实用的《我》初中作文汇编八篇
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的《我》初中作文9篇,希望能够帮助到大家。
《我》初中作文 篇1
亲爱的:
我知道,我们只是陌生人。
你不认识我,然而,我却喜欢着你。
你知道吗,我喜欢你,喜欢你很久了,我从一开学刚来到初一我就注意到你了,我就喜欢上你了。我不知道你的姓名,却用“我最喜欢的人”代替。
每一天我都能看见你开心的笑,你不会知道的,你快乐,我的心里便很快乐。
是的,我胆小,我甚至都不敢告诉你我喜欢你,那么久,只是默默跟在你后面,那一米的距离,我不敢靠近,因为我知道,我们不属于一个世界,我们隔那么那么远,一条银河的距离,我懦弱地跨不过去,却只是喜欢你,傻傻的.喜欢你。
我每天都会掐准时间等你放学,然而每次又能看到你在等另一个女孩。
我没有吃醋,没有心疼。
没有在楼梯口大声喊你,告诉你,有一个女孩,喜欢你,很久了。
因为我已经麻木了。
因为我希望你幸福。
亲爱的,请一定要幸福,一定要快乐,答应我,好么?
我说过的,我不会伤心的。
可转过身,我还是忍不住。
我忍不住,我忍不住。
亲爱的我哭了。
亲爱的,答应我,要幸福!
永远爱你,yours
《我》初中作文 篇2
梅花在冰雪中怒放,是它对坚强的阐述;帆船在巨浪里航行,是它对坚强的表达……我也在时间的流逝中,不断成长,变得越来越坚强。
小时候的我,爱哭极了。在家中,最爱在沙发上又蹦又跳。外婆总是很担心,叮嘱我:“妞妞,不要在沙发上跳,很危险!”可我总是满不在乎。于是,意外就这样发生了——我摔倒了,磕到了茶几上,疼得哇哇大哭,她连忙跑来,看到了我头上的青紫,抱着我安慰道:“妞妞,咱不哭了噢,要坚强。”我渐渐停止了啼哭,问她:“外婆,什么是坚强?”她柔声答道:“坚强啊,就是在妞妞伤心时,不哭泣,不畏惧,勇敢面对。妞妞,你一定要学会坚强。”我似懂非懂的点了点头。那一刻,一粒种子便在我幼小的心中扎下了根。
渐渐的,我长大了,也变得坚强了许多。那年冬天,天上飘着洁白的雪花,整个大地毫无生机。我失落的走在路上,手中握着一张满是红叉的试卷,回到家后,我瘫软在椅子上,那褶皱的试卷躺在我的眼前,老师孜孜不倦的教诲和父母的殷切希望,使我愧疚伤感。失败的痛苦和委屈席卷心头,泪水不知不觉涌出。抬起头,望着窗外那白茫茫的一切,一抹鲜红映入眼前——原来是梅花,它含苞待放,傲然挺立在风雪之中。不知为何,突然想起了外婆曾经对我说的话:“妞妞不要怕失败,要坚强,只有经历过失败的痛苦,你才能享受到成功带来的喜悦。”再一次望了望那一抹红,我似乎明白了些什么,失败的痛苦与委屈都消失的无影无踪,心中只剩下那坚定的信念。一株弱小的梅就能够在寒冷刺骨的风雪中傲然挺立,而我却因为一次考试的失利就气馁,我对得起外婆吗?想到这里,我心如泉水涌注,清凉而宁静。于是,我坐在椅子上,握着笔,认真地订正错题……那一刻,心中的那粒种子悄悄地发了芽。
但那一次,却让我彻底明白了坚强的含义。那天早上,妈妈将我带到医院,那刺鼻的消毒水压迫着我的每一根神经,来到一间病房门口,“进去看看吧!”妈妈沙哑的说道,这时我才注意到妈妈的`眼又红又肿,我小心翼翼的推开房门,看到了外婆虚弱的躺在病床上,出奇削瘦,头发也已经所剩无几,平日那慈祥的面孔充满疲惫。眼前的一切好似晴天霹雳,将我击打得粉身碎骨,温柔的阳光透过窗户,洒下温暖的生命之光,却让我感到寒冷无比。泪水不停地涌出,滴落在白色的病床上。外婆脸色惨白,她的额头上已有了粒粒晶莹汗水,却又强忍着痛,坚强地对我扯出一抹微笑,坚定的眼神流露出缕缕担心。我顿时明白了,哽咽着对她说:“外婆,我一定会变得越来越坚强,你一定要好起来。”……虽然经过大家的努力,但外婆最终还是走了,但外婆用爱浇灌的那一粒种子终于开了花,我似乎看到花瓣上那坚毅的光芒。
我在时光中慢慢的成长,也在成长中变得越来越坚强!面对失败与挫折,我不再畏惧、不再胆怯,我会带着坚强,怀揣梦想,朝着远方坚定不移的前进……
《我》初中作文 篇3
我觉得我是在快乐中成长的,这十二年,我从一个嗷嗷待哺的小婴儿成长为一名优秀的小学毕业生。
在这快乐成长的背后,有两位至关重要的人,一位是关怀我的妈妈,另一位是悉心教导我的班主任。
妈妈无微不至的关心着我,每天的饭菜营养均衡。合理搭配,使我的身体很健康,从小到大我很少生病。妈妈还为我营造一个舒适的学习环境,在我的房间安了空调,在我学习时保证家里没人打扰我。妈妈带给我的不只是身体的健康还有心灵的健康。我从一年级开始写博客,到现在已经六年了,开始,我经常偷懒,妈妈并不生气,只是耐心的告诉我写博客的好处,而我,也坚持下来了。这使我的写作水平有了很大的提高。我做作业时遇到不会的问题,妈妈从不告诉我答案,而是启发我动动脑筋,使我很快解决了难题。在我遇到烦恼的时候,妈妈耐心的开导我,使我变成一个正能量的少年。只要我做对了一件小事,她都会竖起大拇指说“宝贝,你真棒!”在妈妈的关心和爱护下,我像一个小天使一样健康快乐的成长着,性格自信。阳光。乐观。
我是一名转校生,来到陌生的校园,我感到很新鲜,来到新班级,老师问我叫什么名字,无知的我竟回过头问老师:“你叫什么名字?”老师也不生气,微笑着告诉我她叫牛孝伟。在老师的关心和同学们的帮助下,我很快融入了这个大家庭。六一儿童节马上就到来啦,老师问大家:“哪位同学想上台表演节目啊!”我自信满满的站起来说:“老师,我会舞蹈,我来排!老师用充满信任的目光看着我说:“这个任务就交给你了!”紧张的排练开始了,那时候大家还小,很顽皮,我这个“小指挥官”虽然每天大汗淋漓,嗓子也喊哑了,可心里像是吃了蜜一样甜,因为老师信任我呀!六一儿童节的.那一天,我带着我的“战士们”冲上了舞台,因为节目新颖,我们的舞蹈获得了一等奖,真是功夫不负有心人。以后,每年编排的舞蹈老师都放心的交给我。我也会每次给老师惊喜。老师见我有演讲这方面的才能,在她的推荐和指导还有我的努力下,克服重重困难,我成了县里的演讲小名人,还代表全县学生参加市里的演讲比赛呢!取得了不错的成绩。老师对我的学习上也很上心,有时我明明能做对的题因为粗心做错了,她会用眼睛告诫我:“下次不要做错了!”在我的努力下成绩达到了全校前三名的好成绩!真要谢谢我的老师。
经历这些事,我的快乐越来越多:四年级就当上大队长。成了学校六一儿童节的小主持人。每年六一儿童节编排的舞蹈都获得一等奖,由我领舞的舞蹈《剪纸姑娘》获得山东省首届少儿艺术节的一等奖,并获得山东省元旦晚会录制的机会。让我生活在鲜花和掌声里的人不就是我的妈妈和我的班主任吗!
《我》初中作文 篇4
暑假时,我迷上了口琴。它那优美的声音使我如痴如醉,难以忘怀。妈妈知道后,给我买了一支。
我拿着口琴,飞奔到外面,吹出那不太和谐的音符:“咚咚,咚咚……”口琴虽小,却有着超乎意料的自信的声音。一有空闲时间,我都会练上一会。进入初中后,我终于能完整地吹一首简单的曲目了。我开始向同学们炫耀起来,听到夸奖,心中便飘飘然起来,口琴反而练的少了。
爸爸见了对我说:“儿子,我跟你打赌。一个月后,我能把口琴吹得比你更好!”我很是不以为然:爸爸没有任何音乐基础,我想获胜岂非易如反掌?于是满不在乎道:“好,我等您一个月!”
十一放假时,我和爸爸来到公园,开始了这场比赛。我高昂着头,从盒子里拿出口琴吹了起来。可刚吹到第五小节,便感到力不从心。琴音干巴巴的,滞涩极了,一点也不好听。我的心扑通扑通乱跳,强忍着不吹错。吹奏完毕,脸上像烧红了一样。坐下来,擦擦汗,什么也没说,勉强地撑着脑袋,只等着爸爸吹奏。爸爸同样不发一语,站起来,抚摸了一下口琴,眼里透着些柔光,接着便吹了起来。他的动作十分自然,绝无一丝僵硬。从口琴里跳动出的音符就像一个个小精灵欢快地跳舞。爸爸沉浸在音乐之中,十分动情。一曲终了,我终于低下了头,张了张嘴,却没能说出话。爸爸见了,拍了拍我的头便离开了……
一个人坐在公园里,我不由得陷入了沉思。今天,我所吹奏的还是之前的那首曲子。这期间,除了偶尔向别人“展示”之外,我再没有过认真的练习。我满足于别人的夸奖,甚至不谦虚地以为自己已经掌握所有口琴技法了。于是,在不知不觉中,我成为了井底之蛙。
从此,我把骄傲的习气收敛了起来,踏踏实实地重新学习口琴。一到周末清晨,我在公园里练习,用我的琴声与清风流水应和。下午,我又来到这里,用音乐驱散一天的疲劳。那时公园里开着淡雅的`黄花,高洁的白花,还有热烈而深沉的红花、紫花。在它们的陪伴下,我的技术愈发成熟。但我知道,我所掌握的还远远不够。
今天,坐在期中的考场上,看到这个作文题目,我毫不犹豫地补上了“谦虚”。是啊,上初中,我收获了谦虚:只有踏实、虚心地做人、做事,才能见识到更广阔的世界,才能取得更显著的进步,才能走向更高更远的地方。吹口琴是如此,学习更是这样。
《我》初中作文 篇5
我在变,如魔术般神奇,几年前那个我好象已经从人间蒸发。现在我已经是一名堂堂中学生了。 记得刚上小学三年级的时候,我十分淘气,一放暑假,爸爸就把我送到奶奶家住。我整天缠着奶奶和我玩,可满头银发的奶奶哪会玩呀!不久后,爷爷开始教我下棋。起初,我的棋艺太差,总是耍赖,要么悔棋,要么把爷爷的老将拿走。有时,眼看就要输时,就把棋盘上的棋子一把推乱,然后就一边大笑一边喊“我赢了,哈哈!”回忆起这段淘气的时光,真是有趣。 小学中,下棋和画画就是我最大的爱好了。那时候,我学棋不认真,总觉得下棋只是下着玩儿。渐渐地,这种意识改变了。很快,我的棋艺大增,开始参加比赛,小学中,我先后获得过四次济南市的第一名呢!而且省赛也得了第六和第八的好成绩。 步入中学的大门,显然与小学不同了,学习紧张起来,我也不象以前那样淘气了,而变得沉稳多了。中秋佳节,我依然依偎在奶奶身旁赏月,她的白发在月光下泛出点点银光,我不再吵着让奶奶陪我下棋玩了,而是静静地看着可望不可即的圆月,沉思着…… 初中非小学,没有了那么多玩乐嬉戏的时间,但我仍然追求着我的爱好,不同的.是,不再把下棋当作“玩玩”了,而开始钻研它其中的奥妙。这下棋的时间是挤出来的,主要任务当然还是学习,那个淘气的我是属于小学的,让它随着小学的生活消失吧,结束吧! 时光如水,岁月如梭,一分一秒,默默地走过。时间过得真快,我也在不经意之间变化着。 让我从小学的记忆中走出,让崭新的我度过这丰富多彩,渴望已久的初中生活吧!
《我》初中作文 篇6
我叫羽羽,是一个幸福快乐的女孩子,如果有人问我幸福是什么,让我慢慢的告诉你。
在学校,有像园丁一样辛勤的老师,浇灌我们这些祖国的花朵。有一次,我上课开小差,做作业时有几道题不会。我便问老师:“老师,我这几道题不会。”没想到老师没有怪我上课不注意听,还耐心地给我解题,我真是即高兴又惭愧。
在学校还有像兄弟姐妹一样的同学,能让我感觉到家的温暖。一次,我在操场上跑步时,脚下一滑,一不小心摔倒了,这时,大家都围着我七嘴八舌的.问:“没有事吧!伤到哪里没有?”我在同桌的帮助下,小心的站起身来,他又扶着我,送我回了教室。
在家里,一家人都很爱我。爷爷是我的营养师,会给我做许多美味可口的饭菜。奶奶是我的采购员,会给我买许多好玩的玩具,还有零食。爸爸是我的辅导员,会给我指导学习,虽然我错了题,他会严厉的批评我,但是我还是很爱他,因为他是为我好。妈妈是我的形象师,会给我买好多漂亮的衣服,把我打扮的漂漂亮亮的。是他们给了我温暖的家。
看!我很幸福吧!有些人不是不幸福,而是身在福中不知福。不管是父母还是老师,他们都让我倍感幸福。我爱你们,是你们给了我幸福快乐的生活,谢谢你们!
《我》初中作文 篇7
阅读是一粒种子,让知识在心里扎根;阅读是一把钥匙,能打开知识宝库;阅读是一把阶梯,可以登上成功的顶峰。
上幼儿园的时候,妈妈买了许多童话书,我不太爱看,因为认识的字不多。有一天晚上,我刚躺下,爸爸就给我讲故事,我开心极了。从此,睡觉时我都要爸爸讲故事。爸爸的故事可真多,每天晚上都有,我很惊讶。爸爸告诉我:“我的故事都是从一本《睡前故事》里看来的。你妈妈不是给你买了吗?”
第二天,我就去找书看。书都在书柜里,我拿下来五六本,一页一页看下去,很有味道。“三只小猪”、“狐狸和乌鸦”、“小熊做客”……我看得入了迷,忘记了吃饭。爸爸见我喜欢阅读了,给我买了一堆书。
每天放学回来,我都要走到书柜边,《王子童话》、《死了一万次的猫》、《一千零一夜》、《安徒生童话》都是我的最爱。看得多了,自己也会讲故事了。有时候,爸爸刚讲了个开头,我就接下去了,变成爸爸听我讲故事了。就这样,我讲一段,爸爸接着讲一段,我再接着讲,我们沉浸在故事里,我也更爱看书了。
渐渐的,随着年龄的增长,知识的积累,我看书的速度快起来了,看的书也越来越杂。现在四年级了,我开始看名家的作品,像《夏洛的网》、《假如给我三天光明》、《稻草人》、《昆虫记》、《海底两万里》、《老人与海》等,这些书语言优美,故事生动感人,让我懂得了真善美,也给我的`写作带来了一些帮助。在读书的过程中,我知道了一些人生哲理,比如《老人与海》告诉我人应该在拼搏中活着。在读书的过程中,许多好词好句不知不觉留在了我的脑海里,写作文时它们就会蹦出来助我一臂之力。我要感谢阅读给我带来的收获。
为了让我看到更多的书,爸爸办了借书卡。我想,我会好好珍惜看书的机会。阅读其实也是一种休息,让我在阅读中更好地成长吧!
《我》初中作文 篇8
也许,我在班级里的默默,被同学看成理所当然,我学习着,为了中考....
所以,当这个理所当然被打破之后,异样的眼光无时无刻,从不停息过....清风拂过,窗外的树叶沙沙作响。我抬头望了眼窗外,静静地看着从大舅姥爷家拿回来的《资治通鉴》,虽说是繁体字,但我仍在探索,翻阅着。我不认为这本书有何价值,只是我知道我很喜欢这本书。
不停地看着,同学的打闹并不影响我的阅读。眼睛有些累了,我走到窗边,看着远方湛蓝的天空,放松。“刺啦”教室一下静了下来,我回过头,原本平静的心情勃然大怒。书,七零八散被风吹的飘扬在空中。
“谁?”我把书捡起来,冷冷的看着打闹的同学。“嗐~不就一本书吗?弄坏了就弄坏了呗!有什么了不起的。大不了赔给你就是了。”一个同学拍拍我的肩,毫不在意的说道。
我虽然不知道那本书的价值,可是我知道那本书很老了。算起来还是个袖珍本,他到哪去赔?天方夜谭!我控制不了自己的情绪,冲他大吼。所有人都没看过我这样的.一幕,我在班里是个好脾气的,什么事儿都笑笑而过。而我现在这样震怒,还出手打人,简直是前所未闻。
我捡起书,用胶带慢慢地粘着。
同学们在事后都传我不会是个二重人格的人吧?可笑!谁告诉你们我活在二重人格?我就是我!所以,我当时站起来对他们说:“告诉你们,好脾气的人通常不会发怒,因为还没到他震怒的时候。我就是我!”
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