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初中的我作文

时间：2022-10-19 11:01:17 初中作文我要投稿

实用的初中的我作文集锦10篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的初中的我作文10篇，希望对大家有所帮助。

实用的初中的我作文集锦10篇

初中的我作文篇1

　　老师们站在讲台前，朗朗说着课文，我们在下面认真听讲，这是我熟悉的课堂。不过，我更喜欢有童趣，有实践，还有感悟的课堂。

　　在一节品社课上，我们在说关于游戏的话题。吴老师拿出一些吸管和橡皮筋，告诉我们要玩一个“啄木鸟在行动”的游戏，大家听了兴奋不已。她把大家分成4队，面对面的站好组成2组。她先做了示范，每人嘴里含着一根吸管，排头一个同学的吸管还套了一根橡皮筋，要快速移动到对面，并把橡皮筋送到对方同学的习吸管上，以此类推，直到最后一人，哪组最先完成，就获胜。

　　游戏开始，大家手忙脚乱：有的同学用手把橡皮筋挂到了对面同学的吸管上，有的同学半路上，把橡皮筋落到了地上，又捡起来飞奔到对面……大家互相指责对方耍赖，谁也不不服气。

　　吴老师让我们回座位坐好，并冷静一下。吴老师问我们，玩了游戏有什么感受？大家都说越玩越生气，因为都不遵守规则。接着吴老师抓住了关键词“规则”，问我们为什么要制定规则？同学们说要平等公正。然后吴老师又让我们以小组为单位，制定一下这个游戏的规则，大家各抒己见，你说一我说二，不一会儿游戏规则就制定好了。最后，通过集体交流，我们把游戏规则更完善了。

　　第二次游戏，我们大家都根据规则，完成了游戏。赢的人兴奋不已，输的人心服口服。

　　我喜欢这样的课堂，做游戏有童趣，通过体验，我们知道了规则的重要性，也知道如何去制定规则。

初中的我作文篇2

　　只要一提起桂花树，我就想起它那清新淡雅的香味，只要摘几朵桂花放在水瓶里，不一会儿，整个房间就变的清香四溢。

　　站在远处，桂花树就像一把大伞，保护着小蚂蚁、小蜗牛等等。近看桂花树就像孩子的乐园，孩子们可以在下面嬉戏玩耍。

　　桂花树的树干特别粗糙，摸起来像老人的皮肤，十分扎人，桂花树的树干有碗口那么粗，我用两只手才能勉强捏住。树干上面是树枝，枝条错落有致地交织着，像一个绿色的蜘蛛网一样。树枝上是枝丫，枝丫这边一个，那边一个，真有点像那红外线。你瞧那小小的桂花树叶，它两旁有着整齐的小锯齿，我摘下来一片小树叶，摸了一下，发现一点也不刺人。我问：“老师，为什么这片没有刺呢？”老师告诉我：“小的树叶是没有刺的，大的树叶成年了才有刺。”我这才明白。

　　金秋时节，桂花盛开了，这儿一簇，那儿一朵，像满天星星散布在树枝上，又像一个个可爱的小机灵躲在树叶中捉迷藏呢。桂花的颜色是金灿灿的，形状像一个个亭亭玉立的小精灵的裙子一样，特别的小，可爱极了。我心里想：这么小的花朵到底香不香呢？于是拿起来闻了一下，顿时所有的烦恼都没了，脑海里只有桂花的清香。

　　桂花不仅长得美，气味芳香，它的作用可大了。桂花成熟后，人们把它捡起来晒干，做成桂花糕、桂花饼等糕点，还可以做成桂花茶和桂花酒，也可以加工成香料，它还有药用价值。

　　桂花树就像我的好朋友一样，它开一次花，我就长大一岁。我爱你，我最喜欢的桂花树。

初中的我作文篇3

　　我常常在想我的将来会是怎么样的，会做什么事情，干什么工作？我想自己将来会成为一个治病救人的好医生。那时候，我会穿着一套白色的衣服，在医疗室里不停地为病人动手术，把那些病人一个个从死亡线上给救回来。他们纷纷向我表示感谢，我谦虚地告诉他们这是我一个人民医生应该做的。记者什么的都来向我采访，替我做报导。我说不必了，因为这一些都是小事，应该报导表扬那些教我做人，给我知识的老师和长者。

　　我还想过将来自己全当一个老师。站在讲台前满腔热情地为小朋友们讲课，做实验。那些小朋友津津有味地听我讲课，看我做实验。在我的带动下，学生们纷纷动手做起了实验。啊，那些学生真是了不起，不但专心听课，而且会动脑筋，提出来的一些问题让我一下子不能够回答。怎么办？我就实事求是地告诉他们我还没有弄懂，回去思考，希望他们也去动脑筋，看看谁先想出来。

　　我想自己将来还可能成为一个警察。只要哪里发生事情，我就会第一个赶到那里去处理事情，抓住坏人，让人民安居乐业。

　　我想自己将来可能会成为别的什么样的工作者，但是不管怎么都会为人世谋幸福，让大家因为有了我，而感到高兴、感到幸福！指导老师：冯永康

　　我的理想是当一名优秀的医生，医生是一个崇高的职业，治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊，大到手术，关系到人们的生命，因此，他们总是那么专心致志，不敢有一丝疏忽大意，他们知道一个小错就能酿成大祸。每当知道医生又救治好一个垂危病人，我的心里即羡慕有佩服，不由暗暗下定决心：长大了我也要当医生

　　说来话长，我想当医生还有原因呢，今年4。5月的时候，非典病魔肆掠北京城的时候，恐怖的气氛笼罩在北京上空，不断有疑似病历出现，弄得人心惶惶。就在这时，白衣战士们不顾个人安危，日夜奋战在这没有硝烟的战场上。在抗非典前线有这么一家医院----小汤山医院，发生了这么一场感人的故事：一名医生，从隔离开始就战斗在第一线，大家让他休息，他总是说：我已经上了一线这么长时间了，有了一定的经验，可以更好的履行我的职责，重新换人又加大了感染源，我在干一段时间吧？这位好医生已数月未跟家里联系，他把对家的思念深深得埋在心底，更加忘我的工作。终于，他被传染上了非典，因为发现得太晚，已到了危重的关头，他的家庭陷入了深深的悲痛之中，可这位医生在隔离区解手记者采访时，尽管眼里噙着泪水，无限留恋这美丽的世界，却坚定的说：请把我的遗体交给医学组织用于解剖，尽早解决非典疫苗，让更多的病人早日离开医院，早日回家团圆。这位医生的无私奉献精神深深的打动了我，打动了大家，我们为他的殉职而痛苦。他牺牲时才36岁，还那么年轻，生命对他来说是那么短，我不由心里轻轻地说：好大夫，您走好！坐在沙发上，我想起了医生我的帮助

　　那是一个盛夏，太阳把大地都快焦了，我仍旧在大院里疯玩儿。玩儿捉迷藏时，大家把大院的角落都搜索了一遍，也没找到我。当他们重新搜索时，终于在草跺里发现了我，我已昏迷不醒了。妈妈听说后很快赶来，背起我便向医院跑去。到了医院，已快下班了，医生轻轻的把我接了过来放在床上。诊断了起来，又是打针又是喂药，还给我按摩。直到我醒来，又给我倒来糖开水，直到我感觉好一点，又让妈妈取了药，把我们送出医院，见天色已晚，又帮我们叫了出租车，目送我们远去。妈妈和我感激得不知说什么才好，只知一个劲的说：谢谢！谢谢！从此以后我常常对人讲医生对我的帮助。更坚定了当医生的决心。

　　我知道，当医生要有好的学问，好的品格。我现在只有好好学习，奠定好基础，长大了才能当上一个受人尊敬的好医生。

初中的我作文篇4

　　无边习题萧萧下，不尽考卷滚滚来。

　　经历了初一的欢乐，初二的浮沉，我的初三生活终于正式开始了！提起近一个月来的初三生活，真是“悠然心会，妙处难与君说”！我品尝到了毕业班的滋味，百味杂陈。各科作业多如蚁，时间飞逝生愁绪。

　　每一天的作业都多得数不胜数，看着记作业的黑板每天都不堪重负，真是心里发怵。只能抓紧每一个下课时间，多做一道数学题，多背几个单词，多熟悉几遍政史课本……每天晚上一到家，就得马不停蹄地继续作业进程，台灯像挤牛奶一样懒懒地放出灯光，没完成的作业似乎个个要揭竿而起，一副不好惹的样子；已完成的作业都幸灾乐祸地一脸坏笑。不知不觉地，写完作业之时，早已快十一点了。我品尝到了毕业班的滋味，苦也。

　　无言步入考场，心发慌，正襟危坐闭眼祷吉祥。

　　初三的考试明显比初一初二要多得多。周考半月考，小试牛刀；月考全能赛，阶段评估；模拟考中考，饕餮大餐。久经沙场，心态自然要沉稳得多，笔杆子也饱经考试的风霜。关羽当年被曹操收留，三日一小宴，五日一大宴，我们现在被学习“俘虏”，三日一小考，五日一大考，甚至频率比这还高。我品尝到了毕业班的滋味，酸也。

　　睡眼惺忪，心思朦胧，闹钟声声心发怵。

　　每天早上，当我还沉浸在梦乡中，和周公下棋时，总有闹钟的可恶声音使我方寸大乱，洗脸，刷牙，吃饭，穿校服，一切只在几分钟内搞定，飞奔到车站，汽车早在那儿不耐烦地等待了。每天早上都以这样的起床拉锯战开始自己每天的生活。我品尝到了毕业班的滋味，咸也。

　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

　　虽说我的初三生活很辛苦，劳累，但这都是在为将来的阳光灿烂蓄势。只有现在辛苦一时，才能将来幸福一世。初三是一条新的起跑线，中考是它的终点，我愿徜徉在初三的长河里，以乐观积极的心态面对，不再怕萧萧下的习题，不再对滚滚来的考试发怵。苦、酸、咸，都不是初三的真谛。待到明年，我才能品尝到毕业班的真正滋味，甜也……

初中的我作文篇5

　　一想起上个月发生的一件事，我就会感到很惭愧，因为我把诚信丢失了。

　　那是一个阳光明媚的星期天，爸爸妈妈出去做事情，他们叫我乖乖地在家做作业。做完作业，我便打开电视想看动画片，可是，当遥控按到经济频道时，屏幕上出现了猜谜语有奖，哈哈！我最喜欢猜谜语了。谜语的内容是这样：“买来是一盒，拿出是一对，用时是一个。”屏幕中的主持人一直提示，我一下子就猜出了答案，是蚊香呗！

　　于是，我迫不及待地拨通了热线电话，时间一分一秒过去了，电话里头都没有人接，只是电脑设置好的提示语音，一会儿叫我按1号键，一会儿提示按2号键，我都听得不耐烦了，干脆不理他，让他继续提示。

　　突然，我想起妈妈说过打热线电话，话费很贵的，便赶紧挂断电话，拨通了10000号查询实时话费，电话提示：信息增值费18元，妈呀！怎么这么贵呀？妈妈每个月都会查询话费的，我死定了。怎么办？怎么办？对了，我死赖着说不是我干的，妈妈总不会逼我吧？

　　到了晚上，妈妈坐在沙发上，拿出手机闲着没事干，就随便查了一下实时话费，我偷偷地看了妈妈一眼，只见妈妈的脸色沉了下来，然后大声地把爸爸从书房叫出来：“这个月的信息增值费怎么会18元呢？不是每个月都赠送60条信息费，这到底怎么回事？”爸爸也感到疑惑不解，他叫妈妈打10000号人工查询，天哪！我该躲哪去呢？

　　“不要怕！我坚决不承认是我干的，妈妈也拿我没办法！”我假装很听话的样子去做作业。妈妈打完电话，第一审问的就是我，我面色不改地说：“我没有手机，怎么发信息呢？”肯定是你们自己不小心按了什么键，被扣掉话费的。”妈妈见我这么说也不再追问了。

　　虽然我逃过了妈妈的痛打，但是我还是感到被针刺一样的难受，因为我把诚信丢失了。

初中的我作文篇6

　　“老师像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。老师像学生的妈妈一样，默默付出，不求回报。老师是人类灵魂的工程师。老师……”而今天，我就说说我最喜欢的老师——黄老师吧!

　　黄老师脸圆圆的，后面扎了个马尾辫。黄老师笑起来可爱极了!她的笑能让犯了错误的同学心里没那么内疚，改正错误，成为好孩子。但黄老师生起气来就可怕极了，就像沙尘暴来了一样。

　　黄老师是我们的班主任，我啊，是打心眼儿里佩服她，她就像变魔术一样，能一下子让教室里充满了欢声笑语。我在心里称她为“大朋友”，因为我们和黄老师玩的时候，一点也不用拘束，仿佛黄老师返老还童了，变成了我们那么大的时候了。

　　而我们，也早就已经把黄老师当成了自己的亲人了，她会在我们受伤时、生病时，无时无刻关心着我们，照顾着我们。我还记得三年级的时候，我得了病毒性感冒，输了好几天的液，输液的时候，不能乱动，你一动，就要重新输，打另一只手，而且还要吃苦药。有一天，杨杰来到了医院，从手里拿出了一张橙色的贺卡，递到我的手上。我打开贺卡一看，里面全都是黄老师的祝福以及全班同学的签名。顿时，我感觉我心里有一股暖流正在慢慢的往上涌，想说话，却说不出来，嗓子眼儿里像堵了块石头似的这件事已经过了两年了，到现在，我都无法忘怀。今年，我已经五年级了，那张贺卡都还在我的抽屉里。我会一直珍藏着它，因为它不仅仅是一张贺卡，更是黄老师和全班同学对我的一份爱。

　　我感谢黄老师，我有说不完的话要对黄老师说，但总归一句话：“我喜欢我们的班主任黄老师!”

初中的我作文篇7

　　前几天，我在翻看以前写的日记时，无意中看到了我在小学三年级时写的一篇日记。它不由得使我想起了那件令我记忆犹新的往事。

　　那是三年级上学期时发生的事了。那个夏天，雨下得很频繁。有一天早上上学时，我感觉天气不错，心想，今天不会下雨的，于是没有带伞就走了。可中午放学时，天气突然大变，乌云密布，不久就下起了暴雨，我回到家后变成了“落汤鸡”。

　　到了下午上学时，我觉得头晕晕沉沉的，妈妈走过来摸摸我的头说：“是不是感冒了？”我说：“不是，可能是因为中午没睡觉的原因吧。没事的。”可下午上课时，我的头痛得更加厉害了，恍惚中我听见老师留了一篇日记。

　　晚上放学回来，妈妈看见我脸色苍白，又摸了摸我的头说：“啊，好热呀，先吃点药，否则明天去不了学校了。”我吃过药之后，妈妈建议我休息，可我想到了老师布置的日记，我强挺着拿起了笔，可我的大脑昏昏沉沉的，一点思路也没有，怎么办呀，如果不完成作业，老师会批评我的，烦乱之中，我突然发现书桌上放着的《日记例文》，我忍不住翻了起来……

　　第二天下午，老师抱着一打日记本走进了教室，老师说：“这次日记大家写的都不错，其中写得最出色的`是武书卉同学，下面我把她的日记给大伙读一读……”顿时，我的脸上火辣辣的，心里非常不安，老师呀，您不知道，我的那篇日记是抄来的！老师读完了，可我似乎一个字也没听进去，听到同学们的掌声，我感觉是那么的刺耳，好象同学们在嘲笑我，我心里难受极了，满脸通红的低下了头。因为我对这次的表扬“受之有愧”呀！怎么办呢？我的心七上八下的，诚实的“我”说：“做人要诚实，不能欺骗老师和同学。快，快去老师那儿承认错误。”不诚实的“我”说：“不去，也许老师和同学不知道，如果说了，老师和同学会怎么看你呀！那多没面子呀。”我不知所措地度过了一下午，我的心更加沉重了。

　　放学了。我心事重重地走出了教室，可不知不觉中却走到了老师的办公室，满对老师和蔼的目光，我终于鼓起勇气地对老师说：“老师……那篇……日记……是……是我抄来的。”老师微笑着抚摩着我的头说：“我已经知道了，我曾看过这篇日记，我相信你一定会来找我的。”我红着脸说：“老师，对不起，我错了，我昨天感冒了，所以……才……”老师说：“你能向老师说明真相，老师很高兴，这说明你是个敢于承认错误的同学，更是一名诚实的同学，这是最可贵的！”

　　那天，当我走出办公室时，发现外面的阳光格外灿烂，我的心也有说不出来的轻松、愉快……

　　这件事使我懂得了“诚实”的可贵。是呀,做错事不要紧，只要你敢于面对,敢于纠正,就是好样的。怎么样，在这件事上,谁能说我不诚实呢？

初中的我作文篇8

　　掬一捧太液湖中的玉露，清清湖水中映射出他们刚直不阿的面容。

　　折一朵西湖上的碧荷，亭亭荷花里盛开着他们千年不灭的灵魂。

　　煮一壶峨嵋山的香茗，于水雾缭绕中，他们——我眼中的“君子”的身影——浮现。

　　披一身荷衣香草，他昂昂然走过浊臭世俗；筑一室兰馨桂棹，他与湘神山鬼把酒言欢。秋风肆虐，他愤而著《离骚》；长衣萧瑟，他忧而拟《国殇》。举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。他一直孤独的行走在楚国暗沉沉的长夜里，以为凭一己之才便可以撕破阴霾。楚王不理解他，不理解他忧国忧政的忠心；佞臣不理解他，不理解他宁死不屈的直心；门生不理解他，不理解他为国无己的清心。他走得太累太累了！于是，在悠悠的风中，他最终选择融入汩罗的怀抱。

　　时间永远定格在那一刻，一条江是一座坟——唯有这样开阔的墓地，才能安放他的灵魂。君子如兰，行高志洁，在漫漫长夜里，它独自摇曳，展尽风华。

　　他以徐徐清风为友，与皎皎明月作伴，神色宁静如林中之修竹，意态悠然若山间之浮云。青溪抚琴，清澈溪水中倒映着他岩岩若孤松之独立的身影；竹林品酒，微醺暖风吹拂过他清瘦若玉山之将崩的身形。他一生所重不过“情义”二字，一生所奏不过高山流水一曲而已。所以他以同向秀打铁为乐，铁器相击时的叮当之声在他耳中是尘世中最美的音乐；他回山涛以《与山巨源绝交书》，字字句句都在说义不同则情必尽；他替吕安怒斥其兄吕巽的无耻行为，即使因此奉送的是自己唯一的生命。

　　刑台上，他广袖当风，玉冠嵯峨，恍若仙人；素琴之上，他十指翻飞，铮铮琴弦中仙乐响起。一曲广陵，惊艳天下！人已逝而《广陵散》余韵未绝。君子若竹，在寂寂幽林中，它昂然独立，显尽风骨。

　　执一杯菊花酒，他闲闲倚窗眺望夕阳，挥一支竹笔，他信笔挥毫泼墨成章。脱下官服，把是非名利转身抛下；拿起花锄，在山水之间陶然自适。在桃花源中，在五柳木屋后，他听狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅；观木欣欣以向荣，泉涓涓而始流；赏日暮天无云，春风扇微和；享受晨兴理荒秽，戴月荷锄归的充实。生命的最后一刻，南山下，菊圃中，晚风送来阵阵菊香，倦鸟啼叫着回归山林，他静静躺在竹椅中，闭合双眼，神色安详。

　　生于自然，死于田野，这是他最好的归宿。君子似菊，不与世俗相争，在悠悠晚风中它暗吐幽香，摇尽风情。

　　他们是君子，有兰一般的高洁，竹一般的劲拔，菊一般的淡雅；有风一般的潇洒，云一般的从容，水一般的纯净。他们穷不失义，达不离道，不媚权势不附显贵，不畏强权亦不欺弱小。所以

　　太液湖中的湖水浊了，自有他们用血泪凝成的甘霖重新洗涤。

　　西湖上的荷花枯了，自有他们用灵魂聚成的种子悄然萌发。

　　茶壶中飘起的水雾散了，但他们——我眼中的君子的面容永远鲜活！

初中的我作文篇9

　　前言：

　　尝试写一下今年的中考作文，一篇拙作，请多多指教！

　　在我睁开双眼的第一秒，世界是一片灰色。在那之后，爸爸妈妈给我看了许多图片。其中有一张，是有五个圆环连在一起的图案。虽然颜色深浅不一，但我看不懂有什么区别。因为，我还不懂得这样、那样的色彩，它们在我眼里，始终如一。

　　3岁，在幼儿园里结交到了朋友。虽然是朦胧的记忆，但我依然记得它们留下的痕迹。鲜艳的红色，耀眼的黄色，柔和的蓝色。漂亮的三色点亮了星空。

　　5岁，已经接触了一些人。懵懂地发现了这个世界的美丽，更多的颜色融入进来。世界已经不是刚开始单调的一色，有着更可爱的粉色、更纯洁的白色、更漂亮的紫色。于是我笑了起来。

　　8岁，踏入了小学生活。开始逐渐适应有着作业、学科的生活。然后发现了奇妙的东西——原来黄色和蓝色融合在一起是青草的绿色，原来黄色和绿色混合在一块是天空的蓝色。它们互相交错，出现的却是另一种色彩。

　　10岁，快速成长起来。终于知道除了善良的颜色外还有一种，黑色。是红色、黄色、蓝色搅和在一起产生的色彩。傻傻地看着同学与同学之间的勾心斗角，却不知觉地在画画时不用黑色。

　　12岁，我的世界里已经变得缤纷多彩。无论谁都能在其中找到属于自己的一抹色彩。也明白了其实黑色也是有白色的一面的，而白色也隐藏着自己黑色的面容。形容它们时已经不止是“漂亮、美丽、可爱、耀眼”了。热情的红色、活泼的橙色、希望的黄色、朝气的绿色、坚强的青色、清新的蓝色、高贵的紫色、温暖的褐色、神圣的白色、浑厚的灰色、神秘的黑色、光荣的金色。

　　而颜色也不仅仅是原来的自己了。象征着环保的绿色，欢快地点上橄榄枝，绿色的橄榄枝让大地恢复的生机。红色和黄色组成了飘扬着的国旗，表明着我们是自豪的中国人。

　　在经历了各种各样的事情后，我发现了，有一种色彩，是全世界的人都看得到的色彩。

　　它从我出生伴随到现在，它是世界上最漂亮的色彩，它是五种色彩融合在一起的美丽。它——就是奥运五环。

　　黄色代表亚洲，黑色代表非洲，蓝色代表欧洲，红色代表美洲，绿色代表大洋洲。每个国家都能在那其中找到自己国旗的颜色。它象征着五大洲人民的团结，共振奥运精神！

　　蓝、黑、红、黄、绿，五环紧紧相扣，连成世界上最绚烂的一笔。

　　那般绚丽的五环的颜色——便是我眼中的色彩了。

初中的我作文篇10

　　“哈哈哈，你输了!”“不可能，你一定耍赖了!”“你凭什么这样说……”我周围玩游戏的同学又吵了起来。

　　“哎，你们能不能安静点儿吧?”我可怜巴巴地哀求道，但我的声音却又被淹没在他们争吵的海洋中了。

　　不知道班主任是怎么想的，居然把好几个成天就知道玩游戏的同学安在了我的周围。他们不仅爱玩游戏，而且还很爱吵架。课间吵也就罢了，居然连午休时间也边玩边吵。我狠狠地把书一合，心想：今天中午的学习计划又泡汤了。

　　“怎么样?服不服?”一声更高的挑衅声在我耳边响起。但这声音却不是我周围的几大闹将发出的。我顺着声音望去，天啊，又是一堆聚在一起玩游戏的同学，而且他们的吵闹声和我周围的人相比真是“有过之而无不及”。谁坐在他们周围呢?我暗想道：一定也被吵得根本看不了书吧?

　　刹那间，一个埋头苦学的身影映入我的眼帘。只见他的眼睛紧紧盯着桌上的草稿纸，手中握着的笔不停地演算着，看样子是在做一道难题。他丝毫没有受到周围玩游戏的人的影响，他的眼中似乎只有那道难题。他一定知道现在要做的就是竭尽全力把那道难题解出来，而其他的事情与他没有任何关系。他仍在不停地计算，有时眉头微微一皱，继而又舒展开来；有时停笔思考片刻，继而又接着演算；有时一张草稿纸用完了，继而又拿出一张接着算。看见了他，再看看他周围玩游戏的同学，他们展现出来的是两道不同的风景，而我也真真正正地明白了自己该选择哪一道。

　　我知道，这道埋头苦学的风景使我肃然起敬，更使我身心俱“静”，这道风景永远在我的生活中书写着绚丽的篇章，告诉我“静”的真谛。

　　我静下心来，打开书，突然觉得一切吵闹声都不存在了……

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