初中的作文（必备5篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的初中的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
初中的作文 篇1
春天，我在家门前玩耍。发现了一群蚂蚁在找寻食物。
于是，我恶作剧在它们面前放了一片苹果，并在周围弄了一些粘纸，那些蚂蚁们就这样被我包围了。它们顿时慌了起来，像一窝没头的蜜蜂，团团转，六神无主。我心想：“哈哈，你们逃不出我的魔爪吧！我看你们的一生都要在这度过了！”
有的蚂蚁不自量力在粘纸上挣扎。这时，一只大蚂蚁像是要牺牲一样，只见它先爬上去，小蚂蚁咬住它的尾巴，然后猛地一用力，那些小蚂蚁便从大蚂蚁身上穿过了我的“围墙”。就这样，过了一只、两只，在过第四只时，又一只蚂蚁被粘住了，它拼命地挣扎着，我看见它那不屈的精神和拼命的样子，使我深深感动。我放走了这些小蚂蚁，因为它们有着顽强拼搏的精神和不屈的'毅力。所以我放走了它们。
多么可爱的小精灵！我十分惊讶。当它们遇到困难时，并没有低头后退，而是奋力向前，最后终于取得了胜利。我们在学习上不是也应该具有这种精神吗？
初中的作文 篇2
初三的感觉，就像咖啡一样，浅尝虽苦，但越品越甜。是的，只要细细品味初三的点点滴滴，就觉得回味无穷。
进入初三，可想而知，我们面对的是中考的压力还有随之而来的分离，与朝夕相处的同学老师的分别。突然之间，我们好像都长大了，进入教室看到的都是忙碌的身影，同学之间学会了包容学会了微笑。偶有闲暇，同学们谈论的大多是难忘的'从前，有苦有甜，多种滋味交织在一起，叫人难忘。但最难忘的还是我们之间的友情，不愉快统统的抛到了九霄云外，留下的只有甜蜜的回忆！
初中岁月，酸甜苦辣，有哭有笑，都永远的铭刻在了我的心里。
初中的作文 篇3
翻开语文课本，一张黑白照片映入眼帘。这是19XX年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来得真实情景。
原本一片繁华的城市，在战争的硝烟下成为一片废墟，扭曲的铁路，断裂的天桥，残破的房屋，满地的砖瓦碎片，空气中还弥漫着硝烟的气味。
照片中的一个小孩，坐在废墟前大声哭喊着。他为什么哭呢？怎么就他一个人？他的家在哪？他的爸爸妈妈呢？一个个问号浮现在我脑海里。
在日本侵略者轰炸上海火车南站前，他也许正高兴的和爸爸妈妈一起出外旅游，探亲。突然，一架架飞机呼啸而过。一阵阵炮火轰鸣，炸毁了她美丽的童年。
他望着眼前的一切，只有无助的哭泣。没有了爸爸妈妈，他成了一个孤儿，没有人疼爱，甚至可能成为一个小乞丐，每天伸出脏兮兮的小手向路人乞讨，吃不饱，穿不暖。
日本侵略者炸毁了多少个幸福的家啊？还有多少儿童会像照片中的小孩那样啊？我痛恨日本侵略者，他们就像是邪恶的魔鬼，是残忍的刽子手。我永远不会忘记日本侵略者给中国人民带来巨大痛苦和灾难的这段悲惨和屈辱的历史！！！
我家里有一张三年前的照片，这是一张我非常喜欢的照片。它是我们蒲江县省级示范幼儿园学前一班照的毕业照。上面除了有我们学前一班的全体小朋友，还有幼儿园的胡园长以及教过我们的毛老师、王老师和英语老师。照片上面有几个同学现在仍然和我在一个班上，他们是：第一排的肖钺雷，和我一起站在第二排的马一力，第四排的杨雨涵和汪奕玲。
每当我看到这张照片，就会想起那难忘的一天。
那是20xx年夏天的一个中午，老师们给我们每个小朋友发了一套黑色的漂亮而神气的小博士衣服。我们高兴地穿好衣服，戴上博士帽，在毛老师的带领下兴高采烈地来到幼儿园大门口。老师让我们先排好队，然后给第一排的小朋友拿来了凳子，让第一排的.坐在凳子上，第二排的站着，第三排的站在高凳上，第四排的站在更高的凳子上。给我们照相的人调试好相机后，对着我们大声说了声：“笑！”，老师让我们一起喊：“茄子！”，然后就拍下了这张照片。
一转眼我就上了小学，学校比以前的幼儿园大多了，也漂亮多了！但我仍然难以忘记我们幼儿园照毕业照的那一天。我那些幼儿园的小朋友们还记不记得我们幼儿园照的毕业照呢？
一看到这个题目，我的脑海里就浮现出许多东西：我喜欢画画，我喜欢旅游，我喜欢看书，我喜欢…… . 可在这五花八门的选择中，我唯独最喜欢摄影，可能是因为那次去了千岛湖旅游的缘故吧。
暑假里，妈妈带我去千岛湖游玩。我开心极了，拿着相机拍这拍那。到了目的地后，我还在欣赏一路上拍下的风景照片，就这样，我喜爱上了摄影。
有一次，二外公生日，我和妈妈一起去吃饭。到了二外公家，我便拿起妈妈的手机，一边吃饭一边逗小狗，把它好玩、有趣的动作都拍下来，结果被小狗追的满屋子跑，引得大家都来看我，哈哈大笑。我呢，竟然一边哭，一边为自己拍下这笑声满堂的场面。
也许是我对摄影的真心喜爱感动了老爸老妈，他们居然给我买了一个小相机。我激动极了，天天都拿着相机拍来拍去。有时实在没东西可拍，就拍金鱼，拍吊灯，甚至拍自己对着镜头傻笑，反正，逮着什么拍什么。
还有一次，妈妈和爸爸带我去新华书店看书，我挑了几本童话书买了回家。谁知路上堵车，一个年轻人和一位摆地摊的老大爷打了起来。年幼的我天真无知，竟然拿着相机为这个场景来了个“镜头特写”，正巧，这时一位警察叔叔走了过来，吓得我哇哇大哭。警察叔叔却过来亲切地对我问：“小朋友，你知道这位叔叔和爷爷是怎么打起来的吗？”我居然天真地说：“我全拍下来了，如果叔叔要看，先给立个“头等功”。没想到警察叔叔真的答应了我，我开心极了，拍手直叫：“叔叔奖励，叔叔奖励”……
童年的回忆是多么有趣，直至现在我也不能忘记，这也许就是让我直到现在，还特别喜欢摄影的原因吧。
初中的作文 篇4
我的童年生活中有许多趣事。其中我印象最深的是我八岁那次和爸爸妈妈算二十四点。
爸爸一直说他算二十四点倍儿棒，我们母子俩加起来也不是他的对手。我们偏不信这个邪，准备与他比个高低。说比就比。我们三个人分成两个队，母子队VS老爸队。母子队的主攻当然非老妈莫属，老爸队的主攻不用说你也知道。
比赛开始了，前几盘老爸思维敏捷，连赢三盘。这下，他开始得意了，摇头晃脑地说：“怎么样！认输了吧！”我不甘示弱，“看谁笑到最后！”我说。我们母子队在他得意洋洋之时乘虚而入，连翻三盘，打他个屁滚尿流。双方实力相当，爸爸看我们原来那么厉害，就认真了。我们又连输两盘，我看形势不妙，就开始耍赖皮了，说什么是妈妈先算好的，是妈妈赢。可是爸爸一点也不理我，我想我不能这样袖手旁观呀，我这个跟班儿的也要开动一下脑筋，助妈妈一臂之力。出牌了，我全神贯注盯着那四张牌，分别是“9、6、5、2”，我想：一般算二十四点都是四乘以六、三乘以八、十二乘以二，可是这个题目用这些方法用不来呀！我抬头看看爸爸妈妈，他们也在低头沉思着。我看着这四张牌，心想：这是什么鬼牌啊！就在这时，我眼睛一亮，六除以二乘以五加九等于二十四。对就是这样！我抬起头看见爸妈还没算好，就笑着说；“六除以二乘以五加九等于二十四，那么简单的题目你们还没算好啊！”爸爸看见我算的那么快，说：“我的儿子真聪明，算得比老爸还快。”妈妈摸摸我的'头皮说：“真行啊儿子！”我不好意思地笑了笑，心想：我一定要战胜爸爸。我算出了一道又一道题，爸爸目瞪口呆，“连连求饶”，我为我队获得胜利立下了汗马功劳。
比赛结束了，我们母子队以略胜一筹的成绩，战胜了老爸队，从而赢得了“聪聪杯”首届家庭二十四点大赛的冠军。
我的童年是五彩缤纷的，就像花园中那美丽的鲜花，而玩二十四点带来的快乐+，只是花园中的一朵平凡的小花。
初中的作文 篇5
致我已经逝去的初中时代 特意去开了个小号，只为矫情这一下下。
想说最近过得不好，究竟是如何不好也说不上来，总之就是不好，并且可能这个"最近"也已经持续很久了。
果然，离开港中以后各种不好！
在初中时一直觉得高中生活会很惬意，至少不会被各种琐碎之事牵绊，可以有自己的追求，当然高中生活确实可以这样，只要你IQ够高，背景够好。吾等闲人也只好随便想想。高一至今就压根没放松过，与中考冲刺阶段相比有过之而无不及。有人说有了一定的阅历就会被磨平棱角，那我也只好感叹一声：“我的棱角真是太容易被磨平！”
初中的时候，一直对港中的老师管东管西表示抵触，可是现在想想，其实有人管着真的没那么糟，这才是一种最深刻的在乎。因为在乎，所以束缚。现在的高中早就没有像港中那么负责的老师了，谁愿意拿一样工资，每天却要上七节课？！谁愿意吃力不讨好，找学生去办公室苦口婆心地谈话，对他们不羁的模样进行批评教育？！谁愿意为了学生能够达到最大的优异值，去书店看一本又一本辅导书，只挑好的让学生做，自己却为了能够正确选择参考书做了成倍的题？！这到底，是谁会愿意！？
现在的高中，每天只是固定上着语数英各一节，其它科目都是一天隔一天的上，偶然有调课，也会原封不动地补给我们，不多一分钟。我渐渐得都快忘记了还有种叫“抢课”的事，那是可爱的主课老师又“教历史”，又“教生命科学”的日子啊！现在想想还觉得有些好笑。感觉主课老师都是万能的，有的时候“教教体育”也是可能的，所以我们常说的'“我数学是体育老师教的”并不是什么假话，只好说懂得人懂。
一直感觉初中生活是最辉煌的岁月，拿着不赖的成绩，上过三次元旦汇演，连任两届大队委，国旗下讲话和担当升旗手也都有几次，偶尔还能够顺手拿几个奖。可是现在，Who care？好像终于体会到“天外有天人外有人”这类话的内涵，可是，也完全没有要到自卑的地步，母校带给我的锻炼太多，以致自己也能够成为现在学校各类活动的固定主持，但是，为什么现在会没有初中时候的兴奋感？从前讨厌悲喜不露、故作清高之人，到头来，却变成了曾经自己最讨厌的那类人，这是什么？是生活！这是我最讨厌的名词！
但不管怎样，路还是要踏踏实实地走下去，我磨平的棱角告诉我：我的初中时代早已逝去。
最后，衷心感谢港中的每一位老师，感谢港中的每一寸土地，仍在港中的校友们，请代我问候他们！