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《人性的弱点》读后感

时间:2024-12-31 05:14:57 读后感 我要投稿

《人性的弱点》读后感(合集)

  当阅读完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,何不静下心来写写读后感呢?你想好怎么写读后感了吗?以下是小编精心整理的《人性的弱点》读后感,希望能够帮助到大家。

《人性的弱点》读后感(合集)

《人性的弱点》读后感1

  平安快乐的第一条原则:切勿模仿他人。发现自我,保持自我本色吧!

  上高中时因为舍不得历史,我选择了自己不擅长的文科,同样是舍不得历史,高考时我毅然报考了师范类的历史系,毕业分配到了农村中学理所当然地教了自己衷爱的历史学科,出于对历史学科的热爱,爱屋及乌我逐渐喜欢所教的弟子们,总与学生加强沟通以及时了解学生对学习历史的新情况,难免遭到非议,上课回来发现自己的东西总被翻动了,有一种被特务盯上了的感觉,我想模仿别人大度些,改变自己,让工作变成职业,然而内心失落的我却变得无所适从,毕竟钻研历史教学是我的爱好,把历史教学作为自己的事业,我的快乐就在历史教学上,每每备好一个称心如意的学案,视为精品般,很有成就感,内心激动,对自己的历史教学更是充满了期待,渴望自己成为一个有着成功作品的大师,对生活充满了期待,在别人的眼里,我是一个不会生活的人,高度缺乏物质享受,然而别人的生活方式,我又适应不了,总感觉是遭罪,看了《人性的弱点》,对作者的平安快乐第一原则,我很信奉!

  别人优点是别人的总是难以模仿的,索性遵循卡耐基的人世哲学:切勿模仿他人。发现自我,保持自我本色吧!平安快乐的第四条原则:不要对事情感到倦怠,而应使之充满乐趣。

  曾经在学校管理比较松懈的那段时间,由于工作压力和家庭压力都很大,再加上遇到了一届另类的学生,对工作失去了注意力,出现了职业倦怠,每天都很累,真是腰酸背疼,没有一点舒服的地方,后来赶有退养的政策,想及早退出教育口的我遭到全家人的反对,所有认识的人都认为我精神有问题,然而高度职业倦怠的我拖着疲惫的身子,天天都有流不完的泪,脑子里只有一个词——“辛苦”。

  20xx年4月的教改大会至今给我印象深刻,换种心情工作,换种方式干活,那是我最初的教改感觉,也的确,不知什么时候起我的工作心情大大地变了,工作方式也变了,逐渐地不知什么时候开始腰酸背疼的毛病没了,课下特别喜欢在安静的地方备课,总琢磨怎么提高预习提纲设计的质量,只要不上课,就在办公室琢磨预习提纲的设计,每设置一个合心意的历史预习提纲,自己雀跃不已,那种幸福感无以言表,原来正如魏书生说得那样,学习是享受,我才发现原来备课竟然也是一种高贵的享受,每设计出一个精品的历史预习提纲,就有一种想到学生那里得到认可的愿望,由此,我爱上了课堂,出现从未有过的喜欢上课,没有课的时候心里空落落的,捡了别人的一节课,就象占了很大的便宜,喜欢备课,喜欢上课让我从高度的'职业倦怠走了出来,每每看到自己的学生取得了理想的中考成绩,我从内心替学生高兴,都说建设和谐社会,我想对我来说这便是我与学生的和谐吧。

  许多的道理人人都懂,可人人未必做得到,读了《人性的弱点》第二遍时,对这些道理仍旧是由衷的认可但也难免总有心情低落消极的时候,告诉自己,弱点是可以克服的,《人性的弱点》里的平安快乐原则多看看有益于健康,看完之后,我迫不及待的把书拿回家,让家人与我一起分享《人性的弱点》带给我们的教益:它教给我们一些处世的基本原则和生存之道,这是我们每个人都应该学习的人生必修课。

《人性的弱点》读后感2

  《人性的弱点》是美国著名作家戴尔卡耐基的作品。这本书也被称为是戴尔卡耐基最成功的励志经典。在阅读这本书的过程中,我们会感受到很多启迪,也会得到很多人生的指引,让我们能够真正地面对自己的内心,克服自己的弱点。

  在这本书中,有一句话特别打动我,就是“如欲取之,必先予之”。换句话说,如果我们想要得到什么东西,就应该先付出什么东西。比如说,如果我们想要获得别人的尊重,那么就应该对别人予以尊重。所以在社交的过程中,我们需要站在一个主动的位置上,主动地认识别人,欣赏别人,然后才会获得对方同样的尊重。

  书中有这样一个小故事。有一个名字叫做尼古得玛斯柏帕都拉斯的人,因为他的名字很难记,所以小镇上的人都会叫他尼古。直到有一天他接见了一个名叫希得李维的推销员。在他打开门的那一瞬间,李维不仅给予了他一个微笑,说了一句早安,同时也正确的说出了他的名字。就是这一个小小的行为,却让尼古先生就此而成了推销员的忠实顾客。所以,我们应该告知学生何为尊重,如何获得对方的'尊重。

  很多时候人与人在交流时所表达出的关心,会让一方感受到不适,甚至是抵触。而产生这一情况的主要原因在于这种关心并不是真心。试想一下,我们真的用真心去关心过别人吗?在关心别人的时候是不是也会无意识的想要通过这种关心获取什么?如果是的话,那么这份关心自然就掺杂了一些复杂的东西,这份关心也就因此而不纯真。所以当我们在面对学生,对学生实施人文教育、关怀教育时,一定要保持自己内心的纯洁以及真诚。并且在予以学生帮助之前,作为教师的我们也应该先了解这种方法,是不是真的能够带给学生以安慰,不要一味的为了关心而关心,对学生造成不必要的伤害。

  通过阅读这本书,我们应该学会看到别人的优点,并能够给予他们真诚的赞赏。很多时候,有一部分教师都会说我很关注我的学生,我也很认真地管理我的学生,但是与学生之间仍旧会存在一些隔阂。针对于这一问题其实很好理解。深受传统教育理念影响的我们在面对学生时,很容易就会不自觉的把自己放在高于学生一等的位置上,高高在上,而不是俯下身子与学生平等对话。并且针对于学生所展现出的优点、闪光点,我们也经常会存在忽视状态,认为这些与学习无关,甚至会对学生批评。在我们的批评否认以及训斥的过程中,学生的自尊心受到了很大的伤害,久而久之自然就会与学生的关系越走越远。

  当代孩子与我们那个时代的孩子不一样,他们从小接受着大量的信息,会有自己的想法、价值观,也会有自己判断的标准、自己的空间。虽然我们是站在一个好的角度去对他们进行管理,但客观来说,我们眼中的为你好对于他们来说并不一定真的好。所以,当我们看到学生身上所散发出的闪光点时,一定要给予他们认可以及赞赏,真诚地给予他们肯定,这才是真正的对他们好。

  总体来说,《人性的弱点》这本书让我懂得了很多,也让我对如何与学生沟通有了更深层次的认识。在人的天性中,最深层的本性就是渴望得到别人的重视。请让老师们能够真正的走入学生心中,真正的予以学生重视,尊重每一位学生的渴望。

《人性的弱点》读后感3

  读《人性的弱点》的时候,就像一个充满人生感悟,慈祥的老爷爷在二两烧酒下肚,和你语重心长的说写人生法则。他说的都是对的,但是做好确实不容易。

  就像《后会无期》里说的:我们听过无数的道理,却依旧过不好这一生。

  但起码读完这本书之后,只会让你变得更好,不会更坏。

  成功的人生是无法复制的,只能参考。这个观点我很赞同。我喜欢在读书的时候把那些我不认识的历史人名记在纸上,读罢一章,再去细究这些人物背后的故事。看一看在什么环境让他们做出何种决定,而不是只看他的一份善举。很喜欢书中连锁百货公司的创始人约翰沃纳梅克的那句话“30年前,我就明白指责别人是愚蠢的做法。上帝赐予人类的智慧是不平等的,我能克服自身缺陷就已经不错了”人无完人,我觉得这就是书里那些小案例人物的真正人格魅力。

  我们生活在和平年代,人性不像战争年代会经受那么大的考验,只有在极端极致的暴力环境下,人性的.小闪光才会格外显眼。修养内心,提高修养,对一切未知报以好奇,对一切不同持以尊重,这可能就是我们普通人最大的闪光了。

  鸡汤虽浓,但又无毒,何不趁着天色尚早,抱书入房。

  以后,觥筹交错间,为人处世里,都能说上一句:我有钱又有意思,你们快来和我做朋友吧!

  关于人性的弱点读后感大全精选

  这段时间读了卡耐基的《人性的弱点》,让我受益匪浅。在这样深夜,读这样的书,像是在品尝一场美味的人生盛宴,自得其乐。要将这种感觉说出来,还真是只可意会、不可言传了。它就像一面镜子,帮助我认识自我,了解自我,从而完善自我,驾驭自我,成为一个善于经营自己生活的成功者。漫漫人生路,它让我在看清来路的同时,更清楚自己在面对怎样的未来。

  “真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深的感触。这本书,读一遍,只能了解一下大概,必须多读几遍,用心去体会其含义,所谓“知己知彼,百战不殆”,战场上如此,生活中亦然。一个了解对方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余,立于不败之地。《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓,全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则,从人性本质的角度,挖掘出潜藏在人体内的60大弱点,一个人只有认识自己,不断改造自己才能有所长进,直至成功!卡耐基写得并不是很深奥的,写的都是平常的小事,但书中又嵌入了卡耐基的艺术灵魂。他对这些小事作出的反应,是我从未想到过的,使我的心灵受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。世界并不会因为失去卡耐基而停止转动,却因为有了他而转得更好。卡耐基先生以他对人性的洞见,利用大量普通人不断努力取得成功的故事,通过他的演讲和书,唤起无数陷入迷惘者的斗志,激励着我们后人不断取得辉煌的成功。

  《人性的弱点》这本书中的提示与建议又有着极强的可操作性,用一句话来概括就是:认清人性中的弱点,当我们办事的时候针对这些弱点下手,就会事半功倍,顺利成功,就可以使我们每一个人在日常的交往中顺利进展;了解了自身的弱点,可以使自己扬长避短,凸现自己的优势,从而建立美好的人生。

《人性的弱点》读后感4

  《人性的弱点》的作者戴尔?卡耐基是以超人的智慧、严谨的思维,对人类共同的心理特点进行了探索和分析,从根本上指导人们的道德、精神和行为准则。在这本书里谈到的人自身的弱点,确实是我在现实生活中所存在的不足,我需要多学习和思考书中所提到的处理人际关系的各种准则,让我学会如何在日常生活与社会交往中与更好地与他人打交道,并有效地影响他人对于即将踏入社会的我们,学会该如何待人做事,不仅有利于提高自己的能力,使我们更好地融入社会,从而获得成功,也有利于融合自己和周围的人的关系,让他人幸福,也让自己幸福。对于生活,我们不得不感慨,人与人之间的关系是如此的微妙,一个眼神,一句话,一个动作都会对周围的人产生影响。

  记得《人性的弱点》中说到:“每个人都喜欢别人恭维自己,赞美自己,人类最深层的本性就是渴望得到别人的重视,听到批评自然会心里难过,会有意无意地以种种方式来拒绝、逃避批评。”的.确,面对他人的批评和赞扬,我们近乎本能地拒绝前者而喜欢后者,批评和赞扬本身使人产生的两种相反心理反应,影响着我们的方方面面。在人与人的相处中,学会批评就如带刺的蔷薇绽放出美丽的花朵。但是,要做到更好地说服别人,戴尔?卡耐基告诉我应间接委婉地指出他人的错误。在恰当的时机以委婉的方式提出批评,使他人心悦诚服地接受。人无完人,每个人身上有这样那样的缺点在所难免,当别人犯错时哪怕我们非常生气,也一定要控制好自己的情绪,不要总是责怪他们,保全他们的面子很重要,激励更易使人改正错误。

  看完这本书后我收益不少,其中自信心的增加则是最主要的收获。卡耐基说:“征服畏惧以及培养仪态、勇气和自信是教师的责任,帮助一个人在日常生活中获得勇气和自信的最确实、最快速的方法,就是让他在一组人面前大胆讲话。”

  心态决定命运,思想极其重要。生命并不单纯,生命的主题是,面对复杂,保持欢喜。我们应该选择积极正面的态度,而不是采取消极反面的态度去面对。

  当我们被各种烦恼困扰着,整个人精神疲惫不堪时,我们可以凭借自己的意志力,改变自己的心境。用我们的笑容去改变这个世界,别让这个世界改变了我们的笑容。

  做一个人很难,做一个有着完满人性的人更难。众人皆醉我独醒,众人皆利我独义。以智慧心看世界,则心无所著;以慈悲心看世界,则心无所诤;以包容心看世界,则心无所恶。莫让怀疑遮盖了善良,莫让狭隘占据了宽怀。我可能成就人的尊严和高贵,以行人所不易行之善来捍卫人性的光辉。但我肯定要付出很多很多,有时付出的会超过我所能得到的。《人性的弱点》的建议是:“这时,我们只有自己咬牙挺住。我们唯一的希望,在于感化别人。”因此,为了让自己成为受人欢迎的人,我们还必须培养一种“设身处地”的能力,也就是抛开自己的立场置身于对方立场的能力。只要能够体恤对方的心情,同时积极地分享对方的心事,努力维持亲密而和谐的关系,并谈论些自然生动的话题,我们就能够成为受欢迎的人。

  读了《人性的弱点》一书,我更加清楚了在日常的生活和工作中怎样与人相处、沟通。学会做个聆听的人。学会设身处地的去替别人想想。同时克服自己的弱点,以积极的心态去面对未来。

《人性的弱点》读后感5

  《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓,全书透过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则,从人性本质的角度,挖掘出潜藏在人体内的60大弱点,一个人只有认识自己,不断改造自己才能有所长进,直至成功!卡耐基写得并不是很深奥的,写的都是平常的小事,但书中又嵌入了卡耐基的艺术灵魂。他对这些小事作出的反应,是我从未想到过的,使我的心灵受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。世界并不会正因失去卡耐基而停止转动,却正因有了他而转得更好。卡耐基先生以他对人性的洞见,利用超多普通人不断发奋取得成功的'故事,透过他的演讲和书,唤起无数陷入迷惘者的斗志,激励着我们后人不断取得辉煌的成功。

  《人性的弱点》这本书中的提示与推荐又有着极强的可操作性,用一句话来概括就是:认清人性中的弱点,当我们办事的时候针对这些弱点下手,就会事半功倍,顺利成功。再次读《人性的弱点》,让我领悟到:这弱点,既能够是自己的,也能够是他人的。了解的他人身上的弱点,就能够使我们每一个人在日常的交往中顺利进展;了解了自身的弱点,能够使自己扬长避短,凸现自己的优势,从而建立完美的人生。在国企上班,我时刻提醒自己要居安思危,要不断地提高和充实自己。

  在书中,作者谈到了我们在生活、工作中要学会真诚的赞赏他人。卡耐基说:“天底下只有一种方法能够促使他人去做任何事情——给他想要的东西。”“在你每一天的生活之旅中,别忘了为人间留下一点赞美的温馨,这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。”是啊!卡耐基说:“人就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己。”也许这句话我们并不陌生,而且经常用到,只是我们将其作了少的改动而已,改动之后就变成了,“他就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己。”看似细微的差别,但是差之毫厘,谬以千里。当你用一个手指指着别人说这句话的时候,也许另外的手指正指着你自己!卡耐基一语道破人了这一劣根性。

  我们总是喜爱高高在上,谈论别人的是非对错,为什么就不能对照他们,审视一下自己呢?别人做的不好时,是否自己做的就完美无暇呢?当你认识到自己也会犯错误的时候,你又会上升到一个高度,总结出一个亘古不变的真理:“人非圣贤,孰能无过?究竟病源是正因人们之间缺少明白和宽容。我永远记得电视剧《还珠格格II》大结局时,紫微为皇后求情时的一句话,那就是“人生最大的美德是饶恕”,当我们每一天挤公交车别人不留意踩到你的脚时,当我们每一天走在路上别人不留意撞到你时,你是怎样的态度呢?怨气十足破口大骂还是饶恕别人善待自己?

  我们思考事情总是习惯于站在自己的立场上去思考,于是,别人所做的一切与己相异时都是错的,同时对于别人来说,岂不亦然!但是如果双方都能站在别人的角度审视一下自己的话,结果定会截然不一样的。站在别人的角度审视自己是需要明白和宽恕别人的素质和修养的。只有不够聪明的人才批评和抱怨别人——的确,很多愚蠢的人都这么做。我们只有学会真诚地关心身边的朋友,才能赢得朋友们最大的信任。

《人性的弱点》读后感6

  作为个教育工作者,读这本书的视角可能和普通人不一样!这本书首先让我想起了“好孩子都是表扬出来的”。名师王金战之所以成功,或许也是他善于挖掘出学生的自信心与上进心,而不是一味去批评指责学生的种种不是吧!

  人人都渴望得到赞赏和肯定,推己及人,何不尽量发现他人闪光点,发现一件事中有利的因素。如果我们的班主任都能想尽一切办法找到某个问题学生的某个优点,然后真心诚意的去把他的优点当作一回事的话,我想,这个问题学生也许就找到了自己的定位,而不是一味由着自己的性子我行我素、或是和老师作对了。

  尽量去了解别人,而不要用责骂的方式;尽量设身处地去想——他们为什么要这样做。作为一个老师一样受用。把自己摆在学生的位置上,试想自己会怎样,会做出何种反应,这样才能从根本上解决矛盾,而不是将矛盾激化。像书中写的林肯那样将不满于愤懑之语写下来,然后收起来,当作一件已经发生过的事,而不是用嘴将它倾泻出来,使之真的发生。所有尖锐的批评和攻击,得不到真心的信服,那么我们所做的一切努力所得的效果都将等于零。

  这让我想起了以前我的一个学生,名字就不说了,他在我班上确实是一个重大隐患,不得不让我选择一种方法来消除他在教室里的危害——凡是搞不定他的老师上课,我都带着他。有一天又和地理老师干上了,我一气之下和他一起回家去家访。从进他家门起,我就没说过多的话,多数时间是他的爸妈用极其难听的语言在指责谩骂他,我想他们应该是习惯了老师的到访,但肯定不是儿子做了什么好事。所以为了掩饰自己内心的焦虑,他们唯有用骂儿子来试探我。他的爸爸甚至抄出家伙来准备打他,被我拦下了。我明白了这一点后,开始撒谎了:“你儿子这一学期表现进步了,他做卫生很积极,对我很尊重,打架也少了。虽然成绩不怎样,但不是每个学生都会考上北大清华嘛。在学校先学做人,再做学问,是不是?………”一段谎撒下来后我看出了他爸妈眼中的惊讶,然后是若带怀疑的喜悦,不过没有在脸上表现出来。

  那次家访后,他没有判若两人,但我明显觉得他静多了,老师的投诉少了,就这样一直到了学期结束。毕业后三四年后又遇到我,我问起他当时的'转变来,他说:“我知道你真是为我好,我不想再对不起你”。很简单的一句话!

  是呀,我们老师们每天都在为了学生,可你想过没有,他们知道你在为了他好吗?你让他们真心接受你为了他好了吗?

  你想要别人怎样待你,你就必须怎样去对待别人。试想一下,我确实是个不争气的学生,在你第一次心平气和地批评指正我时,我觉得你对;可一个月之后,我的表现没有令你满意,你的语气在发生变化,我的心理也在慢慢抗拒你,那时的我还能听得进你说的金玉良言了吗?天底下只有一种方法可以影响他人,就是提出他们自身的需要,并且让他们知道怎样去获得。把他人的需要当作自己的需要,此时,你将如何满足自己的需要,你渴望得到怎样的帮助,然后,去对他人这样做,去告诉他们怎样做。或许我写得比较理想化,或许有的老师会说我太矫情,我只是想说,有时换一种方式对学生,或许会有意想不到的收获,同时自己也会收获一份好心情的。希望所有的老师能快乐的应对问题学生。

《人性的弱点》读后感7

  人性的弱点,是戴尔卡耐基的作品,他阐述了为人之道,处事之理,以他自己的看法,撰写出了他对人性格问题的研究,以及对人类共同的心理特点,进行探索与分析,利用大量的成功案例,教导了无数的陷入迷茫的年轻人们,正如书篇开头文所说,“一个人的成功,只有15%归结于他的专业知识,另外的85%要归结于他的表达思想,领导他人及唤起他人热情的能力。”

  其中一篇文章让我印象深刻,这是一个粗暴的父亲写给儿子的一封信:

  我的儿子,你听着,我想在你熟睡的时候和你说上几句。

  你躺在床上,小手按在脸颊上,湿湿的'金黄色卷发粘在你那出了些许汗水的额头上,我刚才一个人悄悄地走进了你的房间,当我几分钟以前在书房读报时,我突然感到十分懊悔,难以呼吸,我是怀着愧疚之心来到你的床边的。

  我的儿子,我想到了许许多多的事情,我对你确实太粗暴了,在你穿衣服上学的时候,我会呵斥你,因为你只是用毛巾随便的擦了把脸,在你没有擦干净鞋子的时候,我也会对你大发雷霆,当你把东西丢在地板上的时候我又会对你大喊大叫。

  在早餐时,我又发现了你的毛病,你把实物溅在了餐桌上,吃饭时没有一点修养,还把胳膊肘放在桌子上,甚至在面包上涂了一层厚厚的黄油,当你出门去玩,而我要赶火车的时候,你转身朝我挥挥手,响亮的说“爸爸再见!”可是我却皱着眉头告诉你:“挺起胸膛!”

  晚上,一切又重新开始,我在路上就看见你跪在地上打弹珠,你的长筒袜摸出了好几个洞,我当着你伙计的面押你回家,让你感到了羞辱,我还对你说:“袜子是要花钱买的,如果你自己掏钱,我想你就会在意了,”哎,我这当父亲的居然对你说出这种话来。

  你还记得么?没过多久,当我在书房读报时,你小心的走进来,怯怯的看着我,眼里充满了委屈,只见你在门口,有些犹豫,“你想干什么”我恶狠狠的说到,你什么也没说,只是突然朝我扑了过来,以上帝都为之感动的爱,搂住我的脖子亲吻我,然后用小手紧紧地抱了我一下,之后你便离开了。

  在你离开不久,我的报纸从手中滑落,一阵难以忍受的强烈愧疚涌上心头,我真是受习惯之害匪浅,吹毛求疵且动不动就斥责,我不是不爱你,我的儿子,是我对你的期望太高了,并且以我自己的年龄标准来要求你。

  我在黑暗中来到你的床边,内心充满着愧疚地跪在这里。

  这不过是一种没有作用的忏悔,我知道,当你醒来你也不会明白,但我要从明天开始做一个真正的父亲,我要成为你的好伙伴,在你痛苦时我帮你分担,在你欢笑时,我和你共同分享,我不会再说那些不耐烦的话,我会不停的,庄重地说:“他还只是个孩子,一个小男孩!”

  人生总要面对不同的困难,险境,与失败,但是这些都不是你懦弱的理由,命运交给每人一颗酸柠檬,怎样把它变成甜柠檬汁才是我们要做的,我们所面对过的困难,以后都会成为我们的经历,锻炼了我们,让我们更加充实。

  正如这本《人性的弱点》,人性充满弱点,正是存在弱点,我们才能更加了解!

《人性的弱点》读后感8

  卡耐基从1912年开始于纽约为职业或专业男女讲授教育课程的培训经历中意识到,大多数"成人固然急需说话的训练,但他们更迫切需要在日常事务及人际交往方面得到更好的训练",而"应付人恐怕是你所遇见的最大问题了",又经调查显示,"一个人的经济成功,约有15%是由于技术知识,约有85%是由于人类工程——即人格及领导人的能力",《人性的弱点》读书心得。于是,卡耐基写作了这本《人性的弱点》供人们学习、练习、借鉴,帮助你发现、发掘和利用自己的那些潜伏未用的才能——那些你"关于不会利用"的力量。

  美国石油大王洛克菲勒在其事业的鼎盛时期曾说过:"应付人的能力也是一种可以购买的商品,正如糖和咖啡一样",而他愿意对那种能力给予酬劳,"而且酬金比世界上任何别的东西都多",不难看出,克服人性的弱点,在生活、工作、交往中提高"应付人的能力",可以使你获得你想要的丰厚的报酬。而正因为如此,卡耐基关于人际交往口才,关于人性的优点、人性的弱点等书籍对于我们在校生及职业人士来说极其受用。

  正是在这种意识下,我拿起了这本书细细品味,学习,再运用于实际当中,确实受益匪浅。

  《人性的弱点》第一章讲述——如欲采蜜,勿蹴蜂巢。人际交往中,如若想要得到你想要的效果,就应注意别是自己成为一个不断批评指责别人的人,"批评和指责,不但不能改变既成事实,还会使事情变得更糟——被批评的人们往往会开始怨恨和抵触"。

  己所不欲,勿施于人。在你批评指责别人的同时,应该站在对方的角度考虑一下,如果被指责的是你,你会如何?著名心理学家汉斯·希尔曾说:"我们都害怕被指责,这已经是被相当多的证据证明了的'。"的确,"人类总是疏于检讨自己,而在别人指责自己的时候就像刺猬一样竖起全身尖刺不予接受"已成人们默认的共识。在这里,在这里不得不说说亚当斯密在《道德情操论》所讲述的"同情感"。斯密的"同情感"所指的是一个人在看到某事物后所产生与当事人一样或类似的情感。而既然我们都不愿意被他人指责和批评,在指责别人时是不是应该有着一种"同情感"?

  卡耐基认为,"我们所需要相处的对象,并不是始终理性的机器,而是充满变动、情绪、多变、自负、虚荣的人类",这往往就如著名心理学家B`F史金勒研究后的发现:批评和指责,不但不能改变既成事实,还会使事情变得更糟——人们开始怨恨和抵触。

  美国著名总统林肯最喜欢引用一句警句——"若你不去评论他人,他人也不会如此对你"。正是这一句警句不断警醒着他,使得林肯成为美国史上最受人们爱戴的总统。宽恕他人,善解人意,这是与人交往中百用不殆的至理真言。

《人性的弱点》读后感9

  通过读卡耐基的《人性的弱点》,我学到了很多,也让我真正地重新认识了自己,了解了自己的一些弱点及需要改正的错误,所以在此想和大家分享几点读书感想。

  一、如欲取之,必先予之。

  在书中,这句话的意思是:要使别人对你感兴趣,那你先得对别人感兴趣。如果我们总是让别人对我们感兴趣,我们将永远不会获得真诚的友谊。所以社交中,我们应该主动的去认识和欣赏他人。这使我想起《人生对你的意义》中的一段话:对别人不感兴趣的人,他的一生困难很多,对别人的伤害也最大,所有人类的失败,都出自于这种人。一个人的名字,对他来说,是任何语言中最甜蜜、最重要的字眼,我们应该诠释一个名字所能包含的奇迹。在《人性的弱点》里有一则这样的故事:一个名叫希得·李维的推销员曾遇到过一个名字非常难记的顾客:尼古得玛斯柏帕都拉斯。别人因记不住他的名字,所以都叫他“尼古”。可是李维却在拜访他之前就反复练习说这个名字,但尼古打开门时,李维微笑打招呼:“早安,尼古得玛斯柏帕都拉斯先生”。尼古先生惊呆了好一会,然后热泪盈眶,他说:“李维先生,我在这个镇生活了几十年,从没有人试着用我真名称呼我……”毋庸置疑,尼古成了李维的忠实顾客。这就是记住别人名字的影响,故事也同样也说明:如欲取之,必先予之。

  二、真诚关心别他人。

  要对他人表示我们的'关心,所有的人际关系都是同样的道理,而且我们这样的关心是要出于真诚。这样不仅付出关心的人会得到相应的回报,而得到这种关心的人也同样有所收获。我们有过真心的关心别人吗?如果有,我们的朋友对我们一定会倍加喜爱,我认为,任何人都需要帮助,任何人也都会有脆弱的时候,当朋友真心伸出援助之手,我们才会真正体会温暖。不要忘记很多事情都是相互的,我们的朋友也会有无助的时候,但别忘记我们自己也有一份力量,也许正是这份力量,让我们的朋友坚强起来,也许正是这份力量,可以让彼此的友谊更为坚固。

  三、不要随意批评或抱怨别人。

  批评是危险的,因为常常容易伤害一个人宝贵的自尊,伤害他的自重感,并激起他人的反抗。批评所引起的嫉妒,只会降低士气和感情,同时,所指责的事情也难有任何改善。如果是好朋友,适当的建议还是可以,但态度一定要温和,朋友要是和我们意见不和,也要适可而止。

  四、看到别人的优点,给予真挚诚恳的赞赏。

  有时候,我们虽然关注朋友的生活,但往往对他们的自尊心关注太少,更难说给朋友及时的赞赏了。其实,赞赏是生活中悦耳的音乐,它很容易被人铭记在心灵深处,所以,真诚不吝啬地向身边的朋友给予赞美吧。

  总的来说,《人性的弱点》这本书主要就是帮助我们发现优点,正视眼前困难,指导我们解决当前问题,进而引导我们回归快乐生活,成就更好的自己。

《人性的弱点》读后感10

  最近,我在一个偶然的机会里读到了《人性的弱点》这本书,一下子就被它迷住了,开始努力钻研起这本书中所蕴藏的人生奥妙来。

  这本书中的第一章主要讲了如何交朋友,以及如何获取周围的人的好感,并提供了一个好方法:要多多夸奖别人的长处,少挑别人的短处,这样才能获得更多来自周围的人的好感。

  就拿大名鼎鼎的美国总统——林肯来说吧。他在少年时期总是爱辛辣地讽刺别人,正因为这样,他身边的朋友寥寥无几。这样一个人是怎么能竞选总统并成功的呢?那是因为有一次,他辛辣的言语惹怒了一位当时声名赫赫的作家,结果卷入了一场决斗中,这险些让他丧命。还好在决斗前,双方的朋友及时赶到阻止,不然历史上可能将不再会有美国总统林肯了。

  这件事过后,林肯对自己进行了深刻的反思。之后他仿佛换了一个人,他不再讽刺别人,而是极力发现别人的优点并加以赞赏。这让他得到了越来越多的人的支持,也成为他成功当选美国总统的一个重要原因。

  关于批评和鼓励的作用哪个大,这里还有一个更加强烈的对比。一个建筑工地的主管曾经一见到有工人不戴安全帽就大加指责,但过了几个月这个问题都无法解决,还是有工人不戴安全帽。后来这个主管改变了策略,针对这个问题从批评改为关怀、解释、鼓励,竟然几周时间就让所有人都接受了,成功解决了这一问题。

  “惟贤惟德,能服于人”,尊重他人是人际交往的前提,也是获得他人理解的捷径。种种迹象都表明,鼓励比批评更加有效,我们不仅要知道这个道理,更加要利用好这个道理。只有这样,我们才能不断地完善自己。

  “真诚的欣赏和赞美他人”这是我从,《人性的弱点》中得到的最深的感触,“成人教育之父”戴尔。卡耐基的`这本书堪称经典,事例生动,论断精辟。我把这本书放下床头,有时心静的时候捧起它,有时心烦的时候捧起它,不管什么时候,只要捧起它,心就会自然静。

  对于弱点,我们过去总是避讳不谈,读,《人性的弱点》让我领悟到:所谓弱点,既可以使自己的,也可以使他人的。通过这本书,我深深体会到,体察自身的弱点,可以使自己扬长避短凸显自己的优势,从而建立美好的人生。发现他人身上的弱点,则在相对较短的时间内,更加有效的建立关系,赢得信任。

  真诚的欣赏与赞美他人,是书中重要的原则和信条,在生活和工作中,我们要学会真诚的去欣赏和赞美他人,卡耐基说过:“在你每天的生活之旅中,别忘了为人间留下一点赞美的温馨,这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。”其实这句话我们并不陌生,也会经常用到。

  人无完人,无论工作还是生活,每个人总是会有不足和缺憾,但是我们每个人都用欣赏的眼光去看别人的闪光点,不但是对别人的一种赞美,也是给自己一个好心情。

  我们赞美别人的时候一定是真诚的,区分开赞美和谄媚,一个是真诚的,一个是虚伪的,一个是出于心,一个是出于口,一个是无私,一个是自私,一个为天下所钦佩,一个为天下所鄙视。卡耐基以他对人性的洞见,为我们打开了通往人际关系的另一扇门,先改变自己,再去改变他人,世界并不会因为失去任何一个“我”而停止转动。却因为有了“我”而转的更好,正是这种观点激励着我们不断进步,不断为自己的美好人生而奋斗。

《人性的弱点》读后感11

  作为个教育工作者,读这本书的视角可能和普通人不一样!这本书首先让我想起了“好孩子都是表扬出来的”。名师王金战之所以成功,或许也是他善于挖掘出班级学生的自信心与上进心,而不是一味去批评指责班级学生的种种不是吧!

  人人都渴望得到赞赏和肯定,推己及人,何不尽量发现他人闪光点,发现一件事中有利的因素。如果我们的班主任都能想尽一切办法找到某个问题班级学生的某个优点,然后真心诚意的去把他的优点当作一回事的话,我想,这个问题班级学生也许就找到了自己的定位,而不是一味由着自己的性子我行我素、或是和老师作对了。

  尽量去了解别人,而不要用责骂的`方式;尽量设身处地去想——他们为什么要这样做。作为一个老师一样受用。把自己摆在班级学生的位置上,试想自己会怎样,会做出何种反应,这样才能从根本上解决矛盾,而不是将矛盾激化。像书中写的林肯那样将不满于愤懑之语写下来,然后收起来,当作一件已经发生过的事,而不是用嘴将它倾泻出来,使之真的发生。所有尖锐的批评和攻击,得不到真心的信服,那么我们所做的一切努力所得的效果都将等于零。

  这让我想起了以前我的一个班级学生,名字就不说了,他在我班上确实是一个重大隐患,不得不让我选择一种方法来消除他在教室里的危害——凡是搞不定他的老师上课,我都带着他。有一天又和地理老师干上了,我一气之下和他一起回家去家访。从进他家门起,我就没说过多的话,多数时间是他的爸妈用极其难听的语言在指责谩骂他,我想他们应该是习惯了老师的到访,但肯定不是儿子做了什么好事。所以为了掩饰自己内心的焦虑,他们唯有用骂儿子来试探我。他的爸爸甚至抄出家伙来准备打他,被我拦下了。我明白了这一点后,开始撒谎了:“你儿子这一学期表现进步了,他做卫生很积极,对我很尊重,打架也少了。虽然成绩不怎样,但不是每个班级学生都会考上北大清华嘛。在学校先学做人,再做学问,是不是?………”一段谎撒下来后我看出了他爸妈眼中的惊讶,然后是若带怀疑的喜悦,不过没有在脸上表现出来。

  那次家访后,他没有判若两人,但我明显觉得他静多了,老师的投诉少了,就这样一直到了学期结束。毕业后三四年后又遇到我,我问起他当时的转变来,他说:“我知道你真是为我好,我不想再对不起你”。很简单的一句话!

  是呀,我们老师们每天都在为了班级学生,可你想过没有,他们知道你在为了他好吗?你让他们真心接受你为了他好了吗?

  你想要别人怎样待你,你就必须怎样去对待别人。试想一下,我确实是个不争气的班级学生,在你第一次心平气和地批评指正我时,我觉得你对;可一个月之后,我的表现没有令你满意,你的语气在发生变化,我的心理也在慢慢抗拒你,那时的我还能听得进你说的金玉良言了吗?天底下只有一种方法可以影响他人,就是提出他们自身的需要,并且让他们知道怎样去获得。把他人的需要当作自己的需要,此时,你将如何满足自己的需要,你渴望得到怎样的帮助,然后,去对他人这样做,去告诉他们怎样做。或许我写得比较理想化,或许有的老师会说我太矫情,我只是想说,有时换一种方式对班级学生,或许会有意想不到的收获,同时自己也会收获一份好心情的。希望所有的老师能快乐的应对问题班级学生。

《人性的弱点》读后感12

  卡耐基很多人都知道,被誉为“成人教育之父”。他利用了大量的普通人不断努力取得成功的故事,通过他得演讲和著作唤起了无数陷入迷茫者的斗志,激励他们取得辉煌的成功。刚接触这本书的时候,我感觉这就是属于那种“鸡汤”类的书籍,没有什么特别的。但是我越看越入神,直到很多次我在现实中的运用,我感觉这书对我的帮助真的是太大了。

  《人性的弱点》这本书中的提示与建议有着极强的可操作性,用一句话来概括就是:认清人性中的弱点,当我们办事的时候针对这些弱点下手,就会事半功倍,顺利成功。如果再进一步思考,那我们就会发现这弱点,既可以是自己的,也可以是他人的。了解的他人身上的弱点,就可以使我们每一个人在日常的交往中顺利进展了,了解自身的.弱点,可以使自己扬长避短,凸现自己的优势,从而建立美好的人生。在卡耐基看来,人成功与否很大程度上决定于他的人际关系和处事方式,我们更应在细节处注重礼节和人际交往。同时,他教会我们处事最重要的原则就是两个字:真诚、真诚的对待别人,你就会是拥有最多朋友和最好人际关系的人。

  卡耐基说:“人就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己。”或许这句话我们并不陌生,没准还会经常用到,只不过我们将它做了些许改变,“他就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己。”虽然只是变了一个字,但其中意味大不相同。当你用一个手指指着别人说这句话的时候,也许另外的四个手指正指着你自己。卡耐基一语道破了人这一劣根性。我们总是喜欢高高在上,谈论别人的是非对错,为什么就不能对照他们,审视一下自己呢?别人做的不好时,是否自己做的就完美无暇呢?当你认识到自己也会犯错误的时候,你又会上升到一个高度,结出一个亘古不变的真理:“人非圣贤,孰能无过?”究其根本是因为人们之间缺少理解和宽容。

  人总是习惯于站在自己的角度考虑事情,于是乎,别人所做的一切与己相异时都是错的,同时对于别人来说,岂不亦然。可是如果双方都能站在别人的角度审视一下自己的话,结果定会截然不同的。只有不够聪明的人才批评和抱怨别人。的确,很多愚蠢的人都这么做。我们只有学会真诚地关心身边的朋友,才能赢得朋友们最大的信任。

  《人性的弱点》我认为是一本非常实用的工具书,它包含了工作、社交、婚姻和自我等等的领域,告诉我们如何使别人快乐的同时也让自己快乐,如何和朋友们相处,怎么能变得更加成熟,在遇到问题时候我们需要怎么解决,还有怎么能保持自己的乐观心态。这本书我看了好几次,每当我心情不安时候都会看几眼,里面的内容总能让我很快变得安静下来,让我有一个良好的心态去面对每天的问题。也希望有时间的你们也看看,绝对受益匪浅,总有一句名言可以改变你的现状,或者帮你解决问题,也或者让你对生活充满信心!

《人性的弱点》读后感13

  一杯茶、一本书、一缕阳光,这是我最享受的周末生活,习惯了在充斥完忙碌的一周之后捧起一本书慢慢地去品,细细地去嚼,这便是我的享受,看得书多了,心灵渐渐地透彻平和。近期我阅读了一本卡耐基的《人性的弱点》让我受益匪浅。要将这种感觉说出来,还真是只可意会、不可言传了。它就像一面镜子,帮助我认识自我,了解自我,从而完善自我,驾驭自我,成为一个善于经营自己生活的成功者。漫漫人生路,它让我在看清来路的同时,更清楚自己在面对怎样的未来。

  “真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深的感触。《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓,全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则,从人性本质的角度,挖掘出潜藏在人体内的60大弱点,一个人只有认识自己,不断改造自己才能有所长进,直至成功!卡耐基写得并不是很深奥的,写的都是平常的小事,但书中又嵌入了卡耐基的艺术灵魂。他对这些小事作出的反应,是我从未想到过的,使我的心灵受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。《人性的弱点》这本书中的提示与建议又有着极强的可操作性,用一句话来概括就是:认清人性中的弱点,当我们办事的时候针对这些弱点下手,就会事半功倍,顺利成功。再次读《人性的弱点》,让我领悟到:这弱点,既可以是自己的,也可以是他人的。了解他人身上的弱点,就可以使我们每一个人在日常的交往中顺利进展;了解了自身的弱点,可以使自己扬长避短,凸现自己的优势,从而建立美好的人生。

  在书中,作者谈到了我们在生活、工作中要学会真诚的赞赏他人。卡耐基说:“天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事情——给他想要的东西。”“在你每天的生活之旅中,别忘了为人间留下一点赞美的温馨,这友谊小火花会燃烧友谊的'火焰。”是啊!

  卡耐基说:“人就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己。”也许这句话我们并不陌生,而且经常用到,只是我们将其作了少的改动而已,改动之后就变成了,“他就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己。”看似细微的差别,可是差之毫厘,谬以千里。当你用一个手指指着别人说这句话的时候,也许另外的手指正指着你自己!卡耐基一语道破人了这一劣根性。我们总是喜欢高高在上,谈论别人的是非对错,为什么就不能对照他们,审视一下自己呢?别人做的不好时,是否自己做的就完美无暇呢?当你认识到自己也会犯错误的时候,你又会上升到一个高度,总结出一个亘古不变的真理:“人非圣贤,孰能无过?”究竟病源是因为人们之间缺少理解和宽容。

  卡耐基先生所言:“一个人的成功,只有15%归结于他的专业知识,还有85%归于他表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力。”所以,我想:只要我们不断反复研读《人性的弱点》,它必将有助于我们获得成功所必备的那85%的能力。

  现在,我把这本读物推荐给想要不断完善自己的你,希望看了它以后有所感悟,有所改变。我们不必把它视为足以供奉的经典,它是一本轻松的读物,是一本放在床头,反思自己,修正路线的一面镜子。

《人性的弱点》读后感14

  《人性的弱点》美国著名作家戴尔卡耐基的作品,它是继圣经之后的世界第二大畅销书,卡耐基的一生中最重要,最丰富的经验,都汇聚在这本书里,这是一本充满幽默、充满智慧的书,它在生活中一定会给你以启迪,使你勇敢地克服自己的弱点,发挥自己的优点,大胆地开拓属于你自己的新生活,对你的帮助,就会像其他千千万万个成功人士一样。

  一、书最可爱的一点就是:如欲取之,必先予之要使别人对你感兴趣吗?那你先得对别人感兴趣。如果我们总是让别人对我们感兴趣,我们将永远不会获得真诚的友谊。所以社交中,我们应该主动的去认识和欣赏他人。这使我想起《人生对你的意义》中的一段话:对别人不感兴趣的人,他的一生困难很多,对别人的伤害也最大,所有人类的失败,都出自于这种人。

  一个人的名字,对他来说,是任何语言中最甜蜜、最重要的字眼,我们应该诠释一个名字所能包含的奇迹:我在《人性的弱点》里看到过这样一则故事:

  一个名叫希得李维的推销员曾遇到过一个名字非常难记的顾客:尼古得玛斯柏帕都拉斯。别人因记不住他的名字,所以都叫他"尼古".可是李维却在拜访他之前就反复练习说这个名字,但尼古打开门时,李维微笑:"早安,:尼古得玛斯柏帕都拉斯先生".尼古先生惊呆了好一会,然后热泪盈眶,他说:"李维先生,我在这个镇生活了几十年,从没有人试着用我真名称呼我……"不用说,尼古成了李维的忠实顾客。

  这就是记住别人名字的好处,同样也说明:如欲取之,必先予之。

  二、真诚的关心别人:要对他人表示我们的关心,这于其他人际关系是同样的道理;而且我们的这种关心是出自真诚的`。这不仅使得付出关心的人会得到相应的回报,()而得到这种关心的人也同样有所收获。我们有真心的关心别人吗?如果有,我们的朋友对我们一定会倍加喜爱,我认为,谁都需要帮助,我们也会有脆弱的时候,当朋友伸出援助之手,我们才会真正的体会温暖,但不要忘记,什么都是相互的,我们的朋友也会有无助的时候,别忘记 自己有一份力量,也许正是这份力量,会让他支撑起来,也许正是这份力量,我们的友谊更坚固了。

  三、要批评或抱怨别人:是呀!批评是危险的,因为常常伤害一个人宝贵的自尊,伤害他的自重感,并激起他的反抗。批评所引起的嫉妒,只会降低士气和感情,同时指责的事情也不会有任何改善。如果是好朋友,适当的建议还是可以,但态度一定要温和,朋友要是和我们意见不和,也要适可而止。

  四、看到别人的优点,给予真挚诚恳的赞赏:其实,我们虽然供养我们的朋友的生活,但我们对他们自尊心的关注却太少,而且也不知道给他们以赞赏的语言,而这恰恰是生活中的晨曲,将会永远记忆在人们的心灵深处。每个人都喜欢听好话,但不要虚伪的恭维,发现他们好的一面,给予肯定,这也是他们需要的语言。

  《人性的弱点》让我懂得太多太多,也让我有了更多的好朋友。"在人类的天性中,最深层的本性就是渴望得到别人的重视"请让我们重视我们的朋友,让友谊围绕着你。

《人性的弱点》读后感15

  《人性的弱点》的作者是被誉为“成人教育之父”的戴尔.卡耐基。自1973年问世以来,本书销量1500万册,被译成各种语言文字,成为西方最持久的畅销书之一,稳居成功励志类图书榜首。正如卡耐基所言:“一个人的成功,只有15%归结于他的专业知识,还有85%归于他表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力。”只要你不断反复研读,它必将助你获取成功所必备的那85%的能力。

  需知,我们都要勇敢地做自己的主人,绝不能让自己内心充满了自卑与挫折感。学习拥有“乐观、易于与人交往的观念”,以积极阳光的态度前进,在自己的日常生活与社会交际中与人打交道,发现、发展和利用自己的那些潜能,我们就可重新面对自己的工作和生活,享受到快乐的人生。说说感触较深的两方面:

  一是在第一篇《待人的基本技巧》提到的一个原则:不要批评,责怪或抱怨他人。即使是不对等的关系,甚至是自己爱的孩子。

  读到这里,我几次停下来,先是发呆,继而是深深地思考:我严厉的批评过儿子、老公、同事、好友;同时我也被领导这样批评过,甚至是接受罚款的惩罚。常言说“人同此心心同此理”,我伤害别人的时候总是忘记被别人伤害的痛苦教训。

  记得有一次国庆节放假,我想让儿子跟我回老家接受农活儿的锻炼,我这不是为他的成人考虑吗?当我兴致勃勃的说:“儿子起床,跟老妈回乡下姥姥家,接受贫下中农再教育去。”“不去!”。我又连喊几次,儿子躺在床上纹丝不动。没想到一向乖巧从不忤逆的儿子给我来了个烧鸡大窝脖。而一向自傲的我尊严不受侵犯。那次,我的口才得到极致的发挥——我拿出了忆苦思甜的招式,从他的出生到他的几次转学,再到他的成长讲起,我是声泪俱下,儿子也是被子蒙头式的哭泣。

  之后,我满带愤恨的去了乡下去接受贫下中农再教育了,可我的'内心被牢牢地拴在一个人身上——儿子被我深深的伤到了。从乡下回来,再见到儿子,他没有了往常的亲近,毕竟离开了7天。这是我们娘俩分别最久的一段时间。最后在老公的努力下,我与儿子的情感恢复如初。可见,自己的儿子尚且如此更何况是他人呢?

  各种实验和生活事实证明:批评不但不会改变事实,反而只有招致愤恨。因批评而引起的羞忿,常常使人的情绪大为低落,并且对应该矫正的事实状况,一点好处也没有。批评是没有用的,因它使人增加一层防御,而且竭力的替自己辩护。批评也是危险的,它会伤害了一个人的自尊和自重的感觉,并激起他的反抗。

  只有不够聪明的人才会批评,责怪或抱怨他人。当然,善解人意和宽恕他人,需要有修养自制的功夫。让我们尽量去了解别人,而不要用责骂的方式。尽量设身处地的去想—他们为什么要这样做。这比起批评责怪还要有益、有趣的多,而且让人心生同情、忍耐、仁慈。但若要宽恕,和了解,那就需要在于人格、克己上下功夫了。

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