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初二我爱春天作文

时间:2021-10-07 18:20:04 初中作文 我要投稿

精选初二我爱春天作文三篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的初二我爱春天作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选初二我爱春天作文三篇

初二我爱春天作文 篇1

  转眼间,冬去春来。天气温暖了起来,万物复苏。一切都将是一个新的起点,新的开始。这一切代表着一个个生命的新生。

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”小花小草们也不例外。争先恐后的冒出了嫩芽!都想睁开眼睛去看看外面的世界。春天象征着开始,象征着全新,象征着美好。春是四季的开始,她总是轻轻的来临,悄悄地被那炽热的夏天所覆盖。她总是那么的默默无闻,在大地上留下了一抹翠绿,留下了生物的生机。

  “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”不错,春就是那么的朴实无华。她没有夏的翠绿,没有秋的金黄,没有冬的雪白。她是那么的无私奉献,没有她,怎能有那辉煌的四季?冬天鸟儿匆匆飞往南方,而春,召唤着她们,没有春,怎能听见那欢快的鸟鸣?

  “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这是一种多么美的意境:粉红的桃花挂满枝头,花儿有的含苞欲放,有的早已经怒放。一阵轻风吹来,淡淡的香气扑面而来。一江春水,是鸭子感受到了暖意。这是一幅多么如诗如画的风景呀!只有春,才让我们感到了这如人间仙境一般的美感,让人流连忘返。

  春是一个美好的季节。如果说夏是一个热情似火的季节,那么春就是一个默默无闻的.季节;如果说秋是一个潇洒的季节,那么春就是一个冷漠的季节;如果说冬是一个高冷的季节;那么春就是一个活泼季节。

  春天是一个多么美好的季节,我愿意永远留在春天。享受那无限的春光美景。我爱春天,不是因为她那一片翠绿;不是因为她那生机;不是为那风光。而是来源于她的精神:默默奉献,不求回报。

  我爱春天!

初二我爱春天作文 篇2

  家乡的桃花开了,朵朵娇艳;家乡的梨花开了,簇簇素白;家乡的杜鹃也开了,团团火热。我的家乡可美了,在这个春天里吸引来了不少的游客。

  我爱家乡的春天,在这个春天里,家乡迎来了它最美的一面。家乡里有一片桃林,春天的桃林成了一个粉红的世界,在游客轻悄悄的脚步声里,散落一地的花瓣也得到了怜惜。枝头上的桃花,一朵一朵的在枝干上开放,有的花苞儿也有着一种含苞欲放的姿态。一棵树上的桃花也各有各的风姿,都在努力的凸显着自己的特色。

  离桃林的不远处,就是家乡的梨园了。一棵一棵的梨树布满了山头,春风一吹,白色的花瓣漫天飞舞,像极了冬天里的雪花。行走在梨园里的游客,心里或多或少的有种感觉,觉得自己踏入了冬天。但是,这个冬天又是多么的美妙,没有刺骨的寒风,没有冰凉的冰雪,有的是温暖的阳光,以及和煦的春风。待到春风吹过,漫天的白色花瓣又宛若飘飘摇摇的下起了一场漫天大雪,带给人美的感受。

  每年春天,当我走进这片梨园的时候,这些白色的花瓣就像将我牵引进了一个白色的梦里。让我的心灵都洗涤了一番,在我走出梨园后,身心都得到了放松。

  还有家乡里的杜鹃,红色的杜鹃开遍了一方的山野,这燎原之势让人无比的震撼。当人们从素净的梨园里走出来,然后又投身进入到这一片火热的杜鹃丛里的时候,很多人都会直呼震撼。能不感到震撼吗?将整个山野都开满的杜鹃,带着一种无法忽略的气势征服了这一方大地,同样也征服了众多游客的心。

  我爱家乡的春天,只因为家乡的春天的太美了。

初二我爱春天作文 篇3

  冬天的早晨是昏暗的,我独自走在上学的路上,路灯所发出的光亮是那样的微弱,以至于让我看不清前方的道路。

  当数学试卷发下来的那一刻,我只觉得自己的心很酸很酸,那不留情的一个个红叉,竟如此沉重地砸在了我在数学老师,在同学,在家长心目中的形象上,更重重地砸在了我的心上。

  傍晚,我拖着沉重的书包走在回家的路上。冬日的下午没有一丝绚丽,落日也毫无踪影;头顶只有灰暗的天空,沉重地压在头顶。泪水悄然在眼眶里徘徊。一次又一次地,我伤心地追问着自己:“难道阳光真的隐去了吗?难道太阳就永远藏匿在那厚厚的云层中了吗?”

  不,我不相信事实真会这样!

  我像一只迷途的孤雁,拼命地寻找着自己的同伴,我渴望与它们共同飞越辽阔的知识的海洋,到达胜利的彼岸。在那里,在那岸上,春光明媚,小草青翠,花儿芬芳,蝴蝶在翩跹起舞,一切都是美好的。

  自此,我每天吃完晚饭的第一件事,就是抱着数学书和一套套试题,或温习老师讲过的知识,或预习翌日的内容,或查阙补漏……

  这个过程并不是一帆风顺的。看着眼前的几何题,我简直一筹莫展。但我不愿向它屈服。我紧咬着牙,拿着铅笔,利用题目所提供的一切已知条件,尝试解出答案。然而,我就像在茫茫大海中漂泊的小船,分不清方向,由此痛苦不堪。但我依然不愿放弃。我竭力找着同内角、内错角、同位角……我尝试着画辅助线,或将它们放到同一个三角形中来找寻关系。我好像一位疲惫的渔夫,在茫茫的大海上拼命寻找方向,我挣扎着,只求能够找到一丝来自远方灯塔的希望之光。可惜,那沉沉的黑夜将我紧紧笼罩着。我好像一只蛹,渴望破茧而出却又不得,只能徒自让成蝶之梦被这眼前的利刃般的黑暗斩断……

  此时,窗外袭来一阵寒风,我靠在椅背上,瑟缩着,冥思着……我将目光再一次转向题目,恍惚间,发现了两个角之间似乎有了什么微妙的关系,我突然有了灵感——正如伤心欲绝的孤雁忽然发现了同伴飞掠而过的身影,正如迷途的渔夫忽然找到了航行的方向,正如绝望中的蛹突然将茧咬破了一个小口……

  功夫不负有心人,在一个春风轻拂的早晨,我拿到了一张满分的数学试卷。虽然我努力地抑制住眼泪,但它们还是一涌而出,渲泄着成功的喜悦。

  在这之前,我不知多少次在难题中打转,也曾无数次地幻想那个春光洋溢充满生气的彼岸,无数次渴望着能看到那岛上蝴蝶曼妙的舞姿,无数次渴望着自己的学习能从冬天走向春天。

  在那美丽的彼岸,在鲜花与风编织成的优美乐章中,我愉悦地笑了。我要向大海大声说:“我爱春天!”

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