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《傅雷家书》读后感

时间:2022-08-16 13:24:27 读后感 我要投稿

《傅雷家书》读后感(15篇)

  读完一本名著以后,你有什么总结呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编整理的《傅雷家书》读后感,欢迎阅读与收藏。

《傅雷家书》读后感(15篇)

《傅雷家书》读后感1

  父母的心始终念着孩子,孩子从小的一颦一笑一直印在他们的脑海里。他们渴望孩子能时刻相伴左右,但又希望孩子能在国外得到更好的教育,更大的发展。面对这样的矛盾,他们的内心是复杂的。

  傅雷对儿子的教育可谓呕心沥血,让我佩服。有人说,傅雷对儿子是“大到事业人生艺术,小到吃饭穿衣花钱,事无巨细,无不关怀备至。”看了一封又一封书信,确实如此。这样用心,让人潸然泪下。

  书信里字里行间流露出的这种感情,拨动着我心中的涟漪,让我不时想起爸妈对我的爱。

《傅雷家书》读后感2

  《傅雷家书》是傅雷夫妇以书信的形式给儿子讲述自己的经历并教给他们做人的道理,父母对孩子浓浓的爱意流露在字里行间。

  傅雷与傅聪通过书信一起讨论艺术,研究乐曲的内涵,聊生活,讲社会、国家,同时傅雷对傅聪的道德教育也十分注重。傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,有艺术人格的尊严,做一个”德艺兼备,人格卓越的艺术家“。

  父母的爱是人世间最伟大的爱。傅雷教他的儿子做人的道理,教他如何做学问,教他爱国,影响着傅聪的一生。我们也应该与父母多沟通、交流、分享自己的想法,互相理解。

《傅雷家书》读后感3

  在寒假的美好时光中,我阅读了一本沉甸甸的书,并不是这本书有多厚重,而是它的内容,有着深深的父爱——《傅雷家书》

  我本以为这是一本枯燥乏味的一封家信,开始阅读以后,才发现并不是的。傅雷从莫扎特乐曲的特点谈起,论及艺术家要有一颗赤子之心,要真诚。而真诚,是做人必须从小培养。这是一种循循善诱的教育方式,令人感到语重心长。

  傅雷在信中不仅谈艺术学习,还谈生活,甚至连写错字也要纠正。傅雷在其中循循善诱,不仅把他的经验传授给傅聪,还告诉他为什么,让他有自己的生活经验,在今后可以更好地照顾自己。

  父母的爱是深沉的,我们要理解、珍惜。

《傅雷家书》读后感4

  在阅读完这本书后,只是感觉到了父子之间纯深厚的友谊和亲情,让我感到震惊的,是这位父亲像一个朋友一样和儿子无话不谈。

  因为在我的印象中,父亲一般不会和儿子说太多的话,但这位父亲理解他的儿子。不论怎样,他都默默地支持他的儿子,即是父子,亦是朋友,也许这才是正真的父子。

  我不禁反思了我自己的所作所为,之前我曾做过的多少看似无意中的举动,却伤了父母的心。但我知道,只要我多多和父母交流,一定会让我们重新变得更好。

  也许你和你的爸爸只是缺少了交流,导致了关系不好。不管怎样,我们应该向傅雷一家学习,成为温馨的一个家庭!

《傅雷家书》读后感5

  《傅雷家书》是傅雷先生及其夫人写给儿子的家信,生活中大大小小的事情都记录在书中,通过书信的方式,与儿子谈论音乐,文学创作等方面。

  在一封封的家信中,父亲的谆谆教诲,儿子与父亲的真诚交流,亲情溢于字里行间,父子之间的感情因为出于艺术的喜爱得以升华。“一次,傅聪在练习弹琴时,奏出了自己的曲调,傅雷在楼上听到了,立即悄悄地走下来,用空白五线谱把曲调记录下来,并定名为《春天》。”父爱在傅雷先生身上无处不体现,傅雷还常劝诫儿子不要放弃,多虚心向身边优秀的人学习,要持之以恒为基础这些都造就了傅聪的成功。

  这一本书承载着一位父亲最细腻真挚的感情。

《傅雷家书》读后感6

  所谓“家书抵万金”,《傅雷家书》中我们不仅能看到傅雷对傅聪的严厉,更多的是傅雷对傅聪的牵挂与关心。书信在通讯不发达的年代,无疑就是沟通两地人情感的使者,即使身处异国他乡也阻隔不了傅雷与傅聪之间的父子情深。

  相信在傅聪刚出国的日子里,傅雷是非常不适应的,他开始认真的回忆,深刻的反省虽说他认识到自己的严厉,但与傅聪的书信往来间仍把道德与艺术放在第一位,把舐犊之情放在第二位。

  傅雷说:也许金钱物质方面不能给予你足够的回报,但学术和艺术一定会给付出的努力一个答案。我认为不管努力是否会得到物质上的回报,我们至少在精神上有所充实,如果每天把时间用到有用的事情上,我们一定会有进步,有收获。

《傅雷家书》读后感7

  “以演奏而论,我觉得大体很好,一气呵成,精神饱满,细腻的地方非常细腻,tonecolour变化的确很多。我们听了都很高兴,很感动。好宝宝,我真该夸奖你几句才好。回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期,你真是从低洼中到了半山腰了。希望你从此注意整个的修养,将来一定能攀蹬峰顶。”

  这是傅雷老师,听过儿子傅聪的录音后,对儿子所讲评的。这里面包括了,傅老师对儿子的录音,精细的分析,以及客观的赞赏。并且在后面提到了对儿子的希望。这是家长对宝宝的教育方法。既要体现出自己对宝宝的肯定,让其有努力拼搏的决心,以及会成功的信心。另一方面,也提出了自己的希望,给宝宝指明了前进的路线。

《傅雷家书》读后感8

  这个假期里,我们读了《傅雷家书》这本书。

  每一个家庭都有自己的教育方法,可是在《傅雷家书》这本书中,让我认识到了另一种教育方法。

  在本书中,父亲用书信来教育孩子并且与其沟通,对儿子以后的生活进行着引导,也体现出了父亲对儿子的爱。

  很多家庭都有个自的教育方法,每个教育方法都有自己的缺陷和好处,当我读了《傅雷家书》后,让我知道了什么才是最好的教育方法。

  傅雷是一个很好的家长,他对孩子的教育方法肯定下了不少的时间,我们要向傅雷学习。

《傅雷家书》读后感9

  《傅雷家书》,一本集教育与爱于一身的经典名著。

  《傅雷家书》是一部很特殊的书,傅雷用自己的经历教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体,遇困境不气馁,获大奖不骄傲,要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺具备、人格卓越”的艺术家,于此同时,他对儿子的`生活,也有有益的指导,他指导儿子如何劳逸结合、正确理财,如何正确处理恋爱婚姻等问题,傅雷提出意见和建议可以说是傅雷思想的折光,甚至可以说是傅雷必胜最重要的著作。

  此书感情纯真、质朴,没有半点虚伪,其意义远远超过了傅雷家书的范围,是可以使我们更好提高自身修养的好书。值得我们每一个人认真去阅读、去品味。

《傅雷家书》读后感10

  傅雷在教育子女中自身的思想经历也在不断的提高,在傅雷身上我们看到的是中西二种文化融合的思想。高尚的父母培养出成功的儿女。傅雷夫妇一生苦心孤诣,呕心沥血培养的两个孩子,都很有成就。家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给了我强烈的感染启迪。读了傅雷家书后,我懂得了许多,我更了解父母了。这本书不仅是一本教育书,也是一本可以拉近父母与孩子的一本书,让孩子更了解父母,让父母更了解孩子。

《傅雷家书》读后感11

  《傅雷家书》是傅雷对儿子深厚的爱。信中傅雷一直都在强调的是一个该怎样做人、怎样对待生活的问题,其中还有很多大道理。

  傅雷本就是文学家,他用亲生经历和自身所学教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体。傅雷为了让儿子学习好音乐,自同样也学,只是为了和儿子有话谈。

  傅雷能以如此的心态和耐心来教育孩子。都是因为傅雷小时候并不高兴,他不想傅聪和他一样,所以他影响了傅聪的一生为傅聪走向未来做出了铺垫打下了坚实的基础。因此傅雷所写的这些书信不光给傅聪上了重要的一课,也给我们上了重要的一课。

  《傅雷家书》真的让我懂得了非常多的道理也让我更加了解父母的心理都在想着什么这让我可以更好的和父母沟通。

《傅雷家书》读后感12

  在1979年,很多人都以为他因为争议不会回香港,但是他还是毅然回来了,足见他的爱国之情。

  在书中还贴有很多傅雷一家的照片,最后还有一封傅雷夫妇写给朱梅馥胞兄人秀的遗书真迹,看过后除了心酸,还是心酸。1967-1977真是带来无可估量的大灾难。

《傅雷家书》读后感13

  沉浸在《傅雷家书》这本书中,感受着这份沉甸甸的爱。那一封封书信,最短的不过百字,最长的几千余字,但是无论长短都流露出父亲对儿子浓浓的关爱和热切的期盼。

  傅雷在信中,既是父亲,也是朋友,老师,他在信中除了关心儿子的生活琐事外,还与之谈人生,谈艺术,灌输一个艺术家应有的高尚情操。”先为人,次为艺术家……终为钢琴家“是傅雷先生教育理念之基础,信中多次告诫傅聪如何做一个”人“,培养其正直,刚强,有毅力等优秀品质。

  人们都说,一本好书能够影响读者一生,使其获得丰富的人生启迪。《傅雷家书》就是一本好书,一本可以拉近父母与孩子关系的书,它能使父母更懂得孩子,使孩子更理解父母。

《傅雷家书》读后感14

  傅雷家书是傅雷夫妇在1954年到1966年5月期间写给傅聪和儿媳弥拉的家信,由次子傅敏编辑而成。字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感,相信每个看过的人都会深有感触。

  他是一位中国父亲给远在欧洲留学的孩子的家书,但它并不是普通的家书,他又热恋又恬静,又深刻又朴素,又温柔又高傲,又妙微又率直。在信中,作为父亲的傅雷以一个过来人的身份,把自己的人生智慧,生活经验艺术的体会,文化的感悟都毫无保留的贡献出来了,让每一个读到此信的人都深受教育。

  在信中,傅雷把其毕生积累的对人生、对古今中外艺术、人生的感悟,点滴不漏的传给了儿子,其爱子之心可见一斑。

《傅雷家书》读后感15

  通过全文,傅雷是扮演着多重角色。如在评论儿子的演奏的描述,“以演奏而论,我觉得大体很好,一气呵成,精神饱满,细腻的地方很细腻,音色变化很多。我们听了都很高兴很感动,好孩子,我应该夸奖你几句才好。

  回想起一九五一年四月刚从昆明回沪的时期,你真是从低洼中到了半山腰,希望你从此注意个人的修养,将来一定能攀登峰顶。”这段话像是一个导师对学生的客观评析和鼓励,也是一个父亲对儿子的教导以及肯定。

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