海考网>考生写作>初中作文>初中的我作文

初中的我作文

时间：2022-05-26 10:58:22 初中作文我要投稿

关于初中的我作文锦集九篇

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的初中的我作文9篇，欢迎阅读与收藏。

关于初中的我作文锦集九篇

初中的我作文篇1

　　星期天，我和妈妈去新大通逛街，来到四楼，发现四楼多了个新的游戏场所，适合我们小孩子玩的，叫网绳探险。

　　看到别人在网绳上面如鱼得水的样子，我一下子就被吸引住了，心里也跃跃欲试。但一直恐高的我，还是有些犹豫。妈妈看出了我想玩又不敢玩的心思，就自顾自的买了票，然后把票给我，让那里的阿姨给我穿上装备。等到那位阿姨给我穿上了用绳子套上的衣服，我心里不禁又后悔起来。平时的我可是不但恐高，更是连一只小狗都害怕的人，现在居然让我爬这差不多有三层楼高的东西。

　　妈妈看到我害怕的样子，鼓励我说：“别害怕，这个没有什么好怕的。你看比你小的人都在玩，你不上去玩，他们还以为你不敢玩，很胆小呢！你要给那些不敢玩的人做个榜样，让他们看看，你以前不敢玩，现在敢玩了，而且玩的很好。相信你自己，你可以的。”

　　在妈妈的鼓励下，我战战兢兢的登上了楼梯。来到了第一个障碍——独木桥。我横着身子，像螃蟹一样走过独木桥。接着第二个障碍也很简单，就像一个个串在一起的秋千上。走完一圈，就到第二层了。一步步走上楼梯，来到第二层，我的心立刻被提起来，因为第二层不像第一层那么低又简单。走障碍时，我禁不住要往下面看。可看了下面，我一下子放慢了脚步。好高啊，万一掉下去怎么办。妈妈在下面看着，便告诉我越往下看就越是紧张，你应该看向前面。看到其他小朋友越走越快，我却越走越慢，我忽然有一种想走快的感觉，一步步往前走。嘿，原来真正走起来并不是那么难的，我越走越快，在网绳上直到不想玩了才下来。

　　经过这件事后，我明白了一个道理，什么事都要敢于尝试，没有什么做不到的，只要勇敢去面对。

初中的我作文篇2

　　你们一定都知道，诚信是金吧！可是有一次，我却偏偏把这“金”给丢了。

　　“叮铃铃——”，啊，放学了！我收拾好书包，准备操场上放松放松，老师忽然叫住了我：“你辅导一下**同学，把考卷上的错题订正好。”这句话好像给我这匹挣脱了缰绳的小野马又重新套上了笼套，愉快的心情一瞬间烟消云散。我耷拉着脑袋，闷闷不乐地来到她身边，一边心不在焉地看着试卷上的题目，一边在想尽办法要挣脱这讨厌的“笼套”。

　　于是，我小声地、讨好地对她说：“你很聪明，不用我教，你也会的。”“我真的不会，教教我吧。”她软磨硬泡，可是我的心早已飞到了操场上。

　　忽然，我眼珠一转，要不我撒个谎吧，可又一想，妈妈说了，不能说谎呀。到底怎么办好呢？最后，我还是抵挡不住玩的诱惑，心里在极力说服自己：就说这么一个小小的谎，顶多就是她不理我了。再说了，除了她，还有谁会在意呢？

　　我马上装出一脸着急的样子，对她说：“我要上卫生间。”“好吧，我等你。”我一溜烟地跑出教室，来到了操场，长长地舒了一口气，自言自语道：“终于逃出她的手掌心了！”随后我开心地与其他小朋友玩了起来，把老师交代的事情抛到了九霄云外。

　　玩了很久，我满头大汗地跑回教室取书包。突然，我看到了那个同学还在座位上耐心地订正试卷，我的脸一下子从耳根红到了脖子。我怎么能欺骗同学，我的诚信去哪儿呢？说谎让我觉得失去了什么，总感到惴惴不安。我要怎么才能把它给找回来？我决定，马上向那位同学道歉，找回我失去的“金子”！

初中的我作文篇3

　　快乐是什么？快乐是源源不断的水流，只要你努力地发掘，发现它其实离你不远，而且就在你身旁。快乐，快乐就靠你自己。

　　有没有一句话让你快乐？有没有一个细节让你快乐？有没有一个时刻让你快乐？在紧张的生活节奏中，在匆忙的行走中，很多美好的感受往往被忽略。在曝光社会阴暗面的报道中，变得不那么容易信赖，不那么容易快乐，长上了一层保护自己的硬壳。但是人们的心需要温暖，让我们摘下悲哀的一面，用心感受自己的另一面，感受生活中那此曾被我们忽略掉的快乐吧。毕竟柔软的心更容易快乐，回忆一下生活当中那些曾让你快乐的情景和事情，你会发现，原来生活中处处都有快乐。

　　帮助他人是一件快乐的事，使生命之路洒满阳光，充满生机。没有快乐，人生就多了一份孤独和寂寞。

　　生活中的每一个小细节、小事情都会让我难以忘怀，可以很快乐。跌倒时一把真诚的搀扶，痛苦时抹去眼泪的一缕春风，错误时的逆耳忠言，患难时的倾囊相助，这里面都会有一两件事让人很快乐。

　　快乐是无处不在的，用心去体味快乐的存在，逝去的每一天都会使你回味无穷、快乐不已。还是多制造些快乐吧。其实，快乐本不需要制造，它时时刻刻都在我们身边，缺少的只是发现。让人心中时时充满快乐，你会真真切切地感受到，快乐原来真实地存在着，而且就在你的身边。

　　快乐是丰富多彩的。妈妈说快乐是劳累时儿女递上的一杯清水，老师说快乐是课堂上那一双双专注的眼神，学生说快乐是成绩单上那一个个鲜红的红钩和那一个鲜红的数字，医生说快乐是病人痊愈后欣喜的哭声，朋友说快乐是千里之外的一份牵挂、一纸来鸿。

　　你是否已经发现，快乐正以各式各样的形态降临。

　　快乐是什么？是柔风拂动水面时的心情波动，是在生机盎然的山间小路上的美好憧憬，是无言的冥思，是富有韵味的永恒。

初中的我作文篇4

　　少年文库像一艘船，把我们载入了知识的海洋之中。这些书中，有歌颂英雄人物的，令人钦佩；有介绍科学知识的，饶有趣味；还有描写神话故事的，优美动人

　　其中，《钢铁是怎样炼成的》这本书给予我很大的启迪。

　　“钢是在烈火中和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚强和什么也不怕。我们这一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学会了不在生活面前屈服。”这是保尔柯察金生前说过的话。每当想起这句化，我就思绪万千，浑身增添了无穷的力量。

　　保尔生长在极其艰苦的战争环境中，他的一生是与挫折、困难作斗争的一生。面对凶恶的病魔，他没有屈服，面对生活的挑战，他没有退缩。跌倒了，又爬起来，甚至在双目和下身瘫痪的情况下，他还靠口述完成了《钢铁是怎样炼成的》这部著作。

　　保尔之所以有这样的惊人的毅力，来源于他正确的人生观念。他认为：人生最美好的，就是在你停止生存时，也还能以你所创造的一切为人们服务。”

　　作为独生子女，我们生长在蜜罐里，既没有尝过旧社会的辛酸，也没有像老前辈那样经过生与死的考验。大家称我们为掌上明珠，帝国主义也把和平演变的希望寄托在我们身上。怎样才能成为像保尔那样勇敢坚强、不怕困难的战士呢？我觉得最重要的应当树立正确得人生观念，自觉地在惊涛骇浪中磨练自己的意志，在与各种困难的争斗中经受住考验。

　　真金不怕火炼，百炼方能成钢。保尔永远是我学习的榜样！

初中的我作文篇5

　　在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能敬佩的是苦练书法的小伙伴；还可能敬佩的是不畏寒暑，默默工作的清洁工，还有可能敬佩的是自强不息、努力拼搏的叔叔阿姨……而我敬佩的也是那雨中出现在我眼前的妈妈。

　　妈妈有一头小卷发，水汪汪的大眼睛下面有一个不尖不扁的鼻子，等妈妈微笑起来的时候，樱桃似的小嘴巴旁边就卷起了一对深深的小酒窝。

　　有一天，我们放学了，应该是要回家的，谁知，我们准备站路队回家的时候，一场倾盆大雨说来就来了。老师就让我们呆在教室里写作文。有家长来接的就出去。老师在外面一个个地念了，但往往也没有我的名字。突然，老师说到“章鑫竹”。我知道一定是爸爸来接我了，抬头一望，原来是妈妈。妈妈全身都被淋湿了。手中还拿着一把我不熟悉的伞。我背起书包往外跑。问了一个明白，原来妈妈带伞，是碰见熟人借的。我知道，妈妈一定是为了接我而匆忙，才没带伞的，我和妈妈走的是操场，走出去的时候，雨水掉在地上，变了个样——成了洪水。因为雨越下越大，掉在地上汇在一起就好像有“一尺”深，我穿的是布鞋，过不去，妈妈只好抱着我，走了过去。因为把伞还走了，所以妈妈在那时为了我不淋雨感冒，自己忍受着风吹雨打的痛苦，艰辛地背着我走向了回家的路……一瞬间，我的眼角湿润了。

　　妈妈！那一瞬间我被您感动！您一定要等我考出一个好成绩来报答您。您是我最敬佩的一个人！

初中的我作文篇6

　　孔子的学说以“仁”为核心，辅之以礼，他的学说历朝历代受到儒生们的追捧，但我认为这里面有正确的观念，也有落后了的观念。

　　孔子创造了一个完美的形象，那就是“君子”。“君子”包含了一切人所有的美德，是孔子对至仁至义的一种追求，孔子希望人们都能达到“君子”的境界，使整个社会形成良好的社会风气，人民生活安定幸福。“君子”的形象类似于我们现代人所喜爱的“超人”，这类人是根本不存在的，人不可能变成那样，但这反映了人们对美好事物的追求。因此，孔子塑造的“君子”给现代人实现真善美提供了一个很好的范本。

　　孔子十分重视“礼”，他的一言一行都符合“礼”的要求，但某些具体的过程，从现代人的角度去看，孔子的“礼”又是苛刻的。《论语》里有这样一段文字“色恶，不食；臭恶，不食；失饪，不食；不时，不食；割不正，不食；不得其酱，不食。”孔子曾说过“君子食无求饱”，可他又是这么地挑剔，这也不吃，那也不吃，简直就是一种浪费。孔子所处的春秋时代很多百姓贫苦而吃不上饭，他为什么不施“仁义”，把这些物品给老百姓呢？

　　另外，孔子作为一名老师，他应当尊重每一名学习，发掘出他们的潜能，补足他们的不足，让学生全面发展，而不能因自己的喜好而否定学生。子路是孔子的一位学生，他勇敢、直率但也有些急躁。孔子应当发挥子路的“勇”，使他成为报效国家的将领，让他成为有用之才。然而孔子却瞧不起他的“勇”，他只喜欢懂“礼”的学生，进而对子路存在偏见。孔子没有尽到一名好老师的义务，他在批评子路的同时却没教会子路稳重。

　　此外，孔子关于交友的言论中，某些思想我也不太赞同。孔子认为人人都应该与比自己优秀的人交朋友，这样可以促进自身的发展。可是，发果人人都只想着和比自己优秀的人交朋友，而不与比自己差的人来往，那么，每个人都不会有真正的朋友。因为，这样交朋友是带有目的性的，而友情应该是纯洁的，不含杂质的。况具，如果只和比自己优秀的人交朋友，每个人也都会交不到朋友。

　　综上所述，孔子作为中国人信奉的“圣人”，尽管他的观点中有很多都是正确的，但也有一部分由于历史的局限，必须要“下岗”了。

初中的我作文篇7

　　我的班级是一个“藏龙卧虎”的地方，有很多特殊的人物，个个都是鼎鼎大名，都是身怀绝技，深藏不露的“大人物”。可还是逃不过我锐利的眼睛。在我眼中最属特殊的人物，就是我的同桌赵宇航。他可是很特别哦！他虽然上五年级了，可外表还是一个小孩子模样，性格也是如此。他有一个小孩般的头发，小小的眼睛。不大不小的鼻子，能说会道的小嘴，说起话来更是“滔滔不绝”。每当他走起路来居然是一蹦一跳，像个3岁的小孩子。热的.时候，他居然像小狗一样伸出舌头散热。当我看到这一幕时，惊讶得嘴都合不拢了。当你真正认识他时就会发现他是一个有趣、可爱的小朋友。他的动作、表情、神态都是纯真的小朋友，真是挺有意思的。

　　他也很聪明，只是字体太过了草，简直像是蚂蚁爬的。而且他的身高和我相差太大了吧，也许是我太高了吧。还有一次他让我哭笑不得，他的文具盒忘家里了，于是一向爱乐于助人的我，主动把笔借给他，他却向我伸伸舌头说:“我死都不会借你的。”他也太幼稚了吧。结果他向竟怡然借，竟怡然竟然说她只有一支笔了。他又向李炫借，李炫的回答也是如此。最后他只好向刘一昂借了，刘一昂不搭理他，然后故意大声说:“我们都别借给他”。这句话让赵宇航绝望了。我心想:“刘一昂也太坏了吧。”最后他只好向我求救了，我大发慈悲借给他喽。

　　每次杨老师讲资料的时候，是我最忙的时候，也是我最高兴的时候。因为杨老师每次讲完资料的时候，语文组长都有评出字体了草者的权利，然后重写。当然，这也是同桌最倒霉的时候，因为他每次都会榜上有名，会中奖。我是4小组的语文组长，这里当然是我说了算。但我是公正的，同桌正好符合字体了草，所以……了草者名单上时常会出现赵、宇、航、这三个大字。所以同桌常常会求我，但我都会冷血、无情地拒绝。

　　这就是我的同桌，一个特殊、可爱的人，一个永远长不大的孩子。

初中的我作文篇8

　　20年后，我已经是一个三十多岁的人了。那时候，我就要一个人住在一个有数以万计的的动物的岛上去。小岛四周水天一色，岛上是一片茂密的树林，我的实验室就建在那里。实验室用玻璃砌成，宽敞明亮。

　　我一个人住在小岛上，一点儿也不感到孤寂。天刚蒙蒙亮，小鸟就开始唱晨曲，使我从沉睡中苏醒。然后，我慢慢散步，来到了海边，洗个海水澡，再舒舒服服地躺在老虎背上，摸着老虎的胡子，和它亲昵地抱在一起，在沙滩上打滚……这时，大白马来了，我飞身跃上大白马，飞快地奔向实验室，开始了我的工作。小鸡、小鸭慢吞吞地走过来，自觉地走上我的工作台，让我研究它们，我用X光给它们检查身体的各部分器官。我工作累了，就走出实验室，骑上海豚，在海上漫游。到了吃饭的时候，聪明的小猴给我端上美味的饭菜。下雨天，我撑着无形雨伞，抢救雨中的昆虫，工作既紧张，又欢快。

　　一个阶段的研究结束了，我招来小白鸽，带上论文，飞回祖国。等小白鸽飞回来，带回我的研究成果被人们公认的喜讯时，动物们都和我一样高兴，它们围在我的周围，热情地欢呼起来。动物们和我心心相通，多好啊！

　　20年后的我，能成为一个动物学家，是多么有意思的呀！

初中的我作文篇9

　　上个学期，班中的一位同学玩耍时不小心手骨折了；前几天，几个同学打架，听说一个同学拿出剪刀刺伤了对方；昨天早晨，一个小同学下楼梯时跑得太快，摔倒在地，脸上立刻变得又红又肿……一起起事故接连不断，防不胜防。不过你不用担心，学校的安全已有了保障。

　　走进校门之前，你必须到一台机器旁边，这机器会测出你有没有想干坏事的念头。“有嫌疑”的将被贴上一个圆牌，你只有整天不干坏事，甚至没有干坏事的念头，圆牌才会脱落下来。如果你想干坏事，圆牌就越来越大，甚至会说话，阻止你干坏事。

　　走在校园的路上，你不必担心会摔倒，因为学校的路是用特殊原料制成的，即使跌倒了，也不会有什么危险。如果你没穿鞋，或穿着拖鞋，便会走一步滑一步，这可以制止同学赤脚或穿拖鞋。

　　教室里安装的玻璃透明度很高，而且不用擦洗，上面的污渍会被太阳光吸走。到了晚上，教室里依旧亮堂堂，因为玻璃把太阳光储藏起来了。而且，即使把窗户全关上，里边的空气仍很新鲜，甚至更好，因为玻璃上有无数个看不见的小孔，学校们对空气进行了过滤。这样，同学们就不会一下课就把头伸出窗外，避免发生危险。安装这样的窗玻璃，既避免了高层楼同学擦窗户的危险，又省电，可谓是“一举两得”。

　　学校里的花草树木常常喷洒农药，一些小同学却偏爱触摸花草。现在植物穿上了保护层，你若接近学校们，花草便会发出声音，而且，你的手会很不舒服。只有穿上学校特制的衣服，才能进入花坛。

　　你喜欢这样的校园吗？

【关于初中的我作文锦集九篇】相关文章：