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初中记事的作文

时间:2022-06-11 16:27:44 初中作文 我要投稿

有关初中记事的作文集合6篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的初中记事的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

有关初中记事的作文集合6篇

初中记事的作文 篇1

  老吾老以及人之老,每一位老人都需要一份关怀。

  星期四,我们排着整齐的队伍走向金色港湾敬老院。刚到敬老院,我们就感受到了老人们的热情相迎。我们快开始表演节目时,有好几个爷爷奶奶们都过来了,这时我们的同学立刻上去搀扶爷爷奶奶。开始表演节目了,有唱的、有跳的、还有朗诵的、还有表演绕口令的,一个比一个精彩!表演的时间虽短,却包含着我们同学对爷爷奶奶们的深深祝福与敬意。表演过后,我们还准备了贺卡,还有许多小礼品送给爷爷奶奶们,小礼品有饼干、水果、糖、小房子、零食、发卡,等等。琳琅满目,各种各样。爷爷奶奶们的脸上无一例外都洋溢着知足的快乐的微笑,我们送完礼物和贺卡时,同学们就开始对爷爷奶奶们做事情了。有的同学扫地、拖地、擦桌子,有的同学帮爷爷奶奶们捶背、捶腿,还有的同学自己带着梳子帮奶奶梳头。爷爷奶奶们还怕我们累着,不过他们很开心,看着爷爷奶奶们露出快乐的、甜甜的微笑,我们的心里也就知足了。

  我们希望呼吁社会各界人士伸出双手,奉献爱心,让老人们不再感到孤独,让他们能够真真正正的共享晚年,构建我们的和谐的家庭。

  作为一名小学生,我们需要的并不只有书本上的知识,我们还需要多做这一类的实践活动,多做学校以外的事情,还提高了我们的实践能力。

初中记事的作文 篇2

  暑假里,张老师从日本旅游回来,给我带来了份小礼物。这是我幼儿园时的同桌夏井犹喜托她带给我的。

  拿着这份礼物,我想起了阔别3年的同桌夏井犹喜。这是个胖乎乎的日本小男孩,理着个小平头,既调皮又可爱,常常惹我生气,也经常给我带来欢乐。

  5岁的时候,我从岱山县机关幼儿园转到浪琴幼儿园,恰好与在岱山旅居的夏井犹喜同桌。那时候我刚刚开始懂事,经常在电视里看到日本鬼子侵略我国的情景,对日本人有种说不出的痛恨。但老师教育我们同学之间要团结友爱,所以我不会去主动招惹他。当他招惹我的时候,我就开始毫不客气地反击,同班的小朋友就开始起哄“打鬼子了,打鬼子了”,最后总有好几个同学加入到“战斗中”,合力把夏井犹喜打败打哭为止。

  直到有次,张老师在上课时告诉我们,不是所有的日本人都是鬼子、都是坏人,有些日本人也曾经帮助中国打跑侵略者。张老师说,夏井犹喜是我们的日本小朋友,在中国就是小客人,我们要招待好客人。从此,我们不再叫他“小鬼子”,也不再捉弄他,经常带他起做游戏,有次我还 邀请他和其他小朋友到我家吃饭。

  打开这个包装得十分精致的小礼盒,里面是支普通的卡通笔。我发现笔的下面还 有张便条,写着我的名字和“日中友谊”以及些我看不懂的日文。经过别人的'翻译,我知道了,便条上还 写着“我们是同学,要保持友谊,要竞争上进,要热爱和平,不要战争”这些意思。

  不知道这个当年的胖小子现在长得有多高了,但留在我脑海的还 是那个小平头,既调皮又可爱。

  看着夏井犹喜写的便条,我暗暗发誓:夏井犹喜,作为同学我们要保持友谊;作为中国的小公民,我定要好好学习,比你掌握更多的知识,为在科技上超过日本而努力;作为世界的公民,我希望我们两国永远和平,没有战争!

初中记事的作文 篇3

  妈妈曾经给我讲的一个有关规则的故事一直感动着我,也影响着我。

  一位瑞典国家职业运动员和一位中国运动员展开了一场激烈的乒乓球比赛,那是一场极其重要的比赛,关系着两位运动员是否能顺利的进入决赛,是否能得冠军。在比赛的最后时刻,中国选手猛地将球打到对方的桌沿外,瑞典选手因中国选手的失误而取得胜利。在裁判和观众热烈的掌声中,瑞典选手举手示意:“中国选手打的是擦边球,中国选手是真正的胜利者。”他因此而失去了当冠军的机会。当人们问他的时候,他告诉人们:“在规则面前,我别无选择”,他因此给人们留下了极为深刻的印象。

  在我们的生活之中,也经常会遇到这样的事情。比如说我三年级的时候,在一次很重要的数学考试中,我得了一百分,非常高兴。在老师把卷子发下来,给同学们讲卷子的时候,我仔细地看着每一道题,想比较老师讲的方法和我做的方法是否一样。在讲到第三道应用题时,我计算的步骤和结果全对,但我突然发现我答题的答案把数给写反了,得数应该是1023,而我在答案中写的是1032。唉,这样的错误都出现过好几次了。要不要给老师说出我的错误呢?我犹豫了片刻。心想:“得一百分多不容易呀,我刚得到老师的奖品和表扬,真舍不得把一百分取消,把奖品退给老师。”可是,我觉得一百分对于我来说虽然很重要,但诚信比一百分和奖品更重要,因为在规则面前,我别无选择。于是,我赶快找到老师,说明情况,并把奖品还给老师。老师把我的一百分改成了九十八分。老师夸我很诚实,并说:“不用把奖品还给我了,就把它作为奖励你诚实守规则的奖品吧。”

  “不以规矩,不成方圆”,生活在这个世界上,我们都要遵守规则,只有大家都遵守规则,我们这个世界才会更加美好。

初中记事的作文 篇4

  同学们,你们有过和最好的同学,最敬爱的老师集体坐车去敬老院慰问的经历吗?你们知道去那里的感受是什么吗?

  9月29日,我就和全班同学和老师一同去了敬老院。现在我就给大家讲讲去那里的感受。坐上车,我的心一直“呯呯”地跳着,我的心里想着敬老院里什么样?我们要慰问的老人是什么样子呢?我带着疑问去了。

  下车了,我们排好队走进大门,在工作人员的带领下我们走上二楼,来到一间活动室。我们看见正前方的墙壁上悬挂着横幅“热烈欢迎英华小学来院慰问演出”,我的心里很高兴,因为我很希望看到各位老人,迫不及待地想把礼物送给他们,然后跟他们说说话,聊聊天。我们按顺序坐好,因为我坐第一排,所以不敢太放松,一直挺起身板,把手放在腿上端正地坐着。

  不一会儿,老人们来了,在工作人员的安排下有顺序地坐下来。主持人宣布慰问演出开始,第一个环节就是为老人献礼物,我把我准备的小收音机送给了一位老奶奶,在她晚上睡不着觉的时候,可以解解闷,听听收音机里的节目。老奶奶一个劲地向我表示感谢。我又问了问老奶奶多大年龄,在敬老院里生活得好不好。老奶奶告诉我,她已经73岁了,在这里生活得挺好的,有工作人员每天照顾她。开始表演节目了,爷爷奶奶们聚精会神地欣赏着我们的节目。终于到我们班的大合唱了,我们走上台,用心地演唱着。这时,我发现台下的老人中有一半多都流下了眼泪。我想他们流下的应该是感动的泪吧。最后我们与老人们合影留念后依依不舍地离开了。

  我想我们应该多去看看老人,多给老人们一些关爱。

初中记事的作文 篇5

  数饭粒?该没有搞错吧!你们谁也不会想到,我是在数饭粒中长大的。

  数饭粒是从我上一年级时开始的(幼儿园的陈年旧账就不算了)。如今,我已读初一了,虽然改了很多,但有时还是会失误。那时全家人吃饭,我的面前可算得上是‘“遍地珍珠”,尽管爸爸常常“怀疑”我碗底是否有洞,老妈也时时“担心”我下巴穿孔,可我却无动于衷。

  还是老爸聪明,不久他居然想出了一个绝招:等我吃完饭后,同我数一数饭粒,每天统计,一周出一次“公告”,如果超出标准,就必定有一场“横祸”等着我。

  为了避免“受刑”,我吃饭时开始不停地注意桌上的饭粒,看见掉得多了,就趁老爸老妈不注意时,悄悄地用衣袖抹掉。可是衣袖上留下的饭粒和菜汤老是让老师和同学们笑话。于是后来就悄悄地扫在地上,可踩在脚下砧钻的,真不好受。唉,数饭粒真让我狼狈不堪,只好注意点曦!

  改可真不容易。转眼上四年级了,数来数去,餐餐总还是少不了掉饭粒。爸妈也真行,一直极有耐心地为我统计。一天,我看到桌上又掉了好些饭粒,就迅速地捡进嘴里。爸爸看见了直点头,笑着说:“女儿开始懂得珍惜粮食了,好!”接着,他给我讲他小时候读过的故事《十粒米一条命》,进而说:我们不光是要珍惜粮食,还应节约用水、电……一切东西能省则省。接着他还给我温习了(悯农)这首古诗。我从没见到老爸那么语重心长过。这一次吃饭,桌上居然没有一粒米饭,老爸直夸我创下了“零的记录”。

  后来,吃饭时只要饭桌上一有饭粒,我都会马上捡起来吃掉。一次吃完饭后,我神气地说:“我现在正式宣布老妈‘下岗’了!”可老爸却说:“别得意得太早!”当我还“丈二和尚—摸不着头脑时”,妈妈把刚才我们三人吃的碗一摆,“哇,你们吃得好干净哦!”“数数吧!”爸爸一脸“奸笑”说道。我一把夺过碗把剩下的饭粒全扒进嘴里。现在数饭粒基本已成为我的历史。

  人们常说:“粒米成箩,滴水成河。”节约是聚宝盆,我开始逐渐懂得这些道理,开始节约每一滴水,每一粒饭,每一张纸,每一度电,修旧利废,物尽其用;学会储蓄,计划用钱,要花也要花得更有意义。

  你,做到了吗?

初中记事的作文 篇6

  习惯,原其义大概是一种下意识的行为,因为经常这么做,神经也就变得麻木了。在此,我并不想赞扬什么爱清洁的好习惯,也不想批评什么顺手牵羊的坏习惯,因为它们并不是批评或者赞扬就可以改变的。

  我们住在五楼,空气好,阳光也很充足。可就是老有头发丝、“小飞机”之类的飞行物常常来我家“拜访”。最令人头疼的是,每当妈妈把洗得干干净净的衣服晾在艳阳底下晒时,就会忽然间下起“阵雨”,把洗干净的衣服弄得一塌糊涂,又得重新洗一次。所以,每当晒棉被之类的大东西时,妈妈就要我在阳台上“站岗”,一发现情况就立即把棉被收回来。

  像这样的情况不光是我家有,可能住在顶楼以下的人都会有。我想楼上的人是无心的,因为我自己也经常做这样类似的事情,如乱向窗外扔废纸、扔果壳皮等等。记得有一次,我在回家茹买了根棒冰,售货员并没有给我剥纸。我边走边吃不盯采派却不知被丢到哪儿去了,但绝对没有丢进垃圾筒内。那时我也没多注意,猛然间,在我身后不远处有人叫嚷:“哪个人啊,棒冰纸怎么乱扔啊,害得我的鞋底粘住……”我走在前面不咬声,虽然我知道这纸十有八九是我扔的,但我依然不敢承认,内心里却觉得十分内疚。其实我也不是故意的,只是顺手罢了,然而,因为我的顺手却在无意中打扰了别人,而有时自己却全然不知,就算有时知道了,也不敢去承认错误。这大概就是一种习惯吧。

  好的习惯可以使人终生受益,那么,坏习惯呢?恶习不仅给他人带来麻烦,对社会也会产生一定的危害性。如乱扔果皮纸屑就会带来破坏环境、污染水质等不良后果,进而危害人的健康。俗话说得好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”不良的习惯不就是从平时的小事中不知不觉养成的吗?因此,从今以后,我要从我自身做起,从点点滴滴的小事做起,改掉那日久天长养成的陋习!

  注意每一个细节,它将是你成功的关健!

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