《养花》读后感优选15篇
当细细地品读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编精心整理的《养花》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《养花》读后感1
学完养花这一课后，我发现这篇看似只是写花的文章，却饱含着许多做人处世的道理。作者老舍爷爷在文中对花倾注感情，所以他才会因花的病死而伤心，才会把花带入到自己的.情感生活里。可见，老舍爷爷是一个多么重感情的人啊！在文中作者写了不少养花的乐趣，老舍爷爷把养花当作了一种娱乐，成了他生活中不可缺少的一部分。那些普通的花草虽不名贵，但养起它们却乐在其中。它们是非常普通的花草，它们自己会奋斗，它们不像奇花异草那样娇惯，它们是坚强的花草。人就要像这些花草，会奋斗，会努力。在人生的道路上崎岖不平，处处都面临着挑战，处处都会碰到困难。如果我们全靠着别人的搀扶，即使走到了人生的最高点，也小学读后感作文毫无用处；反之，我们通过自己的努力，挑战重重困难，来到顶点，那么学到的会更多。
“不过，尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死。”老舍爷爷在文中如是写道。人需要奋斗，不能太依赖别人，但个人的力量毕竟有限，有时也需要帮助。人类之间的互爱互助同样也能使我们“更上一层楼”。人要学会奋斗和努力，终究有一天，你也会成功的！
《养花》读后感2
今天，我又读了著名的作家老舍的《养花》一文，因为这是我最喜欢的一篇文章，所以读得特别认真、仔细。这篇文章，字里行间充满了老舍先生养花的乐趣。我读了后受益匪浅。
老舍先生在养花中付出了艰辛的劳动，特别是遇上狂风暴雨，抢救花草，弄得腰酸背疼、热汗直出，但他却觉得”这多么有意思呀“，才而悟出了”不劳动，连棵花也养不活“的道理。过去我在家什么事情都依赖外公、外婆，就连吃饭、穿衣等这些简单的事情，也是坐享其成，真是”衣来伸手，饭来张口“，我成了家中有名的”小公主“。自从看了《养花》一文后，老舍先生的言行使我深受启发：只有劳动，才能有收获，生活才能过得有意义，有价值。于是，我每天放学后，就帮家里做一些力所能及的家务活儿，做饭啦，打扫房间啦······有时累得满头大汗，心?里却有说不出的快乐。
老舍在《养花》这篇文章里讲到”看着友人拿走自己的果实，心?里自然特别欢喜“，这一点也不假，我也有同样的.感受。唱歌是我的爱好，我喜欢唱优美旋律的《牧场上的家》和十分动听的《爱的华尔兹》等，亲戚朋友听了之后，个个都赞不绝口。还想跟我学唱歌呢!
读完《养花》一文，我掩卷沉思：要想让生活变得更加美好，需要付出艰辛的劳动和代价。因为只有劳动，才能创作出美好生活来。
《养花》读后感3
读《养花》有感最近，我阅读了著名作家老舍爷爷的作品——《养花》。因为我对老舍爷爷慕名以久，所以读得非常仔细、认真。《养花》这篇课文，详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。“要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢？世间没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗？劳动先苦后甜，我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗？吃完了苦，看到自己满意的作文，心里是多么甜呀！“多得些知识并不是坏事。”说得多好啊！不过，要获取知识，如果不付出劳动，不尝尽酸苦，怎么能行？又怎会取得快乐和甘甜？吃不得苦的人，永远无法邀游知识的海洋。我以往学习，吃不得苦，想学好功课，却又改不掉贪玩贪睡的毛病。经过老师和父母的教育，我终于明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。现在，我放弃了过多的玩耍，抓紧时间努力学习，掌握了更多、更扎实的知识，终于尝到了学习的'甜头。“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”多么富有哲理的话呀！这句话将永远是我的座右铭：只有劳动，才能创造出美好的生活。试问，不劳动又哪来什么作为呢？读了《养花》这篇课文，我深深认识到了劳动的真正含义：在尝尽了酸咸苦辣之后，才会有不尽的甘甜。我一定永远热爱劳动！
《养花》读后感4
老舍的《养花》中，有这样一段话：“要是赶上狂风暴雨或天气突变哪，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。这是多么有意思啊！不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”
我读到这里，心中想起：人一生是有限的，怎样能活得更有意义呢！———那就是劳动！有这样一句话：“劳动创造了美。”现实生活中，那一样不是靠人们用劳动创造的呢！如：又长又宽的马路、高楼大厦、衣服、自行车……还有古代雄伟的万里长城，那不是用古代人们的血汗和智慧创造出来的吗？假如我们不劳动，就不会有这个完美的世界了。正是老舍说的：不劳动连棵花也养不活，这是真理。
劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢！世间上没有不劳而获的`道理，就是说没有不劳动就获得快乐，也没有可以不吃苦的劳动。劳动要先苦后甜，我写作文不也要绞尽脑汁地想思路吗？吃完了苦，看到自己满意的作文，心里又是多么的甜呀！
读完了《养花》这篇课文，我深深认识到了劳动的真正的含义：在尝完了苦、辣、酸、咸之后，才会有无尽的甜！
《养花》读后感5
最近，我阅读了著名作家老舍爷爷的作品——《养花》。因为我对老舍爷爷慕名以久，所以读得非常仔细、认真。《养花》这篇课文，详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
“要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢？世间没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的'劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗？劳动先苦后甜，我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗？吃完了苦，看到自己满意的作文，心里是多么甜呀！
“多得些知识并不是坏事。”说得多好啊！不过，要获取知识，如果不付出劳动，不尝尽酸苦，怎么能行？又怎会取得快乐和甘甜？吃不得苦的人，永远无法邀游知识的海洋。我以往学习，吃不得苦，想学好功课，却又改不掉贪玩贪睡的毛病。经过老师和父母的教育，我终于明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。现在，我放弃了过多的玩耍，抓紧时间努力学习，掌握了更多、更扎实的知识，终于尝到了学习的甜头。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”多么富有哲理的话呀！这句话将永远是我的座右铭：只有劳动，才能创造出美好的生活。试问，不劳
动又哪来什么作为呢？
读了《养花》这篇课文，我深深认识到了劳动的真正含义：在尝尽了酸咸苦辣之后，才会有不尽的甘甜。
《养花》读后感6
一花一世界，一叶一菩提。在读了老舍先生的《养花》后我才明白，原来，花也可以是我们的朋友。
老舍先生在《养花》中说”我得天天照管它们，像好朋友似地关心他们。“而老舍先生确实就像对待好朋友一样，不仅弄清了各种花儿的喜好，积累了许多知识，还让他的脑力与体力运动得到了适当的调节。应当说，老舍先生与花是相互受益的。老舍先生在照顾花儿的过程中，不仅仅使身体受益，在细微的点滴中他也得到了许多：这是种下花儿时的心愿；这是等花发芽时的期待；这是工作间隙浇花的.快乐；这是大雨倾盆时抢救花儿的紧张；这是”不劳动，连棵花都养不活“的道理；这是听他人说”好看“时的骄傲；这是将自己的劳动果实赠予他人的欢喜；这是看花开、闻花香时的陶醉……我想，从种花到开花，老舍先生收获的，是一种充实的幸福。这种幸福，是他与花儿之间的一种默契，彼此间都能深深感受的一种默契。
而花收获到的，是老舍先生每日的悉心照料。也正因为如此，它也才努力奋斗，最终开出了美丽的花朵，得到了众人的赞赏。
所以我说，花也是人的朋友。如果你给予它关心与爱，它给你的，必将是明媚的笑脸，是如此充实的幸福。
《养花》读后感7
养花是人们的休闲时的最爱，养花可以放松心情，是我们疲劳时的好帮手，累时的好朋友。我读了老舍的《养花》很触情感。
《养花》这篇文章主要讲述了老舍先生自己养花的经历和不同的感受，抒发了老舍先生热爱生活，热爱生命的情感。
珍贵的花草不易养活，看着一棵好花生病要死，是件难过的事。是啊，花草也有生命，当你把自己的情感放到它身上的时候，它所有的一切症状，好像自己和它一样的不适应。摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着，开花，多么有意思呀！看着花陪自己度过了的时光，心里自然特别安慰，看着花开花了，自然觉得这特别有意思。
我不知道花草受我的照顾，感谢我不感谢，可我得感谢它们。这一个一个字，都让我感受到老舍先生是个知恩图报的人，即帮助了花草，又帮助了自己，真是一举两得。
养花的乐趣在于一个“情”字，因为作者爱花，把花当做朋友，所以养花的.过程就充满了乐趣，这说明了一个道理：当你喜爱说什么，对它寄予自己的情感，你就能从中体会到乐趣；反之，如果你不爱它，只能成为你身心的负担。
《养花》告诉我们的生活哲理：人生就像养花一样有苦有乐，有泪水又欢笑，有付出就有收获，只有不断努力才有成功的可能。
《养花》读后感8
老舍爷爷深有体会地说：“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”对的，花不是一下就能养活的，而是需要精心挑选花种、摸清花的脾气，要天天细心的观察照管，要浇水施肥，还要一天搬进搬出……不付出劳动，怎么会取得成功。的确，只有爱劳动的人才能享受到劳动给一个人带来的'快乐和幸福，而那些不爱劳动的人则一无所有。
养花是这样，学习又何尝不是呢？下课时，同学在外面玩耍，自己只能坐在教室里努力回想老师上课讲的知识；考试前一夜，同学早早入睡，自己只能坐在书桌前努力复习；做习题时，同学用口算，自己只能坐在椅子上一次次的在草稿纸上算了又算……就这样，我付出了艰苦的劳动，最终受到了老师的表场。我尝到了刻苦学习的乐趣，也领悟了一个道理：不论是养花，还是学习，如果想要得到成果，就必须努力学习和劳动。“劳动创造了一切，劳动创造了世界。”这句话是千真万确的。
“多得些知识，一定不是坏事！”老舍爷爷给我提了个醒，知识是无穷无尽的，我们要博览群书，为了认识自然、探求真理，要敢于独立思考，要想学到更多的知识，就必须先学会吃苦。所以，“不经历风雨，怎能见彩虹！”我一直相信这句话。
“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识。”这就是作者养花的乐趣，也是我学习完这篇文章后的心得。
《养花》读后感9
今天，我打开电脑，本想查询孔子的名言警句，忽然看到“老舍《养花》”的字样，便点击读了读，读后，我被老舍养花时的种种情节感动了。
这篇文章讲的是老舍通过自己亲身的养花实践，体验到养花的乐趣。
“下了暴雨，邻居的墙倒了，菊秧被砸死三十多种，一百多棵，全家都几天没有笑容。”从这句话中，我体会到老舍对花的感情是多么深啊！我家也有不少花，可基本上都是刚买时，我很关心它们，每天都给它们浇水、锄草，但过了几天，我就对它们失去了兴趣，常常把刚刚露出头的幼芽或花苞当成“玩具”玩，今天读了老舍的这篇文章，我懂得了：养花也需要有耐心，不能半途而废，这样你才能看到美丽的'鲜花盛开。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”是啊，不管做什么事都要付出劳动，如果想不劳动便要得到劳动成果，那是不可能的。就拿我的学习来说吧！以前，我比较懒，做数学题时连竖式也不愿列，到了考试，我总会错一些微不足道的小题，常常惹妈妈生气。现在，我一定要改掉以前的坏习惯，在学习上付出比别人更多的劳动，这样，我才能超越别人，比别人做得更好！
《养花》读后感10
《养花》这篇短文写了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，从中可以看出老舍爷爷是个对劳动的热爱的人，而我也下定了决心，一定要向老舍爷爷学习。
“多得些知识并不是坏事。”说得多好啊！不过，要获取知识，如果不付出劳动，不尝尽酸苦，怎么能行？又怎会取得快乐和甘甜？吃不得苦的人，永远无法邀游知识的海洋。现在，我放弃了过多的玩耍，抓紧时间努力学习，掌握了更多、更扎实的知识，终于尝到了学习的甜头。“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”多么富有哲理的话呀！老舍爷爷不但说明了劳动的重要性，还揭示了为人做事的真理。这句话将永远是我的'座右铭：只有劳动，才能创造出美好的生活。试问，不劳动又哪来什么作为呢？“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”这是老舍爷爷养花里所写的感受，生活中的每一件事情都有喜有忧，何况老爷爷还不是养花专家，就能从养花里得到许多感受。我们也能在学习里面摸着一些门道，有了门道学习起来也会比较容易。其实在生活中，都要有自己的意志，要有远大的梦想，要想美梦成真，要不惜劳动，付出一切代价，其实人就像一颗小树苗，如果你不去照顾它，那它就会枯死，所以，人也要自己学会独立生长，不要养成依赖的心。
在生活上，难免会碰到一些挫折，一个人要经得起大风大浪，这样的人，长大后才会有出息，同时也要知道，世上是没有一劳永逸的事情，凡事都要靠自己的努力。
《养花》读后感11
《养花》这篇课文，详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的'体会。
“要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢？世间上没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗？劳动先苦后甜，我写作文不是也要绞尽脑汁，冥思苦想吗？吃完了苦，看到了自己满意的作文，心里是多么甜呀！
“多得知识并不是坏事。”说得多好。不过，要获得知识，如果不付出劳动，不尝尽酸苦，怎么能行？又怎么会取得快乐和甘甜？吃不了苦的人，永远无法遨游知识的海洋。我以往学习吃不得苦，想认真听课，却又不得不封住嘴不说话又不敢举手发言。经过看《养花》一课，我明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。从下学期开始，我要上课认真，举手发言，掌握更多、更扎实的知识，尝试学习的甜头。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”多么富有哲理的话呀！老舍爷爷不但说明了劳动的重要性，还揭示了人做事的真理。这句话将永远是我的座右铭：只有劳动，才能创造出美好的生活。试问，不劳动又哪来什么作为呢？
《养花》读后感12
学了老舍先生的《养花》后，我明白了一分耕耘一分收获的道理。
世界上没有不劳而获，更没有一劳永逸的字眼。"不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”这句话多有哲理呀！不仅说明了劳动的.重要性，还揭示了为人做事的真理。“要是天气突变，就得全家动员，抢救花草。”就算腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。是呀！劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢，世间没有不劳动所得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动，老舍先生的经历不就是一个有力的证据吗？“多得些知识绝不是坏事”这说得多好呀！同样学习知识也是一样，吃不了苦，耐不住寂寞，永远无法遨游知识的海洋。我以前在写作文的时候，只会胡编乱造一气，草草了事，从来没有真正体会到自己写出一篇作文的成就感。现在，我只是有感而发，真情流露，而不是乱写一气。这样一比较，我觉得我的作文的确比编的略胜一筹，也许这就是写作文的甜头吧！
学了，《养花》我深深地认识到了劳动的真实含义：在历尽了众多苦难后，绝对会有幸福降临在你的身上。
《养花》读后感13
”乐趣“是无聊日子里的一本小说；”乐趣“是枯燥下午的一杯绿茶；”乐趣“是燥热炎夏的一席凉风；”乐趣“是疲乏晚上的一串旋律。乐趣，无处不在。
《养花》是老舍先生写的一篇抒情散文，在养花中收获了知识，收获了劳动，虽遇到了困难，但依然得到了乐趣。因为现在的竞争很激烈，为了让我们考一个好初中，家长为我们报了很多的'课外班，于是我们便天天东奔西走，好似生活失去了色彩。但如果你有宠物，你可以逗它或与它一起嬉戏；如果你有课外书，你可以将它读尽、读透；如果你有好听的音乐光碟，让音乐将你心中的浮躁等负面因素清除。乐趣可能是你发明了一种新游戏，可能是你解答出了一道难题，也可能是你发现了一道美丽的风景。其实生活中并不缺少乐趣，而是缺感到乐趣的人。而感受乐趣的关键不是那件事物，而是取决于你是否有一份良好的心态，如果你有，那在你眼中许多东西都充满乐趣。
乐趣就是”儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢“的无忧无虑，乐趣就是”采菊东篱下，悠然见南山“的心如静水，乐趣还是”小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头“的闲暇时光，乐趣也是”白毛浮绿水，红掌拨青波“的天真烂漫。
总而言之，乐趣无处不在。
《养花》读后感14
老舍先生的散文《养花》写的情真意切。散文一开始，老舍先生就是明确地告诉我们：“我爱花，所以也爱养花。”
在养花的过程中，老舍先生的“喜”是爱，“忧”是爱，“笑”是爱，“泪”还是爱。花长得旺了他高兴，花开放了他更高兴。一夜之间花在院子里，花枝被大风吹断了，他感到难过，心里疼得慌，眼里流下泪水。
他是个文学家，一有空就管理他养的花。是爱的动力使他坚持不懈，并享受到“有花有果”，“有香有色”的乐趣。
这篇文章，对我们有很大的启发性。我认为：如果一个人对某事物充满了爱的感情，那么这种爱就是追求的动力，无论遇到多大的困难，面临多么大的阻力，也要持之一恒，追求到底。
有一个同学，平常好贪玩，对读书不感兴趣，玩起来就忘掉一切，因此学习成绩始终稀松平常。尤其是作文，总是干巴巴的那几句话。后来，在老师和家长的帮助下，懂得知识的重要，对书产生了感情，爱读书，爱思考，爱作文，学习成绩、作文水平有了提高。
老舍先生爱养花，用辛勤的'汗水换来了鲜花飘香，我们爱读书，用勤奋的大脑换来了优异的成绩。爱不正是换来成绩的动力吗？
爱就是动力。爱养花，花才开得鲜艳；爱知识，才认真读书；爱工作，工作才有成就。因为爱是我们扬起的帆，荡起的桨，是使我们到达成功彼岸的必经之路。
《养花》读后感15
在闲暇之时养上一盆属于自己的花，加上自己的爱心与汗水，最后，将花苗培育成一株清新淡雅的花。这是一项简单而又伟大的工程。
简单，是我最初的看法，因为我从来没有用我自己的爱心和汗水去浇灌过一株花草，所以，我无法明白养花中的劳累和辛苦。伟大，是我看过老舍先生笔下的`《养花》后，进一步的看发，或许仍有一些浅显。说它伟大，是因为养花的过程和成就。单单想养一盆花很简单，但想养好一盆花，就不容易了。从老舍先生养花的的经历可以看出，他花了不少时间和精力，在养花的过程中有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。就是因为养花，老舍先生的生活才平添了几分乐趣，也是因为养花，才会因花凋谢或枯死而伤心。
暴风雨来了，要急匆匆地把花搬到屋子里，遇上好天气，又要把花搬出来。这进进出出看似劳累，但老舍先生就在这劳累中找到了快乐，劳动和汗水换来的快乐。在这养花的劳累和快乐中，还有另一种东西，这，就是老舍先生在养花的过程中得到的，真理，——不劳动，连棵花也养不活。可见，养花不仅仅只有快乐，不仅仅只有汗水，也不仅仅只有马不停蹄的照料花草，还能从培育这些花儿草儿中获得另一种有意义的东西。或许，这就是养花的真正意义所在吧！
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