慢初中作文
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的慢初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
慢初中作文1
我漫步在南山公园的人工湖旁，今夜月明星稀，湖面波光粼粼，月光映衬下的南山公园显得格外妩媚端庄，而我却无暇欣赏这难得一见的美景，心情沉浸于考试的失利中，焦急地思考着怎样能快速提高成绩。
就这样边想着边走着，突然撞见一位正在打太极的中年人，别看他的年纪不大，可却动作缓慢，犹如龟行。只见他向前迈出一步，双手向前推去，这一掌过了好一会也没有全部打出。我失去了兴致，饶过他向前走去。
待我绕湖走了一周之后，我惊奇地发现他居然还在哪里，我感到十分新奇，索性便在旁边找了个地方坐下来看他慢慢打。
就是这一个动作，他在那反反复复地做着。不知过了多久，我看都看够了，可我从他的脸上看不出半点厌倦，反而有几分欣喜，再看向他的手，他每次的.动作看似一样，可实际上每次都有着少许改变。
他长长地吸了一口气，我心想，终于要有所改变了，只是他大步向前迈出，不断地做出各种复杂的动作，动作虽然缓慢，整个过程却如行云流水，没有半分停顿，就算是我这外行也不难看出：他是个高手。
我心中思绪万千：他这样一个高手，竟然花费了这么久的时间去练习一个动作，而我却因为平常的一次小测而急成这样。
回家的路上，到处车水马龙，灯红酒绿，急着办事的人随处可见，而我很平静，因为我懂得，放慢脚步，可能会收获更多。
慢初中作文2
戴一副大大的眼镜，眼睛眯着，长发披肩，走路一摇一摆，一步一步慢吞吞地往教室走来。哦，是我们的慢羊羊英语老师来了。
慢老师名叫王静静，人如其名，真够“静”呀。人长得文文静静；一举手一抬足都是那么慢，显示她的文静；说起话来也是一字一句从嘴里“静静”地跑出来。于是私下里我们男生就叫她慢羊羊老师。
说她慢还真够慢的。记得有一次，同学们的英语作业错掉了很多，英语老师让同学们订正好了再送给她改，同学们一个接一个地送了过来。她拉着一个同学说：“你这一题错的原因是这样的……你应该这样做……”结果订正的同学排成了一条长长的队伍。她一点也不着急，后面的同学等得不耐烦了都开始讲话了，可她还是一点也不着急，还在慢慢地讲着。
今天上英语课，慢羊羊老师要对作业不认真的同学进行批评了。这下我们知道英语老师“小火慢炖”的滋味了。她拿起一本本本子，让我们每个人都看一遍才说话：“你——们——看——这——本——子——怎——么——样——？”天哪，几个字，她足足说了一分钟！然后她一点一滴地分析作业存在的问题，连我们知道的东西都要细心地讲一遍。不知不觉，十分钟过去了。虽然浪费了时间，但以后我们写作业都认真了许多。
慢羊羊老师虽然不着急，但是让我们学得很扎实。
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