【精选】初中收获作文集锦5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的初中收获作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中收获作文 篇1
在这个世界上，有一种东西，它一直是我们向往的，同时也是我一直在寻找的，从小到大一直追寻的东西，而在这个十月，我终于收获了它，它就是“快乐”。
曾经，有人问我：你快乐吗？我只是犹豫了半天才开了口：快乐吧？
小时候，我的数学成绩不好，妈妈给我报了好几个补习班，一到周末，我就要奔波于各个补习班中，渐渐地，我感觉仿佛丢失了什么东西，在我的内心深处，好像真的缺少了什么一样，我只是一天天感觉，妈妈的叹气声越来越多，而我脸上的笑容也越来越少，为了不让妈妈为我操心，我每天都很努力的学习，我心中始终坚信着，总要那么一天，我的数学成绩会好上去！
十月的某天下午，太阳很明媚，照的我的脸颊痒痒的，不过感觉很舒服，因为我又一次闻到阳光的味道，好久不见这么明媚的阳光，我真要去补习班，忽然妈妈从厨房出来，：“小琴，最近学习很辛苦吧，来，带上这个。”说着朝我书包里塞了两个热气腾腾的鸡蛋，我的心此刻变得更加温暖，那种久违的感觉仿佛又袭上心头，我只是感觉到了快乐，那一刻，我觉得我的辛苦没有白费，我这么多天的学习都么白费，尽管我的数学不好，但是我还有很多东西，有些东西，是比数学更珍贵的，我有个爱我的妈妈，我感觉我是世界上最幸福的人。
现在的我还是过着补习班家庭的生活，尽管有时会对自己感到失望，但是只要一想起我还有那么多珍贵的东西，我就会感到其实这些一切的一切都不算什么，毕竟，生活中必须要有些磨难，那才能够叫做生活，你们说是不是呢？
如今又到十月国庆节，我还是回想起以前那个害怕数学的丫头，那个一直不敢直面正视自己有点小自卑的丫头，从没想过，自己会走出迷茫，如今却早已收获快乐。
其实快乐它很简单，想要收获它你就要跟着我学，甘于受生活中的各种苦头，有一颗乐观向上的心，善于发现生活中的美，相信不过多久，你也会收获快乐！
初中收获作文 篇2
时间是蓝天中的白云，时间是阳光中的雨露，时间是夹缝中的花朵，时间是暴雨中的玫瑰。
在时间中遨游，领悟读书离不开实践，如此才有收获的真谛。
眼前正值秋天，“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。”连日的天气阴霾，孕育着雨意，霜也下得晚了，天色一片迷蒙，留得满地枯残的荷叶，听深夜萧瑟的雨声，仿佛就处在李商隐的那个时候，恍恍惚惚地明白，在凄冷的秋中，最易思乡；对亲人、对家乡那纯朴的爱念，也是这人间最美的情感。不如趁着现在，多为父母做些事，少惹恼父母，莫等长大后，身处异乡的我们，留有后悔。
翻开手中的《假如给我三天光明》，如果换成是我，会怎么想，怎么做呢？是否会感叹生命的短暂与脆弱？“只要有信心、恒心与毅力，人类的潜能往往能达到某种我们难以想象的情度。”问问自己，是否具备“信心、恒心与毅力”？有了这三点，不想成功都困难。其实现在的我们并不懂得珍惜，“也许人类的悲哀便在于此，拥有的东西不去珍惜，对于得不到的却永远渴望。”
在战国时期，赵国名将赵奢之子赵括，谈起军事来滔滔不绝，无人能敌，可“长平之战”中，他一味地依兵书来，不懂变通，最后，四十多万赵军被歼灭，连他自己也被乱箭射死，正如陆游所写：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”可见，死读书，读死书，只会事倍功半。
“近朱者赤，近墨者黑。”读书也讲方法，首先选友时得是位品学兼优的人，如“孟母三迁”，环境对一个人的影响是非常大的；其次要会选书，“博览群书”中的书并不是指所有的书，而是那些字字珠玑、华星秋月的书；然后要有向毛泽东一样“读得多，想得多，写得多，问得多”的习惯，会摘抄，会运用是基本；最后则要用心去读，去品味，不能只看一两遍，而多次阅读，才能读出精髓。
生活中不仅有明媚的阳光，还有阵阵的阴雨。李清照的诗多有体现，她善于用景来烘托自己内心的感受。“风往尘香花已尽，日晚倦梳头”的沉重忧愁；“满地黄花堆积”的凄凉苦闷；“花自飘零水自流”的思乡之情……要学会用心感受生活带给我们的酸甜苦辣，有时反而是件好事，不经历风雨怎能见彩虹？
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”《天蓝色的彼岸》告诉我们：做好每一天，你的生命会无限光彩；《谁动了我的奶酪》告诉我们，要追求我们心中梦寐以求的“奶酪”，无论有多艰难；《钢铁是怎样炼成的》告诉我们，一个百折不挠的人终有属于自己的灿烂星光……
读书是一盆工作中的泥土，实践是滋润泥土的雨水，而收获便是那朵婀娜多姿的花儿。没有泥土，没有雨水，又哪来的花朵？
初中收获作文 篇3
'千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。'这是陶行知的一句教育名言，也是余老师的四真学堂的办学理念。
这个学期快结束了，一个学期的作文课，让我收获颇丰。余老师——
一个热爱教学的老师，他不仅是教我们写作，也是在教我们做人，做一个真人，这个理念蕴含在他的每一节课中，改写着我的生活。
在这一个学期，余老师教了我们阅读，教我们描写……但是我最大的收获是明白了做人的道理。
其中《一枚铜钱的>故事》让我们明白了阅读的真谛，余老师教我们阅读，与学校老师传授的阅读完全是两回事。因为在学校，阅读是一件很枯燥的事，也是一件我很讨厌的事情。
阅读课开始时，余老师在投影上投影出第一段内容，其他的.内容我已经记不清了，我只是被这故事的开头吸引，非常想知道接下来会发生什么，心里展开了无数的联想：一枚铜钱会怎么样呢？
接着余老师投影出第二段内容。在第二段中，年轻人让这一枚铜钱竟然变成了八枚铜钱，这个年轻人实在是一个当土豪的料子，余老师为我们讲解这一段内容后，又转入到下一段内容学习。
故事中的年轻人居然用自己的智慧，把八枚铜钱变成陆奥十六枚铜钱，读到这里，我已经对年轻人由衷地产生了一种敬佩之情了，他富有经商的头脑，能够把握住到来的机会。
之后，年轻人摆了一个茶水摊，收了割草工人的500捆草，卖给了马贩子，得到了一千枚铜钱，这让我惊讶极了：土豪就是这样炼成的！
讲完这个故事，余老师为我们分析了这个故事的内涵，让我明白：这个年轻人的成功在于——能够把握住机会，做人有付出，有组织能力。
余老师阅读课上传授的这些做人的道理，让我变得更加成熟，让我懂得了社会生存的智慧。
在余老师的课堂上，我收获了很多：这就是千学万学，学做真人啊！
当然我有自己的读书体会：做人不可能像年轻人一样一帆风顺，即使掉到了低谷，也要去创造机会，努力向上爬！
'千教万教，教人求真。千学万学，学做真人',这两句话我永远都不会忘记。四真学堂带给我的收获还远远不止这些，我会继续收获更多的勇气、力量……
初中收获作文 篇4
今天，我们学校组织去劳技中心学做石膏模型。在去劳技中心的路上，我心中充满了期待。那里怎么个样呢？我一路幻想着劳技中心的样子，车非常快就到了。
劳技中心是一座不高的小楼。我们下了车，分成两组听从老师的安排，有顺序的进到各个教室。我与张申等人被分到一组，我们这个组被安排是用石膏去做动物模型。我们坐好后，老师先自我介绍，她姓李、教手工的……老师先让我们听做石膏的步骤，再让我们看她演示一遍。我们目不转睛的看着老师生怕漏掉每一个细节。随后，轮到我们自己去做了。我与张申一起去领两个模子。我与石膏粉，张申拿着模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上，然后再去领半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去搅拌。毕竟我是第一次干，所以还是有点紧张。我放了好多勺石膏粉，可还是不稠，我有点着急了。着急的不光是我一个，还有张申，因为他已经拿着那个模子等了好半天了。他涨红了脸说：“快点啊！我手都累了！”我赶快又加了几勺石膏粉，轻轻搅拌了一下，终于变稠了，我高兴地都快跳起来了。最后，我赶紧把那变稠了的石膏，小心翼翼地倒进了张申拿着的模子里。由于那石膏要等一会儿才会凝固，所以他又拿在手上等了1-2分钟，直到石膏底部完全干了，才能放到窗台上。
张申的石膏模型做完了，该轮到我做了！我兴奋地拿起我的小狗模子，张申也把石膏粉放进水里与。因为没有做过，所以他也是手忙脚乱的。不知什么时候张申的鼻子上还粘了一个白点呢！我差点笑出声来！最后石膏变稠了，他把石膏倒进我拿着的模子里。我拿着灌满石膏的模具，非常着急，想赶紧把石膏弄干。我觉得这时的两分钟就像两小时一样长！终于，石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏宠物”放到了窗台上。
时间到，我与张申的模具都做成功了！太棒了！我们高兴地跳起来了！那个石膏小狗是我亲手做的，所以我非常喜欢它。
通过这件事我不但收获了一门技巧，而且也收获了快乐！
初中收获作文 篇5
春天来了，熬过了寒冷的冬天，我们迎来了一个新的充满生机的季节。冬天里，我们把自己裹得严严实实，享受着自己上一年的成果。现在，是时候放松放松了。想不想播下一颗快乐的种子吧，等待着它生根、发芽、长出果实。
中午放学，赶紧回到家里，给辛苦做饭的妈妈一个惊喜，不再让她为午饭的保温而苦恼。然后，到了家门口，先在楼道下给妈妈一个通知，进家后，再给妈妈一个微笑，这样就给为家庭琐事而操心的妈妈一些温暖，也就播下了一颗快乐的种子。
但，收获快乐的过程是困难的，不能在播种后就坐享其成，我们还要通过精心地培养与辛勤地劳作来是果实结的更大些。因此，我们还要学会真诚相处，尊重他人的选择。这样才能巩固快乐，好像为快乐的种子浇水。比如说，闲来无事时，陪着父母聊聊天，或者与他们一起看他们喜欢看的电视节目。
单单这些，还是远远不够的，我们还需要自己为他人创造一些快乐，使快乐的种子散布得更广。比如说，吃完午饭，并不是早早的进书房或者卧室，而是给父母吹一首悠扬动听的笛子曲，让父母睡得更香，这样，快乐也就顺利地进入了他人的心房，好像是给种子施一些肥料，让它长得更加旺盛。
如果这样坚持下去，快乐的种子很快就会冒出嫩芽，它的表现是人人都会以笑脸迎接你，这是，你离真正的收获就不远了，但，不要大喜过望，还要注意最后的一个步骤哦。
最后一个步骤就是，你应该保持现状，保证幼苗茁壮成长，因为，幼苗是暴露的，如果一不小心，没有注意到自己的言行而伤害了他人的心灵，就好像暴雨打弯了幼苗的头，狂风刮折了幼苗的腰，很难有复苏的机会。所以，我们还要注意在保证以上步骤顺利进行的同时，适当的与他人分享一下自己的快乐，倾诉自己的烦恼。比如，把自己喜欢的电影给父母欣赏；学校里的烦心事与父母沟通。这样，才能让快乐加倍，烦恼减半。增进感情。
如果做到以上几点，就会使快乐增进了友谊火亲情，而友谊与亲情又带来了快乐。组成了一组良性循环。如果这样，你就可以在今年的冬天好好享受一下自己的“成果”，不过，这仅供参考，如果你的“种植”技术高超的话，可以再多一些步骤，或许每天都可以收获很多很多快乐的果实。去吧，在这个充满生机的季节里，用仅仅的一个微笑或善举等行为在每个人们的心里播下一颗快乐的种子吧，再用心去浇灌，用爱去照料，最终，你会得到快乐的果实的！
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