那张假币初一作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的那张假币初一作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
那张假币初一作文1
星期五晚上，我随妈妈来到集市里买菜，到了集市，看见了一筐红透了的柿子，妈妈挑了几个柿子放在称，一看是3。5元，身上的全部零钱都用完了，只好把那张100元的人民币拿出来，因为妈妈在购物广场买东西习惯了，所以常常看见大数目的钱，都是一眼不瞟的，谁知，这回就惹来了祸。那个卖柿子的老板找给我妈妈一张50元的零零散散的钱，然后我们在买了些菜，就回家了。
晚上，妈妈拿出余下的钱来数数时，突然，那张50元的样币和其他钱的颜色有着明显的不同，那张纸币，呈现出浅浅的绿色，很明显，肯定是张假币，妈妈坐下来细想：“噢，对了，今天那个卖柿子的老板给我的就是这张币，都怪妈妈，没看清楚。”随后，这张假币成了我们一家人心中的大石头，妈妈愁眉苦脸的`说：“想办法用出去，”一旁的爸爸说：“儿子，你用出去。”我微微的颤抖了下，就点了点头，我说：“不如还给那个卖柿子的老板”妈妈说：“还给他他必然会不承认得。 星期六早上，我和妈妈又来到了集市，妈妈指了指那个卖橘子的阿姨，谁在他那里买过橘子的人都知道，这个阿姨卖橘子从来不会缺斤短两，卖水果，一向是老实忠厚，我拿着张10元和那张假币走到那位阿姨的篮筐下，随便挑了几个橘子放在称上，那位阿姨说：“小朋友，2.5元”我随后拿出了那张假币，在给阿姨的同时，我立即收回了那张，拿出10元给阿姨，阿姨不明白我这一做法，就说：“小朋友，我有找啊”我随机应付的说：“不，我要拿这50元去买其他东西”那个阿姨半信半疑的回过头去找钱了，我提着这袋橘子回家了，在路上，显的格外沉重。 晚上，回到家里，爸爸说：“刚刚开始表现还不错，后来马上要成功，可是，你却…”我打断说：“那张50元毕竟有价的，但是，一个人的诚信不这50元更可贵。”爸爸只好不在说什么了。妈妈却说：“丢了怪可惜，让那些见到的人，有去坑害别人，不丢，心理总觉得大石头放不下来，自己也不想去坑害别人。”爸爸说：“我们上交中国银行。”
星期天早上，妈妈和我来到了我们住小区对面的那个中国农业银行，把这张假币上交于国家，让这张假币不要在去坑害更多的人。
我们心理的这块大石头总算放下来了，这也使我从中懂了个道理：虽然50元是假的，但是，这张假币换了一个人的诚实，值了。
那张假币初一作文2
我最喜欢我们二年级的班主任彭老师，她教我们语文，彭老师长长的头发，圆型的脸，爱笑，还爱穿高跟鞋，她大约36岁。
星期三的下午，有一个同学在下课的时候跌倒了，流了一大滩血，彭老师赶紧打电话给这位同学的家长，叫家长来接他去医院。可是，这位同学的家长一直不来，这们同学就要坚持不住了，彭老师只好自己送他去医院了。那位同学的家长来到时，没看到彭老师和自己的孩子，看他着急的，我就说：“彭老师把他送到医院去了。”那位家长就急急忙忙的跑到医院。到医院后，那位家长对彭老师说：“太谢谢您了。”
彭老师回到学校后，我就对彭老师说：“彭老师您一定累了，喝口水，我给您捏捏肩膀吧，今天您真是太棒了，是我们学习的好榜样。”
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