初中的作文优选5篇
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的初中的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
新年新气象，新年趣事多。新年的趣事给了我快乐与乐趣，还给这个新年增添了许多喜庆的色彩。
大年三十，吃过丰盛的年夜饭，姥姥特地给我们包饺子吃，那金黄的蛋饺皮，让人一看就有了食欲，一口咬下去，蛋味伴这肉味，让人永远吃不厌，我吃着吃着，突然，我嘴咬到一个硬硬的东西，疼得我大叫一声，妹妹笑着说：“活该，看你那狼吞虎咽的样子，真……‘’阿姨瞪了妹妹一眼，妹妹才把后面一句话，给吞了下去，我把食物吐出来，妹妹转过头，轻轻地说了一句不卫生，但还是被我听到了，我想：你好的，幸灾乐祸，看在过年的份上，不跟你吵了。经过一翻查找，我终于把让我丢脸的罪魁祸首”抓“出来，是一块银光闪闪的硬币，妹妹又说：”姥姥你也太粗心了，怎么把硬币放进去了……“”你不懂了吧！“我打断她说的，用大人训小孩的口气说：”这是个习俗，因为饺子放在桌上，像一个银元宝，所以把经过处理的`硬币放进去，吃到硬币的人说明来年会幸幸福福，万事顺利。妹妹说：“你别乱说，这肯定是错的，姥姥你说对不对？”姥姥带着慈祥的微笑说：“哥哥说对的。”妹妹如受了五雷轰顶，脸红的像红苹果，我轻蔑的看了她一眼想：你当你哥是谁，笨蛋加狗熊？错，大错特错，你哥 是天才。我整个人飘飘然 ，不一会儿就飘到九霄云外了，接着，姥姥一拍脑袋说我好像忘记洗硬币了，我的眼睛瞪得比牛眼还大，以百米冲刺的速度冲向洗手间，一边跑，一边吐口水，我疯狂地刷牙，好像世上所有的细菌都在我的口腔里定居了，等我跑回客厅，姥姥说：“其实我已经处理过了，跟你开个玩笑。”接着大家都笑了，我恨不得找根地缝钻进去。等大家笑完了，妹妹问姥姥：“还有没有硬币了？” “有。”姥姥说。大家争先恐后地吃着饺子，我们不是为了填饱肚子，而是为了使自己的来年能过的幸福有趣。
啊！新年趣事多又多，新年快乐多又多，一年忧愁与烦恼，新年把它都赶走，我祝大家新年快乐，虎年顺利又幸福，每一天都虎虎生威。
初中的作文 篇2
说起童年的伙伴，人们都会想到人，但我不一样，我想到的，是一条狗。
在我十岁之前，我的每个星期六日都盼望着一件事，那就是：上四矿，看虎逗。
虎逗是外公养的一只大狗，全身金黄，没有一根杂毛，十分漂亮。头上有一道疤，是小时候调皮把头伸进火炉造成的。
虎逗十分聪明，知道什么时候叫主人起床，什么时候叫主人睡觉；来人哪个是坏人，哪个是家人。有时我和爸爸妈妈去外公家，敲门后，最先见到的是虎逗从锁框中露出的鼻子。这时，家人就要把手放在它的鼻子前，让它闻闻，他就会叫着跳着跑回家去拉外公。
小时候，我最喜欢独自和虎逗上山玩儿。有一次，我又上了山，那是太阳即将升起的.时候。我嫌呆在家烦，就早早跑了出去。虎逗走在我的前面，不时的回头看看，大概是怕我跟丢了。不一会儿，我们就上了山顶。我还要走，虎逗却拉住了我，向对面的山顶叫。我看了过去，是山中日出！那一轮白色镶着金边的小球，到现在我还是记得。后来我才知道，以前外公带着它看过的。它记住了日出的美丽，就带我去看。
在我十岁那年，我忽然听到了一个噩耗：虎逗死了！我站在街上，当时就哭了。我怎么也想不明白，虎逗为什么会死。
现在，我想起它来，依然会哭。
初中的作文 篇3
听妈妈说，在我还没有出生之前，她常常坐着摇椅为我朗读优美的诗句，给我读读“卖火柴的的小女孩”，“灰姑娘”....所以我出生后，儿歌，故事都背的顶呱呱，邻居们都夸我聪明。上学后，我对书更是爱不释手，一有时间，就和同学们一起去书店看书忘记了回家，让爸妈急得满头大汗....
今年寒假，我在《感动中学生的精品美文》中看到一篇名叫《朋友和书》的文章；“朋友不是书，书却是朋友。朋友可能背叛你，书却永远忠实....”读完这篇文章，让我油然而生的对书产生敬佩之情。书永远是人类最忠实的朋友，书会给人带来无穷的知识和智慧，书又会让生活变得有滋有味充满色彩。自从读了这篇文章，我和书的关系好像变得更亲密了。
我和书还有个故事。 那天，对于我来说是黑暗的一天。那对于我来说是一场非常重要的比赛，竞争非常的激烈，所以我每天都在家认真地练习。当时是炎热的夏天，我一遍一遍地练习着比赛的乐曲，汗水滴滴答答地流下来。经过一个星期的练习，我带着熟悉的曲子来到赛场，就看到人山人海的场面。比赛的选手个个紧张的练习，我顿时被这紧张的气氛压抑着，心跳突然加快。由于这是我第一次比赛，所以双手开始颤抖，当我还没有调整好自己紧张的情绪就听见有人喊：“12号选手”天啊！到我了，我迈着沉重的脚步走进比赛教室，看着评委个个严肃的表情，结果可想而知，我的手根本不听使唤，曲子屡屡失误，一曲还没有弹完，就听评委喊“停”我默默的走出了教室，我的泪水一下就流了下来，无论妈妈怎么怎么劝都没有用。
回到家，坐在书桌旁，我拿起了自己的“朋友”——书，希望在它的世界得到安慰。突然我看见一篇叫做《人生就是九十九个回合》的文章。“生活，就是要面对失败和挫折。当你一蹶不振，悲观丧气时，切勿自暴自弃，几个回合的碰壁又算的了什么，后面还有90多个机会。”顿时我觉得豁然开朗，心情愉快起来。以后，我遇到挫折，失败，都愉快的`接受，并在以后的日子里总结失败，克服它。
书，让我看到“明月松间照，清泉石上流”的美景；书，让我感受到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神；书，让我领悟到“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着。
书，给人以心灵的安慰； 书，照亮人的内心深处； 书，飞往智慧的云端；
而我，就在书的陪伴下，快乐的成长！
初中的作文 篇4
进入示范小学学习还不足一年，但我已爱上了这个校园。学校不仅具有良好的学习风气，而且，美丽的校园也深深地吸引着我。 清晨，背着书包，迎着初升的太阳，迈着轻盈的脚步，一路欢声笑语来到学校。 进入校园，映入眼帘是干净整洁的教学楼，入口处两旁，整齐摆放的鲜花绽放出灿烂的笑容，好似在迎接我们这群天真活拨可爱的孩子的到来。进入教学楼，墙壁上多幅赫然醒目的浮雕展现在眼前，那些都是不同时期我国著名教育家，以及成语故事中所描写的人物的雕像。精美的雕饰，栩栩如生，让人流连忘返。 走过大厅，只见一座优雅宁静的小花园呈现在我们面前。花园中有新颖的蘑菇亭，这里常见低年级同学嬉戏的身影，也有我们对过去美好的回忆；花园中还有造型各异的假山，翠绿的青草和五颜六色的鲜花；高大的树木，如棕榈树、榆树、芭蕉树、青竹……四季常青。
它们巧妙地组合，点缀着校园，令校园更加生机盎然，儒雅别致。 沿着走道，穿过教书楼，来到开阔的运动场。放眼望去，运动场四周绿树环绕，好似忠诚的.卫士保卫着校园。那茂盛的树木也常年碧绿，还不时迎来无数欢快的小鸟，那“叽叽喳喳”的叫声清脆悦耳，宛如为我们美丽的校园在歌唱。 深秋季节，秋高气爽，云淡风轻。在蓝天白云的映照下，校园内红色跑道显得更加艳丽夺目；干净整洁、处处充满生机的校园，让人心旷神怡；当阳光洒向大地时，校园内一切都显得那样的温馨祥和。能在美丽的校园里生活学习，真令我心情倍加舒畅。 校园内还有藏书万余册的图书室，业余时间同学们在书的海洋中尽情地寻觅知识；电脑房摆满了计算机，可供同学们上网查阅各种资料和掌握现代科技知识；上课铃响了，同学们飞快地跑进教室，安静地坐在座位上，聆听老师的授课。
干净明亮的教室时时传出朗朗的读书声，伴随同学们的微笑在校园内回荡；课余时间，同学们像一群快乐的小鸟，在操场上敞开心扉无拘无束地玩耍，尽情地享受童年的美好时光。校园内那温馨祥和、朝气蓬勃的气息时时弥漫着校园，同时也展现得淋漓尽致。这一幅幅鲜活的画面给我们的校园勾画出一幅生动并具有活力的画卷。 秋天的到来，给江城带来绚丽的色彩，也给美丽的校园带来了无穷的梦想和欢笑。我爱秋天，但我更爱美丽的校园。
初中的作文 篇5
快乐是每个人都能拥有的，而且每个人的快乐都不一样，我也有快乐，我的快乐也很丰富。说起我的快乐，要从三个方面慢慢说起了。
学习的快乐也很重要，这一次的考试，我考的不错，妈妈很高兴，老师很高兴，我自己也很高兴，妈妈还带我去吃了肯德基，还带我去玩了一天，我觉得考的好可真高兴。有一次，我的作业写的很好，字又大又方，很漂亮，连我自己看了也很舒服。老师看了以后，连连夸我，我听了心里甜甜的，觉得写好作业也很高兴。语文课上，有许多问题我都举手回答，连老师也夸我积极发言，要我以后向今天学习，我听了，觉的认真听课也很好，这就是我学习上的一些快乐。
朋友的快乐也是很重要的`，在班里，我许多的好朋友，但是我最好的朋友是杨学桐，我和她从一年级就成为一对好朋友，我们上课一起读课文，回答问题，下课一起玩游戏，有一次，我不小心摔倒了，杨学桐看见了，连忙跑过来把我扶起，还让我小心点儿，不要在摔倒了。还有一次，我们班的一位同学把我推倒了，杨学桐连忙走过来抓住那位同学让他向我道歉，可是他却不向我道歉，杨学桐把他打了一顿，他气呼呼的向我倒道歉了。有了这种愿意燃烧自己帮助别人的朋友能不高兴吗？
家庭也是快乐的一部分，我有一个快乐幸福的家庭，妈妈每天下班回来，为我准备了丰富的晚餐等我回来吃，记的有一次，我们考试了，我没有考好，还把卷子藏起来了，骗爸爸妈妈说我考好了，不过，他们最终还是知道了这件事情，不过他们没有打我也没有骂我，却只是告诉我靠不好没关系，下回还可以考好，只要你尽力了爸爸妈妈一定高兴，不过，你也不应该撒慌骗我们，听了这些话，我感动的好伤心，心想下回一定考出个好成绩来报答爸爸妈妈，这就是家庭的快乐。
有了这些快乐，忽然觉的自己好幸福，有这么多人在关心我，我一定会珍惜生命里每一秒时间的。
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