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我要做好孩子读后感

时间:2021-01-14 11:32:44 读后感 我要投稿

我要做好孩子读后感13篇

  当阅读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是时候静下心来好好写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编帮大家整理的我要做好孩子读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

我要做好孩子读后感1

  寒假里,我读了黄蓓佳阿姨写的《我要做好孩子》这本书。我一翻开书,就被那精彩有趣的故事给吸引住了。

  这本书的主人公是活泼可爱的金铃,她十分想做个好孩子,她迫切地希望每次考试都考99、98分让妈妈开心。但有一次只考了82分,为了不使妈妈生气,还编了个谎言。后来她意识到谎言并不能让妈妈开心,只有通过努力取得真正的好成绩才会让妈妈高兴。金铃还很善良,关爱邻居家无人照顾的孩子、怜惜小动物等,她为了正直、诚实、善良。最终她用自己的行动让老师、家长和同学都认同了她是个好孩子。

  最让我印象深刻的是“天上掉下来的小妹妹”这一章。讲述了:金铃在放学回家的时候,路过电线杆下看到了爷爷不幸去世、孤苦伶仃的小幸幸,金铃便主动要求把幸幸领回家。回家后,金铃经过和妈妈的一番唇枪舌剑的斗争,与爸爸结成了联盟,最终同意把小幸幸留在了家里。金铃把小幸幸照顾得无微不至,还和妈妈订下了“君子协定”,如果考试成绩不好就要把小幸幸送走。金铃每天都刻苦学习,结果“功夫不负有心人”,考了98分,妈妈十分满意,幸幸也顺利留了下来。金铃还用辛苦理财得来的奖励100元钱买个娃娃送给幸幸。这个故事让我看到了一个女孩的美丽,她的美丽并不是光有漂亮的外表,而是有一颗善良又纯洁的心。

  同学们快来读读这本书吧,让我们一起做个好孩子。

我要做好孩子读后感2

  在星期天,我读了一本书,是黄蓓佳的《我要做好孩子》。

  这本书主要是说:胖胖的金铃是小学六年级学生,她学习成绩中等,机敏、善良、正直、富有爱心。小说展示了一个小学毕业生的学校和家庭生活,成功的塑造了她与于胖儿、尚海、杨小丽等小学生以及妈妈、爸爸、刑老师之间发生的故事,富有鲜明的时代特色和生活气息。

  其中有一件事令我印象很深:有一个修自行车的老爷爷,中风去世了,他还有个孙女儿,叫幸幸,可幸幸的爸爸、妈妈都不肯要她,于是金铃主动提出把幸幸带回自己家,让她来照顾,带她睡觉,帮她洗澡,帮她挑好看的衣服,俨然像个小母亲。后来幸幸被她妈妈带走了,金铃很难过。看的出来,金铃是个很有爱心,很善良,爱帮助比自己弱小的人。

  虽然金铃的学习成绩中等,但她很聪明,作文写的很好,家长经常说她不是不会而是不用功。这让我想起了我、我平时有好几次没考好,不是不会,而是粗心,妈妈说:“粗心是愚蠢的代名词。”让我下次细心一些。

  许多事情你要去认真的去做,一定会成功的,正所谓“世上无难事,只怕有心人”的道理。如果金铃她能认真的学习,这样她就能做一个品德兼优的好孩子,父母老师都不会担心。我相信她一定会成功的,我也要做这样的好孩子。

我要做好孩子读后感3

  我读了《我要做好孩子》这本书感触很深。

  这本书是女作家黄蓓佳写的。它主要写了一个小学六年级女孩金玲的故事。她是一个学习成绩中等,但天真、机敏、善良、纯洁的孩子。为了做一个妈妈和老师满意的“好孩子”,又能顺利考入好的初中的“好学生”,她做了许多努力。最后,她和同学们一起信心满满地走进升学考试的考场……[读后感:]

  这本书使我深受启发:我们要想做一个“好孩子”,学习好固然重要,但从小就要做一个善良、正直的孩子。故事中的倪志伟,虽然学习好,但他总爱做有损于他人的事。有一次,倪志伟在摊子上买画片,趁老奶奶不注意,用书包做掩护,偷拿了2张画片没有付钱。当时,他的心里十分紧张,很怕老奶奶会发现他,骂自己是小偷。但一种贪小便宜的内心驱使着他。而金铃就不同了,她虽然学习中等,但乐于助人,富有爱心。她曾经把从小父母离异、一直跟着爷爷,而爷爷又突然去世的辛辛带回家认真照顾,并主动要求给辛辛洗澡。首先,金铃手脚利索地脱掉辛辛的衣裤鞋袜,用热水把辛辛全身冲了一遍,然后细细地打上肥皂,再从脖子开始依次搓洗,搓洗完后,金铃将辛辛全身冲干净,最后给她穿上衣服。通过这两个人的对比,我认为,家长除了在学习上帮助孩子,希望他们出类拔萃,也要教一教孩子学会感恩、包容、正直……在生活中,我们要诚实守信、遇到有困难的人要尽力帮助。这样孩子才能成为真正的好孩子。

  让我们为成为善良、正直的“好孩子”而努力吧!

我要做好孩子读后感4

  《我要做好孩子》是一本让我爱不释手的书。

  简单来说这本《我要做好孩子》的内容是:六年级的小学生叫金玲,她的学习成绩中等,是一个机敏善良,很正直的女孩子。金玲为了能在家长和老师的眼里是一个好孩子。她做了许多努力,还在家长和老师之间做了许多努力。我知道这个长篇小说的主要人物有金玲、于胖儿、尚海、杨小丽、邢老师、赵卉紫、金一鸣等。

  这本书我非常喜欢。从一开始妈妈就让她朋友给我买书,但我那时并不喜欢看书和读书。当我开始看这本书时,就有一点喜欢这本书,这是因为我看了简介和目录就喜欢了。当我看第一章时,作者就介绍了主人公的特点。第二章介绍了老师,有两位老师,一位姓王,一位姓邢。王老师有一种亲切感,邢老师是有一种很凶的感觉。我只看了这两章,就感到很好看,当我每一次看这本书时,我好像就是里面的一员。自从我看完这本书以后就开始慢慢喜欢了看书,但我不知道为什么总不喜欢读书。

  现在我每天晚上都看书了,而且看书时我老发呆,就好像我进入了这本书。这本书《我要做好孩子》可以给家长、小学生、老师看。我希望大家一定要看这本书。

我要做好孩子读后感5

  今天,我读了《我要做好孩子》这本书,书中的主人公是金玲,上六年级,圆嘟嘟的,让人喜欢,老想在她脸上揪一把。这本书讲了关于她的很多故事,其中有《好孩子、坏孩子》、《要命的数学》、《天上掉下来的小妹妹》、《猫和鼠,你喜欢哪个》、《狼狈的模拟考试》、《跑吧,孩子,冲刺吧》等故事。

  我最喜欢的是《要命的数学》、《猫和鼠,你喜欢哪个》、《猫和鼠,你喜欢哪个》、《狼狈的模拟考试》、《跑吧,孩子,冲刺吧》。

  《要命的数学》里讲了金玲的语文和英语还行,但数学就不那么妙了,主要是计算,五道错三道,计算分一扣,成绩就可想而知了!我的数学还行,英语也不错,但是我的语文不好。

  不过金玲还是一个很有感情的孩子,她从老鼠和猫发出感慨:“我就是老鼠,好学生就是猫。”虽然我有时也会感慨,但从来没有像她那样。

  后来,金玲想做一个好孩子,但却偏偏遇上了一次《狼狈的模拟考试》,卷子被风吹跑了,吹出了窗户外,真是让人不禁笑了起来,不过不怪金玲,不怪开窗户的倪伟志,只能说是春风在搞怪。我们班也有卷子滑落的事情,但从没有飞出窗户过,真是离奇呀!

  有模拟考试就有期末考试,金玲复习了很久,但还是很紧张,刷牙时洗面乳当牙膏了。我剩下一年半就和金玲一样了,我要努力呀!

我要做好孩子读后感6

  今年假期里,我因为《我要做好孩子》这本书,我认识了金铃。

  金铃同我们一样,被父母偎在襁褓之下,大多时候需要父母的意见;她同我们一样,经历着这个年龄似乎不能承受的故事却又不知该如何倾诉;她同我们一样,正面临着一次严峻的考验,是所有人的重视给了我们压力。但她同我们不一样的是,后来,她懂得了,通过自己的努力可以取得成功。她可以从每一件看似普通的事中领悟到“我要做好孩子”了。往后,我要向这个跟我年龄相仿的小女孩儿学习了。

  其中,令我印象最深的,就是强化班那个故事。金玲因为不小心说漏嘴,使得强化班的孩子越来越多,最后转移到张灵灵家学习。进而引起了扔垫子事件,开始老师冤枉了金玲和尚海,而最后金玲没有凭借父母的力量而是自己解决这件事,让老师向他们了道歉。从此,金玲决定要做好孩子,一个爱学习、学习好的好孩子。

  我觉得看完了这本书后我也决定要做个好孩子,因为我发现我有很多要向金玲学习的,比如:要学习她乐观的心态,无论发生多大的事,无论是好事还是坏事都以乐观的心态对待;她的机敏、善良、正直、 努力、认真、执着、胜不骄、败不馁,和她另外的许多优点!

我要做好孩子读后感7

  《我要做好孩子》这本书中的主人公金铃,一个六年级的小女孩。她聪明伶俐,作文写得是一级棒。获得许多奖项。可是成绩却不怎么好。她不是班里的好学生,可经过不懈努力,她成为了老师眼中的好学生。

  金铃为了做好学生,她做了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长做了许多“斗争”。比如她为了让数学成绩提高,瞒着妈妈到一位老师家补课,使自己的成绩提高了许多。父母不知情,以为她作弊,又发现她每天都很晚才回来,几次三番跟踪金铃,都跟丢了。只有一次,她看见金铃去了一个老人家,就全知道了。可那位老师不让别人知道,包括亲人。只要知道,就再也不帮金铃补课了。可是,纸终究保不住火。这件事还是给金铃的家人知道了。最后,金铃一家人苦苦哀求,那位老师才答应每个星期补一次。

  在这本书中,还有别人。比如于胖儿、尚海、杨小梅等人物。小学生和父母、老师等大人的形象,情节生动,情感真切,语言流畅。

  这本书写的是黄倍佳阿姨女儿的生活,怪不得这么熟悉。最初,我还以为是编的呢!

我要做好孩子读后感8

  最近,我看了《我要做好孩子》,这书主要讲了主人公金铃六年级的生活。

  金铃的成绩并不好,有时能考九十几分,可有时只考七十几分,比上不足比下有余,叫人气也不是恨也不是。金铃最大的特点就是和谁都能“自来熟”,有一次,金铃在路边遇到一对青年男女,不知怎么就和他们搭上话了,那俩人一高兴,竟然把她送到了家里,把她的妈妈赵卉紫脸都吓白了。

  赵卉紫和天下所有的`妈妈一样,是个“望子成龙,望女成风”的人,她一天到晚给金铃买资料,作业,资料堆得像小山,几乎把金铃埋了起来。可她的女儿未能如她所愿。

  文章富有戏剧性的是金铃活泼开朗的个性,赢得了一个寡居的老教师的喜欢,老教师竟然主动提出给她补课,但条件是不许让别人知道,连她的父母都不允许知道,让这么一个孩子撒谎确实不容易,谎言持续的时间不长,就被关心过度的妈妈识破,老教师在不图钱财更怕丢名声的情况下,拒绝再给金铃补课。在这期间,金铃的成绩有所上升,所以说练习是要做的,但更需要有人点拨。同时也说明了谁都喜欢活泼开朗,乐观向上的人。

  快乐会感染人的,建议你也去读读,相信你也会变成一个童心未泯,快乐的人。

我要做好孩子读后感9

  《我要做好孩子》是我最喜欢的一本书。文章叙述了一个十一岁的女孩,名叫金铃,成绩中等,但机敏善良。为了做一个让家长老师满意的好孩子,做了种种努力,并为保留心中那份天真和纯洁,跟家长老师做许多抗争。

  这本书深深地打动了我。我在读这本书的时候,也跟着金铃的喜怒哀乐发生变化,我被金铃的善良所感动,被她纯洁的童心所打动。这本书的每一个故事都牵动着我的心,使我深思,联想到生活中的我。

  每一个孩子都有优点和缺点,金铃也是,她注重感情。有一次,教了她五年的王老师突然要去美国,金铃为此时哭了一个晚上,有时做梦还会梦见王老师。金陵还非常善良,经常不顾自己去帮别人。但她也有缺点,就是太马虎了,十道应用题她能错五道,一看,不是抄错题了就是把加看成了减,把乘看成了除。为此,她妈妈也很头疼,经常说她,金铃也下定决心改掉这个坏毛病,做一个好孩子。

  看完这本书后,我想到了我自己不正和金铃一样么?金铃的缺点也提醒了我,做任何事情都要认真仔细,我们还应该听家长和老师的话,争取做一个认真仔细,善良机智的好孩子。

我要做好孩子读后感10

  “书,是人类进步的阶梯。”书,如同雨水,滋润我的童年;书好似火花,点燃我们的心灵。最近,我读了一本书——〈我要做好孩子〉。

  〈我要做好孩子〉这本书是讲述的是一个生活在普普通通的家庭里的孩子——金铃。她有着一颗善良纯洁的心灵。

  在这本书中,有一个故事让我记忆犹新。

  这天,金铃在放学路上,看到有一群人围了起来,充满好奇的她,便过去一探究竟。原来,是一位老人因中风去世了。这位老人,金铃认识,是前一天,金铃看到他正为他的孙女买糖,金铃看到了,便上前聊了一会,没想到老人竟死了。在这时金铃想到那那位老人的孙女怎么办。那个小姑娘的父母又离婚了,谁也不要她。金铃决定,将小姑娘带回家抚养。

  这个小姑娘很乖,她很喜欢金铃,金铃对她也非常好。带她出去买衣服,把她打扮得跟小公主一样,精巧的裙子,洁白的鞋子,整洁的袜子。小姑娘临走时,金铃还送了她自己辛辛苦苦省下来的钱,给她买了一个非常漂亮地芭比娃娃。

  就是这样一个善良的孩子,她那颗无暇的心,给我留下了一个深刻的印象。

我要做好孩子读后感11

  《我要做好孩子》这本书的作者是黄蓓佳,她虽然是北大中文系毕业的高材生,但她经常给孩子们写东西,这本书主人公金玲的原型就是她的女儿,所以我觉得和我的生活几乎一样,都是讲小生初关于好学校的事情,比如外国语学校了。

  其中有一集讲猫和鼠的,听到这儿,你会说:“老鼠过街——人人喊打,老鼠真可恶!”主人公金玲却偏偏喜欢老鼠,奇怪吧,在联欢会中,金玲被他们班上的学习尖子倪志伟捉弄,在小品排练中当猪八戒。倪志伟虽学习好,但品质极差,还有她们班的好学生胡梅、刘娅如,每次考试都是高分,但犯了错误却不敢承担,他们就是偏偏被人喜欢的猫。而金玲说自己就是那可怜的老鼠,人人讨厌老鼠,喜欢猫,他们不许老鼠这样的东西活在世上,用猫捉它、用夹子夹它,毒药毒死它,除了这些,还用火烧、石头砸、脚踢、、、这些都是因为猫比老鼠听话,模样漂亮。这些关于猫和老鼠的联想,出自11岁金玲的口中,在大人眼里,可见金玲是受了大委屈了。好在又被大人理解了。

  我还知道:分数并不代表一切,重要的是品格,一个人善良、诚实、无私、博爱,不论卑贵,他都是伟大的。当然,对学习一样要认真,比如金玲,她后来刻苦用功,不跟同学一起看她最爱的贴画,只做作业,她很自觉。她也有一个雄心壮志,就是做一个好孩子,她一点一滴地进步,从不骄傲,踏踏实实地。

  我也要做一个好孩子,一个真正的好孩子,我会像金玲一样,向真正的好孩子“进军”。

我要做好孩子读后感12

  这两个星期内,我读完了《我要做好孩子》这本书,这本书的作者是黄蓓佳阿姨,她笔下的主人——金玲,原型就是他的女儿。金玲是一个12岁的六年级女生,她身材胖胖的,但从不为此自卑,他的学习成绩是中等偏上,性格活泼开朗,富有同情心,她最大的特点就是跟谁都能自来熟,小吃摊、杂货店的老板都是他的好朋友,就连小吃店里的小花猫都是她的好朋友。金玲在学校里打抱不平,喜欢做弱小同学的“守护神”。这本书中有一个最令我感动的故事,修自行车的老爷爷突然去世了,金玲把老爷爷的孙女幸幸领回了家,当做亲妹妹照顾,没过几天,幸幸回了外婆家,幸幸走了以后,金玲还专门攒了钱买了娃娃送给幸幸。

  读了这本书以后,我就暗暗下定决心,要像金玲一样做个好孩子,一个不用父母老师操心的好孩子,一个努力学习追求上进的好孩子。我要向金玲学习,做一个乐观开朗的好孩子,我以前总是自卑,总觉得自己不行,当我看到金玲是一个那么活泼开朗,从不自卑的女孩,我就暗暗发誓,要改掉这些坏习惯,做一个好孩子!

  读了《我要做好孩子》这本书,我受益匪浅。

我要做好孩子读后感13

  我读了一本书,叫《我要做个好孩子》,这里面的主人公金铃学习成绩虽然不是很好,但她很有爱心,爱帮助小动物和朋友。

  有一次校门口有卖蚕的,她的好朋友张玲玲买了一些,张玲玲说她敢把蚕放到舌头尖上,金铃不信,张玲玲就真的把蚕放在舌头尖上了,突然蚕不见了,原来张玲玲把蚕吞下肚了,张玲玲害怕极了,就把蚕一扔,逃到学校里去了,金铃见蚕可怜,就把蚕捡回家了。从这儿可以看出她是一个非常爱护小动物的女孩。

  她在为蚕摘桑叶的过程中认识了孙奶奶,孙奶奶答应帮金铃辅导作业,金铃也答应了不把这件事告诉任何人。由此可以看出她是个守信用的人。

  金铃家门口修车的老爷爷死了,她的孙女幸幸因为爸妈离婚谁也不愿意要她,于是金铃就把她带回家。她为了让幸幸留下来,破天荒地考了98分。在圣诞节那天,金铃用自己省下的钱为幸幸买了一个芭比娃娃,金铃还每天为幸幸穿衣服,照顾幸幸,金铃的妈妈都夸金铃真象个小妈妈。

  我觉得金铃是个好孩子了,是个特殊的好孩子,我要向她学习,也做一个好孩子。

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