初中生作文

初中生作文[实用]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的初中生作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中生作文 篇1

　　初中许许多多的新鲜科目，对于每一个刚步入初中生活的初一学生来说，是多么的期待，多么的好奇啊。

　　刚刚才开学不久，我就被推选上了一个我完全不懂的新科目的课代表，我非常希望我代表的那们科目的老师是温柔美丽的，可是事实却是正好相反。

　　第一节课就要开始了，我组织好大家坐好等老师来上课，虽然教师里安静的连一根针掉在地上的声音都听得见，可是我们的心中却是充满了渴望与好奇。

　　这位老师究竟是怎样的一个人呢？

　　上课铃已经过去一分钟了，一个矮胖的女老师从门外“挤”了进来，那女老师一上来就板着一张脸，全班同学很识趣的乖乖安静。过了许久，他们在也坚持不住了，包括我，都在下面窃窃私语。老师的脸刷了一下就变了，接着就可想而知了，老师大发雷霆用十分有穿透力的声音叫了声“安静”。老师又说了一句“你们是一个集体，那么有人说话，全班受罚”。我没讲话，可一样被罚。这节课就在我的愤怒下上完了。

　　后来许多男同学就给老师取了个外号“大喇叭”，每次她上隔壁班的课那声音都能传到我们班来了，只要一听到那声音就知道是“大喇叭”来了。

　　有一次，我去办公处找她，她看见我那放在校卡上的钱说“把钱藏好点，不要放在校卡上，会被别人偷”虽然那么简短的几句话，却让我改变了对她的`看法。

　　我十分认真的当她的课带表，喜爱上她的课，她的温柔渐渐感化许多同学，“大喇叭”这个称号慢慢消失了，她变成了我们最喜爱的老师。

初中生作文 篇2

　　总有那么一些人，那么犀利的说出我从不敢言的痛。

　　--前言

　　对不起，我打扰你了！假如不是突然之间发现，你的敷衍，我真不知道我还要打扰你多久？或许是我太幼稚，不懂区分礼貌与真言之间的言辞。别人都说我们三个是“黄金铁三角”，是那么密不可分的伙伴，闺蜜，死党……可是，只有我们自己才会深深的.感觉到彼此的陌生……还有尴尬……你俩都是老眼里的好孩子，好学生，成绩永远稳居前十，老师们可以放心的把工作交给你们，并且总是夸奖你们完成的多好，多么有效率……可是，在你们那耀眼的光环的照耀下，我就是一只丑小鸭，成绩时起时伏，忘性大，老师交代的工作总是完成得很马虎，与优秀的你们比起来，我实在是差太多太多……虽然都是在一起玩耍，说着什么“三个人永不分开”的可笑的话，每次考完试统分，澳你都要和我换位，跟璇统分，真是的，明明我也是语文课代表，为什么还要换位？

　　我知道我找人名可能会很慢，但也不要这么忽视我……哦哦，不对，应该说是藐视才对吧……不管干什么事，永远都是你们俩商量着办……几乎什么事都瞒着我……也对，毕竟我这个丑小鸭跟你们这两只漂亮高贵的白天鹅比起来实在是相形见拙，呵……写到这竟有了些自嘲的意思在里面，不过也是，我们本就不是一路人……为何还要如此固执的走下去？我累了……我们，都，散了吧……

　　或许只是我太敏感，太固执。

初中生作文 篇3

　　今天，我们学校组织去宁波绿色学校春游。一路上同学们可开心了，叽叽喳喳的像一群活泼的小鸟一样兴奋不已。

　　终于来到了目的地，绿色学校到处洋溢着绿色的气息：老师们穿着绿色的迷彩服，显得特别有朝气；路两旁到处可见清清的草，绿绿的树，一片绿意盎然的美丽景色。我拼命的呼吸着这里的空气，感觉这里的空气也是那么清新，真像一个远离喧嚣的世外桃源。

　　活动开始了，先是捉泥鳅。我们被分成两排后有秩序地围在一个水池边，同学们都挽起袖子，把手伸进了浑浊的水池中，摸来摸去。我跟同学们一样，蹲在水池边，慢慢地摸索着，忽然，我的手指尖触摸到了一个滑滑的东西，“啊！”我吓得又跳又叫，“我摸到了滑滑的'东西！滑滑的……”惹得许多同学都向我好奇地张望，离我近点的同学说：“那是泥鳅啊，你摸到了就把它抓住，不用怕的。”听同学们那么说，我才又哆哆嗦嗦地伸手向水里探去，不一会我的手指又碰到了一条滑不溜秋的东西，我知道那就是泥鳅了，我赶紧伸手去抓，可那家伙就像跟我捉迷藏似的，从我的手指间滑了过去。正在这时，一个同学大声喊：“我抓到了，我抓到了！”我抬起头来，原来是我们班的一个男同学，他手里正紧紧地抓着一条泥鳅，那泥鳅在他的手心里安稳的躺着，好象被他征服了一般，再看他那神情，眼睛眯成了一条缝，笑得合不拢嘴呢！快乐的时光总是短暂的，我们离开了泥鳅池向草莓种植园出发去采摘草莓。

　　来到了草莓园，听着老师跟我们说得注意事项，我们钻进了草莓棚里，里面可真热，比外面的温度足足高了一倍，我赶紧摘了几个草莓就溜到了外面，望着袋袋里那8个鲜红的草莓（规定每个人只能摘8颗），我舔了舔舌头，掏出一个尝尝，真甜！再吃一个吧，我心里想：不行，我得给爸爸妈妈爷爷奶奶，外公外婆还有小表弟，每个人留一个。怀揣着7颗草莓，我又玩了爬铁索，体验了红军叔叔在飞夺卢定桥中的艰难与勇敢。钻了铁圈，走了绳索桥……活动的项目惊险刺激又好玩。我们玩得乐不思蜀，在不知不觉中我们结束了一天的游程，真是意犹未尽啊！

初中生作文 篇4

　　从我们呱呱坠地到生命终结，这中间的一段时光中，我们都要经历童年，进入青春期，这是我们必须走过的人生阶段。苦乐交织，构成了多彩的初中生活。

　　初中生活与小学生活有着天壤之别。

　　初中的早晨是忙碌的。同学们都在适合自己的角落里诵读、背书，偶尔出现一次调皮捣蛋的事，也算正常，毕竟是孩子嘛。朗朗读书声在每个角落里回荡，冲出了四面墙壁、飘到了远方。老师的监督也越来越少。这就是初中生的自觉性。

　　初中生活是热闹的.。在午休这一段时间里，是同学们最轻松、最快乐、最放肆的时候。来到四面包围的操场，都在打篮球、打羽毛球……非常热闹，也非常起劲，同学们扣篮、传球……都有一套套的绝招，让人看了不得不喜欢。校园里，响起乒乓球的声音，乒乓球乃是我们祖国的国球，身为一个中国人，不会打乒乓球，那就是不配做“炎黄子孙”。打乒乓球也要有技巧哦！

　　班级的“图书角”给同学们增添了另一番世界，在这一世界里，需要用心来体会，学会读书、做笔记。只要有闲时间，同学们都非常愿意在“图书角”里读书。挑自己喜欢的，能提高作文水平的。只要与书默默配合，书一定传授给我们广博的知识和远大的人生理想。

　　初中生活中，写作也是我最喜欢的事，一时半刻都埋头于作文和日记中，让同学们都“废寝忘食”啦。

　　初中生活是五花八门的，苦乐交织的。唯独这种生活，给了我们快乐与磨练。这就是我所追求的初中生活。

初中生作文 篇5

　　总是会梦见古城区的百年香樟，大片大片的云，还有那个反复出现在我记忆中的身着白衣的青禾。

　　五岁那年，妈妈把我送去学古筝。教古筝的安老师学生比较多，所以她就安排学得久一些的带刚学的，和我一组的就是青禾。

　　青禾不应该生在这种繁华的大城市里，她应该生在一个美丽的古镇。她只长我几岁，眼睛里却总是透出难懂的情感，密密地织成一张厚重的网。后来我才知道，青禾是安老师的女儿，从小就没有爸爸。

　　青禾一向寡言少语。有的时候安老师去教别的组了，我就听青禾弹筝。她弹得很好，指尖流淌出的琴音如行云流水一般。现在，我有时闭上眼睛，好像还可以听到她弹奏的曲子。听说，那时青禾已经考过七级了，但安老师仍然不断呵斥她的姿势和节奏。母女俩总是以一种僵硬的姿态交流，青禾往往会将筝码弄倒来表达她的抗议。

　　我不知道为什么她们之间会有这么浓重的怨气。与青禾慢慢熟识后，她便常来我家。看见爸爸给我烧饭，青禾常常流露出羡慕的神色，之后，眼神便黯淡了下去，不再说话。

　　后来因为学业紧张，再加上本就不喜欢拨弄乐器，我便不再去安老师那儿上课了。和安老师道别的时候，安老师摸着我的头，只是淡淡地说了句“可惜了”，便去教别的学生了。青禾却拉住我不让我走，泪水蓄在眼眶。我思量了一下，拿出爸爸以前送给我的一把木质梳子，犹豫再三后，递给了青禾。青禾拂开了我的手，声音冷冷地说：“不是诚心给我的，我不要。”我有些不知所措，叫了她一声“姐姐”， 她只是瞥了我一眼，像茎干颀长的矢车菊，又像是带刺的蔷薇，那般倔犟。我把小木梳放在桌上，轻轻道了声：“再见……”

　　后来我几乎与青禾断了联系。以前她给我的'那张纸片上歪歪扭扭的电话号码虽然已经倒背如流，但我却从未打过去过。我想，这样也好，只要记忆里有她就可以了。

　　“佳萦吗?是我，青禾。”即将升初一的那个暑假，一天黄昏，我突然接到了青禾的电话。瞬间，很多想说的话哽在喉咙，握着话筒的手也在不停地颤抖。

　　“那么久不联系了，你不会已经把我忘了吧?”电话那头的青禾声音清脆，我似乎可以想象到她淡淡的面容里透着嗔怪。

　　青禾和我聊了很多。她说安老师带着她去丽江了，她们之间的关系改善了很多;她说她有了很多朋友，却没有一个人能真正了解她;她说她是偶然翻到我给她的通讯录，就试着拨了过来;她说，有点想我了……

　　曾经以为和这个年少时的好友就这么散了，曾经以为我们之间那微薄的友谊负荷不了长久的岁月，曾经以为倔强的青禾绝不会与我联络……所以，当她从与我相隔万里的云南拨来这个穿透漫长时空的电话时，我在话筒这一端，哽咽得说不出话来。

　　青禾，你可知道，我总是会梦到香樟树下弹筝的你，总是会梦见陪我走过那段难忘岁月的倔强的你……

初中生作文 篇6

　　在这一个学期，我学习了思想政治这门课程，在这门课内我学习了许许多多的知识，但是在第三课读这句话的时候，我十分愧疚，为什么当初我不做更多我可以做的事情呢？为什么我不多捐一点的珍爱生命中，让我感触最为深刻。这一课让我知道了人类生命的重要性还有这个美丽而快乐的世界是丰富多彩的生命装扮的，在这一个世界中，人类的生命因为智慧而闪烁着夺目的光采，生命就犹如一片叶子，再也不会找到另外一片和他完全相同的叶子，所以我们每一个人的生命都是十分宝贵的，当一片叶子从树上落下时，它已是一片枯叶，不再像当初一样那么碧绿，那么生气盎然。所以我认为当初的我太傻了，认为生命可以重来，所以不用那么认真！

　　在课本中有这么一段话：每个人的生命都是有价值的，当我们发现能够给他人带来欢乐，为别人减轻痛苦，为家乡和社会做出贡献时，就能体现生命的价值，实现人生的'意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起，当我第一次东西呢？我为什么不可以去尊重他人的生命呢？为什么我不可以善待别人的生命呢？我一直反复地问自己。不过后来我在老师的指导下我终于知道了，过去的就由他过去了。从现在开始，从自己身边的一点小事做起，努力去但是帮助其他需要的人。

　　从这一课中我知道了，生命是一篇昂杨的乐章，同时他也是一幅精美的画卷，不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽多彩有的平凡朴实，绚丽多彩的人生让我们的品味热烈绽放美丽的鲜花，平凡朴实的生活让我们品味从容的落日与朝阳。但是我知道不论绚丽多彩还是平凡朴实，生命只属于我们每一个人，并且只有一次。

　　我现在一定会珍爱生命的。因为我知道生命的重要，你呢？

初中生作文 篇7

　　因为我怕把我最为自卑的一面展示出来，所有我不敢照镜子——我长得很丑。

　　我从小学的时候就长得很丑了，同学们都不愿和我在一起玩儿，每当我跑向他们的时候，他们边跑边说：“丑小鸭来了，丑小鸭来了！”这时，我心里就一阵酸楚。所以，我常常独来独往，成为了“寡人”。漫长的小学六年过去了，我虽然没有朋友，但有了贴满墙壁的奖状。

　　我升入了重点初中，开学的`第一天，班主任让同学们各自作自我介绍，以增加彼此的了解，消除彼此的隔阂。同学们一个接一个地介绍自己，大多是简单地说说自己的姓名、特长、生日，有的过于害羞的同学一句话没说完就跑下去了。轮到我了，我既兴奋又害怕，上了讲台，面向全体同学，说：“我叫××，我家在×××。我听说世界上有两种人大家会过目不忘，一种是美人，一种是丑人。我就是那个丑人。在我的小学生涯中，没有同学理我这个丑人，我很自卑。后来，我发现人的相貌并不是自己所能控制的。于是，我就努力学习，我觉得心灵美、品行美才是最重要的。我想有朋友，我想和同学们在一起学习，在一起玩儿。谢谢！”语还未落，“啪、啪啪……”，同学们都为我鼓起掌来。

　　此后，同学们都纷纷找我交流学习体会，探讨学习经验，我忽然觉得身边有了许多朋友，有朋友的感觉真好，有朋友的生活很快乐。慢慢地，我参加了学校组织的朗诵比赛、节目表演等活动，我有了自信，我就像变了一个人似的，不再是以前那个畏畏缩缩、不敢说也不敢做的小姑娘了。

　　虽然平时我很努力，可是中考时我却没有考上理想中的高中，但我却一点也不气馁，因为经过初中三年的磨练，我的自信心更加强大了。我想从事幼儿教育，想让孩子们从小培养自信心，不自卑，不想让孩子们的童年像我那样不快乐，于是我选择了新乡幼师，我想，经过三年的幼师学习生活，我一定会各方面都很出色。

　　丑人也自信说的就是我。

初中生作文 篇8

　　深秋，凉风习习，我漫步在枫叶林里，树上那一片片枫叶似乎承载了我小学的许多回忆，这一片是我们上课时充满活力的情景，那一片是我们一起参加活动团结一致的情景，而那一片是我们分别时依依不舍的情景……忽然，一片枫叶落到了我的手中，这让我对初中的生活有了憧憬及想象。

　　进入中学，那高大粗壮的柳树，那充满活力的同学们，那充满书香的课本……一切都令我着迷。

　　早晨，整个校园都是我们整齐响亮的读书声。在课堂上，我们专心听讲，积极地发言，遇到不会的题目会有热心的同学来帮助解答。下课后，整个教室都充满了同学们的欢声笑语。做早操时，我们秩序井然地进入操场，跟着音乐节奏跳了起来。顿时整个校园只有我们整齐的.步伐声。

　　中午，人人都有了睡意，可那些热爱足球的男孩就闲不住了，抱起足球直冲进球场。他们虽是第一次见面，可踢起球来却像几年的队友十分有默契。他们挥汗如雨，可脸上还是露出对自己的自信，对队友的信任，对胜利的期盼。

　　下午，我和朋友们走在羊肠小道上，一起手牵手，一起谈论着开心或不开心的事，这是多么惬意的时光啊！

　　一阵阵凉风吹过，我也走出了想象。低头一看，手中的枫叶还在，我紧紧握住它，心里想：我一定要好好学习，使我的想象成为现实。

初中生作文 篇9

　　初中，就这么悄悄的来了。在不知不觉间……初中，上课时的我不会再和同学聊个海阔天空。是我真的学会了忍耐了吗？其实不说话真的不是什么难事——说话还真累人呢！初中，我不会再把书扔得满屋子都是。虽然记性仍旧不太好，可至少也不会像以前那样—— 要找本书像在大海里捞针一般。只是写字台一下子拥挤了好多！ 初中，，我有了自己的目标。不会再这么漫无目的的走着，稀里糊涂的过着。也知道了是应该努 力了，尽管还不知道怎样才算是努力，可起码我觉悟了：我还要考试！只要我还是中国的学生，我 就一定要着样活着！没意思吗？当然！这可比不上看侦探小说和世界名著。可它是一种责任，一种历史的责任，一 种时代与未来强加在我们身上的责任！ 是枷锁吗？也许吧！打开这道锁的钥匙也许在考上大学，考研，考硕，考博后就会自动出现。 可是当打开这道锁时，会不会有另一道锁出现，不得而知！ 我的.目标是一中。虽然很多人说这根本不可能，可我不愿放弃！就算一年后我真的没考上但 是回过头看看，起码我做梦了，我想了，我试了，我也拼搏了，这就够了。又有谁能说这不是一 种勇气呢？ 我在卧室的墙上贴了一张横幅，上面写着：一年后，我在一中。我不写这是梦想，因为所谓梦想是不可能实现的东西。而我要的，不是梦！走进初中，，就意味着在不远处，将有另一片天地等着我去闯。相信我能在这个人生的岔路口上选择一条正确的路，永不后悔的一直走下去！

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