初一作文我的发现500字
留心观察，你会发现身边很多事情，大家看看下面的初一作文——我的发现，欢迎阅读。
初一作文我的发现1
有一天放学回家时，我走到家门口，发现在过道边有一张纸，走过去一看，是一张餐厅外卖的单子。然后我对爸爸说：“你看这张纸孤零零被人丢弃在这里。”随后我就把它捡了起来，拿进了屋子。于是我在想这张纸的命运就是这样的，和它一起送来的纸，肯定都被扔进了垃圾桶里。
我看着这张可怜的纸，假如这张纸用在了别处，那么，它的用处也许就大不相同了。原本就是一张白纸，但是它被印上了餐厅的菜单，所以它就轻易的被人所无视。
可同样是一张纸，要是这张纸是著名文学家莎士比亚的一张手稿，或许是他在一个幽静的山庄里所写的，那么当这张纸被人发现时，它可能就会被放置在一个关于莎士比亚的博物馆里，让从世界各地来的游人和喜爱莎士比亚文章的人来参观。假如这张纸是关于一家大型跨国公司调动几亿资金的合同，那么它就会被双方在隆重的签字后，被存放在一个保险箱内。
假如它是一张支票，它就会被小心翼翼的被放在公文包里，带到银行，对于拿这张支票的人来说，可能会给这个人带来改变生活的帮助。我又继续想，也许这张纸是一份考卷，那么考试的是一个成绩优秀的学生，那么这张纸就会被其他学生羡慕的眼光看着，并且回到家后和其它的卷子放在一起。假如是一本书上很重要的一页，也许会被人贴上书签，书角也会被卷起，在书上的这一页上也可能会被写满批注……
通过这件事情让我明白了，要去学会发现，再去观察和思考。我发现到了这张纸，我观察到了每张纸的命运是不同的。而纸不能改变自己的命运，可人可以靠自己的努力去改变自己的命运，但纸的命运可以靠这些人去改变。
初一作文我的发现2
星期四下午回来，我看到了姑姑买给我的生日礼物：一个两边都会动的滑板。
哇，我太喜欢这个礼物了！以前只在电视上看到过它，也在外面看到许多人表演玩滑板，有的人能从这个滑板上跳到另一个滑板上，有的人能把滑板的一头翘起来滑，有的人能在滑板上快速转身……我多想像他们一样有这么高的滑板水平啊！那样才神气呢！
“我为什么不去试试呢？”我突然想到。我刚一站上去，就摔了一跤，后来，我扶着沙发，好不容易两个脚都站上去了。我用脚往后一蹬，滑板溜了出去，而我呢，早在半路就摔倒了。后来，我发现装滑板的包里有有一张碟片，拿来一放，才发现如何前进：要使劲摆动双脚，这样才能让它保持平衡并前进。
可是，怎样不扶任何东西站上这个滑板是个问题，碟片上没说，我也不知道该怎么办。后来，我扶着沙发，费力地站上去。学着他们的样子练了练，还真能走一点，爷爷奶奶看了都夸我学得快。虽然没有电视上的人那么厉害，但我还是有点进步的。
但是，怎么不扶任何东西站上这个滑板这个问题一直没有办法解决。“这可怎么办呢？不会上滑板就算会滑也没有用啊！”我自言自语。“你可以先一只脚站上去，蹬两下再把另一只脚搭上去啊！”我旁边的爷爷说，对啊，我怎么没有想到呢！我去试了好多遍终于成功了一次。
这个滑板还真有意思。这个新发现使我找到了玩滑板的诀窍，爷爷还讲到暑假我才能学会，没想到我这么快就会了。
初一作文我的发现3
去年冬季的一个早晨，我们全家一起去乡下的爷爷奶奶家去玩。而也是在这一天，我发现了一个鲜为人知的小秘密，令我大开眼界、受益匪浅。
还记得在那天下午，我觉得实在是没什么事情可以做的了，看见旁边的湖上结了冰，就来到湖边玩砸冰游戏。我捡了一块小削笔器大小的石块，往湖的中心部分猛地砸了过去。
只听“哐当”一声响，湖面上的冰块碎了，水花像一股喷泉，一下子“窜出”二三十厘米。我又拿了一块砖头大的碎片，往湖靠近靠边的地方，使出全身力气一扔，可是这冰似乎在和我唱反调，没有什么动静，只是裂开了几条又细又长的裂缝。我又用了一块砖头碎片，猛地一扔，才把这块坚固的冰给砸碎了。
我又用一块瓦片碎片，学着爸爸打水漂的样子，蹲下身子。“唰”这么横过来一扫，这块小瓦片便飞了出去，快乐地在冰上跳起了“迪斯科”。可奇怪的事情发生了：瓦片到了冰块的中央，一下子又压碎了冰，沉到了冰冷的水底。
真奇怪，为什么在中间冰一砸就碎，而在两边的冰要费九牛二虎之力才能砸碎呢？我想不明白。
后来，我在网上查到了这一奇怪现象的原因，而且有两个：
原因一：小河里的.水流总是中间比较湍急，不容易被冻上，冻上也十分地薄；而两边的水流十分缓慢，容易被冻住，一冻上就非常厚。
原因二：水可以吸取空气中的热量，中间部分的水水量大，吸取的热量也比较多，两边的水量小，吸取的热量也小，这样一来，中间比两边热，所以中间结的冰比两边的冰薄。
大自然的现象真是奇妙啊！
初一作文我的发现4
蜗牛，不就是背上背着一个大房子，爬行速度很慢，脸上又有几只小触角的生物吗？但是大家对蜗牛的知识又了解多少呢？
一天，我下去玩时，天空不作美，乌云密布，不一会儿就下起了中雨。我只好狼狈不堪地跑到楼下避雨。
当我闲得没事儿准备回家时，我灵机一动，为何不捉几只蜗牛来玩玩儿呢？
主意已定，我快速地从草地上捉了几只蜗牛，不停地逗弄着它们，它们连忙逃走，可哪里能比得过我的“飞毛腿”呢？一会儿功夫，它们就被我活捉了。我幸灾乐祸，随手一摸地，怎么这么黏呀？原来，这是蜗牛体内排出的液体，这液体不仅能让蜗牛在墙上爬行，还能帮助迷失方向的蜗牛找到回家和走过的路呢！
那蜗牛是益虫还是害虫呢？为了能准确地回答出自己提的问题，我冒雨摘来几株绿油油的小草，又从地上捡了一块烂香肠。我把这几样东西摆在蜗牛前面，它们径直向着草爬去，争着吃起来。不过一顿饭的工夫，草就被它们吃完了。而旁边的火腿肠呢，它们却不闻不问，当作没看见一样。喔，原来这小巧可爱的蜗牛看似是益虫，竟然是危害小草的害虫呢！
紧接着，又一个问题在我的脑海中浮现了出来。那就是蜗牛的嘴巴在哪里？这下我可犯难了，摸摸头，还是想不出办法来。突然，我有了灵感。我捡了一张白纸，把它做成杯子，在雨中接了点儿雨水。我把一只蜗牛放进水中，刚开始，蜗牛没有任何反应，但是不一会儿，蜗牛就受不了了，不停地在水中挣扎，口中吐出了一串串银白色的小泡沫，好象一堆堆晶莹剔透的珍珠。原来，蜗牛的嘴巴在身体头部的两只小触角之间呀！我恍然大悟。
时间不早了，我也该回家了。同学们，你们觉得我的这个发现一定很有趣吧！
初一作文我的发现5
爸爸生日那天老妈买回来一个大蛋糕，晚上老妈把没吃完的蛋糕放在茶几上。没想到浓浓的香味却引来了一队弱小的蚂蚁，它们利用自己触脚的粘性，粘住茶几，使劲往上爬，“咚、咚”有两只蚂蚁从茶几上掉了下来，这时，我暗笑它们的自不量力。
蚂蚁们并没有放弃，只见它们两只脚往后一蹬，使劲把身体翻了过来，继续往上爬。哎呀，不好了，中间没东西让蚂蚁爬上去了。就在大伙儿急得团团转的时候，忽然，一只蚂蚁看到了我们放在茶几里面的纸，于是它让大家用嘴巴咬住纸，使劲往上拉，眼看就要拉上来了，可惜的是，因为力气不够，纸又掉了下去。可是它们不放弃，再一次咬住纸，使出了吃奶的劲，用力往上拉，终于拉了上来。蚂蚁们把纸架成了一座斜桥，一个一个爬了上去。我想：它们真聪明啊！
蚂蚁指挥官开始指挥小蚂蚁搬蛋糕了，可是蚂蚁们个子小，力气也小，怎么可能把这么大的一块蛋糕搬回去呢？指挥官好象想到了什么似的，跟身边的蚂蚁低头交耳了一番后，蚂蚁们根据自己的力气选择适合自己的蛋糕。这时我淘气地把蛋糕向左移，满以为蚂蚁会放弃，没想到它们一起向左边爬过来，又向蛋糕发起进攻。正在它们努力搬时，我又一次把蛋糕搬走，不让它们打蛋糕的主意。可是蚂蚁们却再次转向蛋糕的方向，走到蛋糕前，继续搬蛋糕。这时在我心底不由得对这些小家伙产生了一种难以名状的感情。
多可爱的小生灵啊！在他们的身上我发现了它们那种不怕困难，不达目的不罢休的精神，而这种精神将会一直伴随着我成长。
初一作文我的发现6
在我的房间里贴着一幅《中华人民共和国地图》。每当有时间需要的时候，我就在它上面查找一些省市地区。例如，查找陕西省，北京，西安等这在地图上都能找到。因此，我就和地图成了朋友，关系很是密切。
然而，有一天我在观看地图时，却有了意外的发现。是什么发现呢？告诉你，那就是《中华人民共和国地图》是一幅画。经过我研究后，发现这幅画不是人画的，而是神画的。对这个结论，我很相信。
假如真的是神画的，这就证明了神创世的理论是正确的，不是缪论。我们生活的世界是神创造的，不是有机物带来的。这有可能吗？可能是有的。
对这幅画画的是什么意思？现在还不知道。为何？因为它太深奥了，很难理解，要想破解得需要超凡的智慧，否则，人永远也不知道此画的深刻含义，它将成为一个难解之谜。
通过我认真观看后，看到地图上画着一个倒提老鼠的生物。还有龙，老虎，鹅，骆驼等许多图案。它们被画的栩栩如生，仿佛真的一样。由此可以看出画的作者肯定是个画家，也是造物者。他的作品是那么的优秀，是那么的超越古今。
要是你对我的发现感兴趣的话，不妨买一幅拿回家仔细欣赏，它会让你大开眼界，会让你感到震惊的。
初一作文我的发现7
初一时，老师每天都会出一道思考题让我们做。可那时，我还没有解难题的诀窍，所以只好呆呆地望着其他的同学交本了。因此，我一直想解开难题。过了两天，我看了一部叫做《小太极》的动画片，故事中讲了古代发明，创造字的历史故事。我一开始并未发现，可后来发现了“解开难题”的关键。
看电视时，我突然想到：“这个电视节目，可不可以让我知道‘解开难题’的关键呢？”于是，我怀着好奇心细细推敲着：古人看着太阳想到用画一个圆，中间点个点儿表示日字，那么应用题该看什么呢？是看条件还是问题呢？我一个个问题脱口而出。这时，我接着想：条件是求出问题的根据，那就应该看问题。终于，我想到了，我这时发现了“解题”的诀窍。我兴奋不已。
其实非常简单，古人造字根据形状，我来解题根据问题。首先从问题入手，抓住问题反复思考，第二再看所给已知条件，要巧解题，用所给条件巧算出问题的答案。
这是一个非常简单的发现，后来，我又由此想到了记单词发音的秘诀。其实，记单词只要根据音标就可以读出发音。
事实上，只根据我的这个“发现”，你大概就可以想到很多，甚至解开了你自己的很多难题。生活中的发现在于你原不愿意揭发它。所以，让我们一起揭露生活中的秘密吧！
初一作文我的发现8
十来岁时，我发现了“揭开难题”的关键。当然，我的发现不会像大人讲的那样深奥，也不会像小孩子一样的幼稚。这是一次亲身体验的简单的发现。
初一时，老师每天都会出一道思考题让我们做。可那时，我还没有解难题的诀窍，所以只好呆呆地望着其他的同学交本了。因此，我一直想解开难题。过了两天，我看了一部叫做《小太极》的动画片，故事中讲了古代发明，创造字的历史故事。我一开始并未发现，可后来发现了“解开难题”的关键。
看电视时，我突然想到：“这个电视节目，可不可以让我知道‘解开难题’的关键呢？”于是，我怀着好奇心细细推敲着：古人看着太阳想到用画一个圆，中间点个点儿表示日字，那么应用题该看什么呢？是看条件还是问题呢？我一个个问题脱口而出。这时，我接着想：条件是求出问题的根据，那就应该看问题。终于，我想到了，我这时发现了“解题”的诀窍。我兴奋不已。
其实非常简单，古人造字根据形状，我来解题根据问题。首先从问题入手，抓住问题反复思考，第二再看所给已知条件，要巧解题，用所给条件巧算出问题的答案。
这是一个非常简单的发现，后来，我又由此想到了记单词发音的秘诀。其实，记单词只要根据音标就可以读出发音。
事实上，只根据我的这个“发现”，你大概就可以想到很多，甚至解开了你自己的很多难题。生活中的发现在于你原不愿意揭发它。所以，让我们一起揭露生活中的秘密吧！
初一作文我的发现9
说起这个昆虫世界，那可真是无奇不有啊！就连那么一只黑黑的、小小的蚂蚁也会识别天气，真是奇怪极了。
那是在几年前一个周末的下午，那时我还小。我闲着无聊便走出散散步。无意中便发现了一条黑色的长队伍。我低头仔细一看，哦，原来是一群小蚂蚁。“奇怪，它们急急忙忙要去哪儿呢？”我使劲地想。该不会去集体旅行吧，我心想，不是，应该说是集体搬家。“对，一定是搬家。”我兴奋地叫起来。“可是它们为什么要搬家呢？”充满好奇心的我抓住这个有趣的问题想了起来。
我一连在地上打了几个滚，认真思考。可还是想不到。此时，我真想放弃思考，但我又重新振作起来。会不会房子倒了，没家可归了呢？我惊奇的想，可为什么会倒呢？是不是洪水来了，房子就容易倒了呢？所以要搬家，可有洪水吗？我不耐烦地望了望天空，此时天空阴沉沉的，乌云密布，这是下雨的前兆。对了，因为要下雨了，所以蚂蚁知道这个消息，怕房子倒塌，所以要搬走。“对，一定是这样。”“太好了，我终于发现了。”我兴奋地叫起来，都快把树枝上的落叶震落下来了。不过，蚂蚁真聪明，能识别天气，厉害啊！
晚上，我把我的发现告诉老妈，老妈听了笑哈哈地说：“小笨蛋，没想到你挺聪明的嘛！这样的问题你也想出来了，不错不错！”我听了老妈的表扬，笑得更甜了。
想不到，我竟发现了这个问题。我知道了：只要大胆想象和仔细观察，就可以发现大自然的奥秘。
初一作文我的发现10
大自然就像一个万花筒，我们身边不时出现各种各样的稀奇古怪的自然现象 ，但在一个个妙趣横生的问号中，最使我难忘的就数我发现了含羞草怕羞的秘密。
去年，老妈买了一盆含羞草，长得很茂盛，我非常喜欢，而且我觉得他的名字很有趣，像我一样内秀吧。我很想知道它是怎样怕“羞”的。有一次，我轻轻去摸它的叶子，结果，它的叶子马上合拢，我很好奇，就用手去摸其它的叶子，也发生了同样的情况，我走到一旁，不再去动它，过了一会儿，没想到它的叶子又慢慢的舒展开了。而且，我还发现在雨天和强风时，它的叶子也会合拢。
“含羞草的叶子为什么会合拢呢？”“它在雨天和强风时为什么也会合拢？”“难道它真和人一样会害羞？”我百思不得其解，怀着疑问去问老妈，老妈说：“你自己去找答案。”我就去查资料，查了好久，终于查到了原因：原来含羞草的叶子和叶柄里含有很多水，当你用手触摸它时，叶子上的水便流到其它地方，所以叶子便向上卷曲。相反，叶柄被手碰时，下面水流走得多，整个叶子便向下垂。在雨天和强风时它的叶子下垂，是它保护自己不被狂风暴雨折断的方法。这时我才恍然大悟，原来含羞草并不是真的怕羞啊！我此时感到非常兴奋，因为在科学的园地里我又摘到了一朵小花，在知识的海洋里，我又捕到了一条小鱼，我将永远不忘记这件事。
世界上还有许多自然之谜，等待我们去揭开，我要努力学习，长大探索大自然中更多的奥秘。对吗？
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