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《读者》读后感

时间:2024-09-25 03:35:56 读后感 我要投稿

《读者》读后感

  认真品味一部名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,这时最关键的读后感不能忘了哦。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编为大家整理的《读者》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《读者》读后感

《读者》读后感1

  今天除了读《看见》外,还翻了翻《读者》看到了这样一篇文章:

  《明天,明天》是俄国的著名作家屠格涅夫写的,文章是这样的;

  度过的每一天,几乎都是那么空虚,那么懒散,那么毫无价值!它给自己留下的`痕迹是多么少!这些一点钟又一点钟消逝了的时间,又是多么没有意义,多么糊里糊涂啊!

  然而,人却要生存下去;他珍惜生命,他把希望寄托在生命,寄托在自己,寄托在未来上面……噢,他期待着将来什么样的幸福呀!

  可是,他为什么没想,其它后来的日子,将不会同刚刚过去的这一天相似呢?

  他就是没有料想到这一点。他向来不爱思索——他这做得很好。

  “啊,明天,明天!”他安慰着自己,一直到这个“明天”把他送入坟墓。

  好啦——一旦在坟墓里——你就不得不停止思索了。

  这篇文章警示我们,要珍惜今天,不能把事情拖到明天,人这一生没有都少个明天让你去数。

《读者》读后感2

  《寄小读者》这本书主要写了冰心奶奶远渡重洋,赴美留学在异国他邦写的通讯,大都报道了身居异乡的一些生活事受,表达了她出国期间对祖国的`关注和深切怀念,抒发了她对活泼可爱的儿童的热爱,对挚爱恩慈的母亲的怀念。冰心奶奶对太平洋和慰冰洋湖的描写,抒发了对大自然的热爱,对母亲的依恋,对童年时代的追怀蕴藏着她思念祖国的深情厚意。冰心奶奶对小动物十分热爱,有一次,她用书本轻轻地一夹,一个小老鼠被夹死了,她为此很伤心。

  通过读《寄小读者》,我更加喜爱冰心奶奶了!

《读者》读后感3

  《新寄小读者——学会感动》这本书写的很有哲理。它让我知道了想象力是作文之翼,没有想象力是写不好作文的,而我们现在就缺乏想象力。记得书里有一段话是这样写的:小时候我们家很贫穷,没有钱给我买书包,于是我就幻想,幻想着我有许多的书包。童年的贫穷并没有给予我什么,它只给予了我丰富的想象力。对啊,我们想在是要什么有什么,过着衣来伸手饭来张口的日子,没有空间去想象,也不想去想象,最缺乏的就是想象力。在以后的生活中,我应该多去想象,这样的话也许就会增加我的.想象力。

  这本书还说了要多读书,多去体验,这样写出来的文章才会精彩。书中有句话说得好“书是人类进步的阶梯,阅读是件快乐的事情”,从这句话中,我感受到了无比深奥的知识。

  让我们从今天开始,从现在开始,打开想象的双翼,在宽阔的知识海洋里遨游。打开我们心灵的空间,让文字、阅读入住我们的心扉!

《读者》读后感4

  书中的内容只要看一下书名就可以知道了,就是把冰心从小到大的生活用写信的格式给我们看。这本书记录了冰心一生中发生的种种事情,如走在意大利的京城——罗马、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母亲去世等等。

  然而,就是这么多的事情,让我明白了一些人生的哲理。我们亲爱的祖国,在短短几十年的时间里发生了巨大的变化,这变化是翻天覆地的从一开始的腐败到现在的国泰民安,都是用无数战士的鲜血换来的!我们是幸福的,有多少美好的`日子等着我们来过,更有多少伟大的事业等着我们去做啊!

  外面的世界是广阔的,应该勇敢得去面对每一个困难,心中还得有一个远大的目标,然后脚踏实地一步一步地走。

《读者》读后感5

  今天我读了《读者》,有一篇文章叫《我是北大穷学生》,说的是一个农村学生考上北大成就的故事。我给深深地打动了。

  在他1999年的高考中,他成了县里的文科状元,他既高兴,但又担忧。接着被北大中文系录取;他和自己的父亲在火车上整整挤了16个小时。

  他读大二时,是靠每天的课余时间给别人家的孩子当家教,再加上父亲临走前给他的仅有的三百块钱来度过这个学期的。

  他读到了大三时,一位央视的`编导来中文系学生宿舍照兼职,他当时是班委,给这个编导介绍了几位学生,但是都不满意,就让他去试试。那是正好是北京在下大雪,所以是晚上的12点才到的。接下来,他就开始在几个栏目做文案。过了一久,他的写作水平就越来越高,现在还可以为妹妹交学费和生活费了。

  读了这篇文章,我读懂了这个大学生身上有一种坚韧和力量,一个人不会因为贫穷让自己止步不前。通过他自己的努力,在北京有了属于自己事业的一篇蓝天。

《读者》读后感6

  今天,我学了《再寄小读者》一文,这是一封冰心奶奶写给小朋友的信,主要讲了怎样提高写作能力。我归纳了一下,信中讲了四点:第一点是冰心奶奶询问小朋友暑假生活过得如何;第二点是询问小朋友写信、写日记时有没有困难;第三点是用两个孩子游动物园后,写的不同质量的日记实例,具体地告诉小朋友如何提高自己的写作能力;第四点是指出学习语文的重要性和可能性,并祝愿小朋友学好语文。

  通过学了这篇课文,使我明白了学习语文的'重要性,知道了怎样学好语文才会掌握各方面的只是:1、专心听讲,记好笔记;2、仔细读书;3、学到的、积攒的美词佳句会灵活运用。这便是提高读写能力的门径。

  我决心从今天起好好地学习语文,学习各方面的只是,长大建设祖国,建设四化,只有这样我们才配当国家的小主人!

《读者》读后感7

  又是一本薄薄地《读者》看完了,还沉浸在一个个感人至深的情感故事或一个个哲理故事当中。不知不觉,《读者》已经陪伴我十多年了,不记得是从什么时候开始看《读者》的,只记得第一次看他就喜欢上了他,在以后的岁月当中他陪伴我度过了一个个开心或失落的夜晚。

  我喜欢《读者》中的每一篇故事,他虽然没有其他杂志的那种华丽或杂乱无章,显得那么朴实无华,平易近人,让每个人都能找到书中的自己。教我们成长,教我们做人的道理;教我们在困难中怎样面对生活;还教我们在人生得意的时候怎样不骄不傲。是啊!他就是这种能让人可以找到他们想要找到东西的`朋友!

  我记得每次的《读者》中都有一些让我看了不禁流泪的文章,包括了亲情,友情,爱情,都能够在中间找到共鸣,让我看后久久不能释怀!那些寓意深刻的哲理故事每次看后都有一种偶然顿悟的感觉,让我变的成熟!

  我相信在以后的日子它会一直陪我走下去的,在我有生之年都不会舍弃。

《读者》读后感8

  在寒假里,我读了冰心奶奶写的《三寄小读者》,冰心奶奶还写过《繁星》、《春水》,很遗憾我没有看过。《三寄小读者》是由十篇通讯所组成,每篇都是冰心奶奶用写信方式来写的,那优美的句子让我舍不得放下书来。

  在十篇通讯中,我最喜欢通讯八。通讯八中,那个可爱、善良、为祖国做善事的小姑娘,她的'一举一动,都打动了我,也让我羞愧:我在学校里没有做过真正意义上的好事。

  我还记得冰心奶奶有这么一句名言:心是冷的,泪是热的;心,凝固了世界;泪,温柔了世界。我想,爱,可以让一个软弱的人变得坚强;爱,也可以让一个蛮横无理的人变得善良。

  冰心奶奶的《三寄小读者》让我们受益匪浅,好生感动,她教会了我们应该怎样去做人。我爱冰心奶奶。

《读者》读后感9

  在寒冷的冬天里,靠在床上,读一本好书,看一段故事,尽情享受书带来的乐趣。

  《寄小读者》是一部优秀的文学作品,读起来饶有趣味。它的.作者是著名文学家冰心,冰心奶奶虽然已离世好多年了,但她的文章却经久不衰,这本《寄小读者》便是其代表之一。

  《寄小读者》是用写信的格式来表达的,以千千万万的来信为题纲,在信中以景、情、生活、人生及友谊等为主题,写出最明确的想法。让读者在阅读中不知不觉的向真理又迈进了一步。

  看完这本书,我心里只觉得温暖。这些信并不是专门来为你排忧解难的;也不是让你抒发情感的;只能说她写的那么真实,一字一句都透露着爱、美以及平静。

  读了这一本书,也许你会放下沉重的包袱,跟着她走过一段美好的时光!

《读者》读后感10

  前几天我读了冰心奶奶写的《寄小读者》这本书。才看了不到一半,我就深深喜欢上了这本书。它主要收录了冰心奶奶为她喜欢的所有孩子写的通讯,字字句句让我历历在目,让我感概万千。

  冰心奶奶的作品,真是令人回味。冰心奶奶是一位非常善良的人:她会为一只被小狗吃掉的`小老鼠而感到惭愧,为一只折足的小蟋蟀伤心流泪,为一只受伤的麻雀而呜咽……一切的一切,在我心中雕镂下深刻的印象,我要学习冰心奶奶,做一个善良的人!

  我还记得书上写的这句话:“我虽是弱者,我还有我自己的傲岸,我还不肯在不相干的大人面前,披露我的缺点。”它写出了每个孩子的性格、特点,我真是对冰心奶奶佩服的五体投地。

  我知道冰心奶奶很想念自己的母亲,读到冰心奶奶思念母亲的句子时,我就想到自己的母亲,冰心奶奶的爱感染了我,从今往后,我会更加爱自己的父母,报答他们的养育之恩!这本书给了我许多启发,让我受用不尽,我喜欢它!

《读者》读后感11

  一片池塘流入一种水莲花,这种莲花每天可以长一倍,50天就能充满池塘。青蛙为了生存必须花费10天阻止其生长,最迟要在莲花占池塘的几分之几时动手?

  正如书上所讲,第50天莲花就会从1/2长到“1”(也就是整个池塘),也就是说它的生长速度是十分迅速的.。青蛙最迟就要在第40天动手阻止,也就是1/2x1/2…x1/2(一共10个1/2)=0.98%o!不到千分之一!

  这让我深有体会,如果青蛙在一开始就轻视了这一点点莲花,那它们将必死无疑;人同样也是如此:

  我们的坏习惯也是这样每天一点一点由小变大、成倍增长,所以在它只有千分之一的时候就要铲除,不然后果将会不堪设想。

  而我呢,我现在一有机会就会偷懒,这一个小毛病迟早也会害了我啊!所以,我从这个数学题受到启发,今天开始把坏习惯改正,那么才能有所作为。

  三国的刘备说过:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,我要努力,做到这一点!

《读者》读后感12

  我读了《寄小读者》,其中我最喜欢的是通讯十二。

  写的是冰心的母亲给冰心写了一封信,她在满廊的雪光开读了母亲的来信,可是依然忍不住流下了几滴眼泪。其中还有母亲信里的几段话,一共有五短话,当我读到信里的第二段时,眼泪已经忍不住要流下来了,虽然只是几句普普通通的话,但母亲却写出了真实的情感,正如冰心所说“做母亲的人,哪个不思念自己的孩子!”

  我非常喜欢这个通讯,因为冰心把这个通讯写满了真实的情景。

  这个通讯主要告诉我们“母亲”这两个字。谁无父母,谁非人子?母亲的爱,都是一般;而你们天真中的.经验,却千百倍的清晰浓挚于我!母亲的爱,竟不使我在人前有丝毫的得意和骄傲,因为普天下没有一个没有母亲的孩子。小朋友,谁道上天生人有厚薄?无贫富已无贵贱,造物者都预备一个母亲来爱他。又试问鸿蒙初辟时,有哪里有贫富贵贱,这些人造的制度阶级?逐令当时人类在母亲的爱光之下,个个自由,个个平等!

《读者》读后感13

  今天我看了《读者》这本书,其中《用皮鞋演奏的帕格尼尼》这篇文章让我印象深刻。

  这篇文章主要讲了意大利著名小提琴家帕格尼尼举行音乐会,一位听众听后认为他的`小提琴是魔琴,帕格尼尼满足听众的要求,决定用自己的皮鞋演奏,帕格尼尼在皮鞋上钉了几根钉子,又装了几根弦,拉了起来,皮鞋在帕格尼尼的手上和小提琴差不多,动听极了。

  台上一分钟,台下十年功。我们总是为了艺术家的精彩演出而鼓掌,赞叹他们的精湛技艺,但又有多少人了解他们为之付出的辛苦?

《读者》读后感14

  《寄小读者》是一本老师推荐给我们看的书。老师对我们说这本书会使我们心灵更加纯洁。于是我便一放学就飞奔书店,迫不及待地买下了这本书。刚打开书,我便被书里的内容深深吸引住了,令我最难忘的是通迅二,我现在还记得内容。

  通迅二讲的'是冰心在一个夜晚看书,一只小老鼠从洞里出来,吃着地上的饼干屑,冰心将书打在了它身上,她拿开书时,被小狗虎儿将小老鼠咬死吃掉了。这事过后,冰心无比伤心。

  在通迅二中,我发现:冰心十分善良。也让我明白了一切动物的生命都是宝贵的。我们千万不可以伤害小动物,我们要保护它们,让它们也可以生活得平平安安,快快乐乐。

  《寄小读者》这本书,让我明白并懂得了许多道理。带给了我无数的感动。我非常非常爱看这本《寄小读者》。

《读者》读后感15

  暑假到了,又一次可以开心的阅读书籍了,真是开心呀!这次读的一本书是冰心奶奶的一本书,我相信你们也不会陌生,那就是《寄小读者》。

  书中的内容只要看一下书名就可以知道,这是冰心奶奶把自己从小到大的生活用写信的格式给我们看。文章写得生动、有趣、更让我感受到了生活中坚定的信念。

  通讯五中冰心奶奶在火车上遇见了一对母女,女儿不时的给妈妈撒娇,妈妈呢面目蔼然,没有一丝的厌烦。看到这里冰心奶奶想起了自己的母亲,落下了忆母的眼泪。而我的.眼睛也湿润了起来,一种莫名的感动涌上心间。是呀,有谁能扯断这浓厚的母子之情呢?妈妈给予了我们生命,用她的爱养育我们长大,不管我们在什么地方,她都是永恒不变的爱着我们。就像我的妈妈,因为我的到来,她变成了无所不能的超人。

  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”母爱犹如一片天空,母爱犹如一个“避风港”,让我们向冰心奶奶学习,珍惜母爱,回报母爱,赞美母爱。

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