有关童年初中作文300字6篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的童年初中作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
童年初中作文300字 篇1
柏油路一旁的小河清澈见底，河岸两旁各种着两排整齐的白杨树。还有乱无杂章的野花野草。河中的鱼儿时不时的游在水面透透气。虾儿们总是一群的扒在岸边晒太阳。水边还有洞。垃圾很少很少见。还有一片连一片的小树林。无论夏天怎么热，小树林里总是阴凉的。清晨总是被鸟儿吵醒。随便掀开一块大石头里面都是青蛙蛤蟆。……。这就是我童年时的家乡。
我是00后。也是见证我的家乡从环境优美到环境恶劣的见证者。鸟儿罕见，小树林加速消失，垃圾遍地，河水污染，水生物减少……。
虽然学校天天打着见到垃圾捡起来扔到垃圾桶，不将垃圾扔到地上等等。但是大部分却只在校园里实施了。出了校门到了大路上。一眼望不尽的垃圾。一个人捡吗？除了环卫工人一点一点的打扫，没见有多少志愿者。刚刚清理的河水，还没有到半年时间，又有半程污染了……。
我想，国家应该实施一些措施。如：村中集体负责自己家门口及周围的卫生。学生每周拿出一天时间集体外出打扫卫生。环境机构加强检察力度。……。
但是也不能光靠国家。更多的应该是个人。毕竟是自己生活的地方。有能力的人可以召集社会力量，共同维护环境！
童年初中作文300字 篇2
我的童年就像沙滩上的贝壳一样,每一个之中都有一个故事。今天,我就挑两个贝壳和大家分享吧!
我的童年就像懒羊羊一样会偷懒。我一妈一一妈一以前给我报了一个英语班,那个英语班要背英语课文。那时因为那个英语班天天要背课文,放学了的话如果没有背完还要背。因为那时我还不知道背英语课文的技巧,只能硬着头皮使劲背。大家应该知道,这样是无效果的,所以一点点用都没有。突然,我听见了放学的铃声,我看见别的同学都挤出了教室。我也想早一点回家,可是课文又没背完,怎么办呢?我看着老师那张脸上的眼睛没有盯着我。于是,我想了一个办法:逃走!我的脑袋好像有两个小人在打架,一个小人上面写着逃走,一个小人上面写着学习,它们来回打来打去,不分上下。最后,上面写着逃走的小人胜利了。我挤进人群,脚下像踩着轮子一样,飞一样地逃走了。
我的童年就像喜羊羊击败灰太狼一样快乐。有一次我的作品被登在了台州晚报上。一妈一一妈一知道后,拿给了许多人看,而不是还又跳又笑,我又一次感到了快乐的味道!
我的童年就像一个五味瓶,里面装着酸,甜,苦,辣。但是童年的记忆都始终带给我灿烂的笑容。
童年初中作文300字 篇3
童年，对每个人来说，那是美好的、是快乐的、是值得回忆的，每个人的童年是不一样的。
比如我的童年时很快乐的，因为我是一个农村的孩子，农村有许多无拘无束的童年。农村虽然比不了城镇那样美丽、那样好，但是我们的童年绝对要比城镇的孩子快乐得多。
春天，我们和家长一起种地，边玩边种，忙活了一天，虽然我们的身上的衣服都脏了，但是我们是那样高兴、快乐，都把烦恼和忧愁都放在一边了。
夏天，我们几个小伙伴一起上河边去玩，比如打水仗、扔石子等一些活动，一天玩下来，都把衣服给弄湿了，要是等到了暑假，那就玩的更疯狂了，要是晚上回来，身上就要了好几个大包。这会不被家长骂才怪呢。
秋天，我们帮家长收地，一会儿栽这个，一会儿栽那个，栽的都不知道那个是那个，但我们依旧很开心。
冬天，我们穿着厚厚的棉袄一起出去玩，在雪地里打雪仗，在河上打滑，要是踩上雪再打那就更滑了。不摔上几脚那就怪了。
童年，是快乐的、高兴的，虽然我们已经长大了，但我们珍惜现在，回忆我们美好的童年吧！
童年初中作文300字 篇4
童年像一个个五彩缤纷的梦，又像一颗颗五光十色的珍珠，而丰子恺就画了他的童年，让我们一起穿梭时空，去看看吧。
在一个春光明媚的早晨，小鸟们叽叽喳喳地叫着。碧绿的柳姑娘害羞的从鹅黄的屋檐后探出头来，看着美丽的一切。毛色如雪的小猫乖巧地爬到窗沿上，一边晒着太阳，一边准备欣赏动听的歌声。不久后，小孩们欢快地搬着凳子，围坐在老师的身旁。大家跟老师欢快地聊着天，似乎有说不完的话要跟老师说。
这时，老师摇起了清脆的铃声，转眼间，周围便安静下来。仿佛连一根针掉下来的声音都能听得到。大家都准备好听老师唱歌了，只见这位穿着绿毛衣的女老师清清嗓子，唱起了动听的歌曲，那歌声婉转动人。十里之外的猛兽听见了，也安分起来。大家全被这歌声所陶醉，沉浸其中。而且都情不自禁的跟着节奏，拍起手来。老师唱完了。小孩子们也迫不及待地唱了起来，孩子们的歌声时而活泼开朗，就像溪水调皮地从山上不停的打着滚，滑下来一样。时而又激情澎湃，像滚滚江水翻腾着一样。大家在优美的歌声中，不知不觉的结束了这快乐的'课堂。
瞧，丰子凯的童年是多么有趣、纯真，令人回味无穷啊!
童年初中作文300字 篇5
说起小时候做的“好事”那可真让我铭记在心。
一：史上最爆笑的睡觉小孩：我在梦里津津有味的啃着一个大鸡腿。突然，一个大个子朝我走来，抢走了我的鸡腿。我不但没哭反而“奋勇”地把大个子打跑了！我成功夺回我的鸡腿。长大后才知道，事情原来是这样的：那是个蚊子很多的夜晚，我进入梦乡。突然，我乱踢乱打，滚到了蚊帐下，还好我比较轻，挂在了下面。早上，爸妈起来，看见我不见了，急得焦头烂额。突然，发现了挂在蚊帐下面的我…
二：史上最惊心动魄的8岁小孩冒险：我2年级时。一次假期，朋友来我家玩。大人们都不在家，我便和她一起去冒险。我爬上石头，中央是一潭“深不见底”的湖水。我们在上面走。我从石头的另一侧下去，下面才是真正深不见底的湖。我想横着爬过去，可是怎么也够不到唯一的一个踏脚点。上又上不去，下又下不来，横着吧…够不到啊！真是面临绝境。我心里一横，对朋友说：“我跳下去吧！反正我会游泳！”朋友赶紧劝我。这时“救星”来了，一个叔叔把我拉了上去！还好有惊无险，不过擦破一点皮算是一点教训吧！
无忧无虑的童年，真让我怀念！
童年初中作文300字 篇6
从小到大，我就《水浒传》这本书，因为这本书里的一百零八个好汉让我格外的喜欢、受益匪浅。
这本书里着力描写的人物，如林冲林教头风雪山神庙一回，看了使人气愤填胸，又如--------武松、鲁智深等，都有自己极生动的风格。虽然作者要凑成三十六天罡七十二地煞勉勉强强的写满了一百零八人的数目，但是我觉得比没有人物个性的《荡寇志》强多了。
其中林冲-------林教头让我最喜欢，他的义气、狭义、仗义都深深打动了我，特别是林教头草料场遇难令我记忆犹新。林教头遭到差拨陆谦和富安想杀林冲，最后被林冲识破，反到杀了他们，林冲草料场遇难让我看了气愤不已，他被高太尉死死相逼，最后投奔了梁山做了一名好汉。
这本书让我懂得什么叫忠、义，这两个字在脑海中来回呈现，又可以理解成正义。一个具有强烈正义感的人，就是一个品德高尚的人，古往今来有多少英雄好汉，舍生取义，难道他们不怕死吗?他们为了正义，为了真理去奋斗!强烈的正义感告诉他们什么该做，什么不该做，
看着《水浒传》，我懂得了什么是值得有生命去奋斗的，而这种精神和品格更是值得我学习。
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