较多资源的不良浪费。基于城市化建设进程需要占据较多场地空间，并耗费大量物力人力资源，形成的碳消耗则经常不被人们重视。一些时候建筑材料需要更新，园林工程项目布局需要优化调整，还有社区服务等均要实施建设，因而会导致可观的碳排放。这一现象主体成因在于一些风景园林工程由于没能清晰的进行社会定位，因而无法符合大众群体的根本现实需求，不能为人们创建一类安全环保、舒适良好的空间氛围，进而令其应用寿命不能符合预期计划标准。为此，园林工程相关人员在日常工作中，应全面注重做好生态环境的管控保护。不应单纯的为了在园林项目内添加自身想要呈现的东西，便忽视了园林工程项目的真实价值。当前，现代社会人口总量不断攀升，大众需要也跟随该类变化而呈现出多样丰富的趋势。园林工程所要阐释的美感也发生着持续的变更，因而应用寿命应更加满足主流标准。应令碳排放合理的管控于适宜的要求标准之中，进而做好环境保护，真正营造优质、环保、可靠、美观的低碳风景园林，延长工程项目应用服务寿命，创设综合效益。
4 结语
总之，为提升企业核心竞争力，创设显著效益，获取发展主动性，企业只有真正明确营销管理工作重要性、核心内涵，针对当前经济发展状况，制定科学有效的应对策略，与时俱进、强化管理、夯实基础、扩充管理领域、多措并举，注重非物质资源合理开发应用，方能真正获取良好的发展，站稳脚跟，适应市场发展环境，实现稳步提升。
园林毕业论文2
文化广场中栽植了各种的乔木、灌木和草本植物，能够有效的吸收二氧化碳、滞尘，减少太阳辐射，有组织的排列，改善了空气环境质量,增加了生态效益， 以下就是风景园林专业毕业论文开题报告。
景观作用
***广场公园绿地种植设计形式以自然式、花坛式的形式相结合，在植物的种植设计上与周围坏境相结合，根据城市当地的地域性特色以及地理环境，以当地适宜栽植树种为主，乔木、灌木、草本植物相结合的栽植方式。结合**公园土壤、空气、光照和温度的条件以及周围环境，广场植物配置变化统一，常绿与落叶相结合，彩叶植物的应用，使公园在不同的季节表现不同的风貌，景观赋予变化，使人们不会产生审美疲劳。
社会意义
从整体来看，***以及***周边的'大风景和优雅的小景观，自然水域汉江和人文景观的完美结合，园林景点和植物群落环山竞秀的格局，改善了城市的生态环境、提升了居民的园林品味。从局部来看，***给**当地人民和外地游客带来了新的景观和消闲游玩的好去处，同时也促进了当地的旅游业的发展;
传承作用
**结构严谨，姿态优美，其外观雄伟壮观不失灵巧，古朴典雅不失大气。它是**发展的见证，是汉水人文的结晶。这座诗意汉水的塔楼，以“***”为楼名，意蕴深含。意在**江水，传承**人民“自古逐水而居，即得水之利又为水所患”的历史，体现当今**人民“以水为灵，以水表情”的赤子胸怀。彰显**人民"回朔源头，承传命脉"，使"筅５佳，东流为汉"川流不息的汉水源永不枯竭;彰显**"江作青罗带，山如碧玉簪"生态旅游的文化品味。
园林毕业论文3
摘要： 本文阐述了生态园林的概念、科学内涵、生态园林主要功能及生态学原理在生态园林中的应用。
城市是一个规模庞大、关系复杂的动态生态系统，由社会、经济，自然子系统复合而成，具有开放性、依赖性、脆弱性等特点，极易受到环境条件变动的干扰。在城市生态系统中，既有自然的组成要素，又有高度人工化的组成要素，而园林绿地系统则是其中唯一具有自净功能的组成成分，在改善环境质量、维护城市生态平衡、美化景观等方面起着十分重要的作用。近二十年来，随着世界范围内城市化进程不断加快、环境问题的加剧，人们已越来越认识到走生态园林道路、以绿地系统改善城市环境质量的重要性，许多国家已将其作为城市现代化水平和文明程度的一个衡量标准。
一生态园林的概念与科学内涵
生态园林主要是指以生态学原理为指导(如互惠共生、生态位、物种多样性、竞争，化学互感作用等)所建设的园林绿地系统，在这个系统中，乔木、灌木、草本和藤本植物被因地制宜地配置在一个群落中，种群间相互协调，有复合的层次和相宜的季相色彩，具有不同生态特性的植物能各得其所，能够充分利用阳光、空气，土地空间、养分、水分等，构成一个和谐有序、稳定的群落，它是城市园林绿化工作最高层次的体现，是人类物质和精神文明发展的必然结果。随着工业化的高度发展和城市化进程加剧，给人类带来了生存环境的危机，这一严峻的现实，迫使人们保护自然生态环境、仿造自然环境，以谋求优良的生存环境，把园林绿化作为主要手段，因势利导地利用对城市生态环境有重大影响的有利因素和改造不利的因素，从整治国土，促进生态平衡的高度全面绿化人类的生存环境，将园林绿化事业推向生态园林的新阶段。〔1〕
生态园林的科学内涵在于:①依靠科学的配置，建立具备合理的时间结构、空间结构和营养结构的人工植物群落，为人们提供一个赖以生存的生态良性循环的生活环境;②充分利用绿色植物，将太阳能转化为化学能，提高太阳能的利用率和生物能的转化率，调节小气候，吸收环境中的有毒有害气体，衰减噪声，调节生态平衡;③美化景观、在绿色环境中提高艺术水平，提高游览观赏价值，提高社会公益效益，提高保健休养功能，为人们提供更高层次的文化、游憩、娱乐需要和人们生存发展的绿色生态环境。
二生态园林的主要功能
生态园林的功能是多方面的，概括起来讲，主要体现在调节小气候，改善环境质量和美化景观方面。
调节小气候
L.J.Batten认为:小气候主要是指从地面到10余m至10Om高度空间内的气候，这一层正是人类生活和植物生长的.区域和空间。人类的生产和生活活动、植物的生长和发育都深刻影响着小气候。
由于绿色植物具有强大的蒸腾作用，不断向空气中输送水蒸气，故可提高空气湿度。据观测，绿地的相对湿度比非绿化区高10%～20%，行道树也能提高相对湿度10%～20%。
城市的带状绿地，如道路绿化与滨江滨湖绿地是城市的绿色通风走廊，可以将城市郊区的自然气流引入城市内部，为炎夏城市的通风创造良好条件;而在冬季，则可减低风速，发挥防风作用。
改善环境质量
吸收有毒有害气体污染空气和危害人体健康的有毒有害气体种类很多，主要有SO2、N0x、Cl2、HF、NH3、Hg、Pb等，在一定浓度下，有许多种类的植物对它们具有吸收和净化能力。有研究表明:当SO2通过树林时，浓度有明显降低，每公顷柳杉林每年吸收720kgSO2。臭椿、夹竹桃、罗汉松、银杏、女贞、广玉兰、龙柏等都有较强的吸收能力。
吸滞粉尘植物，特别是树木，对粉尘有明显的阻挡、过滤和吸附作用。由于树木有强大的树冠，叶片被毛和分泌粘性的油脂使得树木具有滞尘作用。
杀菌作用由于绿地上空粉尘少，从而减少了粘附其上的细菌;另外，还由于许多植物本身能分泌一种杀菌素，而具有杀菌能力。据法国测定，在百货商店每m3空气中含菌量高达400万个，林荫道为58万个，公园内为1000个，而林区只有55个，林区与百货商店的空气含菌量差7万倍。
衰减噪声植物，特别是林带对防治噪声有一定的作用。据测定，40m宽的林带可以减低噪声10～15分贝，30m宽的林带可以减低噪声6～8分贝，4.4m宽的绿篱可减低噪声6分贝。树木能减低噪声，是因为声能投射到枝叶上被反射到各个方向，造成树叶微振而使声能消耗而减弱。
美化景观、丰富建筑群体轮廓线
生态园林是美化市容，增加城市建筑艺术效果，丰富城市景观的有效猎施，使建筑 锦上添花 ，把城市和大自然紧密联系。
三生态学原理在生态园林中的应用
坚持以 生态平衡 为主导，合理布局园林绿地系统
生态平衡是生态学的一个重要原则，其含意是指处于顶极稳定状态的生态系统，此时系统内的结构与功能相互适应与协调，能量的输入和输出之间达到相对平衡，系统的整体效益最佳。在生态园林的建设中，强调绿地系统的结构与布局形式与自然地形地貌和河湖水系的协调以及与城市功能分区的关系，着眼于整个城市生态环境，合理布局，使城市绿地不仅围绕在城市四周，而且把自然引入城市之中，以维护城市的生态平衡。近年来，我国不少城市开始了城郊结合、森林园林结合、扩大城市绿地面积、走生态大园林道路的探索，如北京、天津、合肥、南京、深圳等。〔2〕
遵从生态位 原则，搞好植物配置
城市园林绿化植物的选配，实际上取决于生态位的配置，直接关系到园林绿地系统景观审美价值的高低和综合功能的发挥。生态位概念是指一个物种在生态系统中的功能作用以及它在时间和空间中的地位，反映了物种与物种之间、物种与环境之间的关系。
在城市园林绿地建设中，应充分考虑物种的生态位特征、合理选配植物种类、避免种间直接竞争，形成结构合理、功能健全、种群稳定的复层群落结构，以利种间互相补充，既充分利用环境资源，又能形成优美的景观。在特定的城市生态环境条件下，应将抗污吸污、抗旱耐寒，耐贫瘠、抗病虫害、耐粗放管理等作为植物选择的标准。如在上海地区的园林绿化植物中，槭树、马尾松等生长状况不良，不宜大面积种植;而水杉、池杉、落羽杉、女贞、广玉兰、棕榈等适应性好、长势优良，可以作为绿化的主要种类。
在绿化建设中，可以利用不同物种在空间、时间和营养生态位上的分异来配置植物。如杭州植物园的槭树、杜鹃园就是这样配置的。槭树树干直立高大、根深叶茂，可吸收群落上层。
园林毕业论文4
摘 要：随着科技和社会的发展，特别是近年来高等教育的迅猛发展，园林专业硕士毕业论文（设计）教学环节在培养目标、选题、指导、管理、评价等方面均需要进行观念上的更新，需要从不同角度进行教学模式创新。我们在园林专业硕士毕业论文（设计）质量管理体系改革实施方案推出前后，通过对园林专业硕士毕业论文（设计）的大量实际案例及其特征进行分析，总结出园林专业硕士毕业论文（设计）典型的教学模式。
关键词：园林专业；毕业论文（设计）；典型模式
1.产学研互动式教学模式
该模式的特征在于园林专业硕士毕业论文（设计）的选题即是导师的科研项目，有具体的实际工程应用背景，形成教学、科研、生产相互促进，教学质量有保证，又能促进科技进步、服务生产第一线，创造实际效益的教学模式。其主要特点为：该模式园林专业硕士毕业论文（设计）选题具有前沿性，有利于提高学生的主动性和创造型，有利于保证园林专业硕士毕业论文（设计）成果的先进性。在教学经费上相对充足，有利于安排学生到工程实际现场进行调研实习，以进行充分的文献检索，实际科研能力和工程综合能力训练比较充分。实施该模式的导师大多有立项的科研项目，一般教学科研能力较强，层次较高，能够全面培养学生的综合素质和能力。在布置毕业论文（设计）任务和内容时，使学生了解科研项目全貌的同时，将项目进行合理的分解，形成独立的研究小组，使每个学生承担各自毕业设计的任务和内容，分工协作。对于理论基础好、综合能力强的学生来说，这是一个比较好的模式，可以充分发掘学生的潜力。
2.面向市场的短、平、快课题教学模式
此种园林专业硕士毕业论文（设计）教学模式的特点是，题目内容的真实性和实用性强，一般面向市场和社会需求选择一些小的、较短时间内能够完成的设计项目，寻求与中小型企业合作，开发横向课题，将其作为学生的毕业论文（设计）选题，通过此类训练，学生全过程参与项目的完成，并取得有效成果。
该模式可以从企业处获得一定的经费支持，同时需要指导教师做大量的准备工作，组织好学生与公司企业间的技术交流沟通。由于要求产生实用性成果，指导教师对学生的研究设计更要严格把关，甚至亲自参与研究设计，做到心中有数。而学生实习调研充分，项目全过程参与和具体研究成果的取得，会促使学生的素质和能力得到培养和提升。该模式通常工作量饱满，有利于调动学生的积极性和创造性，毕业论文（设计）质量较高。
3.“双导师制”教学模式
由于科技的飞速发展，完成一个课题需要多学科专业知识的参与，采取“双导师制”教学模式，改变学生只有一名教师单独指导的情况，可以弥补单个指导教师知识和能力结构的不足，尤其是老教师与年轻教师、校内教师与校外导师优势互补，对学生的指导更为有利，可以使学生得到更多的.收获。
这种模式不局限于同一学科、同一专业有助于形成一个很好的互动局面，客观上每位学生更容易随时随地得到不同教师的指导，对学生综合素质和能力的培养更为有利。此外，该模式还有利于学校指导教师水平的提高，也确保了每名学生的毕业论文（设计）质量。
4.学生自选课题教学模式
随着时代的发展，园林专业高等教育愈加重视学生创新能力的培养，愈加重视学生的个性发展，因此，这些年来学生自选毕业论文（设计）课题的想法比以往更加强烈，人数逐年增多，目前已成为主流趋势。该模式的特点是：
学生自选课题，更容易发挥学生的主动性和创造性，特别是与实习工作相结合，兴趣高，投入精力大，容易出成果。但是学生自选的课题需要进行严格的把关和筛选。教师与学生间需要进行充分的交流和沟通。
学生自选课题模式更应注重指导教师与学生间的双向选择；指导教师对学生的创新精神应该给予充分肯定和支持。但也正是由于学生自选课题，指导教师缺乏一定的准备，因此，指导教师除指导学生拓宽工作思路和提供方法引导外，也应该亲自参与课题的研究，充分掌握学生研究设计进展和存在的问题。
参考文献：
[1]陆富彬.对教学应用型高校硕士生毕业论文工作的思考[J].文教资料，20xx，（28）.
[2]杨水银.应用型高校硕士毕业论文（设计）改革探讨[J].当代教育论坛（宏观教育研究），20xx，（8）.
园林毕业论文5
摘要：提升城市绿化管理质量水平，就要不断改善大树移植与养护的技术状况，保证各个技术的准确性。这样才能提升大树移植的成活率，降低城市绿化建设中资金浪费。
关键词：城市园林；绿化管理；大树移植；养护技术
随着城市的发展，环保意识的增强，人们越来越关注自身的生活环境质量。尤其是对于城市来说，其绿化水平将会直接影响到城市的发展质量水平。
一、园林绿化大树移植技术
1.树木新环境分析
在移植大树之前，技术人员首先对移植大树的新环境与原有环境进行充分分析，这样才能够更好地保证树木的成活率，比如大树所处新旧环境的土壤性质、温度、湿度、光照等条件，尽量保证大树移植后的环境和原有生存环境的一致性。一般情况下，土壤肥厚的土壤、光照和水分比较充足的地区。树木的根系深度较浅，主根较为发达，须根相对较少。移植时，树木土坨极易松散掉落，降低树木的成活率。相反，土壤贫瘠、干旱少水的环境下，树木的根系比较发达，根系分布比较深，树木土坨不容易掉落，移植后的成活率相对就会上升。
2.树木的选择
在进行大树移植时，技术人员首先要对树木进行相关选择，这样可以更好地保证其成活率，减少不必要的资源浪费，在树木的选择上要遵循以下技术要点。第一，要保证树木能够适应新栽植地点的环境，根据新栽植地点环境气候特点选择要移植大树的品种。不同地区的环境，尽量选择能适应本地区环境生长的树木，提升树木成活率。第二，树木的形态特征要适应景观的需求，尽量保证树冠的丰满，提升树木的观赏价值。第三，在树木的年龄选择上，尽量选择幼龄或者壮龄的树木。这些树木在移植后不易于发生病害，成活率较高，而且成活时间比较长，能够更好的满足城市绿化需求。第四，选择无病虫害，生长比较健壮的树木，这样大树移植后能够很快适应新环境。
3.大树切根处理
科学的切根能够更好的保证大树移植的成活率，因此管理人员在对大树的切根进行处理时应该要掌握相关的技术参数，减少对大树资源的浪费。一般大树在进行切根处理时，可以采用多次切根的方式。普通大树，尤其是在苗圃成长的大树，在培育的时候可以按照树木成长的快慢来制定移植计划，这样可以保证须根聚集在一定的范围内。而对于较大的树木或者珍稀名贵树木时，管理人员可以采用缩坨断根的方法来进行，最终达到移植树木的目标。在移植前的 2～3 年的春秋季节，可以将树干作为中心，以胸径的 3～4 倍作为半径来画圆，然后在按照圆形对其进行挖掘，深度要保持在 50～70cm之间。管理人员在挖掘时，如果遇到较粗飞根茎，可以采用较为锋利的修剪钳进行修剪，要保证沟内壁的平整度。挖好沟后，管理人员可以填入肥沃的土壤并分层对其进行夯实，然后浇水。在今后的两年内，管理人员可以持续上述做法。这样可以保证大树切根的处理质量，提升树木的成活率。
4.平衡修剪
大树起挖后，还要做好相关的修剪工作，减少大树因修剪不当导致的死亡现象。通过对大树树冠的修剪，可以有效减少大树移植后的水分消耗情况，提升大树的成活质量。但是在进行裁剪时，也需要对其进行分类，比如对落叶乔木和萌芽力较强的常绿树木，可以选留几个主枝，其他枝叶可以全部修剪。对于常绿阔叶树木来说，它们的生长恢复能力较强，而且耗水量也比较大，这样就可以加大树冠修剪。但是如果是再生能力比较弱的常绿阔叶树木时，技术人员就要适当减少对其进行修剪。在保证其成活率的同时，还要保证其正常的生长和光合作用。修剪过程中其重点是交叉枝、下垂枝、枯枝和病虫枝等，这样既可以去除不必要的树冠，又可以保证树木的生长质量。
5.挖掘包扎
在对大树进行挖掘时，还要对挖掘技术进行严格控制，从而保证其质量水平。在挖掘前，要对其球径进行测量，没有做过切根技术处理的大树，它的土球径要保持在胸径的 7～9 倍之间。如果进行过切根处理，则可以在断根坨的基础上，向外延伸10～20cm 即可，然后再在划定的土球外缘挖宽60～80cm即可。在挖掘后，需要用草绳或者蒲包片等软材料对其进行包扎，而带土块的方箱包装适用于胸径在16～35cm之间的大树。在这种技术中主，要是保持土块成方形，并且以树干为中心，将树干胸径的.8～10倍为宽度画正方形。在线外对其进行挖掘开沟，要保持深沟和土台的高度一致，修平的土台尺寸要稍微大于边板规格，这样可以更好的保证箱板和土台的紧密度
6.吊装运输
大树挖掘后，需要对大树进行吊装运输，这一环节也非常重要。如果出现差错，也会影响到整个树木的成活率。因此，在吊装时一般都会采用机械起吊，采用载重汽车进行运输。但是在吊装和运输时，要对大树根部做好保护工作，尽量避免土球的松散，同时还要保护好大树的枝条。在运到移植目的地后，对其进行编号处理，这样可以便于今后大树的管理。
7.栽植技术
（1）大树栽植前的准备
1）首先需要对树穴进行定点和定位，保证树穴的宽度和长度，穴的直径要比土球的大40～50cm，深度要比土球高度多出20～30cm，这样才可以最大限度的保证树木移植后的生长质量。2）对大树的切口进行杀菌和包扎处理，并对根部用生根粉喷涂。3）对种植土进行杀虫，杀菌，一般可以用托布津或多菌灵与呋喃丹适量跟泥土一起混匀。并往树穴里填放适量有机肥，有机肥也需与泥土充分混匀，尽量避免有机肥与根部直接接触。
（2）大树栽植
1）栽植时，一定要考虑大树种植后根部的通气与透水的问题。为了使大树根部透水透气，栽植大树的同时还需在树穴周围埋植3～5个口径为10～15cm且管口竖直向上的排气管，分别埋在根部的不同方向。有时为了防止树根处积水，栽植的时候还需用水泥砖或红砖把树体适当抬高。2）栽植时，需要将大树树冠最丰满的部分面向景观区，提高树木的观赏价值，实现景观再现，并使树木保持竖直状态。然后再将草绳或者蒲包片等撤出，最后填土夯实。3）栽植结束后，还需要对大树进行支护工作。可以用竹条或者木条进行支撑，有时还需在大树外围用铁线拉线打桩进一步稳固大树。全部栽植完毕后，需要在树穴外的30cm 处进行浇水处理，且一定要淋足定根水。
二、城市园林绿化大树养护管理技术
1.地面处理
在浇水后，技术人员可以撤除浇水土埂，并且将土壤堆积到树下，呈现出小丘状态即可。在今后的管理中，还需要经常对树下的土壤进行疏松工作，保持土壤的通透性，降低树木的死亡率。
2.看管维护
移植后的大树要进行挂牌、登记，并派专人管护。同时需加强对移植后树木的管理看管，尤其是在人流比较密集的地方。管理人员要对树木做好相应的维护工作，比如加栏维护、设置标语等，及时提醒相关人员做好保护工作。
3.搭棚遮阴
在夏季大树移植后，要做好遮阴工作，比如搭架盖遮阴网，防止暴晒对树木的伤害。必要时可以对其进行树冠喷雾，减少树冠的蒸腾作用，同时在寒冷季节，则要对不耐寒的大树做好防寒保暖措施。比如在树干上围上蒲草或禾草绳等，防止树体受寒受冻，极大限度地保证其成活率。
4.施肥和病虫害防治技术
在对大树进行日常养护和管理时，还要加大对大树病虫害的防治工作和施肥管理。首先，技术人员及时对大树的生长状况进行分析，发现病虫害时及时处理，降低树木的死亡率。在施肥时，需要对施肥量进行控制，从而保证大树健康生长。
三、结语
综上所述，在城市园林绿化中，大树对生态环境及其园林景观效果有着重要的地位。因此，加强对城市园林绿化中大树移植和养护技术探讨有着重要的作用。本文对该技术进行了探讨，提升了大树移植的成活率，保证了城市绿化质量。
参考文献：
[1]黄钊礼.黄忆彬.方贻昭.市政园林工程大树移植技术分析[[J].企业技术开发（学术版），20xx.
[2].姜然.徐浩.程丽嫣.园林绿化大树移植技术初探[J].华章，20xx.
园林毕业论文6
摘要:
随着社会的不断的发展，人们开始对环境保护重视起来，并且也将建筑与景观更好地结合起来，更加地融为一体、相得益彰，而不是传统的建筑设计教学过程中的单一的进行建筑设计的教学，忽视了环境保护，也忽视了周围环境对建筑物的视觉方面造成的影响。这对于风景园林学科建筑设计行业的发展是十分的不利的，因为这种传统的建筑设计教育培养出的学生不具备那种整体意识，将建筑设计与景观设计分隔开来进行考虑，这也在一定程度上影响了学生的创造力的延伸，阻碍了我国的风景园林学科建筑设计行业的发展步伐。
关键词:风景园林学科;建筑设计;教育;思考
引言
由于各项科学技术的限制以及人们意识水平的限制，在传统的风景园林建筑设计教学过程中只注重表面上的传承，不去思考更加深层次的含义，不去注重建筑设计的整体感觉，这些存在的问题阻碍了我国的风景园林建筑设计领域的发展，使得设计的建筑和园林很突兀，忽视了周围环境的影响。本文主要就通过对这些传统建筑设计教育过程中存在的问题进行介绍，并且在之后的教育过程中应该重视这些方面，更好地促进我国的风景园林学科建筑设计行业的发展，从而发展具有中国特色的园林。
一、当前的风景园林学科建筑设计教育现状
在现阶段，在进行风景园林学科建筑设计教育的过程中，仍然秉承着传统教育的理念，只注重表面的设计，将风景园林与建筑设计分割开来，没有整体意识。在这样的整体环境之下，学生都普遍缺乏创造力，没有很好地将传统的文化发扬光大，不能在园林设计过程中将传统的文化与新的理念结合起来，从而阻碍了风景园林学科建筑设计行业的发展，不能真正的实现风景与建筑的结合。
二、当前的风景园林学科建筑设计教育过程中存在的问题
1．缺乏总体设计意识
在当前的风景园林学科建筑设计教育的过程中，很多的老师在教育学生的过程中，缺乏对学生整体能力的培养，将园林与建筑分开来进行教学，从而让学生没有一种整体意识，在实际的园林设计过程中不去考虑周围环境的影响，设计的园林不能很好地融入环境，比较突兀。所以说，在之后的园林教育过程中，老师进行总体设计意识的培养是十分重要的，这样可以在一定程度上更好地激发出学生的创新能力，发挥创造力，还可以让学生设计的园林更好地将风景与建筑结合起来，促进我国的风景园林学科建筑设计行业的发展。
2．只注重传统园林建筑设计形式上的模仿
在当前阶段的园林建筑设计的实际工作中，大部分的设计者已经只对于传统园林建筑设计的形式上的模仿，也就是说，完全的对一些传统的园林建筑照搬照抄，盲目模仿，丝毫不去进行创新，不去进行更加深层次的思考，从而使得建筑的园林不能很好地与周围的环境结合起来，相互映衬，而是单独的形成一个整体，这样对于发展我国的园林建筑设计行业是十分的不利的。但是，有很多的学生在实际的工作中只完成了模仿这一项工作后就对自己的行为沾沾自喜，满足于现状，丝毫不去进行创新。所以说，在之后的风景园林学科建筑设计教育的过程中应该让学生意识到，对于传统的园林的形式上的模仿只是一个基础，只是为了让他们更好地掌握各种深层次的内涵，更好地实现风景与建筑的结合。
3．空间的意识不强
随着我国的不断的发展，对空间等领域的理解能力相对于古代的人来说更是有了更加深层次的理解，并且可以更好地将空间的概念应用到实际的园林建筑设计的工作中。但是，在传统的风景园林学科建筑设计的教育过程中，并没有很多的涉及到空间的意识，也与当时的`发展水平，空间意识不强是有关系的。但是，在现阶段，很多教育工作者仍然忽视学生空间意识的培养。所以说，在之后的园林教育过程中，要注重培养学生进行空间思维的能力，这是十分重要的。因为在实际的园林设计过程中，尤其是一些城市园林，受到地区的限制，需要很好地结合空间的概念，将一些大自然内的美丽景色适当的“搬入”室内进行展示，并且更好的将园林的景色与周围的环境结合起来，使得二者相互联系，相互呼应，形成一个整体，也让新设计的园林在新的环境中不会突兀，这样可以达到更好的视觉效果，更好的突出其特点，实现我国的风景园林学科建筑设计行业的发展。
4．色彩的运用不够合理
色彩的运用与园林的建筑设计的风格、与其空间表现力以及其意境的表现都是息息相关的。在传统的园林建筑设计过程中，一般是运用“青、黄、赤、白、黑”五色体系，在现阶段的教育过程中仍然注重该种色系的运用。但是，园林事业发展到现在，已经不局限于这种五色体系了，这只是基础，在现阶段的教育过程中应该意识到这一点，发挥学生的色彩创造能力，培养整体意识。
三、总结
本文通过对传统的风景园林学科建筑设计教育的整个过程进行思考，进行反思，发现了其中存在的一些问题，比如说空间意识不强，色彩的运用不够合理，缺乏整体意识等等，这些都是在以后的风景园林学科建筑设计教育过程中应该重视的地方，在之后的教育过程中要注重这几个方面，从而更好地培养学生的能力，综合提升学生的设计能力，让学生在之后的具体的工作实践过程中能够更好地实现建筑与景观的一体化，增强视觉观赏价值，也在具体的工作中更好地将环境保护起来，顺应我国的时代发展潮流。
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园林毕业论文7
摘要：在园林技术专业的课程体系中，“园林测量技术”课程占有重要地位。根据“园林测量技术”课程的教学内容，从测站教学法、情境教学法、现场教学法、以“赛”促“学”法四个方面探讨研究性教学方法，有助于培养学生的动手操作能力，提高“园林测量技术”课程的教学质量。
关键词：园林技术专业；园林测量技术；教学内容；教学方法
“园林测量技术”课程是高职园林技术专业的一门专业基础课。通过学习该课程，学生可掌握园林测量相应的理论知识和实践技能，能进行小范围地形图测绘、地形图识别与应用、园林工程测量与施工放样等工作，为学习“园林工程”、“园林规划设计”等课程，提高全面素质、增强职业应变能力打下一定的基础。
“园林测量技术”课程教材采用项目式教学方法编写，力求结合园林生产实例，打散原有的知识体系，有目的地安排8个大的“项目”，通过完成一个个具有场景和载体、可操作、符合实际工作程序的具体任务，在掌握技能的同时理解相关知识，做到理论与实训一体化。理论教学是以能力培养为目标，“够用即可、需要什么就讲什么”，实训教学以实际操作为主线。在教学工作中，任课教师应转变职业教育观念，摈弃学科式的课程体系，以项目式教学为主，并可采用产教结合、行为导向、现场教学、模拟教学等多种教学模式。
高职园林技术、园艺技术、园林建筑、林业技术、资源环境与城市管理等相关专业都开设了“园林测量技术”这门课程，不同专业在课程教学内容的确定和讲授上各有差异，并且受到教学学时、前后课程设置等影响，必须结合教学实际寻找适合自身特点的教学与实践模式。在教学实践中发现，“园林测量技术”课程教学与实践过程中存在一些问题，如教学内容繁杂及重点、难点确定的随意性，与“园林规划设计”、“园林工程”等课程的前后衔接不畅，实践内容选择的随意性，教学内容与技术发展不相适应，教学模式与课程特点不相适应等等。因此，笔者试图探讨园林技术专业“园林测量技术”课程的教学内容与方法，以利于“园林测量技术”课程的建设及园林技术学科的发展。
“园林测量技术”教学内容
（一）理论教学内容
园林行业的发展对园林技术专业的“园林测量技术”课程教学提出了更高的要求，其课程教学内容应该体现园林学科的可操作性、前沿化。具体归纳园林技术专业“园林测量技术”课程的教学内容，如下页表1所示。
测量的基本知识 该部分是学习本课程的预备知识，主要内容包括测量学概念、分科，测量在园林建设中的作用，地面点位的确定和测量工作概述，测量误差等内容。对于测量学的概念和水准面、大地水准面、经度、纬度、平面直角坐标、绝对高程、相对高程、高差、国家高程系等基本测绘词汇应在理解的基础上加以牢记；对地球的形状和大小、参考椭球、高斯投影只需一般的了解即可；水平面代替水准面对距离和高程的影响，测量工作的基本内容、基本要求和基本原则只需记其结论，并在后续的学习和实践中能加以应用。
距离测量和直线定向 该项目属于距离测量部分，主要内容包括距离丈量、视距测量、光电测距和直线定向等基本知识。应在理解距离概念的基础上，结合实际操作练习，掌握钢尺一般量距，普通视距测量的观测、记录、计算及其精度要求，了解钢尺精密量距、光电测距的有关内容，熟记直线定向、基本方向的种类、方位角和象限角等基本概念，熟悉罗盘仪的构造，掌握测定直线磁方位角的方法。另外，应能应用所学知识减少距离测量误差，提高观测精度。
水准测量 该项目属于高程测量部分，主要内容包括水准测量的原理、水准测量仪器及其使用、普通水准测量的方法、水准测量的误差和注意事项，以及DS3水准仪的检验与校正，并对自动安平水准仪与电子水准仪作简单介绍。应在理解水准测量的原理和熟悉水准仪基本构造的基础上，重点掌握DS3水准仪的使用方法（含安置、粗平、瞄准、精平和读数）和水准路线的观测、记录及其成果校核等内容。另外，还要了解水准仪应满足的几何条件，了解水准测量误差的主要来源，掌握消除或减少误差的基本措施，并运用于实际测量工作中，该部分是本课程的重点。
角度测量 该项目为角度测量部分，主要包括角度测量原理、DJ6光学经纬仪和电子经纬仪的基本构造与基本操作、角度测量方法、光学经纬仪的检验与校正等内容。应在理解测角原理的基础上，熟记水平角和竖直角的概念，在熟悉光学经纬仪基本构造的基础上，掌握经纬仪的基本操作和用经纬仪测回法观测水平角和竖直角的方法（含观测、记录、计算），了解光学经纬仪的检验与校正方法，了解电子经纬仪的基本构造与使用方法，在实践中能使用所学知识提高测角精度。
全站仪 该项目的学习要求掌握全站仪的构造和使用方法，掌握全站仪角度、距离、坐标、放样等方法。利用园林CAD的知识，掌握数字化成图技术，该部分内容是本课程的难点。
小地区控制测量 该项目是地形测绘的控制测量部分，主要内容包括控制测量的概述、经纬仪导线测量、前方交会加密控制点、高程控制测量和图根点的展绘等。应在了解国家控制网、城市控制网的基础上，理解图根控制测量的概念，重点掌握导线测量的内、外业工作和图根点的展绘方法及坐标的反算等内容，在了解的基础上尽可能学会进行前方交会和三角高程测量。
大比例尺地形图测绘 该项目是地形图测量的碎部测量部分，是在图根控制测量的基础上进行的，主要介绍大比例尺地形图测绘基本知识和地形图测量和地形图绘制的方法及地形图的拼接、检查与整饰等内容。应理解平面图、地形图和断面图的概念，了解数字地图和电子地图，掌握比例尺及其精度的概念和实际应用，掌握地形图测图和绘制的方法，懂得地形图检查的内容和方法，能运用地形图图式对地形图进行整饰。
地形图的应用 该项目要求掌握在地形图上量算坐标、距离、方位角和高程的方法，掌握断面图绘制的方法。这部分讲解时应减少课时，进行概述。 园林工程测量 掌握园林工程测量在不同阶段的测量工作，水平角测设、距离测设、高程测设是各项测设工作的基本内容和基本技能，必须熟练掌握。点位测设的基本方法（包括极坐标法、角度交会法、支距法和距离交会法）是用来测设点的平面位置，是水平角测设、距离测设和测设数据计算（即根据点的坐标计算两点间的方位角、距离并根据方位角求两直线间的水平角）的综合应用。应在熟练掌握水平角测设、距离测设、高程测设等基本技能之后，强化测设数据的计算。该部分内容是本课程的难点。
园林道路测量 应熟悉园林道路的种类及其功能，掌握园林道路选线的原则和步骤，了解转角的概念，掌握测算转角和确定分角线方向的方法，了解圆曲线的半径大小与园林道路类型之间的关系，掌握圆曲线测设数据和里程桩号的计算方法，掌握道路纵横断面的测量方法及土石方量的计算方法。该部分内容是本课程的难点。
（二）实训内容设计
“园林测量技术”是一门实践性非常强的专业基础课，在讲授过程中经常需要进行现场实践教学。根据园林技术专业“园林测量技术”教学内容的需要，设置实训项目如下。
钢尺量距 学会用目测法进行直线定线的方法，掌握用钢尺丈量距离的一般操作方法。能够认识钢尺，判断使用的钢尺是刻线尺还是端点尺。实习小组用标杆进行直线定线并用钢尺往返丈量2～3段，每段长度为60～80米的线段。
罗盘仪的构造、部件作用及测定磁方位角 认识罗盘仪的构造，熟悉罗盘仪各部件的名称及作用，用罗盘仪测定直线的正反磁方位角。
水准仪的构造和使用 熟悉DS3型水准仪和自动安平水准仪的基本构造，掌握主要部件的名称、作用和使用方法，练习水准仪的安置、瞄准、精平和读数，练习地面上两点间高差的`测定。
水准路线测量与成果整理 掌握闭合水准路线测量的观测、记录和数据整理校核的方法，掌握闭合水准路线闭合差的调整及求出待测点高程的方法。每组选择一条6个水准点的闭合水准路线进行测量，假定起始点的高程为50米，整理测量结果，进行高差及高程的计算。
经纬仪的构造和读数 了解DJ6型光学经纬仪的构造及使用方法，掌握经纬仪对中、整平、瞄准以及读数，对中时可以采用两种方法进行，一是垂球对中法，二是光学对中器对中法。
水平角观测 掌握测回法、全圆方向观测法观测水平角的方法步骤和计算方法，并以国家职业资格考试工程测量员的标准来训练，为学生参加工程测量员考核打好基础。
竖直角观测 熟悉经纬仪竖直度盘的构造和注记形式，掌握竖直角的观测方法和计算方法以及竖盘指标差的计算。
导线测量 在指导教师制定的区域，按照要求布设一条闭合导线，采用全站仪进行一级导线测量，完成外业观测工作，同时进行导线的内业计算，各项技术要求必须在限差要求内。
园林场地平整测量 掌握土地平整测量的基本方法，即各桩点地面高程的测量、水平地面高程的设计和填、挖土石方量的计算等。学会布设方格网、用水准仪测量各方格点的高程，能独立完成设计高程、填挖土方量计算。
水平角、水平距离和高程的测设 掌握水平角、高程测设和水平距的基本使用方法。能利用经纬仪在地面上测设水平角，学会用钢尺、经纬仪在地面上测设两点之间的水平距离，能利用水准仪在地面上测设两点之间的高程。
“园林测量技术”研究性教学探索
（一）测站教学法
将任何测量工作都看作是由若干个不同阶段用相同的测站程序工作成果的集成。教师在指导学生进行实习的过程中，主要抓住每个阶段第一个测站的完整教学过程，并做到准确、完整地给小组学生演示，之后严格地督促学生小组每个成员准确、完整地独立完成测站操作。
（二）情境教学法
采用情境教学法，以学生为主体，教师组织、引导学生进行学习活动。学生轮流进行司镜、记录、计算、对点、扶尺、绘图等工作，通过角色扮演参与到每一个测量技能操作过程中。
（三）现场教学法
我院充分利用校企合作实训基地，通过技术服务、岗前实训和顶岗实习等形式进行现场教学，先后在句容长宁生物化工厂厂区地形图的测绘，句容开发区杨塘港的面积量算，陈武园区、高庙园区、镇江农科所园区道路建设等项目中开展现场教学，完成了高程测量、平面位置测设、小区域控制测量、地形测图、内业计算、资料整理等任务。
（四）以“赛”促“学”法
在整个教学过程中，注重技能训练，积极参加行业和教育系统组织的技能大赛。同时我院也加大了与高校的交流，在交流过程中，不仅教师走出校门，还带领学生外出与兄弟院校的学生进行技能交流。
参考文献：
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园林毕业论文8
摘 要：本文分析了园林绿化养护工作的重要性以及当前影响高新区园林绿化养护工作的因素，提出提高园林绿化养护水平的几点措施，以促进高新区园林绿化事业的长足发展，为高新区建设生态工业园创造条件。
关键词：绿化养护；重要性；因素；措施
随着高新区成功升级为国家级高新区，园林绿化已成为高新区生态文明建设和改善居民生活质量的重要内容，园林绿化建设已被作为一项重要的基础设施建设纳入高新区经济和发展规划，园林绿化养护工作的重要性已被管委会和居民所共识。但高新区园林绿化养护工作仍存在诸多的影响因素，必须充分认识园林绿化养护工作的重要性，努力提高园林绿化养护水平，切实做好园林绿化养护工作，以创造良好的人居环境，促进高新区可持续发展。
1 园林绿化养护工作的重要性
园林绿化承担着生态环保、休闲游憩、景观营造、文化传承、科普教育、防灾避险等多种功能，是实现全面建成小康社会宏伟目标、促进两型社会建设的重要载体。近年来，高新区不断加快园林绿化的建设步伐、不断加大园林绿化的养护力度，20xx年高新区公共绿化建成面积不到30万m2、养护资金投入仅100多万元，如今高新区公共绿化建成面积近200万m2、养护资金投入近20xx万元。
园林绿化养护是园林绿化事业的核心工作，正所谓 “三分种植，七分管养”，是说要建造一个优秀的园林绿化工程，方案设计、施工组织固然重要，但园林绿化养护更为关键。高效、科学的养护工作对于园林绿化建设成果有着重要的巩固和提高作用。因为园林绿化工程不同于建筑或市政工程，在竣工验收时就能够达到最佳状态，园林绿化工程的竣工验收只能说明植物种植成活，达到设计的基础和雏形，要想实现园林绿化的设计蓝图，必须经过持续、长效的精心养护。只有这样才能保持已有的绿化成果，真正实现园林植物的造景效果，充分体现园林绿化的生态效益与人文价值。
2 影响高新区园林绿化养护工作的因素
2.1 设计不合理，施工不规范
园林设计是创造园林景观艺术的基础，设计人员的设计理念、思路直接影响到整个园林绿化工程的成败。但是，在实际工作过程中发现，设计人员的素质良莠不齐，很多设计人员往往脱离实际，闭门造车，设计出来的方案往往是不符合植物习性、立地条件和实际使用功能。如大旺大道，设计人员在完全没有遮荫条件的快车道边上设计种植大量的棕竹；创业路，设计人员在砂质土壤、强光直射的地块设计种植大量的肾蕨；大旺公园，设计人员在原有密林底下设计种植大量的不耐阴的植物，而缺乏设计、布置人流集散场地和休闲设施，使得植物生长不良、景观效果差、不能满足游人停留休息的需求。
园林绿化施工工作是体现设计理念的重要手段，只有高质量的施工工艺才能把设计师在整个项目中的设计理念、思路充分体现出来。但是，很多施工队伍为了控制成本，对土壤、基肥、树坑规格等要求不严，不顾施工质量，轻视养护管理。如迎宾大道、龙湖大道、文德一街、文德二街、文德五街、文德八街等绿化种植土壤差、底下填埋了大量建筑垃圾，而工业大街、惠福街、农场路、明珠路、宝石路、滨江路等行道树树池规格小、深度浅、池底硬质。这些都造成了苗木成活率低、返工率高、养护成本高，甚至造成环境污染，给后期养护工作带来了许多困难。
2.2 建设部门的移交工作不及时
目前，高新区的园林绿化工程建设与管理职能部门仍是分开的。园林绿化工程建设完成竣工验收后，建设部门由于种种原因未能及时开展与管理部门的移交接管工作，导致施工队伍撤场后绿地长时间无人养护，如大旺大道、将军大街、创业路、文化公园、科技公园，导致绿地杂草丛生、苗木大量死亡。这样既白费了前期的一切努力，浪费了资源和资金的投入，又增加了后期养护工作的难度和区财政的负担，出现重复建设的局面，对社会造成不良影响。
2.3 市场监管不力
由于园林绿化市场监管机制不健全，相关职能部门监管不力，现在许多施工、养护单位达不到建设部门的标准，就不走正常渠道，改走后门关系，搞挂靠办资质，形成了行业潜规则。此类单位没有经济实力、没有专业力量、没有充足的作业人员、养护管理水平低下，引入他们一定会严重制约高新区园林绿化养护工作的发展。
2.4 管理制度自身的矛盾
园林绿化是一项为人民群众提供公共服务的社会公益事业和民生工程，政府对园林绿化养护单位实行费用包干，园林绿化养护管理部门则存在着政府给多少钱做多少事，管理职责不明确，管理机制不灵活，内部管理混乱、松散，职工工作责任心普遍不够强，干好干坏一个样，难以调动工作积极性和提高工作水平。
2.5 缺乏护绿法规
当前高新区缺乏保护园林绿化的法规和专门的园林执法部门，而城管大队的职责不够明确，管理权限又受到限制，因此，占绿、毁绿现象在很多地方表现严重。如华侨路、知青路、农场路、景升南街、景升北街的行道树不时被折断、砍伐、泼液致死；政德大街分车带绿化曾一度被多次、多处焚烧。
2.6 客观因素的影响，个人意志的干预
受客观因素影响，高新区只注重“黄金”地段、“迎检”线路的养护，而不重视次要地段的养护，如进港大道、荔园街及其延长线、文德一街、文德三街等，造成园林绿化养护不能全面、整体、统一发展。或是急功近利、贪大求高而选用规格过大或高档苗木，如迎宾大道的大香樟、北主排渠的大凤凰木、东排渠的老桩秋枫，出现迁移、养护成本高，成活困难的现象。或是为了迎合领导的.个人喜好，盲目更换、栽种植物，如工业大街西段，将原有的生长成型、树型美观的行道树秋枫更换成规格过大、高矮不一、树干不通直的香樟；建设一路、景泰一路及旧城区若干条内街，将四季桂充当行道树种植。
3 提高园林绿化养护水平的实践措施
3.1 合理设计，优质施工
园林绿化的设计应遵循“适用、经济、美观”的原则，要求因地制宜，合理布局，符合生态学的原理、植物的习性和人的行为习惯，以乡土树种为主，从而创造优美环境。园林绿化工程建设时必须对土壤进行改良，平整场地，严格按规范施工，选用健康苗木，科学种植，后续技术措施到位，如此才能为后期的养护工作提供良好的基础条件，这是提高园林绿化养护水平的关键。 3.2 加强沟通，及时交接
园林绿化养护管理部门在长期的实际养护工作中总结了大量经验，建设部门要在工程设计方案评审阶段就加强与管理部门的沟通，多听取他们的意见和建议，尽量减少设计上的不足，高质量地完成施工，在工程竣工验收之后及时办理移交接管手续，避免园林绿化养护出现空档期以及产生不必要的损失。
3.3 规范市场监管
必须健全园林绿化市场监管机制，包括加强从业单位资质和从业人员资格的管理，完善工程建设程序，严格招投标管理，强化工程质量监督，加强行业诚信体系建设。从而切实做好设计、施工、养护、监理、质检单位的准入监管工作。引进专业、优秀的从业单位能够打造优质的地方特色园林，巩固园林绿化建设成果，提高园林绿化养护水平。
3.4 完善管理制度
园林绿化养护管理部门要明确管理职责，制定出一套科学、高效的管理制度，加强专业技术人才队伍的培养，定期组织专业知识和技能培训，提高职工的业务水平，重视职工的思想教育，增强职工的责任意识，推行目标管理，实行按劳分配、多劳多得的原则，以调动工作的积极性，提升管理的实效性。
3.5 制定法规，加大宣传力度
要严格贯彻执行国家及行业的标准，结合实际情况，制定、修订地方法规，引入绿线管理制度，成立专门的园林执法部门，明确执法职责和权限，加强对占绿、毁绿等违法行为的检查和处罚力度，强化对园林绿化的保护。同时，要建立园林绿化信息发布和社会服务信息共享平台，既加大宣传力度，提高全民爱绿、护绿的意识，又接受公众和媒体的监督，收集、研处社会舆情，营造“政府重视、社会关注、百姓支持”的良好氛围。
3.6 转变职能，加强监督
政府要通过购买服务的形式及公平、公正、公开的市场竞争方式，将优秀的民间资本引入到园林绿化的运营和养护中，实行专业化、精细化管理，要转变职能，正确引导，加强监督，避免客观因素的影响和个人意志的干预，促进园林绿化养护工作的健康、长效发展。
3.7 了解品种特性，抓好养护要点
园林绿化要种植的都是有生命的植物，要了解品种特性和种植用途，关键要抓好浇水、施肥、修剪、病虫害防治方面的养护工作。
浇水应根据植物的生物学特性、树龄、季节、土壤干湿程度确定，做到适时、适量、不遗漏。苗木定植后，要及时浇定根水，要求浇足浇透。在日常养护中，要注意浇好当年12月的“过冬水”、次年3月的“发芽水”和4～6月的“抗旱水”，夏季高温季节应在早晨和傍晚进行浇水。
为确保园林植物正常生长发育，需要定期对植物进行施肥。施肥应根据植物种类、树龄、立地条件、生长情况及肥料种类等具体情况而定。通常是对定植5年以内的植物、生长不良的植物、木本花卉、盆草花等开花植物及草坪进行施肥。基肥采用有机肥，在植物休眠期内进行（高新区一般在当年11月～次年3月）。追肥采用液肥或化肥，在植物生长期内进行（高新区一般在4～10月）。干施化肥一定要注意均匀，用量宜少不宜多，施后必须及时充分浇水，以免伤根伤叶。乔、灌木施肥应挖掘施肥沟或施肥穴，以不伤或少伤树根为准，深度不浅于30cm。草坪施肥采取撒施方式，以全面、均匀为准。盆草花施叶面肥，以全面、均匀，叶面滴珠为准。
修剪以品种特性、设计意图、养护季节、景观效果为原则，达到均衡树势、调节生长、姿态优美、花繁叶茂的目的。乔木一般只进行常规修剪，以保持自然树型为基本要求，按照“多疏少截”的原则，及时去除交叉枝、病虫枝、徒长枝等无用的枝条，保持内膛通风透光，树冠丰满，如果作为行道树则还需考虑行人、行车安全，要适当提高分枝点，并要求同一路段的行道树的分枝点、树高、冠幅应基本一致。灌木通常要求按造型修剪的方法进行，根据规定的形状和高度修剪成方形、球形、塔形、波浪形、长城形、菱形等。草坪修剪要根据草种、用途、立地条件和种植期限来确定修剪高度及方法，以保证草坪健康、长寿、美观。
病虫害防治应贯彻“预防为主，综合防治”的方针，要掌握园林植物病虫害的发生规律，在预测、预报的指导下对可能发生的病虫害做好预防，采取多种方式对已经发生的病虫害及时治理，防止蔓延成灾。如高新区的小叶紫薇在2、3月梅雨季节当中易滋生病、盆架子在5～7月易受绿翅绢野螟危害、秋枫叶蝉虫害在夏季气温高时发生较多，我们除了根据不同的树种、病虫害种类和具体环境条件，正确选用农药种类、剂型、浓度和施用方法进行灭杀，还对病虫枝、叶进行修剪、清除、焚烧，既充分发挥药效，不产生药害，减少对环境的污染，又极大地降低了虫口基数。在日常养护中，应选择无风的晴天进行喷药，阴雨或高温炎热的中午不宜喷药，还要掌握有利时机，在害虫孵化期或幼虫三龄期以前、在真菌病害孢子萌发期或侵染初期施药最为有效。
总之，如何进一步做好园林绿化养护工作，值得大家去研究和探讨。
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园林毕业论文9
1园林景观规划的作用
随着城镇化进程的不断发展，城市规模越来越大，城市园林建设也取得令人瞩目的成就。从城市建设规模化扩张发展的现实中人们认识到，城市的生态环境面临着日益恶化的危机。许多城市提出建设生态城市的目标，城市生态园林景观建设是生态城市建设的一个极其重要的方面，因此，城市园林景观规划建设是值得我们进行研究的方面。
2城市园林景观工程规划设计存在的问题
目前，我国城市园林景观的规划设计存在许多不足，规划设计不能更好的体现绿化环境的作用、不能充分发挥园林景观的艺术效果给人们提供更多的精神享受是园林景观工程规划设计存在的两个主要问题。所以，在进行城市园林景规划设计的过程中，要尽量保证园林景观规划设计的合理，以达到美化城市环境和提高人们生活环境质量的目的。
2.1过度追求艺术性的体现
许多城市在进行园林景观工程规划设计的时候，为了体现园林景观的艺术性或者城市的底蕴而忽视了对城市实际情况的考虑，经常采用一些不易成活的植物来进行城市环境的美化，大大提高了园林建设的成本。有时为了体现某一主题或者取得某种艺术效果而单纯的使用某种植物、对外来物种趋之若鹜，并进行各种植物的造型设计以追求艺术的效果，不仅没有达到美化环境的目的，反而破坏了本城市的生态平衡。
2.2引进外来物种的过程中缺乏有效的选择
进行城市园林景观工程规划设计的过程中，大部分的规划设计工作者都认为进行园林景观设计就是为了追求园林景观设计的艺术美，从而忽略了园林景观设计的真正目的。所以很多设计工作者在设计园林景观的时候为了取得想要的艺术效果，很少使用或不使用本地的物种，引进外来物种的时候也没有进行详细的了解和有效的选择，导致后期管理的难度加大，也不利于生态环境的平衡，城市园林景观规划设计的效果也没有体现出来。
2.3绿化部件的使用不合理
绿化部件的使用不合理是城市园林景工程设计中经常出现的问题，为了达到设计者的目标，制造出他们想要的花坛、草坪的形状，很多园林设计工作者都会借助各种绿化部件进行园林景观造型的设计。盲目的借助绿化部件不仅造成了资源的浪费，不利于资源节约型、环境友好型的和谐社会的建立，而且还会占用大量的空间，增加绿化部件养护的难度。这些都是与可持续发展的战略思想相悖的，所以，城市园林景观规划设计过程中合理使用绿化部件势在必行。
3加强城市园林景观工程规划设计的措施
面对城市园林景观工程规划设计各种问题的时候，我们应该采取积极有效的应对措施，尊重自然规律，关注生态平衡，充分认识到城市园林景观设计的真正目的，以实现园林景观工程价值的最大化，保证城市的有序发展。
3.1合理使用绿化部件
在进行园林景观设计的时候，很多园林设计者为了达到艺术追求的目的就大量的使用绿化部件来进行园林景观的建设，这种做法虽然短期内达到了艺术追求的目的，但其实并不利于城市绿化的长远发展。所以园林植物造型设计过程中要合理使用绿化部件，多注重园林植物造型的自然美，能不使用绿化部件的就尽量避免使用，认识到艺术美的追求是建立在绿化环境的基础上的，这应是每位园林设计工作者都认识到的。
3.2充分考虑生态的平衡
城市园林景观工程的设计是为了实现城市更好更快的发展，为人们提供更好的生活环境。因此在进行园林设计的时候要充分考虑到生态平衡的问题，要将人与自然的和谐发展作为主要的追求目的，才能实现园林设计的目的。考虑生态平衡就是外来物种的引进要以不影响当地生态平衡为前提，园林的设计要注重物种的`多样性，尽量少使用单一的植物，设计的时候要协调好植物的他配等。这样才能实现城市的可持续发展。
3.3艺术追求以尊重自然规律为前提
城市园林景观工程的规划设计除了美化环境以外，还是人们追求艺术美的表现。但是在追求艺术美的时候，必须要以自然规律的发展为前提，只有在尊重自然规律的前提下进行的艺术设计才能达到园林景观工程设计的目的。艺术追求以尊重自然规律为前提就引进外来物种的时候要充分考虑到它对本地环境的影响、进行园林设计的时候要关注植物的自然生长而不是强行改变植物的生长过程等，只有这样才能实现园林建设过程中人和环境的和谐发展。
4结语
城市园林景观工程的规划设计是城市建设发展中必不可少的部分，因此我们要不断加强对园林景观工程的规划设计研究，尊重自然规律与生态平衡，充分认识园林景观设计的目的和作用，以实现园林设计的艺术追求和环境绿化功能，满足人们精神生活的追求，促进城市的和谐发展。
参考文献
[2] 周进.科学的艺术的风景园林[J].风景园林，20xx（8）.
[3] 林靖宇.园林景观规划设计中硬质景观设计的探讨[J].广东科技，20xx（6）.
园林毕业论文10
时光飞逝，硕士研究生阶段的学习即将结束。回首三年的美好时光，在论文完成之际，我衷心地向给予我帮助的老师和同学们表示感谢!
首先，向我的指导老师朱军副教授表示深深的谢意!朱老师不仅在科研中严谨、认真、无私奉献，而且对我在学习、科研、生活上给予了无微不至的关怀和帮助。以后我会继续以朱老师为榜样，不辜负他的期望，更加努力地学习和工作，为社会多做贡献。
其次，感谢学院领导、老师及同学们对我的帮助，在林学与园艺学院这个集体里我感受到了家的温暖。同时衷心感谢我的同学冯文武、吴天忠等对我的支持和鼓励，值此之际，向他们表示衷心的感谢!
感谢参与本论文评阅和答辩的`各位专家、教授，您的指点迷津，将为我今后的研究奠定一个更高的起点。
同时，我还要深深的感谢我的父母和家人，没有他们的无私奉献和支持，我也不会有今天。在此，我对于他们的理解表示深深的谢意!
园林毕业论文11
在论文即将完成之际，我的心情十分激动。伴随着论文撰写工作的结束，我的研究生求学生涯也画上了句号。经历这两年的研究生学习历程，我在知识掌握能力和研究思想上都获益匪浅。能有的今天的成果，除了自身的努力外，也离不开各位老师、同学和朋友的关心和帮助。在此，我要向我的学校、我的老师、同学、朋友表示由衷的感谢。
首先，我要感谢我的'学校，是林科大给了我再次学习和深造的机会，给了我提高自己、挖掘自己的平台。其次，感谢我的导师杨柳青教授和吴际友教授，文章撰写完成，与导师的精心指导是分不开的。导师在论文选题和构思过程中，认真帮我理清思路、排除障碍，在初稿完成时，老师不厌其烦、斟字酌句的帮忙修改，提出了许多对本文非常有益的意见。
感谢我的学弟和学妹，在论文资料收集过程中，给予了很大的帮助。也感谢我的同事，在论文撰写过程中为我分担了很多工作，让我有足够的时间投入到论文中。
最后，感谢各位评审专家、教授以及老师，感谢您们在百忙中抽出时间对我的论文成果提出宝贵的意见。谢谢!
园林毕业论文12
在经过了半年多的不懈努力，我的论文终于得以完成了，这也将标志着我硕士研究生生活就要结束了。
在老师、同学的帮助下，我较完整地完成了我的硕士毕业设计。在整个毕业设计的过程中，从查阅文献资料，市场调研、探索研究，到最终完成这篇论文，我得到了许多外界的帮助，在这篇论文的最后，我希望能够献上我的感谢之情。
首先要感谢上海交通大学农业与生物学院，感谢风景园林专业，让我在研究生生涯中学到了很多知识，使我终生受益。
其次要感谢的是我的毕业导师罗震伟老师。导师在我的论文改进上，给予我不断的修改意见。在整个过程中，导师不仅给予我理论上的指导，还提出他的创新观点，激发了我求知欲望和想象力。导师无私的奉献精神、严谨的工作作风使我受益匪浅，并且终生难忘。
然后要感谢的是我的.毕业设计中给予我帮助的同学。在这个过程中，我和他们有过很多次的交流、讨论。他们给了我很多他们的观点，以供我参考，并且在我遇到困难时，也给了我许多参考的意见。
最后要感谢的是我的父母和姐妹，感谢他们多年的教导，感谢他们物质和精神上的支持。
园林毕业论文13
1 园林绿化施工技术
1.1 施工组织设计
好的施工施工组织设计是实现科学管理与协调各施工单位和工种等资源关系的重要的手段，施工组织设计基本内容一般包含施工方案的制定、进度计划的确定以及现场平面布置等内容。其中对于施工组织机构、各项工程的施工方案、施工工程质量保障措施、各材料的准备预案以及一些施工机械、劳动配置、安全防护等相关文件的制定都必须严格按照相关政策原则拟定。较常见的施工组织方法是网络计划技术与流水施工法，这些方法叫便于有效展开联系均衡的施工，利于提高技术经济效益。
1.2 场地处理技术
1）规划
场地的规划是进行场地处理之前的计划，应从促进城市可持续发展的角度进行园林的生态设计，与社会、经济和环境的发展有机结合，建设具有文化底蕴的文化设计，达到科学与艺术的高度统一化的艺术设计，制定出相关垂直绿化与绿色建筑等立体设计。
2）整理
在进行施工之前，要做好场地的相关整理准备工作，将场地的杂草、建筑废墟、生活垃圾和砖瓦石块等有碍施工的杂物清除，如果没做特别强调，一般在场地已有的树木都尽量保留着。要按照规划图纸将地界线划定好，将地形做合理的规划，并对勘察周边的水系做好场地排水系统的布置，要结合灌溉和排水要求进行合理的坡度的整理。在对植穴等上方土的开挖、置换或倒置时，要和土壤改良结合，先挖然后加以补垫。
3）场地土壤改良
土质不好势必会影响园林绿化施工的所有工作价值，因而就需要对植物创造良好的生长环境，对土壤加以改良。同常，在对一片土地进行改良之前，用抽样方式统计 土壤的PH值，当土壤的PH值介于7到8.5之间时为理想种植环境， 在对土质不好的土地进行改良时，一般改良深度为80cm-100cm。改良土壤主要是通过改善土壤的结团结构方式，并配以合理的排水以使土壤有良好的透气的环境，常见的具体方法有深耕晒垡、有机施肥、整平地面、客土抬高、底部设置隔离层和渗管等。
1.3 栽培技术
1）栽培时间
跟农作物一样，绿化植物的生长也是有规律的，对植物的栽培就需要按照其自然规律。常青树移栽时期一般为2到5月之间或10月下旬到11月下旬，而落叶树一般是落叶后到第二年春天发芽期间。而也有很多原因，落叶树会在反季节时期被移栽，这时就需要根部带土，并配以适当的枝叶修剪和浇灌。不同种别的花草的移栽以及种植，需要具体结合其自身情况，移栽原则是保证成活率较高的前提下，让其恢复时期尽可能地短。
2）配置植物
植物的配置如同作家作画一样，在考虑到不同植物最适应的生长环境的前提下，讲究不同植物之间色彩协调搭配与美观，结合园林主题，创造相应园林意境。一般着重考虑到改植植物的周围植物融合度的处理、整体视觉衔接的布置、具有微重叠的单体植物的布置、落叶与开花季节色调的搭配布置以及保持色调和种类等比例的协调与平衡等方面。
3）造景
现代造景技术主要有对植、林植、群植、列植、孤植、花坛、花群、花丛和植物专类园等。乔木、草本、藤本等植物本身的线条、色彩、美感、形体是植物造景的基础，植物群独有的时空表现、空间分割、地形改造、景物衬托等功能为景观艺术表现创造了条件。通过树丛、树群、花坛、花群、孤植树等组合来创作自然植物群落景观是构建园林绿地的基本方法。植物造景以适地适植物为前提，引进适合当地气候的植物，做到观赏性和生态性相结合。
1.4 养护
1.4.1 园林养护措施
后期的园林养护实现并维护绿化目标的重要环节，其可以减少植物的危害情况，改善植物生长环境，利于景观优美状态的维持。通常除了翻土施予有机肥、除草排杂、通水保湿和防冻等措施之外常用的养护措施有以下几点：
①名木古树的养护。对名古树木，应建设栅栏，配以松换土、排灌水、顶吊枝、树干固定、防虫防病等养护技术加以养护。一般对新植植物实施早晨浇灌易于提高成活率，同时避免浇灌水之后植物被风刮倒，可在移植较大植物时埋入5到6厘米，长2两米左右的支柱。同时可在名贵树上设观察点，做好记录，便于及时发现问题采取诊断措施。
②多年种植物养护。结合植物不同部位的具体情况加以配置相应的有针对性地杀虫药，频率为一年2到3次，杀虫时间选择在连续几天无雨、有阳光的时段，对多年植物的枝、叶、根等部位加以杀虫，要杀透，综合配药，避免重复使用同一种杀虫剂，同时注意对较高大的植物要着重其根部的防治。
1.4.2 绿化养护要抓住并需着重注意的主要细节
①植物的养护是伴随园林绿施工全过程的。在植物最开始被种植或移栽时，为了达到植物水分运输畅顺与平衡，需要尽量避免根系受损。一般为了冠部失水，会对植物冠部进行修剪。为了保障植物水分充足，一般可以对植物的.叶面进行喷洒、对植物进行遮阴或者用湿草绳缠绕树干等方式，植后并注意浇灌水。
②养护工作要以设计理念为中心。园林设计是创造园林景观艺术的基础，在养护管理中贯彻设计的理念可起到绵上添花，这也是提高园林养护水平，打造城市地方特色园林的必然要求，养护要全力促成园林设计理念的实现，同时，养护要从实现满足功能、符合人的行为习惯、创造优美视觉环境、创造合适尺度空间、降低成本、提高效益的要求来对设计进行再提升，以弥补园林设计的不足。
2 园林绿化工程施工质量控制
1）组建项目经理部是园林绿化工程质量管理与控制的前提。园林绿化工程涉及面广，是一个较为复杂的综合工程 。园林绿化施工企业在接到施工任务后，要及时成立园林绿化工程项目经理部，项目经理由政治素质强、施工经验丰富，具有一定领导能力、组织能力和管理能力的人选担任。
2）规划施工项目管理目标。项目经理部要及时组织有关部门人员对施工图进行会审，确定图纸的正确性与适用性。项目经理要深入施工现场，对施工现场进行调查研究，搜集地形地貌、地下管线、施工条件等有关资料，对质量、工期、效益目标做出规划，科学地制定施工组织设计。
3）制定制度和规范。园林绿化工程项目经理部要建立合理而有效的项目管理组织机构，及时制定重要规章制度和规范，从而保证规划目标的实现。
4）选用优秀人才。项目经理要选择精通园林绿化专业、经验丰富、精干高效的人才进入项目经理部。
5）建立健全施工项目经理责任制。园林绿化施工项目管理目标责任体系的建立是实现项目经理责任制的重要内容，项目经理对工程项目承担责任，就是因为有自上而下的目标管理和岗位责任制作基础。
6）做好工程施工现场管理是园林绿化工程质量管理与控制的关键。
结语
园林绿化工作是美化城市、改善人民生活环境，并让人类更进一步亲近自然的重要方法，我们应将城市与生态可持续发展理念融入景观植物的科学设计中，力求做出精益求精的园林绿化设计，并配合科学的施工质量控制工作，以求更好的为市民服务。
参考文献
[1]金德钧.施工项目管理概论. 北京：中国建筑工业出版社，20xx.
园林毕业论文14
在园林绿化工程中，最基础的就是土方及地形的造型、改造、整理。因其涉及面广、工程量大，所以是园林，绿化工程的主要项目和基础项目之一，提供了园林园林毕业论文土方工程毕业论文，欢迎借鉴！
在进行土方工程之前，一般都有一些内业工作，如进行土方计算、土方的平衡调配等。通过进行土方工程的计算可以明确地了解绿地内各部分的填、挖情况、动土量的大小。计算所得的资料可以为施工组织设计提供依据，合理地安排人、财、物，做到土方的有序流动，提高工作效率，从而缩短工期，节约投资。所以土方量的计算在绿地施工过程中是必不可少的。整理场地的土方量计算最适宜用方格网法，计算出土方的施工标高、填区面积、挖填区土方量，并考虑各种变更因素（如土壤的可松性、压缩率、沉降量等）进行调整后，对土方进行综合平衡与调配。土方造型按照《土方与爆破工程施工及验收规范》（GBJ201—83）及《园林土方工程操作规程》标准实施。
1 绿化土方施工
土地是园林植物生长的基础，其质量情况将直接影响植物的成活率、生长质量，同时它是构筑园林工程地形地貌的骨架。它对建成后的园林景观面貌、环境有重要的影响。因此土方工程是园林建设工程中的一个重要组成部分，在工程施工前，对于拟定的种植土壤，必须进行取样专业实验室做理化性质的化验分析，对于不合格的土壤，必须采取相应的措施，改善土壤的理化性质，提高土壤肥力，土壤中含有的有害物质及杂物必须清除干净。
2 土方造型施工
园林土方工程，它包括场地平整、种植土壤的置换、回填、碾压，地形堆筑、造型、花坛、广场开挖、种植土覆盖。并要求各工序搭接施工。
2。1 场地清理
进场后按计划进度做好清场工作，对现场进行测量放线，确定道路、广场等的具体位置，翻除石块垃圾及各种废弃物料，然后进行平整压实处理即可，如果是绿化种植地，则要把这些建筑物的基础全部清除，即进行换土处理。通过土方工程应合理地改良土壤的质地和性质，以利于植物的生长。工作区内如有坑洼积水，应查明原因，预先予以排除。将清除废物集中堆置，分期运至指定弃料场地。
2。2 测量控制
依据绿地竖向设计图可选用城市坐标点及水准点用全站仪对整个施工场区进行控制测量。方格网控制点定为10m×10m间距，各施工区域再采用局部设临时加密控制桩，加密桩间距为5m×5m，土丘、广场的放样定位用经纬仪、小平板。场内高程的控制，用建设方提供的'水准点引测，水准点设在方格网控制桩顶部，作为微地形改造、水池、道路、花坛各等高线的引测点。
2。3 土方平衡
根据土方调配图，在施工点附近落实取土点，在指挥部指定地点弃土。土方施工在装点和卸点均安排挖机，由15T自卸土方车装运。地形施工先以1。2m3挖机按施工高程进行土方平衡和地形粗造型，不能反复碾压已堆砌土方以免破坏土壤团粒结构。随后用小型挖机作标高精细调整和进一步造型，要求做到坡面曲线自然流畅，符合设计要求，地形饱满排水顺畅。施工过程中，应适当抬高10m～20cm预留沉降量。为保证施工安全和场地整洁，雨天禁止土方施工，雨后及时排水后再施工，以免出现“弹簧土”情况。土方造型完成后，对土壤表层均匀适量灌水，促使沉降和土质软化，待土表7～8成干后，用带旋耕犁的拖拉机进行表图翻耕，以切碎土壤颗粒，平整地形。大型乔灌木种植后，小灌木、地被植物种植前，人工进一步切碎土块和细平整。
2。4 种植土置换
为了保证绿化工程对土质的要求，因此要对原地表土进行置换，方法为：将原来的表层下建筑设施基础进行破碎，砼基础碎石清运出场外，含石砾的渣土深挖至下部黄土层，集中堆积成若干堆然后将下层黄土（符合绿化种植要求），翻挖至上部，接着把归堆的劣质土埋于地下，上部覆盖黄土，置换后的表层种植土要确保一定厚度，特殊大树1。5m～2。0m厚、大乔木种植区大于0。7m～1。5m厚，灌木区大于0。5m～0。7m厚。置换土方按原地就近原则避免增加场内重复驳运。为了保证开挖置换坑内不积水，将边开挖边回填原场内堆积杂土，开挖按条状沟分块进行，不足部分用外购一般土填充，回填土要求分层碾压，压实度达到90％以上，回填土的含水量应控制在23％左右，从而保证碾压效果，碾压层为50cm一层。土壤置换前须明确场地无地下管线、无不明障碍物。
2。5 外购种植土的运输堆置
微地形的改造是在原始地坪以上堆筑土方，因此大部分土方需外购，外购土进入地块内按竖向设计图的地形分布，安排科学合理的运输路线分块堆置，正确掌握临时堆放各分块的土方用量，减少二次搬运距离。堆置的土方应考虑连续下雨而造成土质劣化，应配置辅助推土机对其平整、压平并设排水坡度。
2。6 微地形与土丘的堆筑
绿地内微地形最高为2m高的土丘，对用于整个场内的地形堆筑土方质量必须符合绿化种植规范的要求，确保苗木的成活率。其地形堆筑时的整体部分压实度达到 80％以上（除表层外），且不允许含有块径超过10cm的石块。绿地的土方地形边侧起伏大，中部平坦。边侧土山造形要严格按竖向设计图等高线分层进行，每层摊铺厚度控制在0。5m。坡面和边线的修整用机械与人工相结合。在土丘变化处要注意坡度的自然、流畅，按设计等高线标高进行堆筑。中部开阔地，地形较平缓，注意排水畅通，整个施工区域必须合理安排好地表水和地下水的排放系统。水能直接影响土丘堆筑质量和材料质量，结合总体排水系统，应在各种便道的两侧，土丘的坡脚等处，布置明沟和集水井，并用潜水泵和泥浆泵，将水排放至总体排水系统内，现场不能有明显积水现象。造形工作由于时间紧，工程量大，而土丘表面种植层对土壤的需要较高，采用原地种植土置换方式，用挖土机挖取原地下种植土堆置在土丘四周，然后回填购进黄土分层进行碾压至原地标高，再用黄土堆筑土丘，在堆筑土丘最后种植层时，要确保其表层土的疏松用置换出的优质土及外购种植土覆盖，采用机械与人工相结合，为保证上层土壤的疏松，我们专门配备了一台0。4造型机，在完成粗造型后进行。使土壤呈疏松状覆盖，顺序从山顶向山坡逐步进行，细造型完成后机械不允许再进入以免表层土压实以达到园林绿化种植规范要求。
3 结语
地形可以创造空间环境，从而改变视线中缺乏层次变化、形象上单调平乏的现象，也可以利用地形有效自然地划分空间。因此可以说土方工程与绿地设施工程或种植工程有密切关系，是绿化建设的基础工程，该项工程的好坏直接关系绿地设施的质量，对树木的生长和绿地未来的发展影响很大。所以只有熟悉土地条件和设计意图，才能搞好绿地施工。在治理预定栽植地域时，注意充分利用原有优质土壤，为树木生长打下良好的基础。
园林毕业论文15
关键词生态园林;植物配置;设计原则;配置方式;植物选择
传统的园林植物造景是“应用乔木、灌木、藤本及草本植物来创造景观,充分发挥植物本身形体、线条、色彩等自然美,配置成一幅美丽动人的画面,供人们欣赏”。生态园林是继承和发展传统园林的经验,遵循生态学的原理(如互惠共生、生态位、物种多样性、竞争、化学互感作用等),建设多层次、多结构、多功能、科学的植物群落,建立人类、动物、植物相联系的新秩序,达到生态美、科学美、文化美和艺术美。
园林植物配置的优劣直接影响到园林工程的质量及园林功能的发挥。园林植物配置不仅要遵循科学性,而且要讲究艺术性,力求科学合理的配置,创造出优美的景观效果,从而使生态、经济、社会效益并举。随着生态园林的深入和发展,以及景观生态学等多学科的引入,植物景观的内涵也随着景观的概念而不断扩展,传统的植物造景概念、内涵等已不再适应生态时代的需求,植物配置不再是仅仅利用植物营造视觉艺术效果的景观,还应包括各植物之间的艺术配置,与其他园林要素相互之间的结合。充分发挥它们与功能相结合的观赏特性,创造良好的生态环境,求得植物与植物之间、植物与环境之间的最大协调。
1生态园林的科学内涵
生态园林至少应包含3个方面的内涵:一是具有观赏性和艺术美,能够美化环境,创造宜人自然景观,为城市人们提供游览、休憩的娱乐场所;二是具有改善环境的生态作用,通过植物的光合、蒸腾、吸收,调节小气候,防风降尘,减轻噪音,吸收并转化环境中的有害物质,净化空气和水体,维护生态环境;三是依靠科学的配置,建立具备合理的时间结构、空间结构和营养结构的人工植物群落,为人们提供一个赖以生存的生态良性循环的生活环境。
2生态园林的设计原则
2.1统一原则
统一原则也称变化与统一或多样与统一的原则。植物景观设计时,树形、色彩、线条、质地及比例都要体现一定的差异和变化,显示多样性,但又要使它们之间保持一定相似性,引起统一感,这样才能既生动活泼,又和谐统一。变化太多,整体就会显得杂乱无章,甚至会让人觉得支离破碎,失去美感。过于繁杂的色彩也会使人心烦意乱、无所适从,但太平铺直叙、没有变化,就会显得单调呆板。因此,要掌握在统一中求变化、在变化中求统一的原则[1]。
2.2调和原则
调和原则即协调和对比的原则。植物景观设计时都要注意相互联系与配合,体现调和的原则,给人柔和、平静、舒适和愉悦的美感。具有近似性和一致性的植物配植在一起才能产生协调感。相反,用差异和变化可产生对比的效果,具有强烈的刺激感,使人形成兴奋、热烈和奔放的感受。因此,在植物景观设计中常用对比的手法来突出主题或引人注目。
2.3均衡原则
这是植物配置时的一种布局方法。将体量、质地各异的植物种类按均衡的原则配置,景观就显得比较稳定、和谐一点。如色彩太浓重、体量太庞大、数量繁多、质地粗厚、枝叶茂密的植物种类,就会给人厚重的感觉;相反,色彩素淡、体量小巧、数量减少、质地细柔、枝叶疏朗的植物种类,则给人以轻盈的感觉;根据周围环境,在配置时有规则式均衡(对称式)和自然式均衡(不对称式)。规则式均衡常用于规则式建筑及庄严的陵园或雄伟的皇家园林中。自然式均衡常用于花园、公园、植物园、风景区等较自然的环境中。
3植物种类的选择
植物具有生命,不同的园林植物具有不同的生态和形态特征。进行植物配置时,要因地制宜、因时制宜,使植物正常生长,充分发挥其观赏特性。一是对不同的立地光照条件应分别选择喜阴、半耐阴、喜阳等植物种类。喜阳植物宜种植在阳光充足的地方,如果是群体种植,应将喜阳的植物安排在上层,耐阴的植物宜种植在林内、林缘或树荫下、墙的北面。二是多风的地区应选择深根性、生长快速的植物种类,并且在栽植后应立即加桩拉绳固定,风大的地方还可设立临时挡风墙。三是根据当地的土壤环境条件配置树种。例如,杜鹃、茶花、红花继木等喜酸性土树种,适于pH值5.5~6.5、含铁铝成分较多的土质。而黄杨、棕榈、桃叶珊瑚、夹竹桃、枸杞等喜碱性土树种,适于pH值7.5~8.5、含钙质较多的土质。四是根据环保的要求进行配置树种。在众多的树木之中,有许多不仅具有一般绿化、美化环境的作用,而且还具有防风、固沙、防火、杀菌、隔音、吸滞粉尘、阻截有害气体和抗污染等保护和改善环境的作用。因此,在城市园林、绿地、工矿区、居民区配置林木时,应该根据各个地区环境保护的实际需要,配置适宜的树木。例如,在粉尘较多的工厂附近、道路两旁和人口稠密的居民区,应该多配置一些侧柏、桧柏、龙柏、悬铃木等易于吸带粉尘的树木;在排放有害气体的工业区特别是化工区,应该尽量多栽植一些能够吸收或抵抗有害气体能力较强的树木,如广玉兰、海桐、棕榈等树木。五是根据绿地性质进行配置。各街道绿地、庭园绿化中,根据绿地性质,规划设计时选择适当树种。如设计烈士陵园绿化,树木选择常绿树和柏类树,体现烈士英雄坚强不屈的高尚品德。在幼儿园绿化设计,选择低矮和色彩丰富的树木,如红花继木、金叶女贞、十大功劳由红、黄、绿3色组成,带来活泼气氛。还要考虑不能选择有刺、有毒的树木,如夹竹桃、构骨等树木。
4植物配置方式
4.1自然式
该配置手法多选树形或树体部分美观或奇特的品种,以不规则的株行距配置成各种形式。一是孤植。孤植树在园林中既可作为独立的庇荫树,也可作观赏用,或者满足构图艺术需要。主要显示树木的个体美,常作为园林空间的主景,用于大片草坪上、花坛中心、小庭院的一角与山石相互成景之处。二是丛植。1丛由3~5株同种或异种树木或8~9株树木不等距离的种植在一起成一整体,是园林中普遍应用的方式,可用作主景或配景用作背景或隔离措施。配置宜自然,符合艺术构图规律,既能表现植物的群体美,也能表现树种的个体美。三是群植。以1~2种乔木为主体,与数种乔木和灌木搭配,组成较大面积的树木群体。树木的`数量较多,以表现群体为主,具有成林的效果。四是带植。林带组合原则与树群一样,以带状形式栽种数量很多的各种乔木、灌木。多应用于街道、公路的两旁。如用作园林景物的背景或隔离措施,一般宜密植,形成树屏。
4.2规则式
一是行植。在规则式道路、广场上或围墙边沿,呈单行或多行的,株距与行距相等的种植方法,叫作行植。二是正方形栽植。即按方格网在交叉点种植树木,株行距相等。三是三角形种植。株行距按等边或等腰三角形排列。四是长方形栽植。正方形栽植的一种变型,其特点为行距大于株距。五是环植。按一定株距把树木栽为圆环的一种方式,可有1个圆环、半个圆环或多重圆环。六是带状种植。用多行树木种植或带状,构成防护林带。一般采用大乔木与中、小乔木和灌木作带状配置。
5植物配置的艺术手法
一是对比和衬托。利用植物不同的形态特征,运用高低、姿态、叶形叶色、花形花色的对比手法,表现一定的艺术构思,衬托出美的植物景观。在树丛组合时,要特别注意相互间的协调,不宜将形态姿色差异很大的树种组合在一起。运用水平与垂直对比法、体形大小对比法和色彩与明暗对比法3种方法比较适合。二是动势和均衡。各种植物姿态不同,有的比较规整,如杜英,有的有一种动势,如松树;配置时,要讲求植物相互之间或植物与环境中其他要素之间的和谐协调;同时还要考虑植物在不同的生长阶段和季节的变化。三是起伏和韵律。韵律有2种,一种是“严格韵律”;另一种是“自由韵律”。道路两旁和狭长形地带的植物配置最易体现韵律感,但要注意纵向的立体轮廓线和空间变换,做到高低搭配,有起有伏,这样才能产生节奏韵律感,尽量避免布局呆板。四是层次和背景。为克服景观的单调,宜以乔木、灌木、花卉、地被植物进行多层的配置。不同花色花期的植物相间分层配置,可以使植物景观丰富多彩。背景树一般宜高于前景树,栽植密度宜大,最好形成绿色屏障,色调加深,或与前景有较大的色调和色度上的差异,以加强衬托。
6植物配置应掌握的要点
6.1不同地点的植物配置
植物配置应注意植物高矮顺序与游人视线的关系;植物色彩美与季节的关系和颜色相配的协调性。经过笔者几年工作实践,植物配置在不同地方应注意掌握以下要点。一是交通岛周边的植物配置宜增强导向作用,在行车视距范围内应采用通透式配置。绿岛上自然式配置树丛、孤植树,在开敞的绿化空间中,更能显示出树形自然形态,与道路绿化带形成不同的景观。导向岛绿地应配置地被植物[2]。二是广场绿化应配合广场的主要功能,使广场更好地发挥其作用。广场绿地布置和植物配置要考虑广场规模、空间尺度,使绿化更好地装饰、衬托广场,改善环境,利于游人活动与游憩。三是道路绿化是城市绿地系统的重要组成部分,它可以体现一个城市的绿化风貌与景观特色。园林景观路的绿化用地较多,具有较好的绿化条件,应选择观赏价值高的植物,合理配置,以反映城市的绿化特点与绿化水平。园林景观路是道路绿化的重点,主干路是城市道路网的主体,贯穿于整个城市。主干路植物配置要考虑空间层次,色彩搭配,体现城市道路绿化特色。同一条路段上分布有多条绿带,各绿带的植物配置相互配合,使道路绿化有层次、有变化、景观丰富,也能较好地发挥绿化的隔离防护作用。分车绿带的植物配置应形式简洁,树形整齐,排列一致。四是花坛布置应选用花期、花色、株型、株高整齐一致的花卉,配置协调。花坛、花境的设计应配置合理、主题突出、具有独创性。
6.2植物群落的配置
每一种植物群落应有一定的规模和面积、并具有一定的层次,来表现群落的种类组成,规范群落的水平结构和垂直结构,保证群落的发育和稳定状态,群落中组合不是简单的乔、灌、藤本、地被的组合,应从自然界或城市原有的、较稳定的植物群落中去寻找生长健康、稳定的组合,在此基础上结合生态学和园林美学原理建立适合城市生态系统的人工植物群落[3-4]。应遵从互惠共生原理,协调植物之间的关系。利用2个物种长期共同生活在一起,彼此相互依存、双方获利的特性进行配置。如:兰科植物、云杉、桦木、雪松、核桃、桑等植物与菌根具有共生关系;一些植物种的分泌物对另一些植物的生长发育是有利的,如黑接骨木对云杉根的分布有利,皂荚、白蜡等在一起生长时,互相都有显著的促进作用;但另一些植物的分泌物则对其他植物的生长不利,如苹果、松树与云杉、白桦与松树等都不宜种在一起;可见在配置植物种类时,也必须考虑到这一因素。
6.3植物配置应突出地方特色
由于各个城市规模都不一样,经济发展也不平衡,自然条件、自然资源、历史文脉、地域文化差异很大,城市绿化应因地制宜,实事求是,要结合当地的自然资源、人文资源,融合地方文化特色。只有把握历史文脉,体现地域文化特色,体现地方风格才能提高园林绿化的品位。城市中空气污染、土壤理化性能差等因素不利于园林植物的生长,因此在选择植物时应以适应性较强的乡土树种为主,大量的乡土树种不仅能较快地产生生态效益,而且能体现地方特色。
7生态园林效益分析
7.1景观效益
多层次的植物群落,扩大了绿量,提高了透视率,创造了优美的林冠线和自然的林缘线,比零星点缀的植物个体具有更高的观赏价值。在不同的环境条件、地理位置,营造多姿多彩的植物群落,能够最大限度地满足城市居民对绿色的渴求,调和过多的建筑、道路、广场、桥梁等生硬的人工景观对人产生的心理压抑。园林中的植物群落与山坡、建筑、水体、草坪等搭配及易形成主景,山坡上的植物群落可以衬托地形的变化,使山坡变的郁郁葱葱,创作出优美的森林景观;建筑物旁的植物群落对建筑物起到很好的遮挡和装饰作用,城市建筑也因掩映于充满生机的植物群落而充满活力;以草坪为背景和基调营造的植物群落能够丰富草坪的层次和色彩,提高草坪和植物群落的观赏价值。
7.2生态效益
城市绿地改善城市生态环境的作用是通过园林植物的物质循环和能量流动所产生的生态效益来实现的。生态效益的大小取决于绿量,而绿量的大小则取决于园林植物总叶面积的大小。植物群落增加了单位面积上的植物层次与数量,所以单位面积上的叶面积指数高,光合能力增强,对生态系统的作用比单层树木大,例如乔灌草结合的群落产生的生态效益比草坪高4倍。植物群落结构复杂,稳定性强,防风、防尘、降低噪音、吸收有害气体也明显增强,因此在有限的城市绿地中建立尽可能多地配置植物群落,是改善城市环境、发展生态园林的必由之路。
7.3社会效益
生态园林的社会效益,不仅仅是开展各项有益的社会文体活动,以吸引游客为主,更重要的是按照生态园林绿地的观点,把园林办成人们走向自然的第一课堂,以其独特的教育方式,启示人们应与自然和谐共处,尊重自然的客观规律。创建知识型植物群落,激发人们探索自然的奥秘;组建保健型植物群落,则让人们同植物和睦相处;生产型植物群落告诉人们绿色植物是生存之本;观赏植物群落将激发人们热爱自然、保护自然的意识。住宅附近成片的植物群落,有助于消除人们的身心疲劳和精神压抑,及培养儿童、青少年的公益观念。通过日常对自然界的荣枯(生长、开花、凋谢、季节变换)和生命活动(鸟类、小动物等动物)的接触,还可以促进儿童的自觉性、创造力、想象力以及热爱生活和积极进取精神的培养。人类的生活、生产离不开绿色植物,人类社会发展过程也就是人类认识自然、利用自然、改造自然的过程。因此,生态园林应是人类模拟大自然的缩影,园林不单是游憩场所,而应是人类得诸自然、还诸自然的一块人工植物群落。
7.4经济效益
现在植物的养护管理手段,浪费财务、时间和人力,又会污染环境。稳定的植物群落具有自我维护和调节能力,可以将树叶转变为植物营养的原料,变废为宝,减少不必要的养护管理工作。建立阳性与中、阴性,深根与浅根,落叶与常绿,针叶与阔叶等混交类型的植物群落,使不同生态特性的植物能各得其所,能够充分利用各种生态因子,既有利于植物的生长,又可防止病虫害,从根本上降低养管费用。另外,园林植物具有多种经济价值,园林经济效益应从目前第三产业收入向着开发园林植物自身资源转化。
8结语
总之,生态园林的植物配置离不开生态学和美学,园林本身就是一门交叉的学科,涉及许多自然科学与社会科学。因此,做园林设计时要与农业、林业、水产养殖等行业结合,互相依存、共同发展。生态园林不能是绿色植物的堆积,不能是简单地返璞归真,而是各生态群落在审美基础上的艺术配置,是园林艺术的进一步的发展和提高。因此,还要继续认真学习研究中国园林的精髓,继承和发扬中国园林的艺术手法,把生态学理论与园林景观艺术相结合在一起,创造一个生态协调稳定、景观优美的游憩地,极大地改善、丰富、调节人们的精神生活。
9参考文献
[1] 苏雪痕.植物造景[M].北京:中国林业出版社,1994.
[2] 元炯.园林艺术[M].北京:中国农业出版社,1996.
[3] 刁俊明.园林绿地规划设计[M].北京:中国林业出版社,2007.
[4] 卢圣,芳梅.植物造景[M].北京:气象出版社,2004.
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