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学校里的一天初中作文

时间:2020-10-19 18:04:38 初中作文 我要投稿

学校里的一天初中作文

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的学校里的一天初中作文,希望对大家有所帮助。

学校里的一天初中作文

学校里的一天初中作文1

  学校里的趣事,宛如五彩缤纷的彩虹,令人印象深刻;又似川流不息的车辆,让人数不胜数还像香甜可口的点心,使人充满学习的能量,让我们的学习更加充满乐趣。趣事呢,大多数发生在同学之间,但有时,老师们也会出现一些让人忍俊不禁、哭笑不得的趣事。

  我们班主任周老师,平时是个非常严厉的人,在她面前,就连我们班里号称“天不怕地不怕”的“四大活宝”都要畏惧三分。不过这么严肃的周老师,有时候做的事情也会让我们觉得特别有趣,记忆深刻。

  在这个学期的第二个星期,语文第一单元考试结束后,周老师为了奖励我们几个表现优秀的同学,特地给我们“补充营养”——给我们每人发了一杯热气腾腾的麦片,把别的同学羡慕得垂涎三尺。我们正得意着,准备大口开吃时,发现不对呀。麦片不是应该用牛奶冲的吗?这个好像是用白开水冲的,香味是飘得远远的,可是一口喝下去,没有味道啊!被表扬的我,心里面是暖暖的,可是这一口麦片吃下去,味蕾感受可就不咋样了。味道淡淡的,像在喝白开水,麦片被开水泡软后,甜味尽失。本来想给没有得到奖励的同学也分享一下,可谁知,周老师又发布了一条指令,麦片只能自己独享。我只能硬着头皮把麦片喝完,一抬头,除了看到别的同学满是羡慕的眼神以外,还有隔壁的小彭同学一个“难吃”的表情。

  周老师,虽然麦片难吃了点,但您的心意我们还是领了。只是万万没想到,优秀的奖励也可以变为“惩罚”,希望这样另类的奖励还是少出现为妙。不然,被评为优秀时,还得犹豫下,真是“一朝被蛇咬,十年怕草绳”啊!

学校里的一天初中作文2

  我们的学校,一天总是这样,从读书声开始,到干净的地面才能结束。

  早晨,这一滴滴小草上的露水是小草喝水时流下的唾沫,到这时都还未消逝。听,全校充满了朗朗书声,我们像正在大海里遨游,读书声就像海浪一样此起彼伏,让你不得不陶醉于其中。太阳出来,露珠消逝了,书声也越来越大,显得丰富即有感情。校园又是一片读书声。

  中午,是同学们回家或在学校吃饭的时候,同时,校园也热闹了。吃完饭,我们开始午休,从这时起,同学们都安安静静的做起了作业,有的在认认真真的看书,有的在仔仔细细地计算数学题,还有的班队主持人正在熟读主持稿。中午,也是整理图书角的好时机,各个班干部又忙里忙外,但教室依然保持着寂静。要是有一根针在这时掉在了地上,大家也会用疑惑的眼光望着他,仿佛告诉他:“为什么要发出声呢?”于是,校园变又是一片寂静。

  放学铃声响了,同学们便都陆陆续续的走出了校园,教室里就还剩做清洁的同学了。做清洁的同学们用自己最快的速度想要尽量的`做到最干净,是教室保持时时刻刻的整洁。因为这已是初秋了,偶尔会有一阵阵的凉 风吹来,是地上了落叶,忽然间临空飘舞。

  这是秋天了,但大家还沉浸在夏天的回忆中。绿色的黄桷树叶子,幽香的桂花树花瓣,短发、短袖、短裤,不停疯转的空调和风扇……希望同学们能及时的回归学校的怀抱,因为在校园的时候,总是自己最快乐的时候,这代表着我们又能学到更多的知识了。

  我爱学校,始终爱着这个温馨的家。

学校里的一天初中作文3

  春天来了,万物复苏、冰雪融化,校园里也恢复了往日的生机。

  校园里、楼房上都结了许多冰凌,长长的、尖尖的。

  一天,我正在上课,下课铃突然响起,我飞快地穿好衣服,像风一样冲出了教室。一个沙包突然向我飞来,我把身体一偏,沙包轻轻从我身边擦过,我被吓出一身冷汗。只见一个小男孩儿捡起了沙包,朝操场一边跑去。我一看他前方的楼房,一惊:“不好!”那楼房上的冰凌不但非常粗,而且又尖又长。那个小男孩儿把沙包瞄准一根最长最尖的冰凌,猛的扔了过去。就在这时,我的视线中又出现了一个人,我仔细一看,马上明白了,是尹老师。尹老师严肃的对那个小男孩儿说:“你是几年几班的?!”“我是四年六班的!”那个小男孩理直气壮地回答。我在一旁差一点笑出声来。紧接着我便听见尹老师惊讶的追问了一句:“你是几年几班的??”小男孩儿也把声音放大了“我是四年六班的!”尹老师终于说:“我是四年六班的班主任,我怎么从来没见过你呢?”小男孩儿一看:“完了,撞枪口上了。”脸刷一下的红了:“我……我是四年……四年十六班的。”

  这个小男孩儿做错了,事情既然已经发生了,为什么还要想尽办法隐瞒呢?诚实可以原谅,下次不再这样做就好了!可千万不能说谎啊!

学校里的一天初中作文4

  沙沙沙,树叶被风吹得发出了将要变冷的预兆,广播里呼吁着同学们跑操。所有人齐刷刷的跑到了操场上准备着跑操,一二三四、一二三四......大家快速得跑完了目标圈数,气喘吁吁地回到了教室,喝了口水,缓了缓气。

  有趣的是上课前的那一刹间,同学们都快速回到了教室,在老师没有来之前,班里全是叽里呱啦的“噪音”,但一听见老师的脚步声,这些“噪音”顿时消失了,剩下的是一片寂静。老师的脚步声就是消除这些噪音的魔声。

  最有趣的是将近中午吃饭的时候,如果第三节课是语文或数学课的话大家就一动不动坐着听完老师教课的内容,不敢有一点的非分想法,虽然肚子饿,可是还得认真听课,因为这两位老师我们都不敢不认真。如果是其他科,那么对不起了,大家会悄悄地提早拿出吃饭的工具,我们就会趁老师不注意的时候或转身写字的时候拿,只要下课铃声响起不管老师走没走出教室,大家都会一个劲站起身来走向食堂。有些人还会因为要抢前面点的位置就冲一下,有时连吃饭的工具也忘记拿了,又立马往回跑。

  吃完午饭的是休闲的时光,有的同学在练字,有的同学在教室里玩耍,有的同学在操场上走路,还有的同学偷偷的去小卖部买东西。下午是最快乐的时光,因为下午的课程大部分都是体育、音乐、美术等一些轻松的课程,音乐课只需会唱背旋律、歌词,遇到单押或双押的地方会非常好玩;体育课要把每一样动作做标准,跑步快,跳绳快;美术课比前面的课程稍微有点难,线条画好,构局要清晰。

  快乐、充实、有趣的校园生活每天都在发生,只要细心就会发觉很多有趣的事情。

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