初中的作文

初中的作文汇总[3篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的初中的作文3篇，希望对大家有所帮助。

初中的作文 篇1

　　奶奶家房前，一出门就能看见一大块田，在我心目中，那是一块最肥沃的土地。

　　我们的田园，可比城市里的车水马龙，高楼大厦好多了，田里面种了好多的蔬菜、花草树木。早晨一起床，当睡眼朦胧，还在想着晚上美梦的时候，在外面走走，散散步，呼吸一下清晨的新鲜空气，心情都是舒畅的，会立刻从昏迷中清醒。静静地听一听，不是还能听见几只鸟儿在欢乐的歌唱，在散步的同时，看看新鲜而绿色的蔬菜，豆角、茄子、辣椒、韭菜······，看看豆角，长长的，绿绿的，看看茄子，才刚刚冒出鲜嫩的小幼苗，看看辣椒，红红的，好像那一块块地着了火，看看韭菜，它们一个个长得高高的，看着就想包饺子吃了它。看看这些绿绿的蔬菜，对眼睛有好处。

　　中午，烈日焦烤着大地，温暖的阳光照到蔬菜上，看看那些刚刚在阳光下，破土而出的小幼苗，在太阳的.照射下，散发出微绿色的光，风一吹过，一阵阵是菜叶，哗哗的声音，真是令人心旷神宜啊。

　　最令我难忘的，还是在傍晚，太阳渐渐西沉，还能看到一点微弱的光芒，那时候，天还不黑，就在这时，摆出一个大桌子，一家人围着桌子，一边吃着香喷喷的饭，一边聊着家常话，一会儿谈谈家里的高兴事，一会儿给大家说说笑话，还一边欣赏着美的晚霞。多么美好的画面啊!不时还会飞来几只小鸟，原来，它们也饿了，也在哪里吃几颗米粒。吃完饭了，太阳已经落山。

　　夜晚，我们在屋里睡觉，已经进入了甜美的梦香，菜园里，还不时能听见几只鸟儿的翅膀声，原来，是鸟儿们也辛苦一天了，它们也飞回了巢，有时能听见几声清脆的叫声，那是鸟妈妈，再给小鸟讲故事哩!

　　我爱我的农村家乡，更爱这里的田园生活。

初中的作文 篇2

　　在我写作业时，时间从我身边悄悄走过，我不认为它浪费了，因为，我学到了知识；在我看书时，时间从我身边悄悄走过，我不让它被荒废了，因为我有了收获；但，在你静静发怔，高兴玩耍时，时间从你身边悄悄走过，它被你抛弃了。你难道没有一丝愧意，没有一丝伤心吗？

　　时间，给勤奋者一个机会，让他们变得更加聪慧；时间，给懒惰人一丝后悔，当他们一事无成时再来回来看看，一切的一切都晚了。时间是公正的，也是自私的。它使珍惜时间者走向成功，它使抛弃时间者一步步后悔莫及。

　　同学们，我们也要像勤奋者一样去急夺时间，把时间挽留住，更好的造福于我们，不是吗？

　　日复一日，年复一年，现在，我回头看看那失去的时间，我都做了些什么！在课间，我呆呆地望着蓝天，想着一些电视剧情节，这十分钟就这样被溜走了。当时间从我身边悄悄走过时，它一定在不断地责怪我，为什么不好好利用时间去做些有益地事情呢？是啊！我当时是哪根筋不对？不预习课本，不写练习，不背书，不看书，偏偏去想那些虚构无影的电视情节呢？假如我在那课间十分钟主动背下节应背的课文，也不至于下节课被老师罚站了。

　　再往后看看，在那音乐课堂上，学会老师教的.歌，听欣赏的独琴演奏时，我在摆弄自己的文具盒，嗨！我真傻，老师让听欣赏曲的这段时间本身就是让自学或写作业的时间，我却丢下它去摆弄文具盒，我怎么会那么狠心呢？假如在那段时间里，我去背几个英语单词，那也比把时间扔掉好得多啊，又何况时间贵千金呢！

　　时间如流水，哗哗地不断地流去，一去不复返，假如你珍惜它，它会给你报酬；倘若你抛弃它，它也同样抛弃你。

　　时间如此宝贵，我怎么能狠下心再去抛弃它呢？我要珍惜时间，给自己一个机会，不能再让它从我身边悄悄走过。

初中的作文 篇3

　　今天，开学第一天。一大早，才六点，我就起床了。我以飞快的速度洗漱、吃早餐，便急速地去了学校。我怀着好奇的心情走进教室。那时还早，人并不多。同学们 有的嬉戏，有的闲聊，有的跑出教室，有的低头不知在写些什么。但是很显然，初中的学习生活在他们心中仍很神秘，仍存有一份期待。

　　时间过得飞快。随着时间流逝，“叮—叮—”上课铃响了。大家急忙回到位置，等待老师来上课。上课时，我们终于拿到课文。虽仅为复印件（教材课本未到），却仍不改它内容的精炼，仍不改它蕴含的内涵。同学们个个兴奋不已，为自己成为了向往已久的中学生而感到自豪。

　　第一堂语文课上，老师变为了良友，提出了一项项忠告与建议。“学习三步走：首先是预习，预习包括写生字词、查生词意思、将课文分段等，还有朗读课文……”她详细地解释，将每个环节说得一清二楚，为我们学习的高楼垫起了坚固的基石。她没有一遍遍重复枯燥的学习目标，没有布置许许多多的作业，而是告诉我们学习讲究方法。她甚至没提到第一课的内容！

　　啊！这好比没有反复说盖房子的高度，没有画许多图纸，而是教会我们扎钢筋、烧砖这些基本技术！

　　由这一节语文课，我看到了老师的另一面——透彻的眼光。是的，总有一些同学，他们学习上有困难不是“没有目标”这个原因导致的，而是因为学习方法不对头。老师看待这个问题可真是玻璃杯沏茶——看到底！她把这个学习方法的`掌握问题摆在的重中之重来强调。

　　放学了，同学们怀揣一份跨入中学大门的欣喜，一边“叽叽呱呱”地聊天，一边像欢乐的小鸟一般飞奔出教室。我面对着正午的太阳，也快乐地走出教室。

　　开学的第一堂语文课，我印象深刻：我从老师精心的课前准备中感受到了老师对语文教学的热爱与责任心，从老师慈祥和善的面容中体会到老师诲人不倦的精神，从老师从容流畅的言辞中读懂了语文学习的方法和习惯，我深深理解老师对我们寄予了希望与期待……

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