《零花钱大计划》读后感
读完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，为此需要认真地写一写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编收集整理的《零花钱大计划》读后感，欢迎大家分享。
《零花钱大计划》读后感1
当你有了零花钱，你会怎么用？以前我从没有想过这个问题，可当我看完了《零花钱大计划》这本书后，才知道自己的答案。
《零花钱大计划》是关于小男孩格雷格和他伟大的赚钱计划。格雷格从小就对钱很感兴趣，立志要做个大富翁。他发现同学们都有自己的零花钱时，开始在学校里卖小玩具，可好景不长，被校长狠狠地骂了一顿后，他开始自制漫画，和莫拉发生了一系列误会，最后化敌为友，共同创制漫画，成立了漫画公司，取得了成功。
书中的格雷格是个天生理财家，他因为忘带午餐而向同学借钱，兴奋地做起心算，预估出零花钱的总数；他还为《小胖漫画》雇佣推销员，每卖两本就给五元佣金，理解成本利润的算法；他和莫拉打算合作谈话时，能联想到规模经济和市场占有率。所以，书上虽然没有写到格雷格的数学怎样，但我却断定他以后也是个“数学家”，因为他把很多数学思考和计算用在了“零花钱大计划”里，我记得做成本方面的数学题时，因为没有在生活中用到过，我花了很长时间才弄明白。
看了书以后，我的“零花钱计划”悄悄地开始了。当我和同学去超市买薯片时，发现有“买二送一”的优惠，突然觉得“赚钱”的机会来了，两人一商量，决定合并购买，每人买一包，可以尝到三种不同的口味，这正是数学中的“价格”难题，平时做题时很难想到，一到生活中，原来这么简单.....
我尝到了甜头，数学知识活学活用多么有意思，运用好数学，零花钱才会“财源滚滚”，数学解题也能更快地理解，所以，数学与理财是一对好朋友，是互相帮助的。通过数学思路，我还学会了很多聪明的理财方法，慢慢攒钱，打算为自己购买新学年的文具用品，这样用零花钱是不是更有意义！
《零花钱大计划》读后感2
格雷格天生是个赚钱高手。他在小学五年级时突然发现，学校里每个同学身上都带着零花钱。在他看来，那学校就是个超大的存钱罐。他突发奇想，只要敲开它，就可以提取很多的钱。
他要开拓自己的生意。一开始，他只是在学校里卖些同学喜欢的小玩具，或者自己画的迷你漫画书。生意不好也不坏，总算有几个人要捧场。没过多久，他的死对头莫拉发现了，来抢他的生意。
有人争生意，格雷格也很生气，与莫拉多无端地生了很多的争纷。最后经过老师的调节，还有同学的真诚劝导，他的内心变得宽容，不再计较。种种经历后，他们俩居然合作了，创建了漫画公司，财富越积越多，最终走向了成功。
主人公不仅能赚钱，还善于理财，让我羡慕不已。
我的零花钱不多，都是大人固定给的。然后自己做家务，写文章投稿发表，也能让我赚点小小的额外之财。我小心地将赚来的钱存好，按金额的大小，分类放在小钱包里，让它们慢慢积少成多。
经过几年的积存，我的存款在变多，说出来数目可能会大家贻笑大方，但我挺自豪的，这是我自己拥有的财产！我在赚钱的过程中，深深知道这钱来之不易，所以
我懂得把钱花在该花的地方，并计划怎么更好地用它们。
有时我也会在别人需要时，比如轻松筹、学校献爱心活动等，积极献出自己的一份微薄之力，来帮助他们。我绝不是让家长直接给我钱。每当这时，我心里都是满满的幸福和富足感。遇到爸妈过生日，同学之间送个小礼物的，我也用自己的钱，给别人带来一份惊喜的同时，自己获得更多的快乐。赚钱的动力也变得越来越足，当然，财富更是在积累。
赚钱，让我懂得要用自己的智慧去赚取更多的“零花钱”。花钱，更让我倍感幸福。
《零花钱大计划》读后感3
今年暑假我读了很多课外书，其中我最喜欢的就是美国校园小说大王——安德鲁·克莱门斯写的《零花钱大计划》。
这本书讲的是赚钱高手——格雷格？肯顿，在学校售卖自己创作的漫画，结果遇上了他的死对头莫拉？肖抢夺自己的顾客，之后又遭到了达文波特校长的反对，最后格雷格和莫拉化敌为友，一起合作画漫画，并在老师的帮助下，在开学区会的时候成功说服校长，同意他们在福利社售卖漫画的故事。
其中我最喜欢的人物就是格雷格，他虽然有些自私，也有点独裁，但他面对困难从不放弃，他一次次被校长“请”进办公室，一次次被逼改变计划，但他从来没有萌生放弃的想法。除此之外，格雷格还有可爱的一面，比如他总是在担心他的竞争对手会抄袭他的好点子，有时候吃饭、上课、放学路上都在盘算着今天赚了多少钱。
说完了我喜欢的人物，我再来谈谈其中的故事情节，同样十分吸引读者。这本书的情节一波三折：从一开始的卖玩具到后来的卖漫画，再到和莫拉的合作，最后他们在老师的帮助下，成功在福利社开始经商之路。整个过程充满了跌宕起伏，阳光总在风雨后啊！
这本书是我深刻体会到了三点：一是童年是不可缺少卡通的，它们使我们充满想象力和童趣；二是做事不能半途而废，面对困难一再逃避是没有用的；三是要团结一切可团结的'力量，一再给自己树敌是没有好处的。
《零花钱大计划》读后感4
最近我读了《零花钱大计划》这本书，让我深有感触。
这本书讲述了主人公格雷格，因为上了理财课便深深的爱上了理财和赚钱这两件事，因此他想了许多妙招，先是帮家长干家务赚取零花钱，随后又在学校里贩卖一些小玩具等物品，其中最引以为傲的就是小人书漫画，但赚钱不是他一个人的专利，所以一个小女孩——莫拉，也引用了他的想法，因此格雷格很生气他们之间起了许多争执。但不打不相识，之后他们两个终于共同合作，因此故事也告一段落。
这本书讲完了，现在再来谈谈我好了。
虽然我以前的零花钱数不胜数但因为过于铺张浪费、不懂得节约到了最后，哎。实在是少的可怜，没办法谁教我铺张浪费呢？现在只好省吃俭用，再也不敢铺张浪费了。我现在赚取零花钱只能靠我的成绩了，并且现在的零花钱只能用在学习用品上（因为有资助人）和极少量的小零嘴上面了。但我和其他人一样爱吃，更何况我还是一个重量级人物呢！但力不从心，没办法了。
但自从读了《零花钱大计划》这本书之后我悟出了许多使用零花钱的小妙招：
1、每次拿到一定数目的零花钱之后根据自己的需求取走一部分，再将剩下的一部分存起来以备不时之需。
2、不能因为一时兴起而没一大堆又贵又没用的动东西要从长计议慎重考虑。
3、在友谊上不能太节约了。
好了不说了，我要开始我的存钱计划了，byb。
《零花钱大计划》读后感5
暑假，爸爸给我选了一本美国人德鲁q克莱门斯写的《零花钱大计划》的书。让我看完写读后感。我喜欢看书，但不喜欢看大书。因为要看很长时间才看得完，但这本书却让我看得入了迷，觉得里面的主人公真厉害。他就是格雷格——一个赚钱高手。
格雷格从小就很喜欢赚钱。幼儿园的时候就知道把家里的旧物去换钱再储存起来。到他上小学一二年级的时候，通过做家务赚钱。到三四年级时他已经开始在小区赚钱了。在五年级的时候，他突然发现一件事：学校里每个同学都带零花钱，如果把这些零花钱加起来的话……哇！学校就像一个超级大的储钱罐。他现在只缺个榔头把储钱罐打开。于是，他想了许多办法，他在学校卖同学们喜欢的东西，卖自己写，自己画的迷你漫画书。但很快他发现他的死对头莫拉也在卖迷你漫画书抢他的生意，学校也开始对他的行为进行限制。怎么办呢？
格雷格没有放弃，经过反复的思考，摸索，跟人沟通协调。他与莫拉从敌人变成了朋友，一起合作。并成功的说服了学校准许他们卖漫画书。最后他们的漫画书甚至卖到了全国的学校。
格雷格很棒吧！看完这本书，我也受到了很多启发。很多时候事情要做好，不能只靠单打独斗，要学会配合合作。遇到事情不能慌乱，要冷静思考，仔细观察，寻找解决之道。多与别人沟通，多了解你的对手，甚至敌人，将他们转换成你的合作伙伴或朋友，那么事情就成功了一大半。