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初中生的作文

时间：2024-09-25 15:52:26 初中作文我要投稿

(精品)初中生的作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的初中生的作文7篇，希望对大家有所帮助。

(精品)初中生的作文

初中生的作文篇1

　　在我们这些小孩子的心中，最伟大的应数母爱了吧。我也是这么想的，因为母亲从对我凶过。最让我铭记在心的就是那次竞赛了。

　　记得二年级的时候，我因数学较优秀所以被老师选中去和几位同学参加学校的数学竞赛。时间定在星期天上午。母亲早早地带我来到了学校。她看上去有点喜出望外，可我却忐忑不安的。

　　考卷发了下来，我仔细一看题目，有点难度，简直就是奥数题嘛！不过也不会难倒我的。几十分钟过去了，我把考卷交了上去。抱着一颗七上八下的心走出了考场。

　　几天后，成绩单发下来了，让我傻眼儿的时刻到了。果不其然，我考了52分。我把成绩单带回了家给母亲看，原以为批评声会雨点般地落到我的头上，可事与愿违。雨点般似的批评声并没有落到我的头上，进入耳朵的反而是一阵表扬与安慰的话。

　　“没事儿，不就是个不及格嘛！谁没有过。母亲小时候也这样过，再说母亲也从来都没有参加过什么竞赛呢！没事儿，没事儿，天才也有出错的时候啊！”母亲说道。

　　听了母亲的话，我不由自主地把之前的不痛快从眼里排放了出来，开始号啕大哭，母亲见我泪下如雨，便又接着安慰我，我听后便不哭了。

　　母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。母爱就像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱就像绵绵细雨，轻轻拍打着你的'脸面，滋润着你的心田；母爱就像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。即使你摔了个大跟头，即使你摔得垢面蓬头，母亲也只会长长地叹一声气，然后就会用一种特殊的爱来爱你。让我们对全天下的母亲说声：“母亲，我爱你！”

初中生的作文篇2

　　阳光普照着大地，聒噪的蝉声叫醒了沉睡一天的学校，一位位意气风发的学生走进了教室，用他们朗朗的读书声，唤醒学校一天的活力……这就是我向往的初中生活的一部分。

　　我多么希望我的初中是一个有礼貌懂文明的校园。一声声“您好”、“谢谢”、“不用谢”、“请问”、让校园变得文明和谐；一声声“老师您好”、“老师再见”更显得师生关系的融洽；一声声“能不能”、“请借用”、“你好”更拉近了同学与同学之间的纯洁友谊……这将是多么文明和睦的校园啊！

　　我希望我的初中老师可以是有趣、幽默、饱读诗书的老师。是老师，教会我们如何做人；是老师，教会我们如何为人处事；是老师，将一个莘莘学子引入知识的殿堂；是老师，在我们困惑时为我们排忧解难……这该多好啊！

　　我希望我的初中同学是友好互助的、善良的'。当我学习上有困难时，是同学们耐心地教导我；当我成绩不好，灰心丧气时，是同学们为我排忧烦恼，使我快乐；当我成绩优良，沾沾自喜时，是同学们为我讲道理，让我懂得谦虚……那该是多么美好的一件事啊！

　　阵阵激烈的读书声渐渐地远去，我的心也被拉回现实，只有现在好好读书，将来才会获得自己喜欢的初中生活，加油！

初中生的作文篇3

　　当身后的脚印成串时，偶尔驻足，我们都会留恋那最深最深的印迹。而令我记忆犹新的是就是在幼儿园的一次傻傻的“恋爱”了。　　那是在我升入中班的时候，认识的第一位小女孩。我与她的相识说来还有点“美人救英雄”的味道呢。那一次我把“变形金刚”的玩具带到幼儿园，被几个大班的孩子看见了，就对我说：“把你手上的玩具给我们玩玩！”我当然不愿意，说：“这是我的玩具，凭什么给你们玩？”他们就合伙来欺负我，有的掐我的手，有的踢我的腿，更有一小孩使劲地踩我的脚。我疼得龇牙咧嘴，躺在地上，可嘴里还是说：“不给，不给，就是不给！”可好汉不过双拳，更何况是他们又四五个人呢。眼看玩具就要被他们抢走了，就在这“千钧一发”之际，突然远处传来一声清脆而响亮的大喝：“住手！欺负别人的人不是好孩子！”这几个孩子一听，吓住了，抬起头来一看，只见其中一个说：“不好，这个人我认识，她是园长的女儿，可不好惹，我们快走！”于是他们一溜烟儿的跑了。那个小女孩走过来把我扶起来，我偷偷的看了一下她的脸，眼前是一个眉目清秀的女孩，扎着两个小巧的马尾辫，有着一张可爱的樱桃小嘴，两只眸子是那么澄清，那么明亮，没有一点杂质，脸上露出两个泛着红色的小酒窝，她穿着一条朴素的白色连衣裙。我站在那里不知道说什么好，有点局促，支支吾吾的说：“谢——-谢————你！”“没事！”她豪爽的说：“以后离他们远点。对了，你叫什么名字呀？我叫马小露。”“我叫——-张澜。”我有点紧张地回答。“那我们以后就是朋友了，我是园长的女儿，你以后可以经常来找我玩哦！”“嗯。”我们俩还拉了钩。　　也许是缘分的'缘故吧，友情的种子就在我们俩的心理发芽了，也为后来那傻傻的“恋爱”埋下了伏笔。后来，幼儿园里重新分班，马小露竟然破天荒地和我分到了同一个班。　　以后的日子里，我们俩便经常在一块玩雪花片，一块做游戏，放学还一块回家，最有趣的一次是老师和我们玩“掀起你的盖头来”的游戏。老师竟然选中了我和马小露，找了一块红布披到了马小露的头上，而我当新郎，负责掀她的盖头，大家则在我们周围围成一个大圈，边唱边跳，当我掀开她的盖头时，她把头一低，羞涩地笑了，大家也都笑了。　　突然有一天，马小露对我说，我们来“恋爱“一次吧。“恋爱是什么意思呀？”我天真地问。“就是两个人手拉着手走路，有时还要拥抱。”于是，我们放学便手拉着手走路，一开始，很不习惯，抓着马小露的手，脸红红的，偶尔有一些路人指指点点的，但时间一长就习以为常了，有一次，课外活动比赛，我赢了，她走过来，说：“你真棒！”说完，就在我脸上亲了一下，这是我第一次被不是爸爸妈妈的人亲，一下子脸就红了起来，心里比吃了蜜还甜。　　可惜，没过多久，幼儿园毕业了，我们也就“分手”了。渐渐长大的我终于明白了“恋爱”的真正含义时，才想起了我小时候是多么天真、傻里傻气，我是多么想念儿时，多么想重温那天真而又甜蜜的感觉啊！因为她让我懂得了那纯真的友谊源于我们美好的心灵！

初中生的作文篇4

　　放学铃响了，李佳高兴得忙着整理书包，想快点回家，因为今天是他的生日。可是他刚走到教室门口时，突然听见邓老师说：“李佳同学，请你留下来，我有事找你！”李佳心底不停的嘀咕“我今天既没犯错，又没调皮，为什么要留下呢？哎，虽然我心里一万个不愿意，可师命难违啊！”(.)李佳原本火热的心被一盆冷水浇得冰凉冰凉的，只好无奈的随着老师进教室。“李佳，你可知道这次考试十分差？”老师用严厉的口吻说。“我这次考试十分用心，并辗转反侧的检查数次，怎么可能差到这个程度？”李佳疑惑不解的问。“难道我这桃李天下的老师会对你撒谎？”邓老师辩解道。李佳犯困了，默默地想“会是哪里出错了呢？”就在李佳沉思的那一刹那，潜伏在四周的同学一拥而上，唱起了生日快乐歌。此时此刻，李佳心底涌出了一股暖流，他觉得眼前一位位同学似天使般，张开纯净的翅膀，送上最诚挚的祝福。可同时，李佳丈二和尚摸不着头脑“老师别有用心的把我骗到教室不会有别的企图吧？”邓老师知道李佳的心思，他决定卖个关子，给李佳一个惊喜。“管他三七二十一，当做过往云烟，开开心心的玩一场才对得住自己”李佳暗自提醒自己。装点教室后，教室被明灯点缀，彩花纷纷扬扬的落下，“地上铺上彩虹毯，天上落下彩虹花”好一派诗情画意的景象，不仅是李佳，全班同学都陶醉了，如痴，如迷。

　　教室里的欢呼声响遏行云，曲终人散，同学们送上最诚挚的话语纷纷离去，李佳忙问“邓老师，您应该另有隐情吧？”老师微笑地说：“我们是为了给你惊喜而骗你上当的！”“噢？那我的试卷呢？老师一言不发，从抽屉里取出一张试卷，故作童声状：“李佳，one hundred!”他接过试卷，凝视那一串鲜红的数字，心底有种说不出的'激动，含泪道：“这是我永世难忘的一个生日！”

　　是的，他深知，爱会在都市的转角，失落的刹那出现，给予他无微不至的关爱……

初中生的作文篇5

　　午后，一场阵雨恰到好处地扫去了初夏的闷热。我怀着必胜的心情再次来到了攀岩体验中心。

　　这是我第二次来攀岩了。远远望去，那七块颜色各异的人工攀岩墙如同彩旗一般向我这个老朋友招手。原先让我望而却步的高度，突然一下子变得亲切起来。作为一个挑战者，我今天是直奔少儿组最高级别E组而来的。

　　按捺不住激动的心情，我迅速换好攀岩专用鞋，又在工作人员的帮助下，系好安全设备。“摆个姿势!”妈妈举起相机向我招手。一向不喜欢拍照的我，竟也配合地竖起右手摆了一个招牌式胜利姿势。“要不，先爬D组热热身?”工作人员问道。“直接开始吧!”我一副志在必得的样子。

　　随着工作人员一声令下，安全绳开始滑动。我身轻如燕，手脚并用，在腾挪和转换间轻而易举到了岩壁的半山腰。不好，左脚的下一个着力点离得太远，够不着了。怎么办?突然出现的难题一下子让我手足无措，对下一步犹豫不决。因为耗时太长，我的双手不禁开始发抖。“踩稳!坚决不能松手!”我在心里暗暗为自己鼓劲。“退一步，换角度!”工作人员大声提醒着。对，以退为进!我用右脚顺势在右下方找到了一个着力点，转换角度，开始向右上方攀登。

　　接下来的几番腾挪都比较顺利，我长舒一口气，离顶端的小球不到一半了。“胜利在望!”我内心窃喜，不由得加快了速度。也许是高兴得太早，我脚底突然一滑，身子一下子悬在了高空中。“抓住!不要放弃!”妈妈大声喊道。趁着主绳荡向岩壁时，我的`右手死死抓住了岩壁上的着力点，整个人顺势像只壁虎一样趴在岩壁上。我筋疲力尽，那代表胜利的小球触手可及，我却觉j它那么遥不可及——算了，放弃吧，要不歇会儿再来……可是，定睛一看，岩壁上那些形状不一的着力点仿佛看出了我的心思，个个“面目狰狞”地向我投来嘲笑的目光。“不能输给自己，坚持就是胜利!”想到这里，我深吸一口气，右脚轻点，左脚上挪，一个漂亮的旋转、起跳、触碰——成功了!观众席上响起了一片热烈的掌声。

　　那一刻，我突然明白了，对于一个攀登者而言，坚持是多么重要。想到这里，我的心情如这雨后的天空一般，变得透亮起来。

初中生的作文篇6

　　时光飞逝，日月如梭，转眼间我来到了初一。

　　升入初一后，一切都变得不同了，比如：妈妈变得更严厉，我的脾气越来越大，作业越来越多……一切的一切，都跟我想的毫不一样。唯一一样的是：我要住校。

　　住校说起来简单做起来难。每天都要自己洗衣服，叠被子，收拾屋子，没有妈妈的日子过得可真不舒坦！每天都过着两点一线的生活：先上课，然后吃饭，再上课，回宿舍睡觉。

　　最有趣的也就是前面的男生宿舍里的男生老是喊我们宿舍里的女生，还老说一些有的没的，但每次都会招来“女魔头”这时我们就会一溜烟的跑回床上，熄灯睡觉，只留女魔头一个人在楼下乱喊乱叫。不过偶尔也会有想家的时候。

　　吃着吃着食堂的红烧肉，就会想起妈妈做的满汉全席，这时，就会觉得食堂所有的.饭菜都淡然无味。玩着玩着，自己买的那些小玩意，就会想起爸爸给我做的荡秋千，生活中的一切一切，都会联想到我的家。在母亲节的时候，我终于忍不住，躲在被窝里哭了起来。颤颤悠悠地拿起电话，拨了那个熟悉的号码，通了通了！”喂，妈……“我说不下去了，声音有些颤抖。“妈，节日快乐！”“嗯，知道了，你在那好好学习，有空回家看看，我先挂了啊！”母亲的声音也有些颤抖“嘟嘟嘟嘟”我回过神来，母亲已经把电话给撂了。尽管我拼命在忍，眼泪还是像断了线的珠子从脸颊上滑了下来。听到我的哭声，宿舍里的女生都来安慰我，原来，她们也哭了。

　　虽然不习惯住校的生活，但我会珍惜，因为这是唯一的。

初中生的作文篇7

　　我家有个牛儿像，爸爸说，在他很小的时候就有了，可能它在我家呆了好几代了。

　　我很喜欢这个牛儿像。没事时，就去摸摸它，所以我对它特别熟悉。这是一只不知什么骨头做的，但雕工却很细腻的雕刻品。不仅动作、神态雕刻的栩栩如生，连牛身上的毛雕刻的'也很细密，感觉很柔很软，就像真的一样。这是一只卧着的牛，一只腿藏在身体下，一点也看不到，好像缺掉了似的。牛背上趴着一个牧童，手里拿着鞭子，背上背着斗笠，好像是刚刚爬上去，还没来得及趴好。牛神态安祥，好像正在回头与牧童说话。这种情景总让我想起那个关于“牛郎织女”的神话故事：牛郎是个没爹没妈的孩子，嫂子对他不好，总逼他干很多的活。有一天，牛郎遇到一头正生病的老牛，牛郎心地善良，对老牛悉心照顾，很快老牛的病就好了。其实老牛是金牛星下凡。有一天，老牛对牛郎说：“山上的湖里正有几个仙女在洗澡，你把那件红色的衣服拿走，那件衣服的主人就是你的媳妇了。快来，我带你去！”于是牛郎就趴在老牛背上，被老牛带到湖旁，果然有几个仙女正洗澡，湖边放着一堆衣服。牛郎按照老牛的嘱咐拿了那件红色的。衣服的主人织女因此与牛郎相识、相爱，从此幸福地生活在一起。这个牛儿像可能就是根据“老牛要带牛郎去找织女”的那段故事雕刻的吧！

　　你看，一个不起眼的牛儿像，不但反映了古代人民精湛的雕刻艺术，还蕴含着神话传说呢！中华传统文化包罗万象，遍及我们生活的各个方面，只要我们留心，就能感受到它，触摸到它。因为我们生活在有着丰富、灿烂文化的国度里，我们是炎黄的后代，我们是中华传统文化的继承者、传播者。

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