【热门】初中的我作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的初中的我作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的我作文 篇1
“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”后人对蜀相诸葛亮大加褒扬。诸葛亮堪称是一个家喻户晓的传奇人物，也是历史上一位真实的令后世敬仰的大人物。在旷世奇书《三国演义》中被誉为“智绝”！
他躬耕南阳，本为一介布衣，却胸怀大志腹纳良谋，早在隆中之日便将天下形势入木三分地看透，必有三足鼎立之势。他火烧新野崭露头角；他舌战群儒联合抗曹；他助江东火烧赤壁从此天下三分；他七擒孟获胸怀坦荡；他六出祁山忠心耿耿------
然而就是这样一位彪炳史册的历史人物，我却对他有一点看法。如果诸葛亮当初没有选择“默默无闻”的刘备作为自己的明君，
而去辅佐曹操的话，早已天下大定，百姓早已经过上了安居乐业的幸福生活，免受战争之苦，免受颠沛流离妻离子散的悲惨境遇。他同样可以施展自己的远大抱负，同样可以名垂青史。正是他所谓的正统思想，才使国家不能统一，百姓不能过上幸福的生活，在某种程度上是他阻碍了历史的进程，阻碍了历史前进的方向。曹操当时灭掉了北方最大的军事集团袁绍一统北方。可谓兵强马壮，只有江东的.孙权勉强与之抗衡，如果诸葛亮果断地帮助了曹操，加之郭嘉等谋士齐心协力，天下一统会指日可待，诸葛亮的远大抱负在和平的社会里会有更大的施展，也不会落个病死五丈原的人生慨叹！
壮哉，诸葛亮！悲哉，诸葛亮！我投他发对票！
初中的我作文 篇2
陈寿说：“一日无书，百事荒芜。”我说：“书能让你走火入魔！”
一天晚上，我在睡觉时一直睡不着，不停地在床上“翻大饼”。于是，我就看起书来。看着看着，我被书中的人物和情景所吸引了，我越看越入迷。这是妈妈回来了，她见我在看书，立马抽走了书，并说：
“这么晚了怎么还不睡觉！”说完，立刻就把灯关了。等妈妈走后，我有蹑手蹑脚的看了起来。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！看完后我才迷迷糊糊的倒下了。
还有一次在学习里，四年级的时候，我去阅览室看书。我找了一本书来看，旁边有六年级都在玩电脑，我也没去理他们。有人走过我也不去看。真看到最精彩的部分时，突然听到有人喊：“五（8）班全体回教室！”我看了看表，呀！已经11：20了，我才依依不舍的回教室。
看，这难道不是我说的`：“书能让人走火入魔”。
初中的我作文 篇3
嘿，你想认识我吗？在同学眼里我调皮可爱，活泼开朗。在妈妈眼里我就是个正牌的小书虫和摩托罗拉。
说起读书，那读书的感觉可是妙不可言。尽管妈妈把书分成了三大类：最底下的都是我最喜欢的书，足足有二百多本呢！中间是妈妈的书，最上面的是爸爸的书。家里的书橱还是被我翻了个底朝天。有时候自己的书读腻了，就翻出翻爸爸的书或翻妈妈的书。偶尔我发现一本好书就会如获至宝，废寝忘食的读起来，无论妈妈喊我多少遍，我也坐怀不乱，直到读完为止。有时候读到开心的故事情节，我也会跟作者一起开心大笑，难过的地方，我也会跟作者一起难过。直到妈妈把我手里的书夺走说：“外面来地震啦！”我才回过神来。妈妈一边收起我手里的书一边说：“你这个小书虫呀，真拿你没办法！
如果你到我家，你会发现书无处不在：书桌上，沙发上，床上，椅子上，地板上，到处都有书的影子。妈妈总是批评我把书弄得乱七八糟，我可不觉得这样有什么不好的，因为无论在哪个角落都会有书与我相伴。(原创投稿 )
记得我上三年级的时候，我就偷偷的看爸爸的《三国演义》起初看不懂，慢慢就进入了角色了，我知道了刘备的知人善任，诸葛亮的智慧过人，还有鲁莽的张飞。碰巧那年暑假我哥哥来到我家，他作业里面有一道选择题：谁初出茅庐，谁三顾茅庐，我一看哥哥就是胡乱猜的，就立刻帮他纠正了答案，只见哥哥瞪大了那双惊奇的`眼睛问我：“你确定吗！”“那当然，想听三国演义吗！来听我细细道来吧。”我说——我故意作了书生的慢动作，哥哥听完了我的三顾茅庐，直夸我棒极啦，怎么样？书到用时方恨少吧！
虽然我有读书的优点，但也有很多缺点，那就是做事情太马虎不认真，而且我还是一个摩托罗拉。以前早晨妈妈三番五次的叫我起床，我总是说等一分钟，再等一分钟直到妈妈龙颜大怒我才慢慢腾腾的穿衣服，接着去洗刷，我刷牙的时候不到一分钟就刷完了，所以我的牙经常和我作怪，有时痛的我只想哭。还有下午放学回家，如果妈妈不在家我会一边玩玩具一边写作业，就这样一直磨蹭到八点才能写完作业，为此我没少挨妈妈的批评，现在我决定改掉这些毛病，因为这样吃也吃不好，玩也玩不好，而且经常挨大人的批评一点也不合算，所以我再也不做摩托罗拉啦。
你想认识我吗？我就是一个既简单又快乐男孩！
初中的我作文 篇4
格言，我随口就能背上几条。自从有了《我阅读我快乐》这本书以后，我对格言的积累更是日益增加。那些格言对我影响很大，其中影响最深我最喜欢的一句格言就是“虚心使人进步，骄傲使人落后”。每当我想起这句格言，就会让我记起曾经因骄傲而带给我的教训。
大家都知道我的学习一直是很不错的。以前，我遇到不懂的.题就去请教妈妈，妈妈也很耐心地帮我，指导解题思路、学习方法。因此三年级以前，我的成绩几乎一直保持在90分以上，看着有些同学常常只考个七、八十分，渐渐地我就骄傲起来，脚像踩了云朵一样有些飘飘然，时常在同学面前炫耀自己的成绩，甚至开始得意忘形！直到那一次的数学考试……
那是数学单元考试的前一天，老师强调回家要仔细复习单元的重要知识点，还出了几道练习题让我们认真做。然而回到家写完当天老师布置的家庭作业后，我就嚷嚷着下楼玩了，把老师要认真复习的话一下子抛到了九霄云外。直到临睡前才想起来，但我认为太简单没复习就睡了，一点也没当回事。到了第二天数学试卷一发下，我傻眼了！前面的题比较简单，我都做出来了，而后面的应用题有好几道都是基础知识题，可我已经把基本概念忘的只剩下“外壳”了！怎么也做不出来！交卷了，我只能硬着头皮把卷子交到老师手上。
第二天，数学卷子发下来了，很多同学的分数都在九十分以上。而我的卷子，放眼望去，好多红色的大叉叉，真刺眼！再一看成绩，78．5分！天啊！真是史无前例的差啊！我羞愧得恨不得找个地缝钻进去！这都怪我太骄傲，太不把认真复习当一回事！这下，教训深刻啊！
当我翻开《我阅读我快乐》，“虚心使人进步，骄傲使人落后”一下映入眼帘！这不就是在说我吗！因为我的骄傲，这次考试成绩一落千丈！再也不能骄傲了，我暗暗下定决心。从此以后我上课更加认真听讲，做好课堂笔记，虚心请教老师和同学，认真学习。
就这样经过虚心学习、刻苦努力之后，我的成绩又重新回到九十分以上，有时还是满分！从此以后“虚心使人进步，骄傲使人落后”一直伴随我成长，和我一同朝着远大目标进发！
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