精选《我》初中作文10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的《我》初中作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
《我》初中作文 篇1
我们舞蹈班的“大活宝”是一位非常调皮的女孩，一双骨碌碌的大眼睛透着一股顽皮劲儿。多动症、爱笑，一看就是一个不省油的灯儿！
这不，侯老师刚把毯子放在地上，让大家练“前滚翻”。那女孩第一个冲到前面，“咚”的一声跪在毯子上，对着镜子一脸坏笑，然后“嗖”的一声翻过去。候老师看后说：“呵呵，你翻的时候有必要把嘴巴咧得那么开吗？像个大笨蛋，再来一个！”这次，女孩又把脸向老师一亮相，嘴巴咧得像河马一样宽，一声坏笑翻过去，同学们笑得都喘不过气了，老师也哈哈大笑。
还有一回，老师要我们用手从外把脚跟紧抓着练腰劲。女孩又开始顽皮了，她用手紧抓着脚把身子立起来，又前后左右地滚动着，像个“大皮球”一样。同学们看了笑得都趴下来了，老师气得直冒火：“你给我停下来趴着，不要动！”她却嬉皮笑脸：“呵呵，我是大皮球，天天滚着真好玩！哎哟！”她乐颠颠地唱着歌，老师只好亲自出马把她按住不能动了！
“大活宝”女孩的顽皮事真是一百天一百夜也说不完，她天天嘻嘻哈哈，好像没有忧伤，像一个灿烂的小太阳一样。不过，她的优美舞姿真让人刮目相看，老师也为此表扬她呢！
这女孩是谁？她就是我——左思怡，实实在在的'“大活宝”！
精彩点评：“大活宝”女孩很有幽默细胞，总是在常规的小体验中加入自己与众不同的小笑料，文章细节刻画得很是热闹！这大活宝调皮搞怪的外表下其实是颗乐观豁达的心，说实话，除了笑，除了欣赏，真的很想在文中一睹你跳舞的风采哦！
《我》初中作文 篇2
我有一个梦想，已深深的扎根于我的心中。那就是长大后，成为一名科学家。我一直带着这个梦想前行着。
尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，只要满脑子的异想天开。但是我不会放弃尽管这个梦想离我很远，但我还是仍然不停地追求着，从未停止。我要永远带着这个梦想前行，尽管在追求梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难。但我不会灰心丧气，我把挫折和磨难当做一次历练，把它们作为我未来的动力，我不会再失败的时候打退堂鼓，因为我相信，只有经历地狱般的磨练才能有创造梦想的力量。
只有经历困难和挫折的磨练，才能激发我们的力量。只有这样我们才能实现自己的梦想。
以前每当我看到科学家们那令人属目的成就，我总是会感到羡慕。然而就是这样我做出了一个决定。那就是长大后做一名科学家。是他们，推动了社会的发展。是他们，使祖国的人民的生活水平提高，更是他们，未祖国的`明天奋斗给祖国迎来了一个崭新的明天因此我想成为科学家，成为这个国家的希望，并未这个梦想努力着，在前行中，每当我看到灰心丧气的人，回为他们感到悲哀，因为他们没有看到自己的价值，他们没有梦想，这样的人生更本没有仍和意义。
而我有个梦想，并带着这个梦想前行这着，有了这个梦想，我就努力下去，永不放弃。一个人有了梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会迷失方向，带这他前行着，直到开到成功的海岸。
为了这个梦想我会不断的努力，不断的奋斗，带这梦想前行我会看到我们最终会走到胜利的终点，只要你努力，你就一定能成功。
《我》初中作文 篇3
（一）我眼中的春节
在雪花飘起的时候，火红的春联，纷纷挂出;在冬意渐深的时候，震耳的鞭炮，纷纷响起;在花朵凋零的时候，回乡的梦想，纷纷绽放。在我眼中的春节越走越近的时候，就这样，一年年地重复着这首关于春节的古老的歌谣，一切都不变……
我眼中的春节是思念与团圆。
思念的情愫在春节里蔓延，给了我们千里迢迢返回故乡的力量。这一年的春节，我随我的父母坐在颠簸的火车上，满车的人都与我一样的表情:期待，怀念，略带疲惫的脸上洋溢着幸福的微笑。最让我难以忘怀的是坐在车厢一角的农民工们。他们在那恣意地谈笑着，话语时不时被爽朗的笑声打断:“嘿，小王，买张票不容易吧!”“可不是吗，排了好长时间的队呢，可是想起来马上就见到我爹妈了，受这点苦也值了。”“小张，老婆孩子还在等着你吧，回去过个好年!哈哈……”我心想:这就是我眼中的春节。一年之中的辛劳，在与家人团圆的一瞬间，都会如同被太阳照到的冰雪一样融化成水。春节，还有什么比团圆更为珍贵?
我眼中的春节是祝福与亲情。
到站了，那些农民工纷纷带着欢声笑语如同潮水一般散去，去追寻那早已在等候着他们的亲情。于是我也随着我的父母一起，向我的老家迈进。我忘不了那个除夕之夜，任何贵重礼品都比不上亲人们最真挚的祝福，任何佳肴美馔都比不上我和亲人一起享用的年夜饭，任何精彩节目都比不过我和亲人一起观看的春晚，任何美好回忆都比不过我和亲人一起度过的时光。我想:这就是我眼中的春节。就这样，静静地，等待新年的钟声的敲响，放飞我的'祝福，静静的享受亲情的季节，亲情的春节……
我眼中的春节是珍惜与迎接。
当我欢喜地收下亲人送给我的礼物时，我又一次听见了那殷切的叮嘱:“过年了，你又长了一岁，要好好学习啊……”话语可能千差万别，但是意思只有一个:珍惜现在那一去不复返的宝贵时光。我无法阻挡时光流逝的脚步，无法挽留我那春节的美好回忆。我想:这就是我眼中的春节。过完春节我将迎来一年之中，一生之中最美丽的花季，永不再来的春天。我愿意迎接它，拥有它，掌控它，让春节能展现出它真实的意义。
我眼中的春节，是思念与团圆，是祝福与亲情，是珍惜与迎接。还有那一段回忆，能比得上春节的丰盈与美丽。
（二）我眼中的春节景观
盼啊，盼啊，春节终于来临了，伴随着时钟的敲响，我们又迎来了美好的传统佳节-春节。我满怀激动地呼喊着:“新年到了!新年到了!”啊!新年多么美好啊!我兴奋地在家中来回地跑着，抑制不住自己喜悦的心情。
当我跑到阳台边时，突然，烟花飞上天空，在一瞬间，炸开了，天上礼花朵朵。有的像银色的流星，有的像五光十色的花儿，有的像橙色的大衣，还有的像金色的太阳，把大地照得如同白昼一样。美不胜收!
过年前，家家户户门前张灯结彩，我家也不例外。一大早，爸爸妈妈就忙得不可开交，。只见妈妈利索地擦洗着桌椅、门窗、地板，屋子的里里外外都被妈妈擦洗得闪闪发光，最值得惊奇的是玻璃擦得明晃晃的，看上去像没有隔着玻璃似的'。再看看爸爸，小心翼翼地用透明胶布把春联贴在大门的墙上，不偏左不偏右，更不偏斜，可不，爸爸贴春联的技术可是一流的。站在旁边的我，看着爸爸妈妈的举动都傻了眼。不一会儿，家里就焕然一新。
大年三十的晚上，家家户户都要吃年饭，代表岁岁团圆。家人的团聚往往令家里的长辈们在精神上得到安慰与满足，老人家眼看儿孙满堂，一家大小共叙天伦，过去的关怀与抚养子女所付出的心血总算没有白费，这是何等的幸福。而年轻一辈，也正可以借此机会向父母的养育之恩表达感激之情。吃完年饭，一家人聚在一起，庆祝新一年的到来。大年三十的晚上更是火树银花不夜天，家家灯火通明，处处礼花朵朵，鞭炮声声。大家一起守岁，告别如水似已逝去的岁月，憧憬对新一年的希望。在大年三十的晚上还要放一挂鞭，叫做“出行”，代表踏上一年的脚步。
初一，初二各家就要走访亲戚，四处问好，拜年，串门子。晚辈起床后，要先向长辈拜年，祝福长辈健康长寿，万事如意。长辈受拜以后，要将事先准备好的"压岁钱"分给晚辈，代表岁岁平安。拜年也是亲戚朋友之间互相表达祝愿的一种方式。在初一的早晨还要放一挂鞭，这是挂开门炮，是个开门爆竹，为了祈求竹报平安，图个吉利，代表开门红。
啊，春节!美好的春节，快乐的春节，人人喜爱的春节，我眼中的春节，我爱你啊!你真的---很精彩!
（三）我眼中的老师
在我眼中，我们班的班主任是最善解人意的老师。
袁老师的的眼睛亮亮的，炯炯有神，但一遇到开心的事就眯成了一条缝；袁老师最有个性的“大波浪卷卷”头不同于其他老师千篇一律的单一发型；袁老师最大的特点就非那两颗洁白的门牙莫属了。这就是我们班独一无二的班主任——袁老师。
在以往学生眼里，布置大量作业是老师应有的“特权”，但自从袁老师当上了我们的.班主任后，作业量却大幅度降低，很是出乎我的意料。这种为小学生“减负”的方法非常有效，一经实施便引起了反响，班上在很少有同学不交作业，而且其他同学的作业也写得越来越认真，越来越干净、整洁了。
到了五年级，同学们的压力也随之增大。通常有老师占用班会的时间给大家复习，虽然老师也是希望我们考试考个好成绩，但在紧张的复习阶段中，唯独班会是能让自己放松下心情的宝贵时间。袁老师在考试前没有占用班会课的时间，而是正好利用班会课带着我们做游戏，特意为我们准备调解状态的一个时间。当同学们尽情享受了班会课的美好时光后，又投入到了紧张的复习当中。果然同学们在期末考试中就拿到了另各自满意的成绩！
六年级开学，袁老师就给了我们一个最大的惊喜。
和自己喜欢的同学、好朋友一起同桌一直以来是同学们一个不可实现的梦，但袁老师去满足了我们这个“梦寐以求”的心愿。大多数同学和同桌一起进步、一起努力、互相帮助，看来，不一定两个关系好的同学坐在一起就会讲话，就会退步，所以说，要敢于“创新”！
我们做袁老师的学生最轻松！因为我们有个善解人意的好老师！
（四）我眼中的老师作文
老师是辛勤的园丁，是老师教会了我们做人的道理，教会了我们各种各样的人生哲理。我觉得老师是一个很神圣的职业，现在，我就说说我眼中的老师吧。
我眼中的老师是美丽的。“漂亮”停留在表面，“美丽”深入到内心。老师爱穿着一身素雅的衣服，乍一看上去给人一种耳目一新的感觉。
我眼中的老师是“一台电脑”，无所不知，无所不晓。上课时，老师总能用她那幽默风趣、在无形中融入知识的语言是我和同学们的情绪变得高亢，使我们的课堂不再无聊，我们的情绪不再低落。名篇佳作、警句妙语老师顺手拈来、灵活运用。刚一下课，老师就被里三层外三层的人群围在中间。我们都爱和老师天南地北地乱“侃”。现在的学生都认为大人们思想落后，但老师就是一个特例。我们所酷爱的电子游戏她知道，最新款的服饰她也知道，最流行的歌曲她还知道。
我眼中的老师是一个十足的“大书虫”。每当下课时走过老师办公室，总能看见老师在孜孜不倦地读书。我想，老师的博学多识，侃侃而谈跟平常的阅读积累有着很大的关系吧！每逢假期，老师就会给我和同学们推荐几本好书。假期过后，大家再见面时，都比原来“更上一层楼”。在老师的`影响与熏陶下，我们班还被评为了“书香班级”呢！
我眼中的老师像一个大姐姐，时时刻刻关心着我们。记得那是上二年级的时候……我在专心致志地听老师讲课，正听到兴头上时，同桌突然指着我大叫：“啊，你的嘴怎么流血了！”我奇怪地看着她，手却不自觉地摸上嘴，一看，果然时流血了。年幼的我当时就被这个情况吓呆了，开始哇哇大哭起来。老师听见了，就连忙跑过来，一边帮我擦去血迹查看情况，一边柔声安慰着我：“不哭不哭……”随后，老师小心地扶着我去医务室，用药棉帮我止血。
这就是我眼中的老师。我要感谢老师，她让我明白了很多道理，让我懂得了感恩，懂得了人间的真情，也让我可以更好地快乐地成长，谢谢你，亲爱的老师！
《我》初中作文 篇4
家乡只是一座普普通通的小镇，可它在我眼中，永远是那样漂亮，典雅。
还记得小的时候，我去过爸爸生活过的地方，那时候家乡还是一座座土坯房，尤其是下雨的时候，道路泥泞、十分难走，这一点我深有体会。
时间又过去了许久，我好久没去爷爷奶奶家了，到了暑假的时候，爸爸正好有空，于是我们再次坐上汽车来到了那个我曾经去过的地方，上车的时候，家乡的样子又一次浮现在我的眼前，车子开得很快，一会儿，我们就到了奶奶家，眼前的变化太大了，我几乎不敢相信自己的眼睛，这个漂亮的小镇是奶奶的家吗？原来的土房已经不见了，替代它的是一座漂亮的小洋楼，路面也发生了变化，原来的土路已经变成了石板路，屋里的黑白电视也变成了液晶大电视，听奶奶说我们家冬天也能吃上新鲜的蔬菜呢？我们活动的空间也特别大，我和弟弟在屋里边玩，玩的特别开心。爷爷奶奶对我特别好，我心中感叹家乡的变化真的`太大了！
我看到了在党和政府的领导下，所有农村全部发生了翻天覆地的变化，我相信未来的家乡一定还会变化，究竟会变成什么样？……
我不敢想，但我相信有伟大的祖国，有勤劳的家乡人，未来的家乡一定会成为一座富饶美丽的小城市。
《我》初中作文 篇5
我在班里的帅气指数可不低，一下课便从三楼跑到操场上飞奔、狂玩。我虽然不怎么文静，但我一有时间就会看书，看得非常入迷。
我的书大大小小加起来有一百多本(不包括我每周都有的报纸)，这些书让我有了超乎旁人的知识，让我在学习、生活等方面更胜人一筹。
记得很清楚，那天是一个阴雨天，既打雷又闪电。我的.数学成绩像晴天霹雳一样，让我愣住了-81分，这个分数对于我来说是一个极不可能的一个数字。回家的路上，我没有打伞，边走边哭，脸上湿了一大片，不知是泪水还是雨水。回到了家里，我拿出了一本《名人》看了起来，看完后我有了很多启发，书中的贝多芬耳朵都聋了，后来克服了重重困难，成为了最著名的音乐家;海迪阿姨身残志不残;在镜子中掌握了4国语言;海伦;凯勤是一个全残人，但她还是成为了最著名的残疾作家;那此残奥会上的运动员，为我国赢得了那么多的荣誉。而我却因为一次考试的失利而丧气，太不应该了。我擦干了眼泪，继续写起了作文。
书让我明白了道理，书让我振作了起来，书中的人物给了我力量。书带给我了很多好处，它是我的良师益友。
《我》初中作文 篇6
我喜欢抬头看天。那像碧玉一样澄澈的天空，在无声的岁月里，他笼罩着我的一切忧愁，我始终相信，仰望的姿势，不会有眼泪。
小时候，我是一个固执胆小的孩子，爸爸妈妈外出经商，我和爷爷奶奶就像在那片黝黑的土地上扎根的孤草，我们紧紧相依，不离不弃，不怕风，不怕雨，我们感谢每一天的光明，感谢上天恩赐的每一滴雨露。
奶奶是个慈祥端庄的老太太，我童年的记忆就像和她一起拍的老电影，她是我唯一的启蒙者，黑白电影里唯一的主角。
关于我亲爱的`奶奶，我可以用我的笔认真记录下的，只有这两个画面，这两句话……
我坐在田埂上，看着奶奶满头的银发在风中凌乱。烈日下，她双腿深陷在水田里，深深地弓着腰，双臂沾满了污泥。左手握着一把绿油油的秧苗，右手则迅速地将那幼小的秧苗逐一整齐插入水田。六棵一行，随着手的动作，她的身躯还在有规律的左右摆动，双腿慢慢后移。这样的动作一重复，就是一个上午。望着一行行翠绿从这头铺到那头，看着奶奶脸上闪着晶莹的亮光，时光就此变得安详。
“奶奶，你累吗？”
“琳啊，我们花多大力气，就有多大酬劳！”
望着满田的绿色，奶奶露出了满足的微笑，这个秋天不用愁了！我也会跟着她呵呵地笑，但是我只看到了水沟里游动的小生命。
后来，老师告诉我，一分耕耘一分收获……当我终于明白，并且用所有力气去践行的时候，你作为我黑白电影的主角，杀青了……
最后一个长镜头，是你躺在病床上，我放学归来，连书包都来不及甩掉，就跑到你的床前，一言不发地看着你。那是我第一次有了对死亡的恐惧，深深的恐惧……
你盖着厚厚的两床被子，一动不动。夕阳透过映在你的脸上，细碎的光影里弥漫着忧伤，你脸上那么多那么深的皱纹刺痛我的眼睛。岁月无情，年华易逝，千沟万壑里流淌的是时光的痕迹。你那发紫的唇，再也没有慈祥地冲我咧开，我的眼泪仿佛要夺眶而出。
你轻描淡写一句话，两个字。
“看天。”
我望着窗外的天，偶尔飘过的云，没有说话，却仿佛格外明了。
凌晨，你走了……真的，走了。
我不想说，后来我哭得有多伤心，不想说，在殡仪馆的槐树下，我看着天，明白了生命和家的意义。
奶奶，是你告诉了我，生命的价值在于努力的过程，而并非是胜利的果实。人可以平凡，但绝不能平庸。
奶奶，是你告诉了我，人要像天一样，胸怀宽广，包容四海。要像天一样，无论风雨阴晴，恒久不变。
奶奶，我学会了看天，学会了坚强，学会了包容，也学会了努力与隐忍……
《我》初中作文 篇7
从春秋到现代，孔子精神一直永记在我们心中，他的弟子撰写了一本《论语》，我们至都在学习其中所蕴含的深刻道理。
孔子名丘，字仲尼，他被世人称为至高无上的圣人。
一个人的'品德像山一样高尚，人们便会敬仰他，一个人的行为像大道一样光明正大，人们才会跟他走，而那一个人，无庸置疑就是孔子，然而，天下君王，至於贤人众矣，当时则荣，没则已焉，孔子只是一代平民，可他的学说已流传了十几代，读书人都非常尊敬他。
孔子教书不分贫富，只分基础好与不好，好的多教些，差的少教些，他自称：吾十有五而志学于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十耳顺，七十纵心所不逾矩。
在我眼中，孔子是一个不慕荣利的人，因为在以前，读书是有钱人才能读的，而孔子却不分贫富，再进一步说，有多少人教书能够因人而异，答案10%都不到。
上至天子王侯，中国讲六艺的人，都是以孔子的学说作为标准，可以看出孔子真是个至高无上的圣人啊！
《我》初中作文 篇8
中国古典四大名著《三国演义》，《水浒传》，《西游记》，《红楼梦》，在中国古典文学作品中占据着，最显赫的地位。在世界文学之林中也代表着中华民族的文学成就。它的`思想价值和艺术价值，对后世来说，不可估量的，我最喜欢的人物是《三国演义》中的关羽。
关羽，字云长，河东解良人，东汉末年名将，早期跟随刘备辗转各地，曾被曹军生擒，在白马坡斩杀袁绍大将颜良，文丑；与张飞一同被称为“万人敌”。
在罗贯中笔下，他为人正义凛然，英勇善战，智勇双全。虽然途中曾被曹操生擒，但是在曹营18年中，他无时无刻都在盼望，憧憬着与兄长刘备相见的场景。赤壁之战后，刘备助东吴周瑜攻打南郡曹仁，别遣关羽绝北道，阻挡曹操援军，曹仁退走后，关羽被封为襄阳太守。刘备入益州，关羽留守荆州。在三国演义中，他立下了很多汗马功劳：温酒斩华雄、三英战吕布、斩颜良诛文丑、过五关斩六将……
建安二十四年，关羽围樊城，曹操派于禁前来增援，关羽擒获于禁，斩杀庞德，威震华夏，曹操曾想迁都以避其锐。后曹操派徐晃前来增援，东吴吕蒙又白衣渡江，偷袭荆州，关羽腹背受敌，兵败被杀。
关羽去世后，逐渐被神化，被民间尊为“关公”，又称美髯公。历代朝廷多有褒封，清代奉为“忠义神武灵佑仁勇威显关圣大帝”，崇为“武圣”，与“文圣”孔子齐名。《三国演义》尊其为蜀国“五虎上将”之首，毛宗岗称其为“《演义》三绝”之“义绝”。
《我》初中作文 篇9
一个人一生需要的东西很多：亲情，友情……这些东西常常使我们感到无比温暖。其实，关爱就在我们的身边，关爱无处不在。其中，母爱最能给人带来温暖。
几年前的一个冬天，屋外寒风呼啸，十分寒冷。我放学回家，小手已经被冻得通红，“嘿秋！”我打了一个喷嚏。“儿，来，先泡一泡手吧。”只见妈妈端来一盆热水。我把手伸进温水里，热着，顿时觉得暖和多了。妈妈神秘地对我说：“明天就不用挨冻啦！”听了妈妈的话，我感到很疑惑：妈妈会给我买什么？棉袄？毛衣？……真搞不懂！
半夜，我起来喝水，看见客厅里的灯还亮着。“是不是忘关了？”我心想，于是，我想去把它关了。我走近客厅，看见了妈妈，妈妈正在织毛衣。妈妈并没有开暖气，也没有开亮一点的灯，而是只开着一盏台灯，一盏小小的台灯。桌子上放着一杯咖啡，可能是妈妈为了提神喝的吧。妈妈弯着腰，手里拿着羊毛筷，专注地织着。哦！我知道啦！我明白啦！原来……顿时，一股暖流直穿我的心田，泪水湿润了我?胧的睡眼。“嘿秋！”一个喷嚏打破了此时的宁静。“?儿，你怎么没睡？”“妈妈，我起来喝水。
“哦，我给你织条围巾，妈妈说了明天不让你挨冻嘛！”
“妈妈—”我扑进了妈妈的怀抱，泪水湿透了妈妈的.衣服。
“妈妈，太晚了，别织了，休息吧！”
“没事，去睡吧。你看你，只穿了睡衣，别着凉了！”我劝不了妈妈，只好回房睡觉。
早上，当我张开睡眼时，发现了一条粉红色的围巾和一双手套整齐地放在床头柜上，“妈妈织好了。”我心里兴奋极了。我换好衣服，围上妈妈给我织的毛巾，穿上手套，高高兴兴下了楼。整个幺冬天，“妈妈牌”围巾和手套一直陪伴着我，我舍不得洗，生怕洗坏了。因为这是妈妈连夜给我织的，所以我十分爱惜它们。
《我》初中作文 篇10
20，是一个多么普通的数字。它没有‘0’那样的奥妙。也没有成千上万那么伟大。但，20年。它是与时间的抗争。是20个春秋，20个300多天。20年后我33岁······
20年后的我，更多的认为应该是一位写作者，因为我爱写作，在写作时，我脑子里有成千上万个词汇在等着我运用，在作文纸上我写下的一个个字体，就像我插上的`一株株秧苗。对于很多人来说，写作太难了，但对于我来说，只是抒发自身的情感，我也爱读书，虽然我注重的总是故事，但我发现我在写作中运用的词语一般都是故事中的，有时在我心情混乱时，我就会写上一篇文章，虽然写的不是真实的，但总觉得心里好了很多，现在，我不止一次想过，我想写一本书，但我不知该写些什么。写作，现在是我的爱好，将来会成为我的理想。
20年后的我，除了写作，莫非就相当一名老师，教师这个行业就是把自己的知识无私的奉献给自己的学生，我喜欢交给别人知识，就连平时，我也爱自己拿着粉笔讲起课来，如果让我选择科目，我会选择数学和英语，数学让人感到奥妙无穷，我喜欢趴在桌上思考问题，英语可能要背好多东西，但对于我来说是一种乐趣，我喜欢拿着英语书大声朗读课文。
20年后的我，就是这样，可能在教师与写作中更多地去投奔写作，我看过一篇名叫，选一把椅子坐下的文章，是说一个人喜欢两种职业，但只能选一把椅子坐下，要不就会从中间掉到地上，我想应该是这样吧，我现在只好奔着我的理想努力啦
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