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环境保护调查报告

时间:2023-12-05 17:47:48 调查报告 我要投稿

环境保护调查报告15篇[优秀]

  在学习、工作生活中,报告与我们愈发关系密切,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的环境保护调查报告,欢迎大家分享。

环境保护调查报告15篇[优秀]

环境保护调查报告1

  我们的生活环境逐渐变得美好,但还是有很多人和事不爱护环境。因此,学校让我们六年级的学生到校外进行环保调查活动,所以我约了朋友到校外进行调查。

  我们在约定的时间到达学校,但是王航因为有事不能来,所以我们三个不得不上路了。走在人民路上,我们发现很多平时可能不会注意,但对环保非常不利的事情。我们走到阎良宾馆,看到那里的烟囱里冒出废气,污染了环境,但是里面的人已经不省人事了。而当我们来到贝尔河的时候,我们看到河里全是垃圾,污染了这条河。沿河的地面也很乱,用来保护行人的护栏被人偷走了。行人经过的时候都很小心,怕不小心掉进河里。

  我们一路走着,也看到一些人站在垃圾桶旁边,却没有把垃圾扔进垃圾桶。相反,他们把它扔在地上。一个善良的爷爷上前拦住他,被他骂的狗血淋头。还有一个人弯腰在垃圾桶里找东西,留下身边的地上全是垃圾,又脏又乱,很不雅观。我们沿着河边走,来到一片美丽的草坪。我看见几个小女孩在草地上跑着玩,一只小狗跟着她们。不远处,一对青年男女坐在草地上,相亲相爱,完全无视站在护栏旁边的“请爱护草坪”;品牌。有的人在路边的电线杆上贴小广告,雕凿一些内容,不管有没有破坏市容,只想着自己的一点点利益。

  我们继续往前走,我看见有人在路边的书店里抽烟。烟灰被女售货员的阿姨倒在外面的路上。刮风的时候,路过的人都在呛咳,对身体有害。其他人从楼上往下扔垃圾。他们撞了行人也不道歉。他们躲起来偷偷笑。他们根本不谈公德。其他人随地吐痰,甚至小便。这些带有细菌和病毒的脏东西被留在街上,到处传播。街上的小餐馆全是白色垃圾。穿着脏衣服的服务员会给用油腻的手来吃饭的人端来几碗食物。我不知道随着那些饭吃了多少细菌。

  我们一路看着,虽然觉得很累,但是很有收获。通过这次活动,我了解到保护与我们息息相关的`环境是多么重要。记得之前看过一部电影叫《后天》,因为当时的人们不懂得保护环境,导致酸雨泛滥地球,人类只能在太空中寻找新的家园。从现在开始,我一定要保护好身边的环境,从小事做起,哪怕只是弯腰捡一张纸,我都会去做。我相信,只要我们大家团结一致,重建家园不是不可能的。

  让我们所有生活在这个地球上的人携起手来,从现在开始,从身边开始,贡献自己的一份力量,让我们的家更美好。

环境保护调查报告2

  一、调查目的

  了解自己所生活的周边环境的污染状况,了解在生活水平的逐步提高中人们对生活环境的爱护意识,向人们宣扬爱护环境的重要性。

  二、问题的提出

  随着科技的进步,越来越多的人开头享受着高品质的生活,各种各样的高科技产品被人们带回了家,好像一切都特别得完善,不用担忧了。其实不然,当越来越多的人选择开车出行,城市中的空气也变得越来越呛人,蓝天白云的景象好像是一去不复返了。更加严峻的是,由于二氧化碳的增多,太阳射向地球的光不能够准时地散发出去,导致整个地球气温上升、冰川溶化、海平面上升、土地沙漠化,产生了“温室效应”。据科学家的猜测,人类若连续过量地排放二氧化碳,等到x年,上海、纽约、东京、悉尼这些大城市都将被沉没!

  并且,依据现在的数据,我国受到污染的河流已高达90%!黄河流域、辽河流域、松花江都已被严峻地污染!其他的一些河流或多或少几乎都被污染了!

  但是,好像仍沉醉在高科技产品中的人们,真正地了解到了环境污染的严峻程度吗?人们是否真的意识到了爱护环境的重要型呢?

  为此,我设计了一份调查问卷,发放给了小区里不同年龄段的居民,以了解各个年龄段的人对于环境污染问题的熟悉以及对于爱护环境的重视程度。

  三、调查方法

  将调查问卷发放给小区里不同年龄段的居民,看看他们是否都意识到了环境污染的严峻程度以及对爱护环境的重视。然后在各个年龄段中各挑取5份,以便于更好地比较以及更精确地了解居民们的环保意识。本次调查将各个居民分为四个年龄段,分别是:四班级以下、相对来说没有肯定认知水平的;五班级到高三、相对来说有肯定认知水平的;已经工作、相对来说最关怀新闻;已经退休、相对来说比较关怀新闻的。

  四、调查时间

  20xx年8月8日

  五、调查内容

  (调查问卷的内容见附页1)

  六、调查问卷的分析

  共发放了40份,回收了40份,挑取了其中的20份。

  1、在填写问卷的20个人中,除了3个二班级的小伴侣认为环境污染的程度“不是很严峻,但是也不行忽视”,其余的17人均认为现在的环境污染程度已经“非常严峻”。可见政府对环境的污染程度的介绍比较到位。

  2、在填写问卷的`20人中,他们都认为小区四周的环境“有受到污染,不过并不非常严峻”。由于小区里有一条小河,虽然没有发出异味,但是河面却漂着一些生活垃圾以及很多浮萍。

  3、在填写问卷的20人中,他们都认为爱护环境“非常重要,需要人人参加”。从中可以看出政府对环保的重要性宣扬的非常到位。

  4、在填写问卷的20人中,有3名二班级的小伴侣、2名一班级的小伴侣、2名初一同学、1名高一同学以及5名退休老人在平常做事时“间或会考虑到环保,不过常常会遗忘”,只有2名六班级同学和5名已经工作的居民在平常做事时“有考虑到环保,并且做任何事都会先考虑是否环保”。

  从这里可以看出,四班级以下的小伴侣之所以只是“间或会考虑到环保”,应当是由于老师与家长并没有给孩子灌输百分百要环保的概念;五班级到高三的同学中,只有2名六班级同学“做任何事都会考虑到环保”,应当是由于在学校的时候,作业相对来说较少,所以做事时可以考虑到其他东西,而学校与高中的同学可能是由于作业较多,所以做事时只是想着快点做完事好去做作业了,可能没有考虑到其他东西;已经工作的5位居民在做事时都会“考虑到环保”,我想是由于已经工作的人在社会中担当着一种支撑、带头的作用,责任感很强,学问也相对来说比较丰富,所以环保的意识也最强;退休的老人之所以在做事时都只是“间或会考虑到环保”,是由于退休在家的老人做事第一考虑的应当是省钱,有些时候用不环保的东西反而比环保的更省钱,所以退休的老人只是“间或会考虑到环保”。

  5、在填写问卷的20人中,四班级以下的5位小伴侣以及5位退休老人都只是“听说过‘温室效应’,不过并不了解”,而五班级到高三的位同学以及5位已经工作的居民都可以“用自己的理解正确地解释一遍‘温室效应’”。从中可以看出,关于“温室效应”的宣扬,政府做得非常到位,不管是哪个年龄段的人,基本上都听说过“温室效应”,只不过五班级到高三的同学以及已经工作的居民相对来说是居民中学问水平较高的人群,所以对于“温室效应”特别得了解;而四班级以下的小伴侣认知水平相对来说较低,退休老人记忆力又相对来说较差,所以对于他们来说,对“温室效应”并不是非常了解。

  6、在填写问卷的20人中,都可以“举出1个市政府实行的有关环保的措施”。而20人中,每一个人都会说到每年一次的“无车日”以及每年一次的“公交周”,可以看出市政府所实行的“无车日”以及“公交周”,人们都亲身体验过了,并且对此印象还特别深刻。

  7、在填写问卷的20人中,他们都对“公交周”以及“无车日”“表示赞成,虽然对出行不是很便利”。从这里可以看出,虽然“无车日”和“公交周”的实行对人们的出行带来了肯定的影响,可是为了不再让“温室效应”加重,为了还能再看到蓝天白云,为了爱护我们的地球,全部的市民都对这些有关环保的措施表示赞成。

  8、在填写问卷的20人中,四班级以下的5位小伴侣对现在环境的污染程度“不担忧,他们信任只要大家一起努力就可以了”。从这里可以看出,在小伴侣的心中,只要一起努力,没有办不到的事情,可以看出他们对事情都抱有着乐观的态度。而五班级到高三的5位同学对现在的环境污染程度也是“不担忧,他们信任只要大家一起努力就可以了”。从这里看出,他们之所以这样认为,可能是由于在他们的想法中,只要有足够的学问与急躁,就可以克服一切困难,包括眼下特别严峻的环境污染问题。而已经工作的5位居民以及退休的2位老人对现在的环境污染程度“非常担忧,由于他们认为现在不光环境污染程度非常严峻,而且还有很多人不重视”。从他们这样的回答中可以看出,他们这样认为,可能是由于他们相对来说是最关怀国家新闻的人了,所以对整个环境问题有一个总的看法,而不是一味地认为事情总会往好的方向进展。剩下的3位退休老人都对这个问题“没有什么看法”,我想,应当是由于他们认为要对问题有一个完整的看法才可以有发言权,不能随着自己的想法乱发言吧。

  七、分析结果

  各个年龄段的人群都已经意识到了目前环境污染的严峻程度,并且也都明确地知道环保是非常重要,需要人人参加的。而光熟悉到是不够的,从调查中可以看出,虽然每个人都明白环保需要人人参加,可是真的在做事时,调查的20人中能够首先想到是否环保的人连半数都不到。很多人都由于各种各样的理由,时常会忘掉要环保,可见大家的环保意识并不是非常的剧烈。而一些和环境有关的问题,大家都或多或少地知道一点,虽然有些并不是非常了解,但也明白问题的

  严峻性以及它会带来的后果,可见政府对这方面的宣扬很到位。而有关一些政府实行的和环保有关的措施,虽然给大家带来了肯定的影响,但是大家也都特别支持。不过对于环境的污染程度是否担忧,大家都有各自的想法,虽然想法不一样,但是大家的目的都是一样的,那就是爱护环境,减轻环境的污染程度。

  八、我的看法

  1、政府对环境污染程度的介绍以及对环保的宣扬都非常得到位,大家也都知道了环境污染的严峻程度以及爱护环境的重要性。

  2、一些环保的事情应当从身边做起,不要老是只想着解决“温室效应”之类的大问题,而忽视了身边那些稍微的环境问题。究竟再严峻的环境问题,都是从稍微的开头。

  3、老师以及家长都要灌输给孩子一个道理,就是“环保是人人参加的”并不是一个口号,并不是只要会说就好,并不是只要明白就好,而是要真正地落到实处,从身边的小事做起。这样才能发挥这句话真正的作用。

  4、一些有关环境污染的问题,并不是只要多加宣扬,让每个人都知道就行了。而是要在让每个人都知道的前提下,再让他们明白形成这个问题的缘由和这个问题的后果。这样才能有效地避开一些环境问题,才能让人们都有一个环保的意识。

  5、每个城市都要多实行一些有关环保的措施,当然,尽量要不影响的市民。假如必需要影响到市民的话,那需要在实行措施前先和全部的市民说明一下,让市民们明白这是为了环保而实行的。这样的话,也就可以避开一些不必要的纠纷。由于每一个人都明白环保的重要性。

  6、一些电视台可以多播放一些有关整个环境问题的报道,可以让人们更加全面地了解到目前的环境问题以及政府实行的环保措施。这样有利于让人们树立起环保的信念,拥有环保的动力。

环境保护调查报告3

  调查主题:环境保护

  调查地点:

  调查时间:20xx年2月1日

  关于环保的社会调查报告

  一.调查地点:

  二.调查时间:20xx年2月1日

  三.调查对象:小区居民

  四.调查目的:针对环保问题的看法

  五.调查方法:询问

  六.调查结果分析:

  在这次的调查中,我小区居民的环保意识还是比较薄弱的,主要存在的问题有以下几点:

  问题一:你觉得我们该不该讲究环保?竟然有百分之三十的居民认为只要干净就行了,这说明了这些居民都没有讲究环保的习惯。

  问题二:当问及居民“看到地上有杂物时,你会主动前去捡起来吗?”可有百分之四十的居民看到地上有乱丢的杂物也不会前去捡起来,这说明他们根本不会以身作则地去提倡环保。

  问题三:在生活中是否经常有人乱扔垃圾?这一问题在调查中有百分之六十的人经常乱扔垃圾。这一现象,体现出没有多少人提倡环保,反而让他人效仿。

  问题四:在生活中你用塑料袋吗?有百分之七十的居民买东西会使用塑料袋,而且有百分之四十的居民使用以后就会把塑料袋乱扔掉,但还是有百分之四十的居民知道会破坏环境,但就是不自觉地处理好塑料袋。

  问题五:你有吐痰的'习惯吗?有百分之六十的居民是随地吐痰的,跟有百分之五的孩子说这是一种时尚,会体现出一种“强人”的样子,这反映了居民根本不理会环保。

  以上反映的问题是我们应该去解决的一些严重的问题,她会反映一个社会的不良精神风貌,所以,我提出以下几点建议:

  (1)社区应对所辖的区域加强管制,加强环保行为的实行。

  (2)提高居民的文明意识,社区要以身作则,带领居民一起提倡环保。

  (3)在路上多设置一些垃圾桶,以便居民投放垃圾而不造成垃圾到处是的现象。

  (4)让居民学会利用垃圾袋,处理好塑料袋,尽量少用塑料袋,提倡使用布袋等其他不对环境造成伤害的物质构成的袋子。

  (5)以身作则,社区不带头随地吐痰,对于随地吐痰的人做一定的惩罚。

  七.调查心得:

  通过这次调查研究,我发现小区对于环境保护并没有大力提倡。并不是所有人都养不成保护环境的良好习惯,只要社区让居民有了自觉性,那么一个崭新的小区就会展现在我们面前。一切皆有可能,只要我们的信念坚定。我们共同的家园需要我们共同的努力,而不是靠单个的人来完成的,让我们大家手牵手共同创造我们美好的家园吧!

环境保护调查报告4

  一.前言

  本调查所谓的校园环境主要是指学校的物质环境,它对学生的教育和学校的发展起着重要作用,它是由师生和管理人员经过长期建设形成的。在某种程度上它体现了一所学校的面貌,凝聚着一所学校的精神。一个和谐优美的校园环境,是一所大学必不可少的名片,在这样的校园中,会形成一种有涵养的氛围,这对于提升学校的形象和竞争力十分重要。一个和谐优美的校园环境,还可以给学生一种无声的教育,在宁静与清幽的环境中正确引导他们,规范他们的言行举止,净化他们的心灵进而影响他们的性格。一个和谐优美的校园环境,也是学校多项事业顺利进行的重要基础。学校校园环境脏、乱、差,必然导致校风日下,管理混乱,多种不稳定因素纷纷出现,甚至人身和财产安全也得不到保障。可以说,一个好的校园环境,标志了一所学校的文明建设水平和管理水平。

  当我们从庄严的校门进入,穿梭于我们早已熟悉的校园,再顺着大道来到大运广场,然后我们去教室,去宿舍,去饭堂??因为不在意,似乎总觉得我们的校园整齐干净。但我们是否认真的了解过我们的校园?或许当你在认真填完这份问卷后,你会认真的走一遍我们的校园,然后我们会惊奇的发现,我们的校园环境状况并不容乐观。

  我们每天生活学习的“家园”,需要我们不断地去发现问题,分析问题,并且着力解决问题,用实际行动来保护我们的校园环境,营造良好的环境氛围,让我们的校园更加美丽。

  (一)调查地点

  深圳职业技术学院(西丽湖校区)

  (二)调查时间

  20xx年5月5日

  (三)调查对象

  学校向来重视校园环境的保护和建设,但是学校环境的第一手资料相对较少,这就给了我们此次调查赋予了特殊的意义。此次调查的对象于深圳职业技术学院西丽湖校区的学生中随机选取了70人。因此,调查的结果能较好地反映在校师生对校园环境真实的看法。

  (四)调查方法

  本次调查主要采取了问卷调查的方式进行。(见附件一)问卷主要包括学生对校园环境的总体认识与希望,深职院环境现状,学生们对校园内的浪费,污染随意扔垃圾等问题的具体态度和原因以及对校园环境治理的态度的内容,共18题。本次调查共发放问卷70份,回收70份,回收率为100%,其中有效问卷70份。

  (五)调查目的

  了解校园环境状况,保护校园环境

  二.调查结果统计与分析

  1.性别比例

  2.年级分布

  3.您认为环保是为了什么?

  根据调查结果可得,51%的学生认为环保是为了与自然和谐相处,为我们的子孙后代着想;44%的学生则认为环保是为了校园环境更加干净整洁;然而只有5%的学生认为环保是没必要的。由此可得,大多数同学都存有环保意识。

  4.您认为环保意识是个人素质的一方面吗?

  5.校园环境对您是否重要?

  6.您对经济发展和环境保护之间关系的看法为?

  有36位同学认为两方面都要兼顾,25位同学则认为环保更为重要,6位认为经济比较重要,2位认为要视情况而定,总体来说都是以环保为主,经济为辅,只有少数人认为经济比较重要。

  7.您的环境保护意识来源于?

  8.您有听说过校义工联中的环保组吗?

  9.您有参加过环保公益宣传或讲解等活动吗?

  10.您愿意义务参加清除垃圾及保护环境的活动,不怕脏,不怕累吗?

  11.进入深职院以来,您发现校园存在哪些环境问题?(多选)

  大部分的同学都觉得在校园内存在比较多的环境问题是随手扔垃圾,随地吐痰,一次性饭盒,筷子,塑胶袋使用过

  度,和浪费水电纸张等,部分同学觉得校园存在有严重破化花草树木,噪音等其他环境问题。

  12.您单独一个人在宿舍时,是否会自觉关掉一些灯或风扇?

  13.您会带走在教室/实验室/图书馆/饭堂灯公共场所自己产生的垃圾吗?

  14. 您是怎么处理宿舍中的废弃饮料瓶罐?

  其中有77%的同学选择随手扔进垃圾桶,15%的同学是装起来等待义工来收集,而有8%的同学则是拿来废物利用,由此看出大部分的同学都是选择随手扔进垃圾桶。

  15.当您看到别的同学在蓄意破坏校园环境时,会出面阻止吗?

  据调查所得,26%的同学一定会出面阻止,16%的同学完全不会,而有58%的同学选择视情况而定。这说明同学们对于环境保护的`实际行动并不彻底,大部分同学存有观望的态度。

  16.您会主动把垃圾丢在分类垃圾桶吗?

  17. 您觉得应该怎样提高同学们对校园环境的重视度?

  极大多数同学认为做宣传海报和自觉保护环境比较有

  效,只有极少数的同学认为在校园广播或刊登校园周刊,开设环保教育课程较为有效。

  18.您认为应该怎样保持良好的校园环境?

  根据调查可知,11%的同学认为应该聘请更多的清洁人员;57%的同学认为学生和老师应自觉不破坏校园环境;40%的同学则更加注重在校园内对学生的环保意识宣传;6%的同学认为学校应定期重刷墙壁或设备检修;而有6%的同学则认为有其他做法.

  三.结论

  校园是我家,也是大家的家,我们在这面积不大,范围有限的乐土上过着集体生活。为了了解这个“家”在大家心目中的印象怎样,我们进行了实地调查,经数据统计,发现有53.3%的同学认为我们所在的校园环境一般,38.3%的同学认为我校的校园环境差,而仅有不到10%的同学认为我校环境很好。据此看来,尽管我们作为这个家的主人,在这个家中生活,但这个所谓意义上的家,在大家心中并不理想。无论客观认知也好,还是主观评价也罢,我们都有必要去为这个结果作出思考。

  校园环境的问题不是某个局部的缩影,它涉及到方方面面,环境不好,定是有污染物的存在,在对我校环境造成不

  良影响的众污染物中,塑料首当其冲,成为造成环境不好的最为恶劣的因素,占比42.4%,这不觉让我想起校餐厅为学生提供的一次性塑料袋和筷子。学生在理所当然的使用中却未顾及到自己方便的背后隐藏着怎样的危害。其次是纸质污染,占比32.2%,无论是教室还是餐厅,无论是操场还是大马路上,总难免有废弃的纸张,仔细端详,会发现这些纸张除了同学们用的极少部分的稿纸,面巾纸外,大多都是宣传单。看来宣传单在我校的盛行真的有必要制止了。

  总之,我校环境还是不容乐观,难道越是熟悉校园环境,就越容易忽略对它的环境吗?

  由此引发的建议:

  针对校园环境问题,经小组讨论及调查分析,我们提出以下建议:

  一、 在我们举手投足间就可以改变我们的生活环境,面对层出不穷的饮料瓶,泡沫饭盒,一次性塑料袋,我们可以自觉做到不随地丢垃圾,见到垃圾主动清理,以身作则。

  二、 我们可以对学校餐厅提出减少塑料饭盒与塑料袋的使用,并宣传经常使用塑料用品对人体的危害,让我们远离塑料,从此有个绿色,健康,环保的饮食环境。

  三、 增加学校中的环境标语,让同学们积极投身到校园环境的建设中来,为我校的环境卫生贡献自己的绵薄之力,精心呵护我们共同的家。

环境保护调查报告5

  在这次社会调查中,我们小组发现我们学校的同学们还是有一定的环境保护意识,掌握有一些有关环保的知识,对于现在的社会环保现状有自己的看法,但是在很部分同学中还存在着以下很多的环保问题:

  不关注环保新闻要比关注环保新闻的人数比例多出50%,从这一点我们可以看出天津市以及我们学校在环保的宣传方面仍然存在很的问题。这一宣传不足的现象,从第二题中也可以看出,绝部分人是不怎么了解或者不知道相关环保知识,在个环境问题日显严峻的今天,仍然然有绝部分人不关注环保新闻,也缺少相当的环保知识。但是,观我们自己,要是没有这次社会实践,我们也不会去搜索相关环保资料和环保知识,在这之前,我们的环保意识也不高。

  当被问及人们对于自己附近生活环境的满意情况,68%的人认为还不够好,有待改善,甚至还有18%的人认为自己所居住的环境很差,因此这样环境问题已经深入我们的生活的每一个角落,我们必须学习环保知识,提高环保意识,为建造良好的生活环境而努力。

  问卷的第四题提到了人们对于“限塑令”的看法,61%的认为还可以,影响不,同时还有10%的甚至觉得限塑令根本没必要,一点都不方便。当初“限塑令”的发布,是希望我国的“白色污染”得到有效控制。免费购物塑料袋,是部分商家的一种营销策略和服务形式,是商家们优化服务、吸引客户的'手段之一。其实,免费购物塑料袋的使用,商家处于源头,消费者处于末端。我们环保小组特地就这个问题问了一些同学,他们也认为让消费者为超市塑料袋造成的环境污染“买单”,显然是有失偏颇的,塑料袋的使用需要从源头遏制,白色污染问题的解决任重而道远。

  对于问卷上面的的其中两个问题主要是为了了解人们环境保护的意识,从第五题近50%的人认为这个社会破坏环境的人居多和第八题中有56%的人在如果在身边没有垃圾桶的话,您手上有一个空塑料瓶的情况下会选择找到个没人注意的地方或趁人不备的时候扔掉或者随手一扔,转头就走人的做法可以看出,人们环保意识的缺失表现在生活的方方面面,对环境的恶化有着不可推卸的责任。

  但是,令人欣慰的是,从问卷剩下的问题人数比例可以看出,同学们还是意识到环境保护是具有重要意义的。例如第六题中66%觉得经济发展和环境保护需要兼顾,这样的经济发展才能持久。第七题中60%的受调查者认为环保意义非常重,与我们生活息息相关,应该重视。同时在第九题,绝部分人是从不或者只是偶尔在不方便的时候使用一次性餐具或其它一次性用品。因此,至少在某些方面我们还是为环境保护做出了一点贡献。

环境保护调查报告6

  一、实践报告概述

  近年来,随着农村耕地面积的不断扩,土地养分逐渐匮乏,农药的使用量逐年上升,从而引起一系列农业生态环境问题。土壤污染、地下水污染及至气污染已经严重影响了农业的发展、农民的生活质量以及农产品质量。

  针对这一问题,为了响应中国科学学会的号召,在校园团以及老师的鼓励下,我们自发组织了一个六人的学生志愿行动小组。在当地政府的支持下深入了商丘市刘庄村进行了走调查,以问卷的形式对农民的环保知识与环保意识进行了一次调查。同时,再辅以走的形式进一步了解情况,以提高调查的准确性。另外,我们还对农药的使用、化肥的使用以及一些科学的耕作方法对村民进行了讲解与宣传。通过这次问卷调查结果的分析与整理,我们志愿小组对农村的环保意识与环保知识的掌握有了较深层次的了解。

  二、调查准备工作及流程

  1.前期准备工作

  (1)7月2日~7月16日通过网络、图书馆以及相关认识对调查内容有了较全面较为正确的认识。

  (2)7月17日~7月20日小组成员以讨论交流的形式设计问卷内容、确定问卷题目,并请教老师以确定问卷的.科学性、合理性以及普遍性、适用性。

  2.开展实习活动

  7月22日~7月28日进行问卷调查。

  3.后期总结工作

  7月30日~8月30日进行资料整理、数据分析,对调查情况进行组内交流、分析并确定调查结论

  三、调查内容及基本情况

  调查问卷共设置25道题目,内容涉及此地区主要种植的农作物和化肥、农药的选择与正确使用,禽畜养殖业对水源、空气等生态环境的污染以及农村居民环保意识情况等内容。旨在了解农村食品安全问题以及农村居民的环保意识。

  刘庄村位于离民权县约40公里处,人口约201人,耕地面积6000多亩。

  四、调查结果以及结论分析

  通过问卷调查以及走交谈,经过分析整理,我们总结当地环保方面的现状如下:现状一:当地村民意识到污染问题,但束手无策。

  通过问卷调查结果的总结分析,我们发现当地村民有67.5%的人表示对蔬菜水果有农药残留问题处于担心状态。但其中三分之二的人表示并没有解决办法。而对于长期使用农药等化学杀虫剂的危害亦有近40%的人并不清楚。同时在调查中,有近97.5%的人认为使用农药会对土壤和水源产生污染。可见在当地,有部分的村民已经意识到环境污染问题的存在,但苦于并没有明确的方法可以解决,所以也只能任由其发展。

  现状二:缺乏科学的农业知识,接受科普教育程度不深刻。

  在调查中有80%的人并不能接受到科技人员的下乡指导。特别是在农业生产技术方面,有42.5%的人并没有接受过有机食品、无公害食品与绿色食品方面的教育。同时,几乎近99%的村民认为自己需要进行有关农产品质量安全方面的技术培训并认为农村很有必要进行有关环保工作的宣传。这表明,现如今农村居民对环保意识有较高的需求,渴望得到相关机构的科普宣传,有关单位的科普宣传并不十分到位,从而导致农民环保知识的匮乏。现状三:村民施用化肥不科学,同时有机化肥与无机化肥比例失调。

  在调查中我们发现,有近75%的村民在农业生产中主要施用的肥料是无机肥,而这些肥料有92.5%用于粮食作物中。在走中,我们了解到村民对农药、化肥施用过程中各种比例配制并不了解。多数人存在比例偏高,施用过量的现象。而过量使用农药、化肥会导致土壤结构被破坏,甚至是地下水污染。

  五、农业环保现状的改变策略

  对策一:政府牵头,带动村民解决污染治理问题,化束手无策为治理有方。

  对策二:加农业环保知识的宣传力度,调动农业人才积极参与全民环保。

  对策三:统一规范村民农药、化肥使用比例引导村民科学施肥。

  六、调查过程中的收获与思

  通过这次“千乡万村”科普活动,我们小组深入农村,走调查,对农业污染问题有了较为深刻的了解与分析,并针对问题提出了一些粗浅的意见与建议,其中可能有许多的不足望见谅。

  作为农业学子,支持国家农业建设是我们义不容辞的责任。我们一定会努力学习提高自身科学文化水平,立志为农业的发展尽自己的一份力量!

环境保护调查报告7

  调查主题:环境爱护

  调查地点:

  调查时间:20xx年2月1日

  关于环保的社会调查报告

  一.调查地点:

  二.调查时间:20xx年2月1日

  三.调查对象:小区居民

  四.调查目的:针对环保问题的看法

  五.调查方法:询问

  六.调查结果分析:

  在这次的调查中,我小区居民的环保意识还是比较薄弱的,主要存在的问题有以下几点:

  问题一:你觉得我们该不该讲究环保?竟然有百分之三十的居民认为只要洁净就行了,这说明白这些居民都没有讲究环保的习惯。

  问题二:当问及居民“看到地上有杂物时,你会主动前去捡起来吗?”可有百分之四十的居民看到地上有乱丢的杂物也不会前去捡起来,这说明他们根本不会以身作则地去提倡环保。

  问题三:在生活中是否常常有人乱扔垃圾?这一问题在调查中有百分之六十的人常常乱扔垃圾。这一现象,体现出没有多少人提倡环保,反而让他人效仿。

  问题四:在生活中你用塑料袋吗?有百分之七十的居民买东西会使用塑料袋,而且有百分之四十的居民使用以后就会把塑料袋乱扔掉,但还是有百分之四十的居民知道会破坏环境,但就是不自觉地处理好塑料袋。

  问题五:你有吐痰的习惯吗?有百分之六十的居民是随地吐痰的,跟有百分之五的孩子说这是一种时尚,会体现出一种“强人”的样子,这反映了居民根本不理睬环保。

  以上反映的问题是我们应当去解决的一些严峻的问题,她会反映一个社会的不良精神风貌,所以,我提出以下几点建议:

  (1)社区应对所辖的区域加强管制,加强环保行为的实行。

  (2)提高居民的文明意识,社区要以身作则,带领居民一起提倡环保。

  (3)在路上多设置一些垃圾桶,以便居民投放垃圾而不造成垃圾处处是的现象。

  (4)让居民学会利用垃圾袋,处理好塑料袋,尽量少用塑料袋,提倡使用布袋等其他不对环境造成损害的物质构成的袋子。

  (5)以身作则,社区不带头随地吐痰,对于随地吐痰的'人做肯定的惩处。

  七.调查心得:

  通过这次调查讨论,我发觉小区对于环境爱护并没有大力提倡。并不是全部人都养不成爱护环境的良好习惯,只要社区让居民有了自觉性,那么一个崭新的小区就会呈现在我们面前。一切皆有可能,只要我们的信念坚决。我们共同的家园需要我们共同的努力,而不是靠单个的人来完成的,让我们大家手牵手共同制造我们美妙的家园吧!

环境保护调查报告8

  在经济飞速发展的今天,需要使用报告的情况越来越多,报告具有双向沟通性的特点。我们应当如何写报告呢?以下是小编家整理的环境保护治理调研报告,仅供参考,家一起来看看吧。

  (一)前言

  地质灾害治理施工过程中对环境的污染是一个不可忽视的环节。地质灾害治理施工工程涉及削方、锚固工程、支挡工程、护坡工程、排水工程等,这些工程施工容易对周边环境造成污染。怎样提高环境管理水平,采取有效措施,从根本上控制和防止施工污染带来的危害,将施工污染降低到最小程度,本文就地质灾害治理施工环境管理及措施进行了探讨,对加强地质灾害治理施工环境保护具有指导意义。

  (二)建立环境保护体系

  施工企业在施工过程中要认真贯彻落实国家有关环境保护的法律、法规和规章,做好施工区域的环境保护工作,对施工区域外的植物尽量维持原状,防止由于工程施工造成施工区附近地区的环境污染。积极开展尘、毒、噪音治理,合理排放废碴、生活污水和施工废水,最限度地减少施工活动给周围环境造成的不利影响。

  施工企业应建立由项目经理领导下,生产副经理具体管理、各职能部门(工程管理部、物资部、质量安全部等)参与管理的环境保护体系。其中工程管理部负责制定项目环保措施和分项工程的环保方案,解决施工中出现的污染环境的技术问题,合理安排生产,组织各项环保技术措施的实施,减少对环境的干扰;质量安全部督促施工全过程的环保工作和不符合项的纠正,监督各项环保措施的落实;其它各部门按其管辖范围,分别负责组织对施工人员的环境保护培训和考核,保证进场施工人员的文明和技术素质,严格执行有毒有害气体、危险物品的管理和领用制度,负责各种施工材料的节约和回收等。

  (三)建立环境保护措施

  施工单位在施工前要编制详细的施工区和生活区的环境保护措施计划,根据具体的施工计划制定出与工程同步的防止施工环境污染的措施,认真作好施工区和生活营地的环境保护工作,防止工程施工造成施工区附近地区的环境污染和破坏。

  质量安全部全面负责施工区及生活区的环境监测和保护工作,定期对本单位的环境事项及环境参数进行监测,积极配合当地环境保护行政主管部门对施工区和生活营地进行的定期或不定期的专项环境监督监测。

  1.防止扰民与污染措施

  (1)工程开工前,编制详细的施工区和生活区的环境保护措施计划,施工方案尽可能减少对环境产生不利影响。

  (2)与施工区域附近的居民和团体建立良好的关系。可能造成噪音污染的,事前通知,随时通报施工进展,并设立投诉。

  (3)采取合理的预防措施避免扰民施工作业,以防止公害的产生为主。

  (4)采取一切必要的手段防止运输的物料进入场区道路和河道,并安排专人及时清理。

  (5)由于施工活动引起的污染,采取有效的措施加以控制。

  2.保护空气质量措施

  (1)减少开挖过程中产生气污染的防治措施。尽量采用凿裂法施工,工程开挖施工中,表层土和砂卵石覆盖层可以用一般常用的挖掘机械直接挖装,对岩石层的开挖尽量采用凿裂法施工,或者采用凿裂法适当辅以钻爆法施工,降低产尘率;湿法作业。凿裂和钻孔施工尽量采用湿法作业,减少粉尘。

  (2)水泥、粉煤灰的防泄漏措施。在水泥、粉煤灰运输装卸过程中,保持良好的密封状态,并由密封系统从罐车卸载到储存罐,储存罐应安装警报器,所有出口配置袋式过滤器,并定期对其密封性能进行检查和维修。

  (3)混凝土拌和系统防尘措施。混凝土拌和楼应安装除尘器,在拌和楼生产过程中,除尘设施同时运转使用。制定除尘器的使用、维护和检修制度及规程,使其始终保持良好的工作状态。

  (4)机械车辆使用过程中,加强维修和保养,防止汽油、柴油、机油的泄露,保证进气、排气系统畅通。

  (5)运输车辆及施工机械,使用0柴油和无铅汽油等优质燃料,减少有毒、有害气体的排放量。

  (6)采取一切措施尽可能防止运输车辆将砂石、混凝土、石碴等撒落在施工道路及工区场地上,安排专人及时进行清扫。场内施工道路保持骆平整,排水畅通,并经常检查、维护保养。晴天洒水除尘,道驴天洒水不少于4次,施工现场不少于2次。

  (7)不在施工区内焚烧会产生有毒或恶臭气体的物质。因工作需要时,报请当地环境行政主管部门同意,采取防治措施,方可实施。

  3.加强水质保护

  (1)砂石料加工系统生产废水的处理。生产废水经沉砂池沉淀,去除粗颗粒物后,再进入应池及沉淀池,为保护当地水质,实现废水回用零排放,在沉淀池设置调节池及抽水泵,将经过处理后的水进入调节池储存,采取废水回收循环重复利用,损耗水从河中抽水补充,与废水一并处理再用。在沉淀池附近设置干化池,沉淀后的泥浆和细沙由污水管输送到干化池,经干化后运往附近的渣场。

  (2)混凝土拌和楼生产废水集中后经沉淀池二级沉淀,充分处理后回收循环使用,沉淀的泥浆定期清理送到渣场。

  (3)机修含油废水一律不直接排入水体,集中后经油水分离器处理,出水中的矿物油浓度达到5mg/l以下,对处理后的废水进行综合利用。

  (4)施工场地修建给排水沟、沉沙池,减少泥砂和废渣进入江河。施工前制定施工措施,做到有组织的排水。土石方开挖施工过程中,保护开挖邻近建筑物和边坡的稳定。

  (5)施工机械、车辆定时集中清洗。清洗水经集水池沉淀处理后再向外排放。

  (6)生产、生活污水采取治理措施,对生产污水按要求设置水沟塞、挡板、沉砂池等净化设施,保证排水达标。生活污水先经化粪池发酵杀菌后,按规定集中处理或由专用管道输送到无危害水域。

  (7)每月对排放的污水监测一次,发现排放污水超标,或排污造成水域功能受到实质性影响,立即采取必要治理措施进行纠正处理。

  4.加强噪声控制

  (1)严格选用符合国家环保标准的施工机具。尽可能选用低噪声设备,对工程施工中需要使用的运输车辆以及打桩机、混凝土振捣棒等施工机械提前进行噪声监测,对噪声排放不符合国家标准的机械,进行修理或调换,直至达到要求。加强机械设备的日常维护和保养,降低施工噪声对周边环境的影响。

  (2)加强交通噪声的控制和管理。合理安排车辆运输时间,限制车速,禁鸣高音喇叭,避免交通噪声污染对敏感区的影响。

  (3)合理布置施工场地,隔音降噪。合理布置混凝土及砂浆搅拌机等机械的位置,尽量噪居民区。空压机等产生高噪声的施工机械尽量安排在室内或洞内作业;如不能避免须露天作业,应建立隔声屏障或隔声间,以降低施工噪声;对振动的设备使用减振机座,以降低声源噪声;加强设备的维护和保养。

  5.固体废弃物处理

  (1)施工弃渣和生活垃圾以《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》为依据,按设计和合同文件要求送至指定弃渣场。

  (2)做好弃渣场的综合治理。要采取工程保护措施,避免渣场边坡失稳和弃渣流失。按照批准的.弃渣规划有序地堆放和利用弃渣,堆渣前进行表土剥离,并将剥离表土合理堆存。完善渣场地表给排水规划措施,确保开挖和渣场边坡稳定,防止任意倒放弃渣降低河道的泄洪能力以及影响其他承包人的施工和危及下游居民的安全。

  (3)施工后期对渣场坡面和顶面进行整治,使场地平顺,利于复耕或覆土绿化。

  (4)保持施工区和生活区的环境卫生,在施工区和生活营地设置足够数量的临时垃圾贮存设施,防止垃圾流失,定期将垃圾送至指定垃圾场,按要求进行覆土填埋。

  6.水土保持

  (1)按设计和合同要求合理利用土地。不因堆料、运输或临时建筑而占用合同规定以外的土地,施工作业时表面土壤妥善保存,临时施工完成后,恢复原来地表面貌或覆土。

  (2)施工活动中采取设置给排水沟和完善排水系统等措施,防止水土流失,防止破坏植被和其它环境资源。合理砍伐树木,清除地表余土或其它地物,不乱砍、滥伐林木,不破坏草灌等植被;进行土石方明挖和临时道路施工时,根据地形、地质条件采取工程或生物防护措施,防止边坡失稳、滑坡、坍塌或水土流失;做好弃渣场的治理措施,按照批准的弃渣规划有序地堆放和利用弃碴,防止任意倒放弃渣阻碍河、沟等水道,降低水道的行洪能力。

  7.生态环境保护

  (1)尽量避免在工地内造成不必要的生态环境破坏或砍伐树木,严禁在工地以外砍伐树木。

  (2)在施工过程中,对全体员工加强保护野生动植物的宣传教育,提高保护野生动植物和生态环境的认识,注意保护动植物资源,尽量减轻对现有生态环境的破坏,创造一个新的良性循环的生态环境。不捕猎和砍伐野生植物,不在施工区水域蔡任何水生动物。

  (3)在施工场地内外发现正在使用的鸟巢或动物巢穴及受保护动物,妥善保护,并及时报告有关部门。

  (4)施工现场内有特殊意义的树木和野生动物生活,设置必要的围栏并加以保护。

  (5)在工程完工后,按要求拆除有必要保留的设施外的施工临时设施,清除施工区和生活区及其附近的的施工废弃物,完成环境恢复。

  8.文物保护

  (1)对全体员工进行文物保护教育,提高保护文物的意识和初步识别文物的能力。认识到地上、地下文物都归国家所有,任何单位或个人不能据为己有。

  (2)施工过程中,发现文物(或疑为文物)时,立即停止施工,采取合理的保护措施,防止移动或破坏,同时将情况立即通知业主和文物主管部门,执行文物管理部门关于处理文物的指示。

  (四)结语

  施工工地的环境保护工作不仅仅是施工企业的责任,同时也需要业主的力支持。在施工组织设计和工程造价中,业主要充分考虑到环境保护因素,并在施工过程中进行有效监督和管理。

  9、调研报告与调查报告的区别及写作技巧

  在日常的写作中,调研报告与调查报告的区别有哪些?又有什么写作技巧呢?下面我们来了解下。

  其实说到调研报告,我们就不能不先说说调查报告,现实中有许多人把这两种文体混为一谈,在写作中不加以区分,其实这是错误的。

  调查报告是对某一情况、某一事件调查研究后,将所得的材料和结论加以整理而写成的书面报告。调查报告的使用范围很广,制定方针政策,解决各种实际问题,弄清事情真相,扶植新生事物,推广典型经验,都离不开调查报告。调查报告映具有普遍意义或带有关键性问题的情况,内容比较复杂,深度广度的要求比较高。广义上说,所有的调查报告都或多或少带有某种研究性质,都是调研报告。而狭义的调研报告指的是以研究为目的写出的调查报告,它不包括映特定情况、介绍工作经验、揭露特殊问题的专题报告,但它又包含这几方面的内容。

  说调查报告与一般的调研报告并不一样,主要原因在于调查报告与调研报告的侧重点不同。调查报告侧重调查过程,而调研报告侧重于研究与结果,是以调查为前提,以研究为目的,研究始终处于主导的、能动的地位,它是调查与研究的辩证统一,充分映调查研究的结果。以前的应用写作只讲调查报告,调研报告成为应用写作的专门体裁和热门话题,是在开放以后。进入21世纪,我国各项事业突飞猛进,不仅党政机关需要量的调研报告,企业集团为了适应激烈竞争的形势,也需要更多的调研报告,因此,调研报告在应用写作中占有日益重要的地位。

  调研报告的写作要抓好三个主要环节:调查、研究、报告。这三个环节中,调查是基础,研究守键,调研报告的写作是把调查获得的材料所形成的观点,通过布局安排、语言调遣组织成文章。这里,调查与研究是辩证统一的关系。它们之间不仅相互作用,相辅相成,而且相互贯通。调查的目的,在于掌握量、真实、全面的客观事实和具体数据,对基本情况有一个系统的了解;研究的目的是对已经获取的材料进行分析、研究,探索事物的本质和规律;报告则是在调查、研究的基础上,用书面形式说明结果。因此,可以说“调查”是“研究”的事实基础,“研究”是“报告”的理论依据,“报告”是调查、研究的具体体现。

  一、调研报告的特点

  1.调研报告目的明确

  调研报告不同于调查报告,是因为发生了某件事(如案件、事故、灾情)才去作调查,然后写出报告。调研报告的写作者必须自觉以研究为目的,根据社会或工作的需要,制定出切实可行的调研计划,即将被动的适应变为有计划的、积极主动的写作实践,从明确的追求出发,经常深入到社会第一线,不断了解新情况、新问题,有意识地探索和研究,写出有价值的调研报告。

  2.调研报告注重事实

  调研报告讲求事实。它通过调查得来的事实材料说明问题,用事实材料阐明观点,揭示出规律性的东西,引出符合客观实际的结论。调研报告的基础是客观事实,一切分析研究都必须建立在事实基础之上,确凿的事实是调研报告的价值所在。因此,尊重客观事实,用事实说话,是调研报告的最特点。写入调研报告的材料都必须真实无误,调研报告中涉及的时间、地点、事件经过、背景介绍、资料引用等等都要求准确真实。一切材料均出之有据,不能听信道听途说。只有用事实说话,才能提供解决问题的经验和方法,研究的结论才能有说服力。如果调研报告失去了真实性,也就失去了它赖以存在的科学价值和应用价值。

  3.调研报告论理性

  调研报告的主要内容是事实,主要的表现方法是叙述。但调研报告的目的是从这些事实中概括出观点,而观点是调研报告的灵魂。因此,占有量材料,不一定就能写好调研报告,还需要把调研的东西加以分析综合,进而提炼出观点。对材料的研究,要在正确思想指导下,用科学方法经过“去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里”的过程,从事物发展的不同阶段中,找出起支配作用的、本质的东西,把握事物内在的规律,运用最能说明问题的材料并合理安排,做到既要弄清事实,又要说明观点。这就需要在对事实叙述的基础上进行恰当的议论,表达出论文的主题思想。议论是“画龙点睛”之笔。调研报告紧紧围绕事实进行议论,要求叙于议,有叙有议,叙议结合。如果议于叙,就成议论文了。所以要防止只叙不议,观点不鲜明;也要防止空发议论,叙议脱节。夹叙夹议,是调研报告写作的主要特色。

  4.调研报告语言简洁

  调研报告的语言简洁明快,这种文体是充足的材料加少量议论的,不要求细腻的描述,只要有简明朴素的语言报告客观情况。但由于调研报告也涉及可读性问题,所以,语言有时可以生动活泼,适当采用群众性的生动而形象的语言。同时注意使用一些浅显生动的比喻,增强说理的形象性和生动性。但前提必须是为说明问题服务。

  二、调研报告格式

  1.调研报告的标题

  调研报告要用能揭示内容中心的标题,具体写法有以下几种:

  (1)调研报告标题公文式标题。这类调研报告标题多数由事由和文种构成,平实沉稳,如《关于知识分子经济生活状况的调研报告》;也有一些由调研对象和“调查”二字组成,如《知识分子情况的调查》。

  (2)调研报告标题一般文章式标题。这类调研报告标题直接揭示调研报告的中心,十分简洁,如《本市老年人各有所好》。

  (3)调研报告标题提问式标题,如《“人情债”何时了》。这是典型调研报告常用的标题写法,特点是具有吸引力。

  (4)调研报告标题正副题结合式标题,这是用得比较普遍的一种调研报告标题。特别是典型经验的调研报告和新事物的调研报告 的写法。正题揭示调研报告的思想意义,副题表明调研报告的事项和范围,如《深化厂务公开机制 创新思想工作方法关于武汉分局江岸车辆段深化厂务公开制度的调查》。

  2.调研报告的正文。

  调研报告的正文包括前言、主体和结尾三部分。

  (1)调研报告前言

  调研报告的前言简要地叙述为什么对这个问题(工作、事件、人物)进行调查;调查的时间、地点、对象、范围、经过及采用的方法;调查对象的基本情况、历史背景以及调查后的结论等。这些方面的侧重点由写作者根据调研目的来确定,不必面面俱到。

  调研报告开头的方法很多,有的引起读者注意,有的采用设问手法,有的开门见山,有的承上启下,有的画龙点睛,没有固定形式。但一般要求紧扣主旨,为主体部分做展开准备。文字要简练,概括性要强。

  (2)调研报告主体

  这是调研报告的主干和核心,是引语的引申,是结论的依据。这部分主要写明事实的真相、收获、经验和教训,即介绍调查的主要内容是什么,为什么会是这样的。主体部分要包括量的材料人物、事件、问题、具体做法、困难障碍等,内容较多。所以要精心安排调研报告的层次,安排好结构,有步骤、有次序地表现主题。

  调研报告中关于事实的叙述和议论主要都写在这部分里,是充分表现主题的重要部分。

  三、调研报告主体的结构约有三种形式:

  横式结构。即把调查的内容,加以综合分析,紧紧围绕主旨,按照不同的类别分别归纳成几个问题来写,每个问题可加上小标题。而且每个问题里往往还有着若干个小问题。典型经验性质调研报告的格式,一般多采用这样的结构。这种调研报告形式观点鲜明,中心突出,使人一目了然;

  纵式结构。有两种形式,一是按调查事件的起因,发展和先后次序进行叙述和议论。一般情况调研报告和揭露问题的调研报告的写法多使用这种结构方式,有助于读者对事物发展有深入的全面的了解。一是按成绩、原因、结论层层递进的方式安排结构。一般综合性质的调研报告多采用这种形式;

  综合式结构。这种调研报告形式兼有纵式和横式两种特点,互相穿插配合,组织安排材料。采用这种调研报告写法,一般是在叙述和议论发展过程时用纵式结构,而写收获、认识和经验教训时采用横式结构。

  调研报告的主体部分不论采取什么结构方式,都应该做到先后有序,主次分明,详略得当,联系紧密,层层深入,为更好地表达主题服务。

  (3)调研报告结尾

  结尾是调研报告分析问题、得出结论、解决问题的必然结果。不同的调研报告,结尾写法各不相同,一般来说,调研报告的结尾有以下五种:对调研报告归纳说明,总结主要观点,深化主题,以提高人们的认识;对事物发展做出展望,提出努力的方向,启发人们进一步去探索;提出建议,供领导参考;写出尚存在的问题或不足,说明有待今后研究解决;补充交代正文没有涉及而又值得重视的情况或问题。

  总之,调研报告结尾要简洁有力,有话则长,无话则短,没有必要也可以不写。

  四、我们在写调研报告的时候,要注意的四种问题:

  一售点与材料脱节;

  二是材料不充分,不能说明观点;

  三是堆砌材料,没有从材料中概括出观点,缺乏分析与研究;

  四是表述不当。

  写调研报告的时候,我们应尽量避免枯燥无味的语言,力争做到写得通俗、朴实、生动,才能让读者感受深刻。

环境保护调查报告9

  经过一年多来主持保卫处工作的实践,深深的感到校园周边治安环境的治理工作是一个老大难问题,我校虽然一向非常重视对学校及周边治安环境的综合治理工作,但近年来学校周边治安环境问题日显突出,其发展趋势严重影响了正常的教学秩序,同时对学校师生人身财产安全也构成了威胁,甚至导致了刑事案件的发生。也令学生家长深恶痛绝。

  校园周边的网吧、音像店、游戏机室、书店不断增多,学校无权对它们监管,且从业人员素质较差、惟利是图,小商贩向学生出售烟酒、管制刀具等危险品及黄*书刊,很难保证学生不涉及色情、淫秽、暴力、凶杀等不健康内容,尤其是学生节假日上网情况无法控制。

  卫生安全。校园周边小吃部、流动摊点的经营条件简陋、卫生状况差,卫生安全难以保障。我们虽多次了解并提出要求,但限于学校的行政地位,无能为力,小吃部从业人员健康状况无法保证。

  交通安全。学校门前道路拥挤,卖小吃的手推车,占道堵门经营,阻碍交通,个别驾驶人员安全意识淡薄,加之少数学生交通法规意识不强,一直存在交通安全隐患。

  人身安全。随着独生子女的增多,他们不能学会宽容与忍让,发生矛盾私下解决,且很容易招致社会闲散人员的参与,从而引发校外暴力事件。不同类型的学校缺乏沟通与联系,部分家长素质不高,都易于发生人身伤害事件。

  社会上敲诈勒索、盗窃等现象时有发生,学生自行车失窃现象一直难以得到有效治理,尤其校外小混混放学时聚集学校附近寻衅滋事,向学生索要钱物现象时有发生,并以暴力相威胁。

  这些问题不仅严重影响了正常的教学秩序,同时对学校师生人身财产安全也构成了威胁,甚至导致了刑事案件的发生。

  校园及周边治安环境的治理工作是一项艰巨而复杂的系统工程,涉及的部门、人、事繁杂,工作难度大。要进一步加大学校及周边治安秩序的`整治力度,防范和打击学校及周边各类违法犯罪活动,建立和完善学校及周边治安综合治理长效工作机制,全力维护学校及周边秩序和稳定,为广大师生创造一个安全、文明、和谐的环境。为此应在以下几个方面抓好落实工作。

  1、倡导校校联动、部门联动,齐抓共管。期盼社会各界大力支持、协调行动、综合治理。要努力依靠地方政府和公安部门,与地区有关部门保持良好协作关系,及时沟通信息,建立长效管理机制与计划,继续做好校园周边环境联合整治工作,优化育人环境。

  2、落实安全校园的各项措施,提高预防、控制和处置能力,经常性地进行治安检查,加强巡逻,消除隐患,进一步加强安全防范意识,提高安全防范能力。认真做好安全保卫值班工作,明确分工,明确责任,要求值日教师按时到岗做好值日工作,共同教育好学生,管理好学生,协助门卫维持校门口学生放学秩序,配合、督促、检查保安和门卫人员开展工作,防止闲杂人员进校,保证师生安全。

  3、不断净化学校环境。学校要营造出拴心留人的育才环境,学生要自觉抵制诱惑和不良思想的影响,学校应切切实实让学生不出校门也能享受到校园外的健康生活:其次是加大对学生的管理力度,及时搞好教育学习,加强正面引导,开展健康的、积极向上的课外文化活动,努力营造良好的学习成才氛围。各部门要积极配合和支持,经常性地教育学生不到无证摊贩处购买物品和食物,加强自我保护,共同维护校园周边治安秩序的安全与稳定。

  4、后勤部门要继续加强餐食堂卫生安全管理,保障师生健康,不断改善服务质量,营造师生满意的就餐环境,逐步引导师生不到无证摊贩处购买物品和食物。

  5、进一步加大对校门口的安全监控投入,提高监控能力。学生管理部门要配合保卫部门,对违反校园道路安全管理行为的学生,进行遵守校规校纪和交通法规的教育,教育纠正道路行车违规行为,防止交通事故的发生。

  总之,对学校及周边治安综合治理工作,要进一步提高思想认识,加强管理。我们企盼社会各界大力支持、协调行动、综合治理。整治校园及周边环境,保护师生的合法权益,保障正常的教育教学秩序,创建一个美丽清新、安全文明的校园。

环境保护调查报告10

  调查时间:

  20xx年2月9日

  调查地点:

  澧县大坪乡

  调查对象:

  大坪乡村民

  调查内容:

  环境保护的相关调查和宣传

  (调查表和宣传品另附附一附二)

  调查目的:

  为了一场反对破坏环境、污染环境的战争,同时也是一场反对人类自身错误行为及观念的战争。促使每个人都能从现在做起,从自身做起,从日常生活的一点一滴做起,我们生存的土地也才能生命之水长流,青山绿野常在

  调查结果:

  另附图表

  调查总结:

  我们正在打一场反对破坏环境、污染环境的战争,同时也是一场反对人类自身错误行为及观念的战争。保护环境需要政府的决策,更需要全民的参与。公民是社会的细胞,每个人如果都能从现在做起,从自身做起,从日常生活的一点一滴做起,从选择善待自然的`生活方式做起,我们生存的土地也才能生命之水长流,青山绿野常在。

  但是当你踏出家门:门前的河成了臭水沟,楼下公交车来往那烦人的报站声,小区内那一堆堆装修后的垃圾,还有那让人喘不过气来的热天气。哎,就在方圆几平方米,噪声污染.水源污染.大气污染.固体垃圾污染真是一应俱全,无所不有啊!

  路过的人们看到,闻到,是什么滋味,恐怕只有他自己清楚。但是他有没有想过为什么会这样,自己应该去怎么做?

  眼下环境问题,保护环境无时无刻都在被提起,环境保护的宣传和活动也时刻提醒着人们该怎么做。但是现在始终是宣传归宣传,教育归教育,行动归行动。一切活动的教育宣传在一部分的老百姓心目中都成了在给人民给舆论做“秀”,走形式,并没有收到很好的效果。而现在老百姓中间,有环境保护意识的人是增加了,但是还是很少一部分。人们不能主动的保护环境,当发现有组织和个人破坏环境时,更不知道通过何种渠道去解决。对于自身更是一种宽恕。认为自己小小的举动能对全球环境造成影响吗?环境保护是国家政府的事,又关我们老百姓什么事?

  今日国家环保总局决定共同开展营建绿色家庭系列活动。在此发出倡议:积极行动起来,以崇尚简约为荣,节能节水,保护资源;使用绿色产品,认识并防范各种化学污染;树立绿色消费观念,减少一次性产品选购和消费,抵制白色污染;养成良好卫生习惯,清洁生产,关

  爱健康,珍惜生命;注重对子女的环境教育,增强其环境意识,使他们从小养成文明健康、珍惜环境的生活习惯;养成良好的环境道德,遵守公民道德行为规范,为环境保护做出积极贡献。

  破坏和污染环境,祸及千古;保护环境,功盖千秋。爱惜我们赖以生存的家园环境是每个家庭应尽的责任。让我们立即行动起来,积极参加营建绿色家庭活动,用良知和热情关注我们的生存环境,用智慧和勇气调整自己的生活习惯,让绿色观念渗透到我们生活的各个层面,让绿色生活方式成为每个家庭的自觉选择。

  中宣部、全国妇联、团中央、教育部、国家环保总局、国家广电总局六部委去年联合发出通知:在3~18岁青少年中实施“中国小公民道德建设计划”。将公民20字基本道德规范具体化为“五小”行动,即做父母的小帮手、做文明礼貌的小标兵、做小朋友和同学的小伙伴、做保护环境的小卫士,做主宰自己的小主人。倡导家庭、学校、社会鼓励儿童自主策划,自觉行动,从点滴做起,从身边事做起,主动参与丰富多彩的道德实践活动;支持儿童积极建立“助人小组”、“环保小队”等各种自己的道德实践组织,养成勤俭节约的好习惯,树立环境意识,培养科学精神,了解全面小康社会和社会主义现代化建设发展前景,争做小康社会合格的小公民。

  为了响应国家的号召,更为了我们热爱的家园,在暑假期间我进行了一次关于环境保护的调查。为人们能走出误区,增强人们的环抱意识,让更多的人奉献出他们对于环境的热爱,我希望通过这次活动,能献上我的一分微薄之力。

环境保护调查报告11

  姓名:xx

  院系:xx

  学号:xx

  时间:xx

  一、调查背景和目的:

  在环境问题日益严峻的今天,“环保”已成为一个全球的热点。因此,在学校中开设环境教育和有关环境保护的活动也显得越来越重要,培养学生正确的环境意识和环境保护行动意识,是环境教育的首要任务。

  二、调查方法:

  对首都师范大学良乡校区的部分学生采取了随机抽样调查。

  三、调查时间和地点:

  首都师范大学良乡校区综合楼,20xx年5月22日下午5点到6点。

  四、调查基本资料:

  1、总共发放调查问卷50份,收回50份,回收率100%。

  2、男女比例分别占40%和60%。

  3、调查对象主要为首都师范大学良乡校区在校大学生,全为大一学生。

  4、本次调查对象来自不同的院系。

  五、调查内容分析及建议:

  (一)调查内容分析:

  本次针对大学生环保意识的调查问卷,主要从环保行为、环保意识和环境问题对策这三方面进行了调查,就这三个方面进行如下调查结果分析:

  1、环保行为方面

  问卷的第2题至第6题涉及到被调查者的环保行为:

  ①一次性盒饭问题:只有5%的学生会绝对不会在吃放打包带走时使用学校食堂提供的一次性饭盒,24%的同学是几乎不会使用一次性饭盒,而40%的同学偶尔会使用学校食堂提供的一次性饭盒把饭打包带走,16%的同学会习惯性地使

  用一次性饭盒。

  ②践踏草坪问题:为了方便或其他原因践踏草坪的同学中,几乎每次都会那样做的占40%,偶尔会做的占40%,经常那样做的占20%,这表明大部分同学都会为了方便而践踏草坪。

  ③灯和空调的开关问题:在自习室时,看到人不多的情况下,偶尔会自觉地关掉一些灯或关掉空调的同学占大多数,占56%,几乎不会那么做的占20%,绝对不会那么做的和习惯性那么做的分别占12%。

  ④垃圾分类问题:偶尔会分类扔垃圾的同学也占大多数,占50%;而绝对不会分类扔垃圾的占24%。

  小结:由①②问题可得同学们为了方便,会经常使用一次性盒饭,也几乎每次都会践踏草坪,可见当面临便捷方法与消极的环境保护行为的选择时,大家会选择对环境造成危害或消极影响的行为;而由③④问题可以看出,大部分同学的环保行为还是积极的,他们会主动节约资源,会主动做出有利于解决环境问题的行为。

  2、环保意识方面

  问卷的第7题至第9题涉及到被调查者的环保意识:

  ①个人在环境保护中的角色问题:有40%的同学认为个人在环境保护过程中起到非常大的作用,50%同学认为起到比较大的作用,10%的同学会认为个人在环境保护中不能起到任何作用,没有人不知道个人环境保护中起到什么作用。

  ②有关环境保护的关注问题:在有关平时是否会关注保护环境这方面的新闻的问题上,36%的同学的回答是经常,62%的同学选择了偶尔,还有2%的同学从不关注保护环境方面的新闻,这表明大家对环境保护方面的消息不是特别关注,这点值得大家注意。

  小结:①表明大家对个人在环境保护过程中的作用是肯定的,一个人的力量可以改变环境的,也许改变的不是很大。②中的数据表明,同学们的环保行为过程中大家环保意识不是那么令人欣慰,有一部分同学的环保意识需要加强。

  3、环境问题对策方面

  问卷的第10题与第11题涉及到被调查者面对环境问题的对策:

  发现有污染现象时,只有20%的.同学会直接找有关部门反映,而却有50%的同学会想参与但认为由于身单力薄而放弃,有24%的同学会直接拨环境问题免费举报电话,竟也有6%的同学认为无所谓,事不关己,这可见面对环境问题时,大部分同学会选择逃避,也许这也是我们应该深思的问题,为什么会出现放弃为环境问题出对策的现象。

  (二)有关环境保护意识的建议

  就调查结果分析从学生自身、整体文化氛围、学校管理这三个角度出发给出一些有关环境保护意识的建议:

  1、从学生自身出发

  一、大学生应积极了解与环境问题相关的知识和新闻,提高环保意识:

  在问及大学生环保意识增强的想法时,选择“学生自身素质高”的大学生是最多的。由此可见多数的大学生认为提高环保意识的根本是从学生自身出发。在问卷中我们可以看到大学生对环保基本知识的了解较少,对环保知识或者新闻的关注度并不高。对于与自身密切相关并且具重大意义的大会,作为大学生,应该做为常识了解。

  二、大学生应从日常生活中养成良好的生活习惯:

  虽在前面的调查结果中我们介绍到大部分有较好的生活习惯,但在对“白色污染”这一世界性的难题上,我们需要每一个大学生的参与。

  三、以自己的力量感染更多的人参与到环保事业中:

  作为大学生群体中的一员,不仅要从自身出发,做个环境的守护者,也要让自己的行为感染周围的人,譬如在面对乱扔垃圾等破坏环境的行为时,我们自己捡起来的同时亦需要劝导他捡起来,重申维护环境是每个人的责任,不必区分是陌生人还是熟悉的人。大学生是应当勇敢地承担起社会责任,以自己的力量去感染更多的人。

  2、从整体文化氛围出发

  “整体文化氛围好”是大学生认为群体环保意识最强的第二大原因。所以我们建议大学校园中,各类学生组织,如学生会,团委,各类社团都可以通过一些宣传活动,如举办知识大赛,晚会来营造良好的氛围,促使更多的大学生加入环保事业的大家庭中。在前面的调查结果中,我们看到绝大部分大学生用实际行动响应低碳。我们相信,在他们的影响下,更多的同学也能积极地参与到响应低碳生活的行列中,并为环保发现自己的力量。

  3、从学校管理出发

  (1)多进行环境保护意识宣传:

  学校可以开展关于保护环境的班队会,让同学们自由发言,想出保护环境的办法,让同学们更多的为保护环境、爱护环境做贡献;多开展一些环保手抄报制作活动,多贴一些环保手抄报和一些关于环保的资料在展示区里,让同学们多了解环保,知道环保的重要性等等。

环境保护调查报告12

  环境问题是一个国际性的问题,是一个世界各国都普遍关注的焦点。现在,我国已经将保护环境,造福人民作为一项基本国策。而公民的环保意识则是促使环境向有利方向转化的一支强大的力量。

  调查内容:

  有关公民环保意识以及对环保知识了程度的调查

  调查结果:

  公民对于环保知识了解的很少,但是大部分公民具有环保意识。

  调查结果分析:

  在日常生活中,大家有意无意都会听到一些与环境保护有关的知识,但普遍没有引起重视。大家对垃圾的处理都是不叫关心的。并且都或多或少的了解一些关于垃圾分类的知识。其次,大家对工业污染十分重视,这说明工业污染对人们的生活造成着极大的影响!以上是关于环境保护的一些具体问题。调查还显示,人们认为环境保护最主要的意义,排在第一位的是:人类能更持久的利用自然资源。说明大家对保护环境的意义掌握的比较清楚。排在第二位的是:人类与大自然和谐共处;第三是:人类改善自身生活环境。

  调查感受:

  当环境问题像一个重磅,压在人类与自然的`天平之上,人与自然和谐共处早已幻化为美丽的梦想。不得不说,人类所面临的环境问题已日益严峻了,环境污染、能源紧缺…地球已为人类拉响了警钟!环境保护,成为了每一个地球人义不容辞的责任!新闻媒体对环境保护的问题也日益重视,这也成为了我们生活中的热门话题,可光是喊着:“节约,绿色”的口号是没有用的,因为环保是一个需要付诸于行动的问题,改善人与自然的处境,是一件迫在眉睫的大事。

环境保护调查报告13

  星期六,我和姐姐去凤凰广场调查环境保护情况。

  我和姐姐走着,时不时地就能发现许多果皮纸屑。

  我们决定去找那些乱扔垃圾的人,我和姐姐找了好大一会儿,姐姐突然指着前面的.小妹妹说:“你看,有人吃完香蕉要扔垃圾了。”我们赶紧跑上前制止,并对她说:“保护环境,我们人人有责,不能乱扔垃圾。”小妹妹顿时面红耳赤,赶紧把垃圾扔到了垃圾箱里。

  保护环境,人人有责,让我们一起来保护环境,保护我们的家园吧!

环境保护调查报告14

  一、调查人员:

  二、调查的时间和对象

  20xx年2月1日至2月8日上午,我对酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等,做了实地调查。在调查的过程中,我增长了不少见识,同时也发现了一些急需解决的问题。

  三. 调查的发现:

  在调查的过程中,我收获了许多,同时也发现了一些存在的问题:

  (一)一:五花八门,种类繁多

  这一点不用多说,现在的一次性用品已经是品种繁多,而且还在不断地推出新的产品,这些产品从大到小,应有尽有好唉作文网注:

  二:使用方便,价格低廉

  这些一次性物品不用洗、不用修,用完就扔,而且携带方便,所以有许多人都喜欢使用。又由于这些一次性的物品材料都是塑料和纸,因而价位都不高,5元钱就可以买二、三十个纸杯。在一些百货批发商店里,很多一次性筷子、塑料饭盒散开摆在货摊上供人选购。500双一捆,批发价只要6元钱。每双的平均价格只有0.012元,这低廉的价格吸引着许多餐饮业的小老板。这也就是我们在小饭店里用餐,用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一。

  三:浪费严重,质量参差

  据有关资料显示,中国市场每年消化一次性筷子450亿双,耗费木材166万立方米。仅北京一地,每天就消耗一次性饭盒、筷子80万套;一年365天就是29200万套。一双一次性筷子重5.5克,29200万双筷子总重1606吨,折合[zhé]木材3212立方米。这么多的木材,都被用在看似不起眼的一次性物品上。这么大的消费量,这样触目惊心 。

  收起的数字,最好地说明了这些一次性用品对资源的浪费。据统计,上海一年所有丢弃的宾馆“六小件(宾馆提供一次性的用品)”总重量达1814吨,每年为了处置[chǔ]这些“六小件”要投入近百万元。这说明,这些物品不仅仅对生态、资源有着很大的破坏,也浪费了很多人力、物力、财力。而且,这些物品质量参差[cēn cī]不齐。

  四:回收困难,难以利用

  一次性用品带来了巨大浪费,但却很少有生产厂家会直接回收用过的一次性用品,主要原因是回收利用一次性用品的`难度非常大。从能源节约的角度看,这些一次性用品严重的浪费了资源。部分一次性用品在回收利用上存在的难度,使它成为毫无用处的废品,被随意丢弃,对环境造成极大污染。由于它们大多以塑料[sù]为原料,被填埋后,很难在土壤中降解,成为了城市中的新污染源。

  综合以上这些方面来看,一次性用品是弊大于利。所以现在许多酒店都在考虑是不是取消一次性用品的供应。 像国外很多国家的顾客住宾馆都自己带上一套洗漱用品。如果顾客不提出特殊要求,酒店将不会每天更换床单、毛巾,也不会主动提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗头液等一次性用品。从1992年开始,韩国的酒店就开始不提供[一次性用品了,马来西亚的大多数酒店从上个世纪90年代初期也不再提供[。当然,顾客如果有需要也可以到服务台去领取这些物品。但是想要彻底改变人们的习惯,也是很困难的。

  通过这次自我 调查报告,我深入了解了环保知识,增长了社会见识,锻炼了社会实践的能力。

环境保护调查报告15

一、调查方法:观看记录,抽样调查。

  二、调查对象:生活的周边环境。

  三、存在的环境问题:

  (1)家在农村,在这里,人们都为了省钱,烧饭用草和麦秸杆,烧这些时,向天空望去,全是黑烟,灰蒙蒙的,有时,烧的塑料还有很强的刺激性气味。

  (2)有的人上街买菜,不带篮子或包,用完的塑料袋乱丢乱扔,堆的向山一样。

  (3)周边的小河原本非常洁净的,但由于工业的进展很多工厂建在这里。它们这有害气体和污水乱放乱排入河中,使水体严峻污染。河中的鱼虾也全部死掉,使周边居民生活环境受到了严峻阻碍,周边的庄稼也病秧秧的,一点也不旺盛。

  (4)社会的进步工业的进展这很好,使交通也进展起来,同时,那些汽车排放大量二氧化碳,制造出很大分贝的噪音,严峻影响了人们的'生活。

  (5)有些人还很不著名在墙上乱涂乱画,影响我市市容。

  四、问题的缘由

  (1)人们的环保意识不强,只知进展不知环保,提倡先污染后治理的方针。

  (2)环保部门的工作没有做完善。

  (3)司机没有熟悉到噪音污染的污害性。

  五、建立

  (1)宣扬环保的重要性,加强公民意识,素养,坚持预防为主,防治结合方针。

  (2)向工厂的有关人员反映将污水先净化再排放或净化再循环利用。

  (3)向环保部门反映对车辆的喇叭的分贝进行限制规定,制定有关法律。

  六、反思,结论

  只有先保持环境,才可能走可持续进展道路,目前我国环境污染严峻,形势相当严峻,我们必需熟悉到爱护好环境是进展工业的前提,爱护好环境也就是爱护好我们赖以生存的地球,所以环保要从我做起,从小事做起。

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