《我要做好孩子》读后感(15篇)
当看完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的东西，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编收集整理的《我要做好孩子》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《我要做好孩子》读后感1
我有一个坏朋友，它叫马虎。它无时无刻的跟着我，怎么也甩不掉，为了变成一个优秀的学生，于是我买了一本《我要做好孩子》来看。这本书像闪耀的光芒，照亮了我的心田。
这本书的小主人公是一个叫金铃的毕业生，她跟我一样做了马虎的朋友：不是落了一个小数点，就是落了一个零；不是把加算成减，就是乘把算成除......真是另一个我呀!
邢老师与金妈妈努力让金铃变成一个优秀的'孩子，可是总是离成功差几步，使得她们万分无奈，可是有谁比金铃更无奈呢？在经历了一个个事情后，小金铃终于明白了，她努力学习，认真听讲，虽然不是第一名，但她成功了！你们说她是个好学生吗？呵呵。
我平时总是认为我不是一个出类拔萃的学生，我四肢简单，头脑也不是那么发达，使得我经常充满失落感。这本书既让我的心情得到放松。又增强我摆脱马虎的勇气，它真是一本好书！
《我要做好孩子》读后感2
今天，我看了黄蓓佳写的《我要做个好孩子》这本书让我明白了很多道理使我受益匪浅。
这本书讲了金铃的故事，因为胖，脸、鼻子都圆嘟嘟的，所以她的脸蛋被人揪过很多次，让我们从金铃的感人事迹说起吧。
从金铃养蚕、金陵体育课考核不小心摔倒李玲、邢老师病了、孙奶奶给金铃补课、帮助小辛辛，表现出金铃善良、正直、宽容、大度、好学，又有一颗悲天悯人的高贵心灵。
因为张林把蚕吃了，张玲就把蚕丢了，金铃就把蚕捡回来了，可是桑叶没了，最后金铃不顾一切找桑叶，来到孙奶奶家，发现桑树可是被孙奶奶发现了，于是孙奶奶跟金铃补课，让金铃好好学习。自行车摊的.老爷爷死了，只剩小辛辛，金陵很关照辛辛，可是辛辛最后接回外婆家了。
从这本书让我明白了好孩子不是用分数衡量的，我们要学习他能和别人打成一片，学习他的聪明才智，大度，这些道理会让我终生受益。
《我要做好孩子》读后感3
这几天我读了黄蓓佳阿姨写的《我要做个好孩子》这本书。这本书主要描写了一个活泼可爱、机灵善良小女孩金玲的故事，她在老师生病时关心、照顾老师；在同学被欺负时挺身而出，见义勇为；在小鸟受伤死去时伤心难过，写出了“想为你造一片森林”这篇文章表达她小动物的情感，表现了她的善良。
我喜欢这本书，因为从金玲的身上我似乎也看到了我自己的影子，我们都一样胖胖地，都一样善良，都一样喜爱小动物，所以我喜欢这本书。这本书还让我懂得了，好孩子应该有一个学习目标并且为之努力，并培养广泛的兴趣爱好，丰富的.知识。书中的金玲虽然成绩不算很好，但她一直很努力，也很善良，正直，乐于帮助别人，她也是一个好孩子，我也希望自己能努力学习，天天向上，拥有一颗钻石般的心灵，成为一个好孩子！
《我要做好孩子》读后感4
书名叫《我要做好孩子》。它是著名作家黄蓓佳写的，讲的是一个名叫金铃的六年级女孩在升学前发生的.事。这是一部适合儿童和家长、老师共同阅读的长篇小说。这本书写得非常生动有趣，把一个个人物都写得活灵活现，感觉自己也进入了故事里，发生的每一件事好像自己体验过一样。准确地说，黄蓓佳老师把书中的人都写活了，每个人都有自己的特点：金铃很活泼、胡梅成绩非常好、刘娅如对老师百依百顺、倪志伟是个阴阳怪气的人，喜欢耍小聪明。
我看完这本书以后突然明白了些东西：明白了为什么学生要上学，为什么老师和家长那么希望我们学习，这答案只有一个：那就是想让我们多了解知识，能出人头地。只要仔细一想，就知道他们这么做确实是为我们好。
从现在开始我也要做一个好孩子，一定要多读书，只有这样才能让自己有进步，做一个学习好、生活习惯好、自理能力强能独立生活的人。
《我要做好孩子》读后感5
《我要做好孩子》是黄蓓佳阿姨写的一部倾情小说。
文中主人公是一位小学六年级学生金铃，她学习成绩中等，但机敏、善良、正直，为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她做了种种努力，最终她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……
这本书里，我最喜欢的`章节是：“为女儿减肥，减瘦了爸爸妈妈”，文章里讲述的是：因为金铃有点胖，于是她妈妈决定帮她减肥。为了金铃能很快的瘦下来，妈妈每次只做一道素菜，还让金铃吃减肥药，可没想到最后金铃只瘦了5斤，而爸爸、妈妈却瘦了10斤，金铃还在体育课上晕倒了……读完这章，我认为家长不要过度地给孩子减肥，身体健康才是最重要的。
我要做个好孩子，是绝大多数孩子心中的美好愿望，我也不例外。很多孩子认为好孩子的标准就是：听话、成绩名列前茅、好好学习、天天向上。可我认为好孩子的标准不仅仅是这样，还应该像金铃这样有一颗正直、善良、乐于助人的心。
《我要做好孩子》读后感6
《我要做好孩子》这本书，讲述了一个叫金铃的小学生和她妈妈的生活。
金铃是个很聪明的孩子，虽然成绩不太好，也十分调皮，但是她下定决心把考试考好，做一个好孩子，让妈妈放心。
金铃为了考出好成绩，在家中认真复习，在学校专心听老师讲课。她为了补上落下的课程，还请一位老奶奶帮她复习功课。
通往成功的路是十分艰苦的。但是，皇天不负有心人，金铃在通过不断的努力后，终于在考试中取得了好成绩。
我们也一样，为取得成功也要不断地付出努力。在学习的过程中，或许会有考得不理想的'时候，但是，只要有决心，然后再加上你的努力学习，最后一定会取得成功。
当你遇到困难的时候，只有抱有决心，才可能成功。如果你退却了，你就永远克服不了困难。
让我们都来做好孩子，有目标、有决心、不怕苦，让我们走向成功！
《我要做好孩子》读后感7
一心想做好孩子的金玲，是一个活泼可爱、思维敏捷、善良仗义的女孩。金玲为人和善，人见人爱，是父母的开心果，是奶奶和外婆的心肝宝贝，是老师寄予厚望的学生。
金玲善于观察、勤于思考，这也是她文章流畅，描写生动的原因所在。无论是对小草的.赞美、对受伤小鸟的怜惜，还是对英雄李平乐的歌颂，都是那么打动人，正所谓“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”
金玲身上的闪光点也是我学习的地方，平时我心不在焉，文章写出来没灵气，今后我要养成多观察、多思考的习惯，勤动笔，把真情实感记录下来，作为写作的素材，把文章写好。
在家里，父母疼，奶奶爱，我有时不是怀着感恩的心去对待，而是常常因小事大发脾气，伤了他们的心，现在想来，实在不应该，我要从自身做起，努力分担家务，做个顶天立地的男子汉，做个有孝心，有爱心、有善心、努力学习，向前冲的好孩子。
《我要做好孩子》读后感8
我相信大家都听说过著名小说作家“黄蓓佳”吧！我曾看过她写的一本小说，名叫《我要做好孩子》。
这本书是围绕她女儿的生活、她们的家庭生活、和女儿在学校的生活。主要讲：小学六年级学生金铃，是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的.“好孩子”，她做了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师做了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心的走进升学考试的考场……
《我要做好孩子》读后感9
这段时间我在读《我要做好孩子》这一本书，虽然还没看完，但是我已经等不及要写读后感了。
作者简介：黄蓓佳，出生于江苏如皋。1973年开始发表文学作品。1982年毕业于北京大学中文系文学专业。1984年成为江苏省作家协会专业作家。现任中国作家协会全国委员会委员，江苏省作家协会副主席、创作室主任。
小学六年级学生金铃，是一个学习中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的`“好孩子”她做了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师做了许多“抗争”。
小说艺术的展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活，成功的塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象，情节生动，情感真切，语言流畅，富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，并能给读者以思考和启迪。
今天就读到这里，在我读完之后，一定写一篇，读后感进化篇。
《我要做好孩子》读后感10
《我要做好孩子》这本书的作者是黄蓓佳，主人公叫金铃，这本书主要讲了，金铃是一个学习中等的一个孩子，但她机敏、善良，是一个正直的女孩子，为了成为大家心中的“好孩子”，她刻苦努力，最后充满信心来到考场。
金铃有几个有点值得让我们学习，她刻苦努力，并且她很善良，会保护同桌尚海，而且还收留了幸幸。
金铃也有几个缺点，她特别贪玩，假如家里人不在家，她会偷偷看电视、玩橡皮泥。有一次家里的`复习才材料被老鼠吃了，还特别开心。
和金铃比起来我有许多不足，不怎么努力，别人和别人打起来，我就当没发生一样，我也有许多和金铃一样的缺点比如贪玩，家里没人在家我会偷偷玩电脑。
我也要向金铃学习，要取长补短，不要用自己的长处来取笑别人的短处，如果这样还会形单影只。
《我要做好孩子》读后感11
今天，我读了《我要做好孩子》这本书，深有感触。
这本书讲的是：小学六年级的学生金铃，是一个学习中等，但机敏、善良、正直的.女孩子。为了做一个让家长、老师满意的好孩子，她做了种种努力，为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多抗争。最后，她和同学们一起走进升学考试的考场......
金铃说过：“老鼠会比猫吃得多吗？它那么小，它需要的食物非常少，有猫的十分之一就够了。人类除了养猫来咬它，还要用夹子夹它，用火烧，用水淹，用石头打......老鼠太可怜，没有人喜欢的动物活得太委屈了！”我被这段话深深地打动了。
我们要爱护小动物，老鼠也不例外。
《我要做好孩子》读后感12
暑假里，我又翻开了最喜欢的书《我要做好孩子》，一下子就被故事里的情节迷住了。
这本书的作者是黄蓓佳阿姨，她笔下跳出了一个活泼可爱的小女孩——金铃。在朋友尚海被被人欺负时，她乐于助人；在邢老师生病时，她主动送鲜花去看老师。当她看见一只小鸟被孩子弄死时，非常伤心写下了《我真想为你造一片森林》表示要爱护小动物，不能伤害它；当小妹妹的爷爷死了，爸爸妈妈又不要她，金铃就带她到自己的家里住几天……
这本书给我的印象最深的是，金铃与我有许多相似的地方：她与我一样善良；上课有时不钻心；成绩中等……在书中有许多我的'影子，所以我喜欢这本书。
这本书让我懂得了，好孩子的内涵很丰富，学习优秀是好孩子，金铃的成绩虽然不是名列前茅，但她心地善良，宽容大度又有高尚的心灵，也是好孩子……我希望自己也像金铃一样，做一个好孩子。世上无难事，只怕有心人，并且拥有钻石般那么闪耀的美丽心灵。
《我要做好孩子》读后感13
当我看了《我要做好孩子》的前几页，这本书里精彩的故事深深的把我给迷住了。里面的'主角金玲，是一个学习成绩中等的小学生，但她机敏，正直，有爱心。
在老师生病时，她主动送去花朵儿关心老师；当朋友尚海被别人欺负时，她见义勇为；当她看见一只小鸟被顽皮的孩子弄死时，非常伤心，写下了《我真想为你造一片森林》，表达要爱护小动物的心愿……
虽然她不是名列前茅，但是但她善良正直、宽容大度，又有一颗金子一般的童心，让我们一起跟她学习，做一个好孩子。
《我要做好孩子》读后感14
最近我读了《我要做好孩子》这本书，这是我最近读的书中最好的一本书。
故事的主人公叫“金玲”，大家都很喜欢她，但她的成绩很一般，她总是想努力做一个让家长、老师都满意的“好孩子”，因此她经常与父母、老师进行“抗争”，但怎么努力，就是离大人眼里的好孩子还有很大的'差距。
我把这本书讲的故事告诉了爸爸，爸爸听后告诉我说，好孩子并不一定成绩必须好，只要有一个善良的心，富有同情心，能多关心别人，努力学习了，就是一个好孩子。我觉得爸爸说的很有道理。
我要按爸爸说的去做，做一个好孩子。
《我要做好孩子》读后感15
《我要做好孩子》里的主人公金铃是一个学习马马虎虎,但十分机灵、善良、正直的女孩子。谁欺负同学她就去评理,有一次尚海被一个人欺负了,金铃用胳膊一推那个人,那个人吓得逃跑了,还有一次,她把一个没有家的小妹妹带回了家,细心地照顾她,甚至还想把她永远留在家里……为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”,她真的付出了种种努力,可是结果总是和事先想好的'不那么一样。
同时,为了留住心中那份纯真,她也向大人们作出了许多“抗争”。在金铃的想像中,因学习好而被老师夸奖、受家长喜爱的“好孩子”就是猫,而那些学习一般、不被看重的孩子自然就是老鼠了,不幸的是,金铃就是这样一只老鼠,而且还是一只“胖老鼠”。然而,金铃坚持自己的信念,经过自己的努力,最终成功了。她从每一件看似普通却有着非凡意义的事情中领悟到“我要做好孩子”。
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