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初中的我作文

时间：2022-07-08 09:09:33 初中作文我要投稿

【实用】初中的我作文8篇

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的初中的我作文8篇，希望对大家有所帮助。

【实用】初中的我作文8篇

初中的我作文篇1

　　初中一个美丽的梦幻，一个美丽的过渡期，一个梦幻的王国，一个五彩斑斓的时代，一个令我神往的王国，一个……的梦。第一次期待，第一次梦想，第一次幻想都在初中。然而到达之后十分的懊悔。初中的我感到的只有……

　　初中的我变的异想天开，变得无可救药，一心玩。而我又学会了什么？知识，我没发现我学习有多好。反而我学会了攀比，学会了结交狐朋狗友，学会了抱怨，学会了责骂……再也不是以前的我了。我变的不再可爱，不再像以前那个天真无邪，无忧无虑的我了。张口闭口的脏话，一颗注重外表的充满嫉妒的心，甚至连买饭时须要排队的要求都难以遵守这还是我吗？满口脏话，不学无术。这是在得过且过应付日子吗？这就是初中的我吗？初中的我应该是这样吗？不，我不该是这样的。我应当记住我不远千里来到这里的目的。我应当为父母的艰辛而努力，为老师的培养而刻苦，为自己的前途而奋斗。醒悟吧！不要在得过且过地应付日子。找回以前的自己为明天奋斗吧！初中的我醒悟吧！

初中的我作文篇2

　　汉朝末年，有一个叫做许子将的人见到曹操后说过一句话，大意是：你这个人如果生在太平的时代，可能成为能干之重臣，大如果你生在乱世，你竟会成为奸诈的英雄。从此以后，“治世之能臣，乱世之奸雄”成为了评价曹操最经典的一句话。无论这种说法是否准确，我们都能看出曹操是个性格非常复杂的人。

　　《三国志》中写道曹操一生亲自指挥的战役大概有30多次，其中大部分是胜利的。战场上的曹操将兵行诡道演绎得淋漓尽致：战吕布，曹操时而诈死诱吕布来袭，时而令老幼妇孺充任疑兵，最终是吕布命丧白门楼。破袁绍，曹操用兵神速，硬是在袁绍德援军到达之前将乌巢给烧了。日后对付袁谭、袁尚的时候，采取了郭嘉的计谋，耐心等待，最终等来了二袁的分裂。不费一兵一卒，等到了公孙康送来的二袁人头。通过以上的事实我们可以看出，曹操的用兵之道确实很了得，并没有《三国演义》中写得那么狼狈。长坂坡一战，为了突出了赵云和张飞万人莫敌，就把曹操当个陪衬来写，其实明眼人一看便知，曹操是大获全胜，而刘备只是没有全军覆没而已。总体来说，曹操是我国历史上为数不多的具有非凡才能的军事家。

　　刘备的手下有“五虎上将”，之所以列出这五虎是因为人太少了，以此来掩饰人才的缺乏；东吴孙权的手下挂得上名的也只有甘宁、周瑜、鲁肃那几个。相比之下，无论哪个时段，曹操的手下都是猛将如云。在曹操的用人之道里面，只有四个字：“唯才是用”。不论是名声不好的还是贫苦人家的，只要有能力，曹操都会委以重任。具体的看来，曹操的手下有自己的族人（曹仁，曹洪，夏侯敦），有素不相识的（典伟，许褚），有在行伍战阵之中发现（李典，于禁），更有从战俘里面收服的（张辽，徐晃），还有一些没有被历史记载的人（陈桥，满宠）。这些人都是经过曹操的慧眼提拔以后才得以建功立业的。

　　这就是我眼中的曹操——一个有血有肉的人，他虽不像诸葛孔明那样神通广大，可他是一个真正的英雄。

初中的我作文篇3

　　在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能敬佩的是苦练书法的小伙伴；还可能敬佩的是不畏寒暑，默默工作的清洁工，还有可能敬佩的是自强不息、努力拼搏的叔叔阿姨……而我敬佩的也是那雨中出现在我眼前的妈妈。

　　妈妈有一头小卷发，水汪汪的大眼睛下面有一个不尖不扁的鼻子，等妈妈微笑起来的时候，樱桃似的小嘴巴旁边就卷起了一对深深的小酒窝。

　　有一天，我们放学了，应该是要回家的，谁知，我们准备站路队回家的时候，一场倾盆大雨说来就来了。老师就让我们呆在教室里写作文。有家长来接的就出去。老师在外面一个个地念了，但往往也没有我的名字。突然，老师说到“章鑫竹”。我知道一定是爸爸来接我了，抬头一望，原来是妈妈。妈妈全身都被淋湿了。手中还拿着一把我不熟悉的伞。我背起书包往外跑。问了一个明白，原来妈妈带伞，是碰见熟人借的。我知道，妈妈一定是为了接我而匆忙，才没带伞的，我和妈妈走的是操场，走出去的时候，雨水掉在地上，变了个样——成了洪水。因为雨越下越大，掉在地上汇在一起就好像有“一尺”深，我穿的是布鞋，过不去，妈妈只好抱着我，走了过去。因为把伞还走了，所以妈妈在那时为了我不淋雨感冒，自己忍受着风吹雨打的痛苦，艰辛地背着我走向了回家的路……一瞬间，我的眼角湿润了。

　　妈妈！那一瞬间我被您感动！您一定要等我考出一个好成绩来报答您。您是我最敬佩的一个人！

初中的我作文篇4

　　愿你在面对明日的乌云时，仍有一颗太阳般的心。

　　――题记

　　阿廖沙，初次遇见你，你和我年纪相仿，但你却比我沉稳许多。面对父亲的意外去世，你成为家里唯一的男子汉，开始学着担当，成长。

　　你随母亲到了外公家，外公是一个脾气古怪的老人，你结识了许多新朋友，有小茨冈，格里戈里，好事情你总是与小茨冈交往，他善良乐观，总在你伤心的时候安慰你，他勤劳能干，力大无穷，却总被外公和舅舅当牛马使唤，但他仍保持乐观的心态教会了你很多。目睹了外公家的纠纷，刚回到外公家，你的两个舅舅不休战火。家里弥漫着相互仇恨的气氛。但你却无力阻止这一切。外公的眼里容不下一粒沙子，却总迁怒于你，你总因为一些鸡毛蒜皮的小事挨打。一次又一次的挨打，让你心中对外公的亲情荡然无存。相反，你懂得了察言观色。

　　你在外公家的日子里，外婆是唯一疼爱你的人，不论在什么时候都护着你，她的心中充满了无私的爱，总是给予你无尽的勇气和力量。所以，在这个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，你仍然保持着对生活的信心与热情。外婆教会了你很多，你变得坚强，懂得感恩。

　　几年后，因为母亲的去世，你走向了人间。你在摸爬滚打中尝到了人间的苦辣，但你从未放弃，也从未改变初心。

　　阿廖沙，你的经历让我心潮澎湃。

　　没有认识你以前，我理所当然地享受着父母给予的舒适的生活，了解你的人生经历之后，我懂得了身边的美好，懂得了感恩。感恩身边的人，感恩身边的事，让我可以不像你那样痛苦地长大。

　　没有认识你以前，我不知道努力的方向和意义，更没有努力的动力。但看到你面对困难，总永不言弃的生活态度，我心中对你有深深的敬意。我开始向你学习，学着坚持，学着面对生活的坎坷，学着面对学习的不易。

　　虽然我现在不愁吃穿，不像你吃不饱，穿不暖，小小年纪就走进社会，但我却远远不如你坚强勇敢。所以，我还要不断地成长，不断地进步，学习你的坚强，学习你的乐观，努力成为一个更优秀的人。

　　我宁为灰烬不为尘土，宁随烈焰灿烂一炬而灭，不愿为枯草腐木窒息而死。

　　想要得到幸福，你首先要学会吃得苦。

　　我将铭记于心。

初中的我作文篇5

　　唐人说，合辙押韵，深入人心的是诗。宋人言，委婉不失霸气，豪放不失真情的是词。元人道，情深意绵长，调轻文悠扬的是曲。——题记

　　读书，看书，读的是心，看的也是心。

　　当你能透过某本书看到这个世界的时候，你就看懂了这本书。我想说的东西不是书，可是它却让我真真实实的看到了这个世界。

　　唐诗万首，宋词风骚，元曲清婉，正是这些古人留下的东西给了我阅读上最大的启示。

　　我在字里行间看到了王朝的更迭，日月的变迁；领略了贬谪的心酸，年轻的豪气；也欣赏到了山河的秀美，江海的磅礴。我不得不感叹这些诗词曲中的包罗万象。而这一切的一切成了我在阅读过程中最大的收获。

　　诗，是古代最负盛名的一种文体。而它发展的全盛时期在一个辉煌的朝代——唐朝。故而唐诗闻名于世，而我最喜欢的自然也是唐诗。唐诗收集最全并不是我们熟知的《唐诗三百首》，而是《全唐诗》，该书共收诗四万九千四百零三首，句一千五百五十五条，作者共二千八百七十三人。或许真正拥有的唐诗有过之而无不及。凡事自有优劣，唐诗中也分精华与糟糠。所有的诗人中主要有现实主义派与浪漫主义派，杜甫是现实主义派的代表人物，李白是浪漫主义派的代表人物，而我最钦佩李白的诗。他的诗以抒发个人情怀为中心，咏唱对自由人生个人价值的渴望与追求。诗词自由、奔放、顺畅、想象丰富、气势宏大。语言主张自然，反对雕琢。有《将进酒》中的意气风发，有《月下独酌》中的浪漫孤独，亦有《梦游天姥吟留别》中的奇妙想象。我更折服于他诗中的那份洒脱。诗仙之名，怎是虚妄。

　　词，是合乐的歌词，故又称曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等。词的盛行年代则是在充满文风的宋朝。宋朝的统治者虽然昏庸，但是对于文学的发展，确实在宋朝达到了一种实质的鼎盛。词，便是那时候最具代表性的一种文体。词同诗的分类不同，分为婉约派与豪放派。婉约派的代表有柳永与李清照；而豪放派的代表则是苏轼与辛弃疾。苏轼当然是人尽皆知的大文学家，我偏爱的自然也是他。他的词不仅典雅精致，也更是奔放华美。他写下的词内容广阔，风格多样，而以豪放为主，笔力纵横，穷极变幻苏轼彩像，具有浪漫主义色彩。刘辰翁在《辛稼轩词序》曾如此称赞苏轼的词说：“词至东坡，倾荡磊落，如诗，如文，如天地奇观。”足以见苏轼在词上的造诣已经到达了炉火纯青的地步，也正因为这样，我总迷醉于他的文字。

　　曲，这种文体我并不熟知，但元曲也是中华民族灿烂文化宝库中的一朵奇葩，它在思想内容和艺术成就上都体现了独有的特色，和唐诗宋词鼎足并举，成为我国文学史上三座重要的里程碑。最著名的便是元曲四大家，指关汉卿、白朴、马致远、郑光祖四位元代杂剧作家。让我最深刻的元曲代表作品是《天净沙·秋思》，所以我推崇的也是马致远。《天净沙·秋思》中文字的清新古朴让我领略到了自然的美丽，也感受了游子们的断肠心声。如今，枯藤依旧，昏鸦却不复。天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上，从中透出令人哀愁的情调，抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。每每联想到这样一副情景，我的心中便无限凄凉，对元曲的喜爱也更甚。

　　诗词曲，三种不同的文体，带给我三种与众不同的感受。让我体会到了阅读的乐趣，也让我感叹中国古代源远流长的文化。这些贯穿古今的文字，牵动了一代又一代的人。它们的意义已经远远超出了文字的范围，更大的是对人心的`影响。

　　这便是我眼中的诗词曲。

初中的我作文篇6

　　我知道，成长需要成功之后的一份喜悦;我知道，成长需要成功之后的一份坚强;我知道，成长需要成功之后的一份努力。每一个成长的背后都需要一个故事。

　　在我小学二年级的时候，我学骑自行车的事，直到现在，我还记忆犹新。

　　那天，我和爸爸妈妈一起去外婆家做客，来到门口时，就看到了一辆比我矮一点点的自行车，我突然来了兴致，我怀着跃跃欲试却有些忐忑的心情坐上了这辆自行车，忐忑是因为我不会骑，害怕摔倒，可是不试又怎能知道。坐上去之后，没过几秒我有掉了下来，因为我短短的腿支撑不了多久。这时，我就纳闷了，没什么轮子不转呢?于是，就向妈妈问了这个问题，她说：“你必须踩上脚踏才能够转动轮子，女儿，只有努力过、付出过才能收获成功，即使你做到了却依然失败，但起码你努力过了!我说的你要永远铭记于心!”我点了点头，我也放在了心上，即使半知半解。我第一次骑的时候，不知怎么扭动方向，于是，就华丽丽的装上了竹林，摔得满身是伤，但我又站了起来重新来过，努力过后我收获了成功!因为母亲的话，让我获得了一个全新的自己。从那以后，我做任何事都持之以恒、坚持不懈。

　　成功之后的喜悦就像棉花糖一样甜滋滋的;成功之后的坚强就像百年的大叔一样尽力过风吹雨打还依然站立笔直;成功之后的努力像水滴一样只为了那一刻的石穿!

初中的我作文篇7

　　今天下午，我和好朋友依然走在回家的路上，每一处景物都是那么的熟悉，我们手里拿着零食，一边走，一边吃着，津津有味的。

　　正当我把一个零食放进嘴中的时候，好朋友突然就给我讲了一个非常好笑的笑话，我听着听着，不由自主的笑了起来，想停都停不下来。突然，我的笑声一停，吃的卡在了我的嗓子眼里，我用力的咳，可是它就是赖在那里不出来了。我的嗓子一阵一阵的刺痛，觉得很不舒服，可是我的笑声还是没有停止，依然不由自主的笑着，笑声伴随着我的咳嗽声，弄得好朋友是哈哈大笑，不到一会儿，我们连个就都笑不出来了。我的嗓子越来越难受，渐渐停止了笑声，开始用力的咳，咳嗽的我都弯下了腰，就这样，一直咳，一直咳着，我的脸都红了起来，好朋友不停的拍着我的脊背，可以我没有停止，终于啊，我发出了奇怪的声音，突然觉得呼吸变慢了，我费力的对好朋友说：“快，快，把我文具袋里面的钱拿出来，去、去买说啊！”好朋友被我吓了一跳，拉着我急忙往商店里面跑，说着就问叔叔拿了一袋奶，把钱一掏，我好像抓住了一根救命稻草一样，打开奶，“哦，好烫啊！”我惊叫起来，可是现在的情况不容我犹豫了，我忍住烫，“咕咚，咕咚”的喝了下去，终于，好多了，我和好朋友互相看着，笑了起来。

　　可恶的零食，我再也不想要吃你了！

初中的我作文篇8

　　打小，妈妈就给我讲故事。故事的主角有人类，也有动物、植物；有中国的，也有外国的；有古时候的，也有现代的。他们都拥有善良、勤劳、智慧、勇敢等品质。

　　我听着这些故事慢慢长大，从小就知道要善良、要勤俭。我身边的亲人也用他们的行动教育我，勤俭是人类的美德。

　　奶奶说以前的生活很艰苦，什么都想掰成两半用。现在生活条件好了，照样要勤俭持家。奶奶一直要求我爱惜粮食，不可浪费。在吃饭时，她要求我自己盛饭。有时我不小心把把饭撒到外面，她会小心地把饭粒捡起来，拿去喂鸡或者鸭吃。有时候也会把饭粒放在院子角落的桂花树下，送给经常来歇脚的鸟儿们吃。让每一粒粮食都有了自己的价值，这是勤俭节约的意义吧！

　　从我开始识字的时候，爷爷就教我背古诗了。我会背的第一首诗，就是李绅的《悯农》。我提着小篮子跟爷爷在菜地干活玩耍，爷爷边干活边教我背这首诗。那时候的我知道了：我们要珍惜粮食，因为每一粒粮食都是用汗水浇灌出来的。

　　三年级的时候，我开始用钢笔写字。一次写完作业准备休息时候，我一不小心，把笔摔到地上了。我拿着钢笔去找妈妈，告诉她我需要一支新的钢笔。妈妈取出工具箱，用钳子把笔头扭正，钢笔又能写字了。在后来的时间里，我也学会了使用家里工具箱里的工具，会修一些我能修理的东西。

　　勤俭节约，传家之宝。家风家训伴我成长，勤俭节约让我受益无穷。

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