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稻草人读后感

时间:2023-01-17 11:18:37 读后感 我要投稿

【热】稻草人读后感

  品味完一本名著后,你心中有什么感想呢?写一份读后感,记录收获与付出吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编为大家收集的稻草人读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热】稻草人读后感

稻草人读后感1

  本学期,我一只在想着如何给我班的同学推荐好的书籍,刚好语文书中学了叶圣陶写的《荷花》,文章写得很美,我很喜欢,我想孩子们也很喜欢,于是我就让我们班的同学去阅读有关他的作品,并和孩子们约定一起阅读,一起撰写读后感。

  对我来说《稻草人》这则童话是很小的时候看过的,对他的记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。

  如今读完全文,我的心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人的.形象一直都挥之不去,可怜的老奶奶也一直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。

  文章讲了稻草人看到的几个片断,一则是年迈的老奶奶辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光,稻草人想告诉主人但却无能为力;二则是一条鲫鱼想从水深火热中逃离,但却最终竭尽全力后也没法达到,结局很悲惨,鱼死了。稻草人也无力地躺在了麦田上……

  当我看到那位老奶奶的麦子被啃得精光时,我的心中泛起一阵痛楚,怎么可以这样!这些麦子都是老奶奶一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃,不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。

  假如说老奶奶的遭遇是悲惨的,那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出,老百姓的苦他都看到,但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。也许是因为那么多痛苦压得他倒下了……

  这篇文章以孩子们喜欢看、容易懂的样式,运用拟人、夸张、讽喻、幽默等手法,调动了丰富的想象和符合儿童心理特点的构思,反映了当时的社会情况。稻草人暗喻了像叶圣陶先生一样有心想做一个来解救处于水深火热之中的人民的人。但因为自己的力量微薄,无法成功,无奈之下他们只得眼看着人民受苦却心有余而力不足。老奶奶和那条鱼的悲惨遭遇恰恰反映了社会上统治阶级剥削老百姓的粮食财产,甚至于将他们逼上绝路。

  回顾二十世纪中国童话创作,叶圣陶是个丰碑式的名字,他的《稻草人》,更将永存。

稻草人读后感2

  叶圣陶老先生的《稻草人》曾被鲁迅先生评论:为中国的童话开了一条自己创作的路。这也难怪,作者以简洁、朴素的语言,以及贴近现实生活的题材,将当时的社会背景融于一体,给人以心灵的震撼。叶圣陶是中国现代童话创作的拓荒者,他别具一格的描写,构思新颖的童话充满了诗意。

  《稻草人》一文主要描绘了当时劳动人民所受的疾苦,其中稻草人则可以代表怀有希望,想要摆脱黑暗束缚的广大文青。情景与现实相结合,将黑暗但却仍有希望的社会,比作拥有星空的夜晚。而稻草人则是在这种坏境下的,一个富有同情心但却对穷苦百姓遭遇无能为力的人。

  本文的开头说道,在田间白天的风景,有诗人和画家会去赞颂,而在夜间,他们却没有功夫到田野中来。侧面体现了,在当时社会有能力的人不关心劳动人民的遭遇,而同情他们的人,却没有能力做出改变。表达了作者对农民的同情和叹惋,以及对当时黑暗社会冷漠的无奈。

  因为是生于小康社会的人,所以在读本文时,更能被描绘的情节所感触。稻草人在田间的夜晚,经历了肉虫掠夺果实,渔妇为生计筹劳,孩子因口渴而啼哭,鲫鱼临死的祈求,甚至妇人绝望寻死。他从自身失职的悲伤渐渐到为无法帮助别人而痛苦。原来直挺挺的站姿,也变得斜着肩,弯着腰,好像害了病似的,最后连站直的力气也没有,终究倒在了地上。

  作者巧用“稻草人”的眼光去看夜晚的田间,用拟人手法,带有感情色彩的描绘了稻草人的'内心世界,情感变化很丰富。在经过事件曲折的变化后,稻草人原来的站姿也变化了,从笔直到倒下,生动表现了他受到疾苦的折磨后,一蹶不振。文中的稻草人,第一层是指田间驱赶蚊虫麻雀的人,另一层则寓意了无法动弹,虽然看见了疾苦,却不能改变的人。

  “他用力挥舞着手中的扇子,但却无济于事,它们撕咬着主人辛苦中下的稻子,就像强盗。”一瞬间的心痛充斥在我心中,这篇文章,只是在那一段历史中的片段缩影,但却那么真实的存在。黑夜星空下的场景渐渐缠绕着我,让我跌入时空的隧道,仿佛站在稻草人的身旁。

  这时的他,仍笔直的站着。

稻草人读后感3

  寒假中妈妈给我买了一本《小学生叶圣陶读本》,原以为是本作文选之类的书,结果却是本童话小说。我在做完作业之余好好饱读了其中的几篇。全书23篇短篇童话,每一篇都引人入胜,给人一种美的享受。这本书跟以往的童话书不同,以往的童话书都是以纯真、梦幻、美好的事物结尾的,但是本书叶圣陶爷爷不仅有童话的纯真,还融入了许多“成人的.悲哀在里面”,给予我无限感慨,给我一种心灵的震撼。

  当我读完《小学生叶圣陶读本》之《稻草人》后,感触颇深,文中的稻草人是个心地善良的人,非常有爱心的人。稻草人立在田野上,见到了一幕幕的人间悲剧,感受到了世界上最揪心的苦难。稻草人梦想着能提醒主人,能赶走蛾子,能帮助渔妇,能阻止一个女子的轻生。

  我感触最深的情节就是当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的心中泛起一阵痛楚,怎么可以这样?这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的,而那些害虫却毫不费力地大胆偷吃了,不付出任何代价。我似乎看见了老妇人花白的头发和两行混浊的眼泪。老妇人的遭遇是悲惨的,但是我想说稻草人的遭遇更是可悲。稻草人的苦难无法说出,老百姓的苦难他都看得清清楚楚,但是他说不出任何话,帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的蛾子,他的努力得不到任何效果。他的心里有着急,有怨,有恨,有惭愧,也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们在受苦了。

  其实稻草人就是我们现实生活中的一种人,一种默默无闻,而无私奉献,平平淡淡的生活、工作,却又不平凡的人!他们是值得我们尊敬,值得我们敬仰的人,同时更是我们要追求的榜样,我们应该学习的那种人。

  只要是读过叶圣陶童话的人,一定都会有所收获。像妈妈所说叶圣陶爷爷的这本书让人感受到童话世界里如诗如画的美好,它让我们向往,也让我们了解到了现实世界的一些悲哀,不由得要去同情那些受苦受难的劳动人民。妈妈说这本书包含了丰富的人生哲理,虽然我现在还不能全部懂得其中的道理,但是我相信在我今后对这本书细细的品味中会理解,会懂得更多更多

稻草人读后感4

  《稻草人》是叶圣陶先生的童话集,细细读下来,很轻松、惬意,又让我意犹未尽,中国的童话故事很美妙,其中饱含着作者的思想感情,曾经读过《古代英雄石像》,这次能完整地读到《稻草人》也是一个很巧合的原因。

  在书中,叶老说过:“作文课是练习用自己的话表达自己的意思。模仿不是好办法,抄袭是自己骗自己。”现在的我不想像绿草一样,春而遍野,秋而枯死,没有思想,也不去思想。叶老的文章中,融化了许多“成人的悲哀”在里面。

  儿童文学家叶圣陶、冰心、张天翼、陈伯吹、严文井、曹文轩、秦文君等等,我也是一次听说那么多的作家。我心想着,这些作家的书,我要慢慢的'去读。

  在这本书中《小白船》(迷路)、《傻子》(功绩)、《一粒种子》(无人要)、《地球》(有山有海)、《芳儿的梦》(星星项链)、《新的表》(做事)、《梧桐子》(生命)、《旅行家》(外星人)、《富翁》(穷人变富人)、《鲤鱼的遇险》(逃生命)、《眼泪》(同情)、《画眉》(唱歌)、《花园外》(长儿进花园)、《祥哥的胡琴》(拉胡琴)、《瞎子和聋子》(换)、《克宜的经历》(镜子)、《快乐的人》(模糊快乐)、《小黄猫的恋爱故事》、《稻草人》(妇人)、《牧羊人》、《聪明的野牛》、《古代英雄的石像》、《皇帝的新衣》、《书的夜话》、《含羞草》、《蚕和蚂蚁》、《熊猫夫人幼稚园》、《将来做什么》、《月姑娘的亲事》、《最有意义的生活》(小青石与小黑石)和《鸟言兽语》是叶老的童话作品。叶老的文字很美。

  春风吹来了,细细的柳条不知什么时候染上了嫩黄色,甚至已经有点儿绿意。风轻轻吹过,把柳条下垂的梢头一顺地托了起来,一会儿又一齐垂了下来,仿佛梳得很齐的女孩子的头发。

  一道小溪在两行柳树之间流过。不知谁把小溪斟得满满的,碧清的水几乎跟岸相平。游戏又细又匀的美丽波纹好像刻在水面上似的,看不出向前推移的痕迹。柳树的倒影因而显得格外清楚。水的气息泥土的气息,使人一嗅到就想起春天已经来了。温和的阳光笼罩在小溪上,好像使每一块石子、每一粒泥沙都有了欢乐的生命,更不用说那些小鱼小虾了。

稻草人读后感5

  叶圣陶笔下的稻草人善良、尽职、不怕牺牲,是一个一心想去帮助需要帮助的好心人。

  稻草人的主人是一位老婆婆,她的丈夫和儿子都死了,家里就剩她一个人。稻草人非常爱老婆婆,为她白天黑夜一动不动地插在稻田里 值班。收成好时,他为老婆婆高兴。收成不好时,他又为她伤心。

  但是因为稻草人的能力有限,所以很多事情他都无能为力:小蛾在稻谷里下子,稻草人却无法去阻止;渔妇的孩子想喝茶,稻草人却无法给孩子送茶;稻草人看见一个跳河自尽的女人,却无法前去劝说;看见稻子被虫子吃掉,稻草人又无法去捉虫子。眼看着一幕一幕情景,稻草伤心极了!最后,稻草人悲伤地晕倒在了田地里

  看完这个故事,我在敬佩稻草人优良品格的同时感到非常遗憾,我想,如果稻草人的功能强大一些,那么他既可以帮助他人又可以保护好自己。希望在不久的将来,农民的稻田里会出现这样的稻草人:

  稻草人外观很普通。他和一般的稻草人没什么区别,骨架子是竹林里的细竹子,他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。但体内设有很多机关。

  稻草人头上有一个感应器。他可以感应出三十米以外是否有没有虫子和陌生人。一旦发现有情况,稻草人的大脑就会发出指令,可以采取行动。

  稻草人能走动。稻草人的`脚下设有一对轮子,一旦接收到大脑发出的指令信息,脚下的轮子就开始转动,快速前行。稻草人可以走动,就可以去阻止小蛾,不让它下子;就可以为渔妇的孩子送上一杯热茶;还可以劝说跳河的女人;更可以去捉小虫,保住稻子。

  稻草人有一双灵活的手。稻草人在田地间巡逻时,发现杂草,手上立即变成一把镰刀,把杂草割掉。最后把杂草放进肚子的回收袋里,可以做成肥料。捉虫子的时候,稻草人的手会喷出杀虫剂,立马把虫子消灭得一干二净。

  如果稻草人的功能真的可以更强大,那么稻草人一定不会悲伤地倒在田地里,而是继续快乐地在稻田里工作。当然,稻草人如果只是功能强大,还是不完美的,他必须具有一颗善良的心,乐于帮助他人,并且对自己的工作尽职尽责。如果真有那么一天,我们的世界该多么美好!

稻草人读后感6

  最近看了三毛的《稻草人手记》,其中的“江洋大盗”印象比较深刻。三毛小时候待在家里没有上学,他自称患了“器官蜂巢状综合征”,是空心人。他不喜欢做空心人,空荡荡的,老是站不住,风一吹,旁人无意识的一碰就毫无办法的跌倒在地上,爬也爬不起来。他自嘲不到二十岁就会被跌死,如果不想早死就得另想救命的法子。他很早熟在十四岁就意识到自己得活下来,自救。他要的不是肉体的存活,而是内心的充实。于是他又自嘲道自己是小偷审视了家人之后,开始下手了。不过他也是在自我的标准下偷了别人的优点长处。偷得过程也就是学习的过程。出了家门,东家一转,西家一混,六亲不认,好友照偷。这才发现家外世界何其之大,可偷之物何其多,偷地得意满志,忙得不亦乐乎。学习的过程被写成偷东西的过程,偷得越多,学得越多。偷后的满足可见三毛的学习心境,是把自己当成空心人,把偷来的东西,学到的东西来给自己充饥,其对学习的热爱可见一般。偷家人,好友的优点,偷书,偷画,来给当成早餐,吃下肚子。他这才算是如饥似渴的学习知识。让自己被知识养大,所以他才有能力飘洋过海。

  他学习的境界和其同行不一样,同行面黄肌瘦,背上背了一个博士的大包袱。他自称是空心贼,不下肚的东西,背着嫌重。博士只是一个名称而已。他追求只是能下肚的消化的东西,就像学习过程中,一样不可见的成绩的高低就能判断学习能力的高低,学习追求的是一个过程,而不是一个结果。

  读后最大的感受就是我们要如饥似渴的'学习知识,并把它消化。如果我们达到这种境界,结果一定不会差,我们都是空心人,只有不断的学习才能让我们不被风吹倒,不被跌死,只是唯一可以自救的。还有就是三毛为什么要偷而不是拿呢?没有人会限制知识的所有权呀。但如果作为一个小偷的角度去看呢,他的职业是偷,那注定是一辈子的事。而拿只是一瞬间的事。偷是要提防着,小心翼翼的,还要付出努力,这也便是学习的过程。拿来的不一定是你的,而偷来的,便要千方百计让它成为你的了,这样学习的效果就不同了。所以不妨做一个江洋大盗吧。这样你就会拥有一辈子的财富。

稻草人读后感7

  从来没有一本书能给我如此大的感触,更没有一本书让我体会到这回味无穷的快乐,也没有一本书让我读完后竟有淡淡的忧伤,然而,他出现了,它不是获得国际大奖的书籍,更不是讲述世界的《圣经》,而是叶圣陶爷爷的作品合集——《稻草人》。

  那是一位乐主人所乐,忧主人所忧的稻草人。它的主人是一位饱经风霜,受尽折磨的农民女妇人,她失去了老伴,失去了儿子,更失去了昔日的欢笑。这一切让稻草人心如刀绞。它为了让主人笑起来,每天尽职尽责,不分昼夜地工作着,可最后田地依然被一只顽固的小蛾毁于一旦。那一晚,它在哭,还听见了船舱里的小孩不断地咳嗽声,鲤鱼也在桶里求救,可稻草人又能做什么呢,尽管它很想去做——他什么也做不了。他只有哭,只有流泪。这时,有一个女人因忍受不了耻辱,扒在河堤上要跳河,稻草人的扇子摇得更响了,正当她跳下去时,稻草人,倒下了。

  这真是一个悲哀的故事,悲哀的夜晚。这时的稻草人一定很恨自己,为什么自己要长着这样笨拙的身体。到了最后,它也悲壮地倒下了,因为它承受了太多煎熬,太多焦灼和痛苦。但是,没有人知道稻草人为什么倒下了,他的到下,是这个世界倒塌的象征。但是不管怎么说,他是一个旁观者,一个见证者,然而,他倒下了,他的.到下无疑是对这个世界无声的控诉。那么回想一下我们,我们不说帮助灾区儿童,就连帮助别人的人都很少。在现在许多人都是自私的,贪心的,对别人遇到的种种困难不屑一顾,却以丢面子为借口,以为自己很高冷,不!

  若是你这样做,不仅不会让你的名字流芳百世,还会让你的名字遗臭万年,成为你被人们唾弃的理由。按照我们现在的条件,完全可以让一位在温饱线上挣扎的穷苦人民摆脱困境,可是这样做的人真是少之又少。相比较成天坐在电视电脑前浪费时间,还不如尽一份自己的力量,让那些可怜的人不再流泪这个世界上的“稻草人”早已寥寥无几,或许我们可以改变一下自己的想法、行动,去多多帮助别人,让自己成为一个有血有肉,行动方便,但想法不变的稻草人!

稻草人读后感8

  生活中,稻草人是用稻草做的,它插在稻田的中央,用来驱赶叼稻谷的麻雀等。寒假里,我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。叶圣陶爷爷笔下的稻草人不能走,不能说,不能动,和现实生活中似乎也没有什么很大的区别。唯一不同的是他有思想,心肠很好,一心想帮助受伤害的人们。

  这个故事十分感人。稻草人的主人是个年迈的老奶奶。她的丈夫和儿子都生病去世,老奶奶因为伤心过度,她落下了动不动就流眼泪和心痛的毛病。再加上前几年闹水灾,庄稼收成又不好,老奶奶干瘪瘪的脸上布满了岁月的皱纹。这一年,稻子长得很壮实,而且雨水也不太多。眼看今年有好收成,她笑了!可是稻子的天敌——一种灰色的蛾子飞来了。它们在稻叶上安了家,肆无忌惮地下了很多卵。稻草人慌忙地扇扇子,但蛾子们并不把他放在眼里。稻草人想到主人干瘪的脸,又想到了主人不幸的命运,心里像刀割一样。稻草人使劲地扇扇子,可是蛾子们还是继续放卵,然后从容不迫地飞走了。稻草人多想告诉老奶奶,可他不会说话,他好伤心……

  河里传来一阵咳嗽声,原来河面上停着的小船里躺着一个病重的孩子。他用轻微的`声音叫妈,可他病得太重了,根本叫不响。他的母亲是个渔妇,靠捕鱼为生。孩子口渴急了,喊着要喝茶,但渔船上哪里有茶呀?妇人只好舀了一碗河水给他喝。妇人捕到一条鲫鱼放在桶里,那桶就在稻草人的脚下。稻草人多想燃烧自己为孩子烧那条鲫鱼补补身子,多想拆开自己给孩子一些温暖。但他只能一动不动地呆着,他伤心极了……

  突然,沉睡的稻草人被一位妇女的哭声惊醒了。原来她的丈夫把家里的钱财全赌光了,最后想把她给卖了。她走投无路,想到了投河自尽。稻草人想去阻止她轻生,可是看着她慢慢地向河中心走去,看着渐渐消失的背影,稻草人却什么也做不了。他伤心地哭了……

  稻草人多想帮助身边的人们!为了驱赶破坏稻谷的灰蛾,他使劲拍着自己的身子想告诉老奶奶,为了挽救生病的小孩,他想变成被子给孩子温暖,为了阻止妇女跳河,他流尽了眼泪。

  最后,稻草人倒了!不是因为他怕辛苦,而是因为他的心碎了,像玻璃一样碎了。于是,稻草人倒下了!

  稻草人的精神是多么崇高!处处、时时为别人着想!假如生活中的每一个人都能这样,为别人多着想一点,多献出自己的一点爱,那么我相信我们的生活一定会像那首歌唱的那样:世界将变成美好的春天!

稻草人读后感9

  寒假里,我读完了叶圣陶老爷爷的《稻草人》这本书,在拿到书之前,我以为这本书讲的是一个稻草人的经历,当我买回来一看,真是出乎我的意料,原来《稻草人》是这本书的代表作,里面还有许多有趣的小故事,书的语句十分优美。其中,我最喜欢的就是《稻草人》这个故事。

  故事讲的是:有个稻草人,它的主人是一个孤独的老奶奶,老奶奶的亲人都不幸去世了,善良的稻草人很同情它的主人,于是非常尽职尽责地看护稻田。有一天,一只蛾子在稻叶上产了很多卵,稻草人心急如焚,但是不管怎么赶,也赶不走这只蛾子。几天后,许多虫子开始吃稻谷了,稻草人十分难过,禁不住哭了。又是一个夜晚,它看到一个渔妇,渔妇想捕鱼,可总是捕不到,船舱里面的小孩子在哭闹,他渴得无法忍受,渔妇只好让孩子喝河里的水,稻草人好想变成真正的人,可它只是一个不会动的稻草人,它想帮助渔妇和孩子,可是却无能为力。渔妇终于捕到了一条鲫鱼,鲫鱼快要死了,它向稻草人求救,可稻草人还是帮不了它,最后鲫鱼死掉了。稻草人感觉这实在是太悲哀了!接着,它又看到了更加可怕的一幕,一个可怜的女人跳河了,稻草人直接昏了过去。终于到了第二天早晨,老奶奶一来,看到她的`稻谷都被虫子吃光了,忍不住放声大哭,别人都来劝她,稻草人也伤心地倒在田地里了。

  看完这个故事,我心里非常难过。稻草人心地善良,富有同情心,当它看到发生了这么多悲惨的事情时,它很想上前去帮助,可总也救不了他们,因为稻草人既不会说话,也不会走路,它只能默默地看着这些事情发生。我真希望能拥有一个神奇的魔法,把这个稻草人变成一个真正的人,那他一定会是一个乐于助人的好人。如果人世间多一些这样的人,那么世界一定会变得更加美好和幸福!

  通过看《稻草人》这本书,我感觉叶圣陶老爷爷一定生活在一个十分穷苦悲惨的时代,他的每一个故事结尾都有完成的日期,大多是在一九二几年和一九三几年,当时的中国还没有解放,从故事中能看出当时社会人们是很痛苦地生活的,非常不快乐。比起以前我看的童话故事,叶圣陶老爷爷的故事让我的感触更加深刻。

稻草人读后感10

  三毛,对于喜欢文学的人来说都不陌生,三毛原名陈懋平,后改为陈平,暑假里得空看了她的稻草人笔记,沉溺在那起伏的文字里,她用自己独特的表达方式书写记忆中那片金色的沙漠,她会在潮起时跑到海边拣她的石头,会独身一人跑回老家而不告诉别人,会单身去寻找儿时梦想中的天空,她的生命中也许有很多不如意,但她的天空里充满了稻草人般的坚强与执着,充满色彩,绚烂美丽。

  序言中那被麻雀嘲笑的不会动的稻草人,坚韧的.立在麦田中。嘲笑稻草人的麻雀却不知道,它们嘲笑的稻草人此时露出的微笑是多么美丽。三毛在《江洋大盗》中将自己比喻成一位从空心人变成江洋大盗,不过是少年努力的学习成长的故事,这个传奇的女子,少年时期的辍学到成长再到国外学习的生活经历也许并不是一帆风顺,但却用洒脱的文字将生活中的成长记忆的如此风轻云淡。《亲爱的婆婆大人》是小媳妇们千年不变的磨砺,《士为知己者死》是典型的爱妻以至畏妻的婚姻,《卖花女》是恶性推销的伟大范例,《巨人》是红发小孩独自撑起一个家庭的高大形象……

  三毛的《稻草人手记》不过是生活中点点滴滴的平凡记忆,却时刻表达了对生活热爱与对生命的思考。三毛对生活的热情投入,对自我诚恳,并且深思的面对人生,许多实际上相当凄凉的际遇,三毛都能把它写的生气勃发、洒脱浑厚,她不是不知忧愁伤感,只是在生命里还有比伤感更强烈的东西存在。

  乱发如芳草,更行更远更生——照片居所看似苍凉凄惨如下地狱,实在内心幸福无边如上天堂。”三毛总能在文字当中写下这种让人心灵受到洗礼的文字。生活中的点点滴滴,种种磨难,生命的坚强和脆弱,愤怒和平静,爱和恨,乐和痛,欢笑和泪水,都在那刹那间成为瞬间的温柔的“微笑”,微笑着面对曾经的过去、现在的开始和以后的未来。终归是一切的过往云烟,终归是都要变化的,终归一切要回归虚无的真实,没有变的——是那虔诚的微笑。

  “岁月极美,在于它必然的流逝,春花,秋月,夏日,冬雪。”生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美,最后用三毛写给自己的一首诗,也是我非常喜欢的一首诗来结束我的读后感。如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲欢的姿势一半在土里安详,一半在风里飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光。”如果有来生,要做一只鸟,飞越永恒,没有迷途的苦恼,东方有火红的希望,南方有温暖的巢床,向西逐退残阳,向北唤醒芬芳。

稻草人读后感11

  今天我读了《稻草人》这篇文章,这里面让我深有感触的是:有一个稻草人,它负责看管一亩田,而这亩田是一位老太太的田这个老太太的丈夫几年前去世了,而老太太的儿子得了白喉也去世了,而老太太只能靠种这一亩稻田来维持生活,稻草人非常同情老太太,忽然来了几只小鸟,正在啄食稻叶,因为稻草人想为老太太做点事,它用力扇扇子,把小鸟赶走,它心想,今年肯定能大丰收了,老太太也该笑一笑了,突然,田里来了一只飞蛾,这只飞蛾是稻子的敌人,也是老太太的敌人,稻草人心想,那同样也是我的是敌人,我一定要把它赶走,它努力扇扇子,想尽办法把飞蛾赶走,可飞蛾根本没有反应,星星结队归去,飞蛾终于走了,可飞蛾却在稻叶上留下了祸害,飞蛾的卵,这卵将来会长大,会吃稻叶,会破坏,可稻草人不能向前移动半步,不可以把卵赶下来稻草人开始伤心了,终于,卵变成了飞蛾,夜晚只听见它们啃啃稻叶的咯吱声,稻草人又试着用扇扇子来赶走它们,可还是没有用,一直到白天,稻子一个个被啃的只剩下光杆,老太太来看到了,泪水流了下来,老太太本来就有眼病,不能经常哭,她的丈夫和儿子去世后,她已经哭了很多次了,现在又哭,稻草人越想越替老太太伤心,

  河里传来一阵咳嗽声,原来河面上停着的`小船里躺着一个病重的孩子。他用轻微的声音叫妈,可他病得太重了,根本叫不响。他的母亲是个渔妇,靠捕鱼为生。孩子口渴急了,喊着要喝茶,但渔船上哪里有茶呀?妇人只好舀了一碗河水给他喝。妇人捕到一条鲫鱼放在桶里,那桶就在稻草人的脚下。稻草人多想燃烧自己为孩子烧一杯热水,多想拆开自己给孩子一些温暖。但他只能一动不动地呆着,它伤心极了……

  突然,河岸上来一个寻死女人,原来来她的丈夫把家里的钱财全赌光了,最后想把她给卖了。她走投无路,想到了投河自尽稻草人想去阻止她轻生,可是看着她慢慢地向河中心走去,看着渐渐消失的背影,稻草人却什么也做不了。它伤心地哭了……

  稻草人为了不让老太太伤心它努力的扇扇子,想把飞蛾全部赶走,为了挽救生病的小孩想燃烧自己为小孩烧一杯热水,为了阻止投河的女人,它流尽了眼泪。从稻草人身上让我学到了它的那份时时刻刻为别人着想无私奉献的精神,如果我们大家都像稻草人那样,我相信同学之间的友谊能够天长地久。

稻草人读后感12

  开篇第一章——一粒种子,就深深地吸引了我,它告诉我们:做任何事情,都要保持一颗平常心,不要太刻意去追求某种目的,越想得到什么,往往就越是得不到,顺其自然却能有意想不到的收获,正所谓“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。如果你的旅行只是为了回去时写一篇游记向别人炫耀,那么你在旅途中就无法全身心地投入到大自然中去,不能好好地享受它,这样不但失去了旅行本身的意义,而且一篇没有灵魂的游记附上几张图片就能算得上是好游记了吗?

  “鲤鱼的遇险”这章是我最喜欢的。小鲤鱼们每天都在清澈见底的小河里过着无忧无虑的生活,一切都是那么的美好,鲤鱼们从来没有遇到过可怕的`事儿,自然也就不懂得害怕、防备和逃避,每天都快活地游来游去,生活永远都是新鲜的。

  直到有一天,河面上来了一个它们从来没有见过的人带着十几只鸬鹚,鲤鱼们心想,鸬鹚是鸳鸯和天鹅的同类,应该也是友善的,所以就热情地邀请着它们下水来玩。结果就是好些鲤鱼被鸬鹚捉到了木桶里。

  木桶里的水很少,鲤鱼们只能半边身子沾着水,不能动弹,干涸得难受,它们无计可施,便开始诅咒,诅咒世界,诅咒木桶,诅咒那些强盗鸬鹚。不一会儿,鲤鱼们发现身体竟然可以动弹了,原来是它们的眼泪救了自己,激动的泪水越流越多,最终它们跳出了木桶,回到了小河,回到了自己的家。

  故事告诉我们,这世上有好人也有坏人,不管在哪里,都有可能会遇到危险,我们自己一定要学会明辨是非,防人之心不可无。万一真的遇到困难,也不要放弃,一定要自己想办法,任何时候学会自救比什么都重要,不要期望或等待别人来帮助我们,更不要奢望敌人能放过我们,只能靠自己。天无绝人之路,当我们拼尽全力的时候,你会发现连老天都会帮助我们的。

  “那就拼了命的保护,你们的父母会理解你们的。”他们猛的抬头望着我,努力地点点头。我也努力的笑笑,招呼他们来我身边坐好,一起在麦香中入睡。

  自此,广袤无垠的麦田上,总有一个稻草人在守望。

  这本书的每一个故事都是那么的深刻,细腻,让我身临其境般地从这个故事走向另一个故事,每个故事都是一个奇妙的世界,我真的非常喜欢!

稻草人读后感13

  本学期,我一只在想着如何给我班的同学推荐好的书籍,刚好语文书中学了叶圣陶写的《荷花》,文章写得很美,我很喜欢,我想孩子们也很喜欢,于是我就让我们班的同学去阅读有关他的作品,并和孩子们约定一起阅读,一起撰写读后感。

  对我来说《稻草人》这则童话是很小的时候看过的。对他的记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。

  如今读完全文,我的心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直都挥之不去,可怜的老妇人也一直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。

  文章讲了稻草人看到的几个片断,一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光,稻草人想告诉主人但却无能为力;二则是一条鲫鱼想从水深火热中逃离,但却最终竭尽全力后也没法达到,结局很悲惨,鱼死了。稻草人也无力地躺在了麦田上……

  当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的心中泛起一阵痛楚,怎么可以这样!这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃,不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。

  如果说老妇人的遭遇是悲惨的,那么我想说稻草人的遭遇更是可悲,他有苦却无法说出,老百姓的苦他都看到,但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们,他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了,也许是因为那么多痛苦压得他倒下了……

  这篇文章以孩子们喜欢看、容易懂的'样式,运用拟人、夸张、讽喻、幽默等手法。调动了丰富的想象和符合儿童心理特点的构思,反映了当时的社会情况。稻草人暗喻了像叶圣陶先生一样有心想做一个来解救处于水深火热之中的人民的人。但因为自己的力量微薄,无法成功,无奈之下他们只得眼看着人民受苦却心有余而力不足。老妇人和那条鱼的悲惨遭遇恰恰反映了社会上统治阶级剥削老百姓的粮食财产,甚至于将他们逼上绝路。

  回顾二十世纪中国童话创作,叶圣陶是个丰碑式的名字,他的《稻草人》,更将永存。

稻草人读后感14

  稻草人是农民伯伯用来驱赶偷吃庄稼的动物而做的偶人。可在叶老先生的笔下,稻草人显得活灵活现的,有思想,有性格,它十分乐意帮助那些有困难的人,是个热心肠。可它既不会动,也不会说话,什么忙也帮不上。

  稻草人的主人是个年迈的老太太,丈夫和儿子都去世了,留她一个人以种田为生,老太太那儿年年闹水灾,庄稼长不好,今年不一样,雨水正好,稻草人本以为会有好收成,可一天夜里,一种飞蛾飞来,在稻叶上产卵,稻草人使劲摇动手臂想赶走它们可没有成功,不久,从卵里钻出几只小虫子在吃稻叶,稻草人多想喊人,可他不会说话。之后稻草人有遇到了两件事,一则是:一个小男孩想喝热水,可他家太穷了,买不起柴,他妈妈只舀了一口水给他喝。二则是:一个妇女,站在河边准备自杀,原来她的丈夫是个赌徒,输光了家底还要把她卖掉,“扑通”,妇女跳河了!

  稻草人很善良,很有爱心,会主动帮助别人,这种精神是可贵的。大家想一想,马路上有人摔倒了,有多少人去扶?看见别人做违法行为,大多是人只是瞄一眼,多少人会上去制止?我们大家应该学习稻草人大那种精神,主动乐于助人,就像前几天在路上我看见的一幕:一位青年骑着电瓶车,一不小心撞上了电线杆,人没事,就是腿有点肿。那位青年坐在地上不能站起来,围观的人很多,但没有人扶青年,有些人还在拍照。看到这一切我十分气愤,那位青年都这样了不扶也就算了还要把他拍下来。过来好一会,从人群中挤进一位妇女和一位男士,他俩把青年抬上轿车往医院方向驶去。

  以上的事中就出现了另一个“稻草人”,我们生活中一定也有许多“稻草人”,虽然故事中的稻草人不会动,不能帮忙,可我们是一个个活生生的人啊,我们不能改变过去,但能创造未来。稻草人最后倒在了地上,他一定不想再看到百姓们受苦了,百姓的`苦稻草人都看在眼里,他心里有急,有怨,有恨,他恨自己不会动,是个没用的稻草,他怨自己什么忙也帮不上,他为百姓们的生活着急。我们作为一名合格的少先队员,要向那些乐于奉献,助人为乐学习,要是每个人都具有稻草人那样崇高的精神,学会多为别人着想一点,多献出一份爱心,力量,将心比心,世界一定会停留在春天。

  虽然我们现在只是一个小学生,那些国家大事我们做不了,但我们却可以从小事做起,认真学习,刻苦训练,我相信,总有那么一天,我们会成为祖国的人才,为祖国献出一份力量,增添一份光彩。

稻草人读后感15

  本学期,我一只在想着如何给我班的同学推荐好的书籍,刚好语文书中学了叶圣陶写的《荷花》,文章写得很美,我很喜欢,我想孩子们也很喜欢,于是我就让我们班的同学去阅读有关他的作品,并和孩子们约定一起阅读,一起撰写读后感。

  对我来说《稻草人》這则童话是很小的时候看过的,对他的记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。

  如今读完全文,我的心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直都挥之不去,可怜的老妇人也一直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。

  文章讲了稻草人看到的几个片断,一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光,稻草人想告诉主人但却无能为力;二则是一条鲫鱼想从水深火热中逃离,但却最终竭尽全力后也没法达到,结局很悲惨,鱼死了。稻草人也无力地躺在了麦田上……

  当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的`心中泛起一阵痛楚,怎么可以這样!這些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃,不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。

  如果说老妇人的遭遇是悲惨的,那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出,老百姓的苦他都看到,但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。也许是因为那么多痛苦压得他倒下了……

  這篇文章以孩子们喜欢看、容易懂的样式,运用拟人、夸张、讽喻、幽默等手法,调动了丰富的想象和符合儿童心理特点的构思,反映了当时的社会情况。稻草人暗喻了像叶圣陶先生一样有心想做一个来解救处于水深火热之中的人民的人。但因为自己的力量微薄,无法成功,无奈之下他们只得眼看着人民受苦却心有余而力不足。老妇人和那条鱼的悲惨遭遇恰恰反映了社会上统治阶级剥削老百姓的粮食财产,甚至于将他们逼上绝路。

  回顾二十世纪中国童话创作,叶圣陶是个丰碑式的名字,他的《稻草人》,更将永存。

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