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爱的教育读后感

时间:2025-01-09 05:32:15 读后感 我要投稿

爱的教育读后感【精华15篇】

  当看完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的东西,是时候静下心来好好写写读后感了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编帮大家整理的爱的教育读后感,欢迎阅读与收藏。

爱的教育读后感【精华15篇】

爱的教育读后感1

  埃迪蒙托?德?阿米琪斯的《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍。它就像一泓清泉,荡涤着我们的心灵。

  《爱的教育》采用了日记体的形式,讲述一个名叫恩利科的小男孩的成长故事。详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。也以一个四年级小学生恩利科的视角,通过他一个学年的日记,向大家介绍了他的伙伴们:品学兼优的德罗西、正直的卡罗纳、热情的科列帝、刻苦的波列科西、不幸的纳利、虚荣的沃提尼、“坏孩子”弗朗蒂……还有他敬爱的老师、校长以及深爱着的家人。《爱的教育》中还有每月故事。其中,《菲鲁其奥的血》和《爱国少年》最让我记忆犹新。《菲鲁其奥的血》向我们讲述了一个凄惨的故事。一个寒冷的夜晚,菲鲁其奥出去玩,一直玩到11点才回来,祖母非常担心。菲鲁其奥回来时一身污泥,衣服也破了,额头上有伤痕,原来,他又和朋友赌钱,并且全赌输了。祖母十分生气地责备他,还以一个以前认识,现在堕落成无赖的人为例子,以示警惕。突然,屋外除了雨声,还有种不寻常的声音,没多久,两个男人跳进屋里,一个捂住菲鲁其奥的嘴,一个掐住老人的`脖子,并且命令菲鲁其奥把钱交出来。在得手后,有一个男人被认出,就是那个堕落成无赖的人,那个人见自己被人出来,决定杀人灭口,眼里闪露着凶光的向着祖母一刀捅过去。但是菲鲁其奥帮祖母挡了那刀,为了救祖母,他献出了年轻的生命――短刀刺穿了他的背部,他那壮美的灵魂升上了天堂。这个故事,写出了一个少年最纯洁的一刻,少年用自己年轻的生命,表达了对祖母深刻的爱,更让我明白了生命是那么脆弱,而同时人可以为了亲人而牺牲自己的高贵品质。

爱的教育读后感2

  这个假期,我阅读了《爱的教育》这本书。喜欢这本书里的故事,因为故事很朴实无华,老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑。

  《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作,它是以一个小孩的日记方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事。“爱”,一个多么闪亮,多么令人钟爱的字眼。人们追求爱,也希望能拥有爱,爱能使人与人之间变得更加美好。我们要完全地拥有它,就必须去充实它,让我们携手,共创出人世间最美好的爱。这本书里也正是想表达这一点。

  我非常喜欢这本书里一个11岁的少年。他为了自己祖国的尊严,抛弃了那三个旅客给他的金币。并怒气冲冲地对那三个旅客说他们侮辱了他的祖国,他一分钱也不要。为了自己祖国的尊严而放弃了自己的.利益,这一点很令我肃然起敬。爱国,要从娃娃抓起,要从生活方方面面去熏陶和渗透。这一点,我是非常注意的。

  还有一个故事,写了一个父亲对他儿子诺皮斯的爱。诺皮斯骂培谛的父亲是个“叫花子”,诺皮斯的父亲知道后,非要诺皮斯向培谛和他父亲道歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺皮斯的父亲还是坚持要让诺皮斯道歉。从这里可以知道,诺皮斯的父亲是一个多么正直的人啊,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人,不取笑他人的人。这一点我感触非常深。作为父母,我们在孩子小的时候,就应该在他们的内心种下一颗善良正直的种子。

  《爱的教育》就好像一支动听的乐曲,一杯冲洗我心灵的清水,一桌美味的精神大餐……

  相信人人奉献一点爱,世界将变得更美好。

爱的教育读后感3

  一接触到一本书,你先看到的就是题目。而这本书的题目是引人入胜的。我疑问,为什么,题目要取“爱的教育”。看了以后我才懂“爱的教育”的意思。

  此书的作者是意大利的埃?德?阿米琪斯,他是模仿一个名叫安利柯的四年级的学生写的日记,所以这本书的另一个题目叫:一个意大利四年级小学生的日记。从十月开学到七月学年考试,他写的日记有时是班里发生的事,有时是亲眼看到的事,又有时是精神讲话,还有时是父母的讲话或信。可都没离开过“爱”这个字,爱同学、爱老师、爱父母、爱祖国、爱意大利的每一个人。

  这本书的'爱已经深深地感染了读者,我和母亲都酸鼻子,流热泪了。我想,这本书的故事故事应该传染了一代又一代的读者。书里的每个人都那么的善良,那么无私,时刻都为他人着想,而不为自己着想。

  我印象最深的故事是《一个贫苦的爱国少年》,俗话说得好,少年强则国强。我觉得也是,一个人再怎么,也不能为了利益而丢了自己的尊严,丢了国家的尊严。这的少年家里很穷,但他的精神却无比的富有。

  那个少年是意大利人,因为少年家里的贫穷,船上的人都施舍给他钱,他很高兴。

  晚上他偷偷的看着他们。那些外国人说“说起来,意大利的旅馆真令人头痛!”“饭菜太坏老板滑头,仆役对待客人总是爱理不理!”“而且还好敲竹杠!”“火车又脏又慢!”“街上的乞丐有那么多!”“扒手的本领也很高,强盗杀人不眨眼,听说这都是世界第一呢!”……

  “叮铃铃”钱都落了下来,打在了他们身上。少年火冒三丈,爱国的热血沸腾了起来,“你们这种人的臭钱,我才不稀罕要呢!”

  爱国的少年真是令人敬佩,年纪小小,就如此爱国。我要是也如此,就好了,我感到深深的不如。

  “爱”能让我们笑,也能让我们哭,而“爱的教育”正是让我们沉浸在爱中。

爱的教育读后感4

  俗话说的话,书犹药也,善读之可以医愚,读书使人明智。读一本好书,更能丰富你的视野,开发你的思维。我记忆中读过的好书如同天上繁星般似的,数不胜数。可是令我记忆犹新的一本书还是去年暑假读过的一本小说——《爱的教育》。

  小说《爱的教育》采用日记形式,描述了一个叫安利柯的小男孩成长的过程,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。这篇小说中透露出了丰富的情感比如爱国之情、师生之情、友谊之情,小说通过了对在学校之间同学老师之间发生的种种故事,表露出当时国家封建主义束缚的强烈性,更多的内容则表达出孩子们和教师们渴望冲出这种封建主义思想束缚的决心及他们对渴望新的明天来到的憧憬之心。

  通过书名《爱的教育》让我陷入了思考,究竟什么样的教育才算是爱的教育呢?带着这个问题,我与小说的主人公埃里克一起来到了这所学校,我和他一起来感受一下在这所学校里发生的事,到底怎样才能够算是爱的教育呢?书中把爱比喻成很多东西,但我想爱往往肯定不止这些。我认为“爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的、无穷的、伟大的力量,是在教育中所不能缺少的.!

  《爱的教育》是意大利著名作家阿米琪斯的作品、整本书中让我印象深刻的是那特温馨的情感。在书中一个小故事《万里寻母记》中,13岁的马尔可他母亲为还请家庭债务,独自一人去了别的国家当女佣,从此与家里失去了联系。13岁的马尔可十分地想念妈妈,便不顾家里人反对,独自一人前往他国寻找母亲,中途虽艰难重重,但是没有丝毫动摇他寻母的决心。通过千山万水的走访,他终于找到了他十年没见的母亲……这不禁让我对马尔可产生了一股敬意!

  爱是伟大的无私的,是广阔的,每一个人都应当具有这种爱,让我们把这种爱永远的传承下去吧!

爱的教育读后感5

  我爱读书,因为从书中我能够得到很多欢乐、很多知识。

  今日我要向同学们推荐一本好书,大家看!就是我手中拿的这本《爱的教育》,它是一本流传世界各国的儿童名著,是由意大利作家亚米契斯耗时近十年才完成的。这是一本日记体的小说,记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。

  爱贯穿了整篇小说,就在最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的`爱:教师之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思。并且整部小说都是以一个小学生的眼光来写的,相信同学们都能读懂,因为整本书以最朴实的语言,讲述着100个与孩子有关的故事:有《扫烟窗的孩子》、《班长》、《感恩》等等,有安利柯的好朋友卡隆的侠义之举,有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有诺琵斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”,坚强不息的克洛西……

  小安利柯和他周围的人们追求的是一个至善至美至爱的世界,难怪夏丏尊先生一边流泪一边翻译这本书。他当时就许下心愿,必须要把这部小说译出来,“不光是给孩子们读,还要介绍给父母们和教师们读,让大人们都跟他一样,流一些感动的眼泪”。

  刚刚升入三年级,教师就向我推荐了这本书。当我捧起这本书时,我立即被书中的故事深深地感动了。那一个个爱的故事,至今记忆犹新,它使我懂得了怎样去爱伙伴、爱教师、爱父母,爱身边的每一个人。总之,是《爱的教育》使我懂得了什么是真正的爱!同学们,赶快行动起来,也来读读这本书吧,相信你们也必须会爱上它!

爱的教育读后感6

  最近,我读了一本名为《爱的教育》的书,在这本书中让我知道大至国家社会民族,小至父母师长朋友之间各种不同的爱。

  这本书讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事传说。内容主要包括发在在安利柯身边的各式各样感人的故事传说,父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事传说”。而那众多丰满的人物也给我们留下了深刻的印象。比如怀有侠义之举且让安利柯深以为傲的卡隆;品学兼优助人为乐的班长代洛西;虚荣狭隘的瓦梯尼;傲慢无礼的诺卑斯;朴实可爱的“小石匠”。

  在学习生活中,我经常会对一些难题难事选择逃避。我认为自己不可能独自去完成这些困难,因为我不聪明,我没有那个本事。如果我做了,做不好反而遭别人的嘲笑不如不做。可是斯代,他在被人轻视的时候也没有放弃,而是去努力拼搏最后获得成功,真是了不起。这值得我好好反思并学习。

  还有叙利奥的故事传说,他太懂事了,为了他的父亲能不那么辛苦,他宁可自己受委屈,累得连上学的时候都没有精神也不告诉父亲实情。而我呢?看了叙利奥的故事传说,我深深地感到惭愧。我太任性了,重来没有去想过别人的感受,以为大家都是快乐的。这个故事传说让我明白家人朋友同学感到压力与痛苦时,我们应该像叙利奥一样学会理解他们为他们分忧……

  生活太美好了,处处充满了爱。拥有爱的人是幸福的',而拥有爱却不懂得珍惜的人是可悲的。我们今天的生活来之不易,看看那些为了国家抛头颅洒热血的英雄,他们用大爱成就了我们今天的生活,我们更应该好好珍惜爱这份宝贵的财富。

爱的教育读后感7

  爱是什么?爱如春雨,绵和地滋润着大地;爱如阳光,缓缓地照亮着心房;爱如灯塔,柔柔地指引着方向。因为有了爱,世界才变美好;因为有了爱,世界才会温暖。

  《爱的教育》是一部日记体的小说,在主人公安利柯的日记中闪现出了一个个普通却又平凡的伟大的人物:孝顺的克莱蒂、优秀的德罗西、勇于承担责任的卡洛斐、用功的斯代蒂。他们所演绎的一个个爱的故事一次次地震撼着我的心灵。文章用了一个四年级小学生的眼光去看待这个世界上的美与丑、善与恶,还让我们知道了这世上的多种爱——师生之间的爱、朋友之间的爱、亲人之间的爱。

  罗佩尼为就倒在地上的小孩不惜轧伤自己的脚;大个子卡隆路见不平,拔刀相助、众多女生帮助扫烟囱的小孩凑钱、感化了父亲的勇敢孩子伯莱克西。这些美与善的故事和人物,触动着我的心灵,但那些丑与恶的事件,也引来我的深思:有着强烈虚荣心的华蒂尼、惹人讨厌却不知悔改的弗莱迪。还有那每月一则小故事中的.爱国少年不接受批评人的施舍、少年鼓手为拯救国家不惜牺牲自己、意大利少年马里奥把生的希望给了另一个小女孩科列泰。

  这本书中的人物让我想起社会上的许多人,他们与书中的人一样谱写着大爱的篇章,他们用行动和生命向我们展示了人间的美丑与善恶。它不仅告诉了我许多为人处事的道理,还教会我要做一个勇敢、正直、敢于承担和充满活力的人。我们不能只接受别人的爱,而是要向社会慷慨地贡献出自己的一份爱,这样才是一个大写的人。

  爱是人类最美好的品德,爱领着我们走在人生的道路上。让我们一起去感受爱的存在,感悟爱的哲学吧!

爱的教育读后感8

  艾得蒙多·德·亚米契斯是意大利著名作家,意大利主要报纸的记者,他关注社会问题,继而投身政治,参加社会主义运动,1879年至1889年的10年间,他写了许多有关社会题材的著名作品,如《散文集》、《朋友们》、《大西洋上》等。而在他的众多名著中,我最喜爱的,还是他在1886年写的一部小说——《爱的教育》。

  《爱的教育》,原名《一名意大利小学生的日记》,是通过埃·德亚米契斯的儿子的日记改编的。这是一本日记体的小说,以一个四年级男孩安利柯的眼光,讲述了从三年级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内外的所见、所闻和所感,全书共100篇文章,包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事,还包括父母为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章,以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。通过塑造一个个看似渺小,实则不凡的人物形象,在读者心中荡起一阵阵情感的波澜,使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

  《爱的'教育》中有一篇文章名叫《纯真的孝行》,文中有个叫潘克希的孩子,他十分刻苦,只可惜,他有一个贪杯的父亲。他的父亲整天酒杯不离手,而且,每次喝醉了回来,往往无缘无故地踢他、打他,乱摔他的书本。可是潘克希从来没有提起过这些。甚至,在别人说他父亲时,他还会拼命反驳,总说“我的父亲非常爱我!”,不过说的时候,声音总是很低,同时还流下了眼泪……这,虽然不是什么轰轰烈烈之事,甚至显得有些微不足道,但这却是世上最最真挚,最最纯真的孝行。

  《爱的教育》这部作品中融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑。读完了它,我对爱,有了一种新的认识——每个人的身边都充满了爱,只看你会不会去感受。

爱的教育读后感9

  夏日午后,我坐在书案前静静地翻看着意大利作家亚米契斯创作的《爱的教育》。书中写了发生在四年级男生安利柯身边的各式各样感人肺腑的小故事。以他为代表的一群少年们充满活力,积极上进,如阳光般灿烂。他们身上有着一种共同的东西——对自己的祖国深深的爱,对亲友的真挚之情。读着读着,我感觉有一股温暖平和的气息在身边蔓延开来。一个个简单明朗的故事就像一个个美妙的音符交织在一起,奏出和谐美妙之曲。

  读罢,我掩卷深思。父子之爱,同学之爱、师生之爱,以及为对社会、祖国的爱。“爱”是一个肉眼看不见,手也触摸不到的东西,却无时无刻都在,只有用心去感受……

  夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解。爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。

  读《爱的.教育》,让我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱,在感动中,我发现爱包含着对生活的追求和热爱。

  联想到我自己的教学日常。每次接受一个新的班级,我都会利用开学前的日子,收集每位孩子的生活照片,提前认识他们。并通过与家长的沟通,了解孩子的大致情况。在开学第一天,我就能叫出全班同学的名字。看到孩子们惊讶又惊喜的表情,我想,这也是我对孩子们的爱的教育。

  作为新时代的教师,我也要用爱做教育,帮助学生系好人生的第一粒扣子,关爱每一个学生,帮助孩子们走好人生的第一步。

爱的教育读后感10

  我一直认为《爱的教育》是适合孩子读的一本好书,闲暇之余,我翻阅起了儿子的这本书,一读起来却爱不释手,于是一口气读完。我认为这是一本适合任何年龄段都可读的好书。

  读了《爱的教育》使我感受到一种纯真的友情,博爱的亲情,无私的师生之情,这些都是人间最美的情感。亚米契斯以一个小学生的名义,通过日记的形式,讲述了他在校内、校外的所见所闻,并且写成一个个很小的故事,如:《小小抄写员》、《扫烟窗的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等都令人潸然泪下。从中让我体会到曾经经历过的那份情感。充满爱心、献身教育事业的老师;对孩子关怀备至、拳拳之心的父母;清纯善良、活泼可爱、见义勇为、心灵高尚的小学生,还有那使安利柯永生难忘的小学校园生活。它会让你感动,让你读起来就好象在充满爱的海洋里翱翔。

  非常佩服作者亚米契斯他没有用普通人常用的枯燥无味的说教来教育人,而使用一个个感人肺腑的日常小故事来教会我们爱:宽宏大量的.卡罗纳,令人佩服的德罗西,勤奋能干的科列蒂,爱国少年帕多瓦。还有那些盛气凌人的诺比斯,不知廉耻的弗朗蒂等等。通过对比,塑造了一个个鲜明的个性人物。

  《爱的教育》这本书,那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的爱。这部处处洋溢着爱的小说,所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,教育使爱在升华。

  它让我感动的同时,也引发了我对“爱”的一些思索。我想,“爱是什么”不会有明确的答案。但“爱”是没有限制的:同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑,捐献骨髓,献血,帮助希望工程……阳光之爱可以熔化冰雪,春风之爱可以萌发草木,雨露之爱可以滋润禾苗······爱想空气一样,我们身边无处不在!我想《爱的教育》这本好书将会把这种美好的感受带给更多的人。

爱的教育读后感11

  爱的教育这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。

  爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,没有跌荡起伏的情节,没有引人入胜的悬念。但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。这也是亚米契斯先生的文章的成功之处。《爱的教育》虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍,吸引我的,并不是其文学价值有多高,而在于那细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困有的身有残疾当然也有一些是沐浴在幸福中的他们从出身到性格 都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情,这是我们所比不上的,同时也是令人羡慕的,有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自已,这多可悲呀!有句话是这么说的:“世界上最大的幸福就是坚信有人爱我们。”其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。请乘上爱的.小舟,走完属于你自己的爱的人生。

  这是最能体现爱的价值,虽然有点长,但可以简短只去一部分。那么多人爱我、帮助我的人,我多幸福呀!朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中,你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。请乘上爱的小舟,走完属于你自己的爱的人生。

爱的教育读后感12

  我非常喜欢阅读,书中的故事,就好像发生在我身边,或喜或悲,或爱或恨,好像我就是主人公,我的书就像是精神食粮,一天不吃就饥肠辘辘;书又像是我亲热的朋友,给我带来温暖和快乐;书更像是一盏明灯,照亮了我的心房。在书的海洋里,我最喜欢的一朵浪花,就是《爱的教育》。

  《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一部日记体小说,原名《心》。书中以小学生安利柯的口吻,记述了一百个动人的故事。故事的主角就是学生,老师和家长,他们是平凡的,但他们都具有高尚的'品质。比如,诚实的卡洛斐,宽容的克莱谛,以及与病魔顽强斗争的“小石头”。他们的品质都令我感动,令我敬佩。

  在这一个个闪光的故事里,都包含着为人处事的道理。比如,卡洛斐在街上捡石子,随手一扔,正好砸伤了一个在街上散步的爷爷。事后,卡洛斐没有逃避,而是主动到爷爷家去道歉,还把珍藏多年的邮票集送给爷爷,爷爷被他的真诚感动了,把邮票集还给了卡洛斐,并夸奖他诚实。这件事很小,但足以看出一个人有没有敢于认错的勇气,只要你有了卡洛斐这种勇气,就可以取信于人。

  这本书里还有一个吸引人的地方,就是“每月故事”。安利柯的学校每月末都要学习“每月故事”。这一些故事,讲的都是战争时期一些小英雄的故事。他们生在不同,住在不同,相同的是他们都有一颗爱国的心!我们要学习他们那高尚的爱国精神!

  《爱的教育》真是名副其实,这里面的主人公用爱心谱写了一首悠扬的乐曲,当我们奏响它时,却发现它是世界上最美的天籁之音!我读书,我快乐。书是我的好伙伴,它将陪我走过漫漫人生路。

爱的教育读后感13

  月光照在清幽的窗前。我坐在我自己的椅子上,静静地翻着一本《爱的教育》这本书。

  首先,我要想给大家推荐这本《爱的教育》这本书。我之所以要给大家推荐这本书的原因是:第一,这本书的内容丰富、语句优美、成语词语都很多;第二,里面的故事情节非常感动,里面还有一些有趣的问答题和填空题。看了这本书后,会让你增长不少的知识。

  《爱的`教育》在这本感人的书中,处处都是这种拥有高尚品质的人。就拿小主人公恩利科来说吧!他是小学四年级的学生,生活相对富裕,家庭环境轻松、快乐、和谐。父亲是位工程师,父母都是乐善好施的人,常常不但教导恩利科要帮助穷人和有困难的人,也常常以身作则。恩利科有一本与父母共享的日记,里面记载了恩利科平时的所作所为、所感所想、父母所写的劝劝诫启发信、老师在课堂上所宣读的每月故事。它告诉我们这些小读者们:一个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西,那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。

  我读了这本书之后在我印象中最深刻的一篇日记是《我们的新老师》。这篇日记里写了老师很亲切,很温柔,不管学生做错了什么事都会原谅他,就像对待自己儿女一样,总是不舍得批评他们。作者把老师和学生写得非常亲切、感人,把他们之间发生的事情写得很具体,从中我知道了老师对学生的爱,就像空气,每天都在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,其实它的意义已经融入了我们的生命。

  同学们,以后请多读一读《爱的教育》这本书,它就好像是把我们带进了爱的海洋里畅游一样。让我们把《爱的教育》中的知识演绎到我们的生活中来吧!

爱的教育读后感14

  今天,读完《爱的教育》,心中涌起一种冲动,安利柯的父母能给安利柯写信表达爱意,我为什么不能给父母写一封感谢信呢?亲爱的爸爸妈妈,你们知道吗?在我心里,我一直认为家庭是一个人一生中最重要的课堂,而你们就是这个课堂中从始至终的老师。从我拥有记忆的那天起,你们就不断地教育我,呵护我。让我在很小很小的时候就成为了同学们羡慕的对象。

  而在今天,我终于有机会给你们写这一封信,向你们表达我的感受,诉说我的心声……从小,在我的印象里,妈妈您就很勤劳,但您总喜欢把家务分担给我一些,让我做一些力所能及的事情,我知道妈妈您的.用心良苦,您是想锻炼我的自理能力。您时常也会责备我几句,但严厉的话语遮挡不住您的慈祥,温柔和对女儿的无限关心。有书上说:“父亲的爱就像那笔挺的大树,则儿女就像那弱小的小草。大树为小草遮风挡雨,让小草茁壮成长。”是啊!父亲的爱是崇高而深沉的。

  爸爸,您对我的爱也正是如此。您总对我说:“你长大了,遇到事情可以自己解决了。”您从来都不在乎我在您面前讲述那一大堆我认为值得炫耀的东西。因为,在您看来女儿永远都很棒。当我做错事时,您总是耐心地教育我怎样做才对。空闲的时候,您会和我打打牌、看看电视,让身心放松一下。我想,您最大的乐趣莫过于我跟着您学习各种棋类吧!爸爸、妈妈我谢谢你们。

  树高千尺也忘不了根。等我长大后,实现了自己的梦想,成为祖国的栋梁之才时,我们一定不会让你们再为我操劳,烦心。我要以此来报答你们对我的养育之恩。因为你们永远是我心灵中最亮的一盏启明灯。

爱的教育读后感15

  我继续阅读《爱的教育》,书里讲到父母对孩子的爱,父母在孩子成长过程中对他们进行的爱的教育和孩子对父母的爱和孝敬都让我特别感动。

  在《母亲的一封信》中,妈妈批评儿子安利柯,因为她看到儿子安利柯在回家路上对一个穷苦女人和她的骨瘦如柴的孩子无动于衷的态度,她很难过,责备他太冷漠无情。妈妈让儿子好好想想很多很多聪明的好孩子,在繁华的大城市里无衣无食是多么令人寒心的事情。他希望安利柯再遇到向他乞讨的母亲千万不要冷漠地走开,要帮助他们,帮助了他们心里会感到甜滋滋的.。

  在《父亲的一封信》中,爸爸教育孩子在街上走路时不小心碰到别人,一定要说声“对不起”;碰到医院的担架时,要停止说笑,担架上躺着的是病重的人或去世的人;对残疾人不要另眼看待,他们是不幸的人;在街道上发现未熄灭的烟头,要把它踩灭;路上有人向你问路,要热情、礼貌地告诉他。这位爸爸说:虽然这都是一些鸡毛蒜皮的小事情,但是一个国家的国民素质儒和,是最容易从他们在大街上的行为举止看出来的。

  在《替父母分忧》得故事里,很懂事的姐弟俩觉得家里可能遇到了不幸,他俩就告诉妈妈以后不吃水果了,吃饭也要简单些,不要花很多钱。也不要再买新衣服和鞋袜。上学前后和节假日帮家里干活,不用请人花钱干了。他们跟妈妈说:“只要爸爸妈妈少一些麻烦,只要看见爸爸妈妈快乐的样子,我们什么都愿意干!”

  在《马克寻找母亲》的故事里,因为家庭遭遇了一连串的不幸,负债累累。母亲为了还债,去阿根廷当佣人。马克为了寻找母亲,历经千难万苦终于找到了生重病却拒绝治疗的母亲。惊喜万分的母亲见到了日夜想念的儿子,马上催促医生给她做手术。

  这几个故事是不是给了我们最好的爱的教育?

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