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大学本科毕业论文答辩稿

时间:2024-07-24 12:45:03 毕业答辩 我要投稿
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大学本科毕业论文答辩稿

  无论是在学习还是在工作中,大家一定都接触过论文吧,论文对于所有教育工作者,对于人类整体认识的提高有着重要的意义。为了让您在写论文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的大学本科毕业论文答辩稿 ,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大学本科毕业论文答辩稿

大学本科毕业论文答辩稿 1

  大学本科毕业论文答辩稿范文

  各位老师,上午好!

  我是17级二班的xxx。我的论文题目是“浅谈高校学习型学生党支部建设”。我的这篇论文是在朱老师的悉心指导下完成的,感谢朱老师,也感谢各位老师在答辩过程中对我论文的指导。我之所以选择这个题目,是我在平时的学习中了解到关于学习型党组织建设是最近几年来的热点话题,我也较为感兴趣,同时结合我个人在学生党支部的一些学生工作。下面我将这篇论文选题的背景和主要内容向各位老师作一一汇报,恳请各位老师批评指正。

  首先,我想谈谈论文选题的背景与意义。

  学习是生存的前提,发展的关键。学习是获取知识的唯一途径,也是人类进步的阶梯和成长的动力,随着经济全球化不断推进,当今社会已步入知识经济时代,无论是个人、企业、还是社会,只有不断学习,才能适应不断变化的新形势。加强学习是党组织建设的永恒话题,党的十六届四中会强调“努力建设学习型政党”。党的十七届四中全会决定,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。建设马克思主义学习型政党是全党的任务,也是高校党组织面临的任务。高校学生党支部是中国共产党在高校的最基层组织,肩负着为中国共产党和国家培养合格的建设者和接班人的历史重任。因此,加强和改进大学生党支部建设,创建学习型学生党支部,对于充分发挥党的政治优势和组织优势,不断提升学生党员的综合素质,增强学生党支部的创造力、战斗力和凝聚力,具有重要的现实意义。

  其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。 本文主要分为六个大的部分。

  第一部分主要是简单讲述了建设高校学习型学生党支部的背景。 第二部分主要介绍高校学习型学生党支部的内涵和特征。 第三部分进一步分析了高校学习型学生党支部建设的必要性。

  第四部分主要概述了高校学习型学生党支部建设存在的问题,通过对问题的分析引出第五部分高校学习型学生党支部建设的主要途径,遵循了发现问题、分析问题和解决问题的逻辑线索。

  第五部分主要概述了高校学习型学生党支部建设的主要途径,一共有五点。 第六部分结语,对文章进行小结,指出高校学习型学生党支部建设是一个系统工程,需要各方面的共同努力。

  再次,我谈一下论文的研究方法

  研究方法:通过查阅相关文献资料,了解高校学习型学生党支部的内涵和特征,以及高校学习型学生党支部建设的必要性,分析高校学习型学生党支部建设中存在的问题,最后通过经验总结法,提出高校学习型学生党支部建设的主要途径。最后,我想谈谈这篇论文的'创新和存在的不足。

  本篇论文的创新之处在于结合了重庆市“抓党建、促三风、建三高”活动的背景,通过创建高效学习型学生党支部,从而带动高效良好学风和校风的形成。特别是在文章第五部分,在学习平台建设方面,结合了“三下乡”等社会实践和社团建设。在丰富学习内容时把近几年学生较为关注的考研、就业等方面纳入了高校学习型学生党支部建设的学习内容。

  这篇论文的写作以及修改的过程,也使我越来越认识到自己知识的匮乏和视野的狭窄。由于个人水平有限和资料的不足,论文有许多待改进的地方。例如对学习型组织管理理念的了解不够深入,对高校学习型学生党支部建设存在的问题分析不够透彻。再者文字驾驭能力也比较欠缺,在许多内容表述上存在着不当之处。还请各位评委老师多多批评指正,帮助我在今后的学习中不断成长进步。

  谢谢!

大学本科毕业论文答辩稿 2

各位老师、同学:

  大家下午好!

  我来自xx系xx级旅游xx班,我叫x,我的论文题目是《论组织学习与旅行社核心竞争力提升》,本篇论文是在xxx博士的指导下完成的。在此,我十分感谢他对我这篇论文的精心指导和大力帮助,同时也感谢各位评审老师从百忙之中抽出宝贵的时间出席本次答辩同时参与对我这篇论文的审阅。

  下面我将从以下几个方面来对本篇论文进行简要介绍:首先是本文的选题选题原因及意义,其次是文章结构及创新点,最后谈谈本文的不足之处。

  一、选题原因及意义

  随着旅游业的蓬勃发展,我国旅行社经历了从少到多,从弱到强,从专业化经营向多元化经营的发展历程,形成了一定的产业规模,同时也面临着日愈激烈的国内外竞争。尤其是加入wto以后,中国的旅行社面临着前所未有的竞争和挑战——打造好核心竞争力才能生存的观点已逐步成为我国旅行社行业的共识。但是,核心竞争力不会一成不变,今天的竞争优势可能变成明天的劣势。如何保持和提升企业的核心竞争力呢?于是,我们引入了组织学习理论的观点。本文以如何培育和提升旅行社核心竞争力为出发点,选取组织学习理论中比较富有实践意义的观点,融合笔者的自身提炼,试图挖掘组织学习的深层内涵,论证出组织学习力对旅行社竞争力的影响意义,希望在增强和提升旅行社核心竞争力的道路上探究出一条新的途径。同时希望通过本文的研究可以为中国企业在激烈的国内外竞争力中提供具有借鉴意义的实证理论方法,以及在如何更好地长久发展等问题上找到一些答案。

  二、文章结构及创新点

  本文内容共分四个部分,约1000字:

  第一部分是相关概念及涵义的界定和分析,包括组织学习的定义及内涵、旅行社核心竞争力的定义及特征,以及旅行社核心竞争力的表现形式。本部分旨在奠定论文研究的理论基础,说明组织学习和旅行社核心竞争力的。内涵,为下文的论述作铺垫。

  第二部分阐述了组织学习对旅行社核心竞争力提升的重要作用。首先分析了旅行社核心竞争力的意义和作用,并将中国旅行社核心竞争力培养及提升的问题摆上了桌面,经过对具体问题和现状的分析之后,引出了本文的重要论点,即组织学习与旅行社核心竞争力提升的本质联系。

  如果说上面的论述是关于问题的提出和分析,那么第三部分就是对问题的解决部分,是全文的核心部分。

  本人经过自己的总结并融入指导老师的意见,提出了四条基于组织学习的旅行社核心竞争力的提升对策:

  (一)领导支持并带头学习;

  (二)提升旅行社的适应能力;

  (三)重视服务品质提升和产品的'不断创新;(四)构建组织学习的企业文化。

  最后,本人对文章的写作及现实意义进行了总结,同时提出自己的希望:

  希望我国旅行社能迅速提高经营水平,扩大规模,培育自身的核心竞争力,才能为与外国旅行社的竞争作好充分的准备,在危机中寻找机遇,以求获得更大的发展。

  文章的创新之处在于,能够比较灵活地运用“组织学习”的理论,结合本专业的知识,大胆地提出关于基于组织学习理论的旅行社核心竞争力提升途径的假设,层层递进,最后进行论证并提出了自己的观点和解决方案。

  三、本文的不足之处

  虽然本人翻阅了许多资料、借鉴了众多学者的观点,经过多番思考,完成了对组织学习理论与旅行社竞争力提升关系的研究。但由于水平有限、时间性仓促,导致出现内容表述不够严谨、论证不是很有力、解决问题的对策方面还不够全面等不足,借此答辩机会,希望各位老师能够提出宝贵的意见,多指出我的错误和不足之处,本人将虚心接受,从而不断进一步深入学习研究,使该论文得到完善和提高。

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