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窗边的小豆豆读后感

时间:2024-10-09 14:19:13 读后感 我要投稿

窗边的小豆豆读后感【推荐】

  当阅读完一本名著后,你心中有什么感想呢?需要回过头来写一写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编帮大家整理的窗边的小豆豆读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

窗边的小豆豆读后感【推荐】

窗边的小豆豆读后感1

  看完了《窗边的小豆豆》这本书,我走进了巴学园,走进了一个天真的、美好的世界。

  这本书的主人公是小豆豆。小豆豆因为调皮而退了学,于是要到巴学园学校上课。小豆豆第一天踏进巴学园,对学校的一切都是那么好奇,仔仔细细地观察了一番:每天都是在电车里上课,吹着凉爽的风,就像去郊游一样,这是多么新奇呀!还能随便找座位,随便选择课程呢!更有趣的是吃午餐,小林校长把菜谱取名为“海的味道,山的味道”,海的味道是海鲜,山的味道就是蔬菜和肉之类的.,他们吃饭之前,还要唱“《饭前歌》”:好好嚼啊—把好吃的东西……其实是把《划船歌》改编的。小豆豆还跟小林校长聊了四个小时的天。尽管小豆豆说的前言不搭后语,但校长还是津津有味地听着,脸上挂满了笑容,一点儿也不嫌烦。这是一个多么耐心、可爱的校长啊!我常常在想,如果我在这个学校,那该多好!

  我细细地品尝着书的乐趣,可是慢慢地,我的心情变得十分沉重:一个淘气的男孩泰明,死了;洛基不见了;日本发生了战争;巴学园被毁……当我读到巴学园毁灭的时候,心里十分遗憾,这么好的一个学校就这样毁掉了!毁在那惨烈的战争中!但是,小林校长却轻描淡写地说了一句:“噢,下一次,我们办个什么样的学校呢?”校长热爱孩子的心,一直散发着炽热的光芒!

窗边的小豆豆读后感2

  《窗边的小豆豆》,是由一位日本女作家黑柳彻子写的。书中的巴学园是一所很特别的学校。小豆豆在一般人眼中是一名“坏学生”,小豆豆在上课时候总是注意力不集中,不是不停地拉抽屉,就是对屋檐下的小燕子打招呼,要么就是站起来走到窗户旁对窗外的宣传艺人打招呼,然后请他们表演,好不容易等艺人表演完一曲,表演完后同学们围在宣传艺人周围要求他们再表演一曲,这么一来,老师还能讲课吗?一大堆的事例……,妈妈也觉得实在不好意思再麻烦同学打扰老师了。最终妈妈领着豆豆到了另一所学校,她没有告诉豆豆她是被退学了的,因为她怕打击小豆豆的自尊心和自信心。接着,精彩的巴学园生活才开始……

  书中有一篇单纯善良的小豆豆——《健康树皮》。她找校长借钱在电车门口买了一根树皮,尽管校长先生知道这是骗人的,但是为了不打破一个热心孩子的'帮助同学和老师的美好感觉,他自己也尝了尝那块树皮。从这件事来看校长先生做任何事都先考虑到别人的感受,时时刻刻想着小朋友的感受。

  在书中小豆豆和校长先生还有一个约定:等小豆豆长大后一定要当巴学园的老师。但是,黑柳彻子(作者)在后记中写道自己并没有实现这个约定。这不能怪小豆豆,那是因为巴学园在战争中就这么不知不觉的消失了。

  我非常喜欢《窗边的小豆豆》这本书,也喜欢书中的巴学园和小林校长,希望我将来长大了也可以做一个像小林校长的老师。

窗边的小豆豆读后感3

  童年是美好的,快乐的,纯真的,难忘的……童年是放飞在天空的梦想,自由自在的;童年是深处吟唱的歌谣,充满欢乐;童年是清澈无比的小溪,简单又纯洁。

  小时候的我,非常爱看书。一看起书来就什么也不管,所以我被妈妈称作“小书迷”。虽然我读过的书又很多,但《窗边的小豆豆》是我最喜欢的是之一。书中主要讲述了一位叫小豆豆的女生一年级的故事。小豆豆她因淘气而被赤松小学退学。退学之后她来到了巴学园。因为在校长小林宗作先生的爱护以及指导小,一般人眼中“奇怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家能够接受的好孩子,并奠定了她一生辉煌的基础。

  我一边读着这本书一边回想着自己的童年。那一年,我三年级。那事,我和现在一样。也算是个语文尖子生。但是,当试卷发下来时,我却傻眼了。原来。试卷上的内容全是我未复习到的内容。我不知从何下手。终于,我非常不自信的写完了这张“可怕”的试卷。

  过了两天,试卷发下来了。当时,老师报了九十分和八十分以上的`,而我的那份希望还不知要到哪堆试卷中寻找——是’“优秀”还是“良”还是“合格”或“差”。最后,我在“合格卷中找到了我的“身影”。我拿到试卷后,受到了大家的同情和讽刺,当然还有鼓励。回到家后,我更是被父母骂了一顿。害得我迟迟不能缓过神。最后,我才渐渐明白:一个人不能太自以为是,自视清高,要学会谦虚,“谦虚”并不是“否定”而是一种品质,一种高尚的品质。

  无论你是谁,一定都有一个美好的童年。从糊涂到明白,从淘气到听话,从胆小到勇敢……纯真,美好的是童年;快乐,难忘的也是童年。

窗边的小豆豆读后感4

  这本书的作者,是日本作家黑柳彻子,这本书记录了她在巴学园天真烂漫的美好童年时代。她的故事,就像白蝴蝶停在茉莉花上那样美好,让人会心一笑,发自内心地感叹:“啊!多么快乐的孩子!”

  小豆豆和别的孩子不一样,她在的学校,巴学园,也和别的学校不一样。学校的大门是两棵真树做的,左一棵,右一棵;围墙是树围起来的;教室是电车做的;旁边有礼堂,前面还有一个游泳池。全校只有五十名学生,要学的内容只要一个上午就学完了,下午就是散步自由活动。他们吃饭会围成一个圈,散步是去旁边的九品佛散步,还会露营,玩“试胆量”,游泳……其实小豆豆原来不在这个学校,她原来在的学校和我们的学校一样,纪律严明,说一不二。可那样的学校不适合她,所以她转了好几次学才来到巴学园,这个给她带来真正快乐的`地方。我想,我们的成长就是一个不断适应的过程,总有一天,我们也会到一个真正适合我们的地方,遇到真正适合我们的人,做真正适合我们的事,快乐地生活。

  除了小豆豆,书中的其他人物也让我体会到了很多。小豆豆的妈妈对她无微不至的关爱,让我知道,爱,有时也需要善意的谎言;小林宗作老师对小豆豆的包容和理解,让我知道,爱,并不是一味的要求和苛责;小豆豆和同学们天真纯洁的友谊,让我知道什么是真正的友谊,是不分国家,种族和身份尊卑的;小豆豆和洛基在一起的快乐时光,让我明白,当友情变成亲情,那便再也分不开了……

  书里所提到的一桩桩一件件,都让我感受到了一份属于孩子的天真无邪和那人与人之间的温暖。这样魅力十足的巴学园,是大家心中的乐园!

窗边的小豆豆读后感5

  暑假里,我读了一本非常好看的书《窗边的小豆豆》,这本书的作者名叫黑柳彻子,她是日本著名的作家、著名的电视主持人,联合国儿童基金会亲善大使。

  这本书中写了作者上小学时发生的事情,并且书里所写的故事都是真实发生的。小豆豆刚上一年级的时候行为特别怪异,课堂纪律不好,影响了别的孩子学习。老师就把小豆豆的妈妈叫到学校里,向她告了许多状,并且告诉她妈妈这样会影响学校其他的孩子,因此让她退学。妈妈没有办法,后来把小豆豆转到了巴学园。巴学园是一所很特殊的学校,全校只有五十多名学生。小豆豆在这个学校里发生了许多有趣故事。

  令我印象最深的是他们学校的运动会。巴学园的运动会在10月31号举行,之所以在这一天是因为,据说秋天下雨最少的日子就是这天。他们的运动项目和别的学校有很大的`不同,比如钻鲤鱼比赛、找妈妈比赛……我也好想和他们一起参加这些比赛呀!巴学园还有许多别的学校没有的特点,校长每天都会要求他们带一些“海的味道,山的味道“之类的食物到学校作为午餐。每当开始吃饭前他们都要一起唱首歌,那是校长自己编的哟。巴学园里的所有学生还在学校里露营,赤着身子在学校里游泳。我对此羡慕不已。就是这种特殊的教育方法,让小豆豆逐渐成长起来,让她心中充满爱,并且后来很有出息。所有这一切都是因为巴学园里人与人互相尊重,和平相处,互相帮助啊!

窗边的小豆豆读后感6

  《窗边的小豆豆》这是作者——黑柳彻子(小豆豆)上小学时的一段真实的故事。

  小豆豆因为淘气被退学了,一个全新的学校“巴学园”接受了她。“巴学园”是一个与众不同的学校。“巴学园”的教室:一个个废弃不用的电车车厢。“巴学园”的校长:第一次见小豆豆,校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。“巴学园”的午餐:每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃;“巴学园”的教育方法:自己从喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会:能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。“巴学园”的.活动:上午,假如把课程都学完了,下午大家就集体出去散步学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”,听校长讲旅行故事……“巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。

  小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。没有师生之分,无论教师、学生,甚至校长都是好朋友,完全丢掉了学生在教师面前的拘束。或许,有许多人会觉得这样的教育方法是异想天开,它对爱心、耐心、想象力等的要求远远超过了对知识的要求。但我觉得这是许多孩子的心声。

  作者丝毫不采用理性话的语言,因为这样会失去童趣。在字里行间流露孩子的思想和那种单纯直白的语言,给予读者更为深刻的启迪和感触。读了这本小说后,我想生活中的我一定能得到父母、教师细心地呵护,能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地长大。

窗边的小豆豆读后感7

  我和大家分享我阅读的一本书——《窗边的小豆豆》,这本书是日本作家黑柳彻子写的,讲述了一个活泼的小女孩小豆豆因为顽皮而退学的经历,后来到了巴学园,这里用电车做教室,食堂不仅是吃饭,还能尝到山的味道、海的味道……小豆豆就在这里开始了一段不同凡响的人生经历。

  当我合上书本,回想小豆豆的的.求学经历,巴学园就是小豆豆最终获得成功的地方。小豆豆是不幸的,一年级就被退学;但小豆豆又是幸运的,在巴学园里,她始终保有自己的个性,并且坚持着自己的想法和做法,当然更因为她遇到了小林校长——一个特别有耐心的、睿智的校长!

  再想想现在,许多同学都觉得学习太枯燥了,对学习没有兴趣,成绩怎么可能好?不如让我们把学习看作是一个“游戏”过程,这个游戏中有比赛规则、有活动规则、有学习规则……把老师看作一个玩伴,把同学看作一个对手。

  这样,当你学习觉得没有动力或者没有方向的时候,你就告诉自己:我正在游戏中呢,我不能让我的玩伴没有了交流和谈话的对象,我不能让我的对手没有了竞争的压力。

  我要坚持着,像小豆豆一样,在比赛中锻炼胆大心细;在活动中培养互助互爱,在学习中学会尊重与倾听……虽然我很羡慕小豆豆,但我知道,现实中没有只有50个学生的一所学校,小豆豆的成功是无法复制的。

  可我们能够做到的就是:每个人都要找到适合自己的学习方式,做一个有个性、有目标、有努力、有恒心的自己。

窗边的小豆豆读后感8

  寒假里,妈妈带我去书城买了一本书,书名是《窗边的小豆豆》,它是由日本的黑柳彻子写的。

  我第一天看《窗边的小豆豆》,就被吸引了进去,莫名其妙地喜欢上了。几天下来,书中的小主人公豆豆和我已经成了好朋友。

  静静的课堂上,孩子们都在写作业,小豆豆突然站起来,跑到窗前和燕子说话,全班哄堂大笑。这种情况已经发生过好多次了,把抽屉盖子打开又“啪”地一声关上,用蜡笔图得满桌都是画,提一些稀奇古怪的问题使老师万分头疼,最后,学校决定让她转学。一开始,我看到这些总是“咯咯”发笑,还会读给妈妈听。再想想,有的同学不是也和她差不多吗?一个聪明活泼,天真无邪的女孩跃然纸上。

  小豆豆来到了“巴学园”。这所特殊的学校,令人不可思议。用电车做教室,全校仅50名学生,但教学方法又别出心裁。上课,让学生自选科目,喜欢哪科,就钻研哪科;散步,让学生到野外去,无形中增长了知识;比赛,锻炼学生胆大细心;活动,培养学生互助互爱。小豆豆在这里成长起来,在这里,小豆豆学会了热爱书本,学会了关心别人;在这里,没有歧视,没有嘲笑,有的只是平等与爱心,宽容与真诚;在这里,同样会体验到恐惧、无奈与忧伤,所有这一切,让小豆豆成长为一个情感丰富、心地善良而又单纯快乐的孩子,就象校长先生经常说的.:“你真是一个好孩子!”,所以,我觉得巴学园真是所很好的学校,不管你是被“退学”的劣迹小孩,还是永远“长不高”个子的小男孩、还是有“小儿麻痹症”的秦明。只要在巴学园,他都能让每个小朋友开心,自信忘却自身的不足,发挥自身的特长,最可贵的是能培养其他同学,不歧视弱者,相互关心。她们每个小朋友心中都有一颗暖暖的太阳。

  我非常喜欢这本小说。

窗边的小豆豆读后感9

  在寒假里,老师给我们布置了一项特殊的作业,就是多读书,我读的其中一本就是《窗边的小豆豆》。

  这本书是日本作家黑柳彻子写的`,也可以说写的是小时候的她。因为小豆豆喜欢窗外新鲜的事物,街头艺人、小鸟.....每当上课时,她总站在窗户旁边向外看,并向那些艺人问好,在课堂上随意走动,所以被学校开除了。她的父母只好把小豆豆送到了“巴学园”,这个学校很特别,不但教室与众不同,是在报废的电车里上课,而且教学方式也是与众不同,小豆豆在这里快乐成长。

  在“巴学园”,小豆豆她们想看报废的电车是怎样运到学校来的,那需要晚上一个人住在学校,校长爽快地答应了,父母也非常支持。不像现在,我们都是家里的宝贝,单独做什么家长们都不放心,一口一个:“不行,现在多危险!”。我现在都上四年级了,奶奶每天还都不让我自己去学校,非得接送,我抗议了几次都无效,说是为我好。

  在“巴学园”,小豆豆她们可以自由选择她们想要上的课,下午想上课就上课,想散步就散步,想做游戏就可以和老师一起做游戏,在玩中学到了很多知识。而现在我们上课,每天的课都排得满满的,特别每当快考试时,老师们都会占副科、占课间。虽然是老师想让我们多学点知识,想让我们成才,可是您可以用其他方式让我们爱上学习。

  我好羡慕小豆豆,真希望能在学校放松一回。

窗边的小豆豆读后感10

  前段时间,老师推荐我们读本书《窗边的小豆豆》。这本书很有趣,我第一眼看到它就像被吸了进去,情不自禁的喜欢上了。

  静静的课堂上,孩子们都在写作业,小豆豆不是在书桌上把书“啪”的打开就是“嘭”地关上,一堂课足足“啪”“嘭”了上百次。一会又突然站起来跑到窗前和宣传艺人或燕子说说话,引起全班秩序大乱,一会就是用蜡笔涂得满桌是画,在或者就是提一些稀奇古怪的问题使老师万分头疼,以至于最后学校决定让她转学。每当我看到这些总是忍不住“咯咯”的发笑,一个聪颖活泼,天真无邪的女孩跃然之至。多么生动的形象啊!“我不禁感叹道。

  豆豆转学到了”巴学院“这所特殊的学校,令人不可思议。汽车做的教室,全校仅50名学生,而教育方法又别出心裁。上课让学生自选科目,喜欢那种那个就钻研哪科;散步,让学生到野外去,无形中增长知识;比赛,锻炼学生的胆大心细;活动,培养学生互助互爱。豆豆在这里成长起来,我被吸引进去。那精彩的'故事,那流畅的语言,当我烦恼时,她会给我带来快乐;当我遇到困难时,她会给我勇气······

  第二次世界大战爆发了,”巴学院“被炸毁了。我伤心极了,别了”电车教室“,别了”小林校长“,别了”山本春明“,别了”山的味道,海的味道“。我第一次那么痛恨侵略战争,第一次体会到和平的宝贵,而这体会是她带给我的。

  现在只要一有工夫我就会把这本书拿出来再一遍地咀嚼它,那个生动逼真的”小豆豆“深深地打动了我的心。

窗边的小豆豆读后感11

  想必,当人们看到《窗边的小豆豆》这本书时,都会想起主人公——天真可爱而又淘气的小豆豆。然而,当我读完这本书时,我的心里充盈着无数快乐与感动。

  这个故事是发生在第二次世界大战结束前的东京。书中主要讲述小豆豆因上学淘气而被原校退学后,来到巴学园。在校长小林宗作的爱护和引导下,一般人眼里的“怪怪”小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的`孩子,并定了她一生的基础。后来,巴学园被大火团团围住了,她只好对巴学园说“再见”了。

  我非常理解小豆豆,也十分喜欢她。她是多么天真可爱!小豆豆和宠物洛基、特殊的课程、以朋友快乐的旅行、游戏、泡温泉都给了我心灵上的触动与启示:世界上最可怕的事情,莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真。不会感动,也不会充满激情……

  我非常佩服小林校长,他不像别人,不理解孩子。他对孩子有很大了解,给了小豆豆,快乐的生活。然而,这种生活却勾起了我阳光灿烂的童年,独自行走在路上,在山间嬉戏,放风筝,野炊……

  在这本书中,我也喜爱小豆豆的妈妈,她不像有些人,只顾自己的意见,而不顾别人。他是个理解人的好妈妈,也教会了我很多道理。

  《窗边的小豆豆》像蝴蝶一样美好的童年之书,它丰富了我的童年生活。

窗边的小豆豆读后感12

  今天,我阅读了《窗边的小豆豆》这本书。

  小豆豆是一个老师眼中的“无可救药的坏孩子”,的确,小豆豆在上课时,经常把课桌反复开关,有时还站在窗边,招呼宣传艺人,或是向燕子窝里的燕子问好。在画画时,她画的总和别人不一样,还会不小心画在课桌上。小豆豆的种种形为,时常让老师很难堪,于是,老师开除了小豆豆。

  就这样,妈妈带小豆豆找到了巴学园,这所学校的大门居然是两棵活的'树。更加令人惊讶的是,孩子们的教室居然是废弃的电车!校长见到小豆豆后,没有问这问那,而是耐心地听小豆豆讲了四个小时。小豆豆毫不犹豫地留了下来。

  普通的学校里,座位是固定的。但在巴学园里,你想坐哪就能坐哪。就连课程也是孩子们自己选的。吃午饭时,吃的是“山的味道”和“海的味道”,运动会上,项目也很独特:有奇特的“钻鲤鱼比赛”和“找妈妈比赛”等。有时,巴学园还会组织“大冒险”和“试胆量”等活动。

  小豆豆有许多朋友:高桥君、美代、朔子、阿泰、大荣君、天寺君、税所爱子、右田昭一君…还有泰明和阿良,泰明患有小儿麻痹症,后来不幸死了。阿良则是巴学园的校工,经常帮助大家,后来因为战争要离开。小豆豆还有一只狗,叫洛基,后来失踪了。

  小豆豆有一个奇特的理想,便是当间谍,但后来却被阿泰淹没了。阿泰给出了许多理由,证明小豆豆不能当间谍。小豆豆曾幻想着成为阿泰的新娘,阿泰却因此发怒了,可能仅仅因为小豆豆练习相扑时把他摔出去了。

  后来,巴学园虽然不幸毁于战火,但它带给孩子们的快乐却不能磨灭。正是它,帮助了那么多孩子。正如校长小林先生所说,无论做什么事情,大家都是一样的。

窗边的小豆豆读后感13

  我给大家的讲的是《窗边的小豆豆》。这本书主要讲的是一个女孩因为在以前的学校,经常“打扰”别人,所以被退学了。她就来到了“巴学园,这本书让我体会到了上学的酸甜苦辣。

  她在学校里发生的有趣故事有:电车教室;山的味道,海德味道,游泳池,最差的衣服,巴学园和别的学校最不同的地方是上课的方式,一般的'学校都是按照一定的时间段,有序的进行上课,比如第一节课时语文课,就上语文,第二节是算术的话就上算术,可这个学校却完全不一样。在第一节课开始的时候,女老师就把当天上的所有课,还有每一节课所要学习的所有问题点,满满的写在黑板上,然后说下面开始上课,从你喜欢的那门课开始,于是同学们就从自己喜欢的那门课开始学习!语文,音乐,数学都可以。

  还有他们的饭菜也是很特别的,校长要求饭盒里都有海的味道,山的味道,山的味道:比如说蔬菜,肉,海的味道比如说是:鱼,红烧海味,虾之类的!

  他们学校的游泳池是像一艘大船的模样,有一次游泳课是突发的,同学们什么都没有带,他们都是光着身子下水游泳的,因为校长觉得如果男孩女孩觉得自己的身体和对方的不一样,是件很奇怪的事,那就不好了,而且校长认为在别人面前拼命掩藏自己的身体是不自然的事。

  巴学院还有很多有趣的事,我认为这是本真正好看的书。

窗边的小豆豆读后感14

  每个人都看过许许多多的书,我也不例外。我看的书就像海洋里的珍珠一样多。这天,我就拿出一颗最美的珍珠和大家一齐来分享。

  这颗珍珠就是《窗边的小豆豆》。这本书十分好看,是日本著名作家黑柳彻子写的。我最喜欢这本书中的小豆豆,她十分的可爱、活泼、聪明。她凭自我的努力征得了校长、老师和同学们的喜爱。

  小豆豆的行为、表现令我又高兴、又无语、又感动。我喜欢她,喜欢她的自信、喜欢她的'活泼和无忧无虑。

  她令我高兴是因为她的可爱。她能够在野炊时表现出色,能够和校长一齐谈话很久,还能够抒发自我的感情,我真为她感到高兴。

  她令我哭笑不得:是因为有一次放学回家,在路上她看见了一堆沙子,便毫不犹豫的跳了上去,可没想到,那是一堆水泥,她被陷在里面,出不来了,吓得她大喊救命,可大人们都觉得她在开玩笑,就没有人去管她。直到小豆豆的妈妈等着急后,出去找,才把小豆豆从那一堆水泥里给拖出来,这可真让人哭笑不得呀!

  她令我感动:是因为她能够为了朋友不惜一切代价。有一天,泰明死了,小豆豆那颗永远都浮在上面的心也在这一刻沉重的落了下来,她哭了,哭得很悲哀。看都那里,我的眼睛也湿润了,小豆豆,你太令我感动了。

  看到那里,大家必须也都想看这本书吧!哈哈,同学们,书籍是人类进步的阶梯,是饥饿的人看到了面包;书是我们飞向蓝天的翅膀;书是通向未来的桥梁。

  同学们,让我们一齐在书的海洋中无限畅游吧!

窗边的小豆豆读后感15

  这是一本很旧的书,我曾把它借给很多人。买了新书以后,许多旧书不是送给小朋友,就是把它扔掉,唯有它,我一直舍不得丢弃,一直放在书柜最显眼的地方。

  这本书是上二年级时在书店买的,记得每次看它,就好像被吸了进去。许多年来,书中的小主人公豆豆早以成为我的知己。寒假的.一天我又翻开了它,去品味、去享受,去寻找独一无二的精华。

  静静的课堂上,孩子们都在写作业,豆豆突然站起来,走到窗前和燕子聊天、玩耍,同学们见了哈哈大笑,本来寂静的班级变得热闹了。这种情况已经有好多次了,如:用蜡笔把桌子涂满又擦好;课堂上提一些稀奇古怪的问题……总让老师头痛万分,最后决定让他转学。以前我看到这里总时哈哈大笑,现在都五年级了,现在想想我小时候也这样调皮吗?一位天真无邪、活泼可爱的女生呈现在我眼前。

  后来豆豆来到“巴学园”这所学校令人不可思议。教室是汽车做的,全校只有50名学生,教育方式也是别出心裁。上课,让学生们自选课程;散步,让学生到野外郊游,无形中长知识;比赛,锻炼学生胆大心细;活动,培养学生互帮互助。这精彩的故事,奇特的内容,流畅的语句,让我如醉如痴,浮想联翩。

  当我闲暇时,它会使生活充实;当我烦恼时,它会给我带来欢乐;当我沮丧时,它会给我勇气……

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