《窗边的小豆豆》读后感14篇[优秀]
品味完一本名著后,相信你心中会有不少感想,写一份读后感,记录收获与付出吧。但是读后感有什么要求呢?下面是小编精心整理的《窗边的小豆豆》读后感,欢迎大家分享。
《窗边的小豆豆》读后感 篇1
读了《窗边的小豆豆》后,我深深的被书中神奇的巴学园感动了,里面的小林充满了爱心,对有着不一样的看法,教育方法独特。
小主人公因为淘气而在一就被退小豆豆到了一所新“巴学园”后发生的真实故事,有快乐故事,也有悲伤的故事。 小豆豆在别的学校因为调皮,打扰的课堂,结果被退学了。后来转到了巴学园,在小林校长的`爱护和下,小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的可爱的孩子。
我很喜欢小豆豆,也很喜欢巴学园的电车教室,要上我们也有这样的教室多好呀,这是一本孩子爱看大人也爱看的一本小说,字里行间处处流露出对孩子的爱,我特别感触于校长和老师对的爱,使每个学生都能像小豆豆一样茁壮成长。想到这里,我想起了一件事,有一次,姐姐家的小女孩来我家玩,她真的很淘气,不是搞破坏,就是乱扔东西,我开始很烦她,但我想起了小豆豆的故事,对小一定要有爱心,我就陪着他玩,让她学着样子,把乱扔的东西摆好,不一会,我们就成了好朋友,她不在搞破坏,真的很听话。 读完了这本书,我明白了和小朋友在一起,要像校长那样,充满了爱心,我和小朋友很快乐。
《窗边的小豆豆》读后感 篇2
在暑假里,我读完了《窗边的小豆豆》,这本书讲述的是作者柳彻子小时候的故事。
作者柳彻子,也就是小豆豆,因为淘气被原来的学校退学了,然后来到了巴学园。
巴学园并没有几所房子,巴学园里面的教室也不是楼房,而是几辆动车。巴学园的教学方式与我们不同,我们是这节课上语文那节课上数学……我们上什么课都是有先后顺序的,而巴学园不是。
巴学园的'老师把所有课程的知识点全都写到黑板上,然后学生自己想先上什么课,后上什么课,完全可以自己来决定。
故事中,她的淘气让我们印象最深刻:她在原来的学校时总是故意捣乱,把桌子盖一开一关的,弄得“啪啪”响。她还总是叫街头艺人,看他们表演,让老师讲不了课,被原来的学校开除。后来
她就转入了巴学园。巴学园校长不断的鼓励她、支持她,夸她是好孩子,很听话,增强了她的自信心,是她不断的克服缺点,使她的优点越来越多。
读完了《窗边的小豆豆》这本书,我感受到了:人的命运是可以改变的,只要有信心、有决心,有正确的引导,不断的完善自我,就一定能成为有出息的,对人民有用处的人。
《窗边的小豆豆》读后感 篇3
今天我看了《窗边的小豆豆》这本书,书中主要写了小豆豆第二次上学,她已经在一年级的时候退过一次学了。那一次,班主任老师把小豆豆的妈妈请到了学校里,直截的跟她说:“你家的小姑娘在这里上学的话,整个班级都会受到干扰。请您把她送到别的`学校去好吗?”先是把书桌的盖子开了关,关了开,足有上百次!一小时之后,她就离开了桌子,站到窗边大喊大叫,弄得隔壁班级都无法上课。”妈妈只好带着小豆豆再找一所学校,找着找着,找到了一所叫做巴学园的一所学校。第一天上学时,她认识了许多朋友,慢慢地,她觉得这里的上课方式很特别,学习逐渐认真起来,最后成了校长先生眼里特点学生。
这个故事告诉我:学习不能不认真、要拖拖拉拉,要努努力力。
《窗边的小豆豆》读后感 篇4
转眼又是一年暑假。在今年的暑假里,我读了一本名叫《窗边的小豆豆》的书,是爸爸送给我的,我对它爱不释手。
这本书的作者是日本著名作家黑柳彻子,我对这本书特别的感兴趣。书中的主人公是一位名叫小豆豆的姑娘,她刚上一年级就因为淘气被以前的学校退了学,来到了巴学园。那里是一所与众不同的学校:例如,教室是由电车改成的,在这里,简直就像是一边学习,一边旅行一样!而且这里还组织师生去露营。我也好想让学校带著我们全体师生去露营。主人公小豆豆可爱、善良、调皮、乐观,还时常做出一些让人捧腹大笑的.趣事和傻事,带给了我无数的欢声笑语。
巴学园的校长也是很奇怪的,他认认真真的听小豆豆说了四个小时的话,居然一次也没有打哈欠,也没有露出不耐烦的样子,只是专注的听著。最后,居然让小豆豆这个“特别学生”顺利入学了。
他们的上课方式也很特殊,学生们可以自由挑选自己喜欢的课程来学习。同时我也产生了一个问题:小豆豆才上一年级为什么还上物理课?我想这或许是他们日本和我们中国的教学方式不一样,又或者是巴学园这个学校的特殊之处。我非常向往“巴学园”的教学方式。
《窗边的小豆豆》读后感 篇5
《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原来的学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
小豆豆本来是一个在上课时不停开关课桌,站在窗边喊宣传艺人表演节目,甚至和垒窝的小燕子说话的大家眼里的“怪”孩子。后来怎样成为一个大家都能喜欢的孩子呢?这都要从进新的学校——巴学园开始。
进入把学院的.第一天,巴学园的校长小林宗作先生可以连续听“怪”小豆豆说四个小时的话,中间还关心的不时问几句。巴学园还有小豆豆梦里的电车教室,以及巴学园独特的教学方式:让同学们从喜欢的科目开始一天的学习,如果上午学完的话,下午还可以去散步,散步时老师也给同学们交了很多实践知识。中午午餐的菜必须要带有“山”的味道和“海”的味道的菜,吃饭之前大家还要集体唱歌。正是因为这些小豆豆越来越喜欢上学,变成了一个大家都喜欢的好孩子。
所以我觉得小豆豆并不“怪”,她只是好奇心特别重对周围的人和事物都很感兴趣的孩子。而巴学园正是这样一个让孩子充分自由发挥自己,充满爱,满足孩子对事物感兴趣的智能好学校。
《窗边的小豆豆》读后感 篇6
这天,我把《窗边的小豆豆》阅读完了。我觉得书的主人公小豆豆非常活泼可爱,再加上她那善解人意的品格,很惹人喜欢。
这本书主要叙述了作者小时候所发生的事情。
我读了这本书后,觉得小豆豆是一个性格开朗、喜爱和同伴们一起玩的孩子。不仅这样,小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。在小豆豆第一天读的巴学园里,认识了很多新的朋友,唯一的一个男孩山本泰明,他患了小儿麻痹症。所以走路很不方便。有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿,想让泰明能看到更远的东西,小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖来一个梯子,很快地爬了上树,然后让泰明爬上来,经过泰明自己的努力和小豆豆的帮助下,他终于爬上了树上,与小豆豆一起放眼看世界。从这一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的.同龄男孩,而且还很乐意帮助他,很喜欢和泰明玩。小豆豆这一种不嘲笑别人的品格,不仅使我佩服得五体投地,还是我们学习的榜样。
我的人生中也因为有了小豆豆和她的文字带给我的鼓励,生活变得绚丽多彩,我变得更加坚强起来。
《窗边的小豆豆》读后感 篇7
上个星期,妈妈给我买回了一本书叫《窗边的小豆豆》,这本书是日本著名主持人黑柳彻子写的。我捧着书看了起来,读完后还特别难忘。
这本书讲得是,有一个叫小豆豆的女孩,是个很好奇的孩子,由于太过淘气一年级就被学校开除了,妈妈便带着小豆豆,寻找适合的学校,最后来到一个叫做巴学圆的学校,这个学校很奇怪,校门是用两棵树代替的',那两棵树遮着校门口,走进去后,更令人惊奇的是:教室是电车。小豆豆的妈妈看呆了,小豆豆却高兴的叫着:“电车教室!”在面试时,校长小林让她说了很多有趣的话题还聊了几个小时,后来小豆豆终于被录取了,当在巴学园上学时她又经历了许多有趣的事情小林老师也从不嫌弃她是一个淘气的孩子,还总鼓励她说:“你真是个好孩子!”正是因为小林老师对小豆豆的鼓励,使小豆豆一步又一步的走向成功的终点,想要知道小豆豆是怎样成功的吗?那就多读读这本书,一起进入巴学园来和小豆豆一起经历欢乐和悲痛吧!
读了这本书,我对巴学园的兴趣大了起来,经常问大人:“世上到底有没有巴学园呀?”所以我向大家推荐这本书愿大家也可以成功!
《窗边的小豆豆》读后感 篇8
最近,我看了一本有趣的书——日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》。
这本书讲的是小女孩小豆豆的真实故事。这个故事发生在第二次世界大战时的东京。小豆豆因为淘气被原学校退学后,她的妈妈带着小豆豆来到了“巴学园”。巴学园是一所充满魅力的学校。学校大门是用矮矮的'树做成的,树上还长着绿色的叶子。这里有最懂孩子们心理的小林校长,有用电车车厢改成的教室。巴学园放学后,孩子们不愿意回家;第二天早晨,又眼巴巴地盼着早一点到学校去。
小林校长是一个神奇的人,他能发现孩子的闪光点,能用巧妙的方法让淘气的孩子变得听话,变得可爱。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了大家都能接受的孩子,还交了许多朋友。
巴学园在1945年的东京大空袭中被烧毁,这是件让人无比惋惜的事情。我常常想,如果今天还有巴学园,估计所有的孩子都想成为那里的学生吧。
《窗边的小豆豆》读后感 篇9
暑假里,我读了《窗边的小豆豆》这本书,这是日本著名作家黑柳彻子写的。
《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆上小学时的一段真实故事。小豆豆因淘气被原来的学校退学后,来到巴学园,在小林先生的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。
小豆豆原来是个爱说话,爱动的孩子,她的眼里充满了稀奇,她在别人眼里成了“怪怪”的孩子,以至于屡次被学校退学。来到巴学园,经过小林先生特别的教育,小豆豆成了一个听话的孩子。
巴学园的教育方法很特别,孩子们从自己喜欢的课开始学,如果上午把一天要学的学完了,下午就可以散步。学校的座位也是不固定的`,学生根据当天的心情,想坐哪里就坐哪里。学校的饭菜也很特别,叫“山的味道,海的味道”,目的是不让孩子挑食。
就是小林宗作老师特别的教育,让一些“问题”孩子爱上了学习,最终成为国家的栋梁。我喜欢可爱的小豆豆,更喜欢和蔼可亲的小林宗作老师。
《窗边的小豆豆》读后感 篇10
今天,我一口气看完了《窗边的小豆豆》。
《窗边的小豆豆》主要讲了:小豆豆上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原来的学校退学,后来小豆豆来到了巴学园。在小林宗作校长的关爱与引导下,一般人眼里“很奇怪”的小豆豆,也变成了一个大家都能够接受的孩子,并定格了她一生的'基础。
这里边的故事让我历历在目,如《运动会》这一篇让我感受到了巴学园与别的学校的不同之处以及奇特之处。《游泳池》让我感到巴学园课外活动的丰富与精彩。《一言为定》让我感到校长对小豆豆的喜爱以及小豆豆对校长的热情。
读《窗边的小豆豆》最重要的是理解,并去用心感受,才可以使我更加了解巴学园、小豆豆以及小林宗作校长。
读《窗边的小豆豆》让我们明白:无论做什么事都要像小豆豆一样有信心不自卑。对待他人要像小豆豆一样友好善良。
《窗边的小豆豆》读后感 篇11
我最近在看《窗边的小豆豆》,书中讲述了小豆豆上小学时的一段真实的故事。小豆豆因为淘气而被原学校退学之后到了巴学园。在小林校长的引导下,在别人眼里怪怪的小豆豆变成了让别人都能理解的孩子。书中最让我敬佩的人是校长小林宗作先生;他很理解孩子们天马行空的想法,并用美丽的语言——直接用〝海的味道〞,和〝山的味道〞来告知家长学生带的午餐必须要营养均衡,并为患矮小症的〝高桥君〞设计了适合他的运动会让他取得了冠军,消除了他的自卑心理。夏天时让每个同学光着身体游泳,消除了有缺陷的孩子觉得自我和别人不一样的.自卑心理……
读了小说,我明白了人与人之间必须要互相理解和尊重。认真倾听别人说的话也是一种尊重,就像小林先生听了小豆豆讲了四个小时的话那样,并且不打一声哈欠,他可真好!我以后会认真倾听教师讲课;不插嘴,搅乱同学的思维。和同学相处的时候要站在别人的角度去研究问题。学会换位思考,理解尊重别人。在家的时候和长辈讲话要注意语气和放是,要注意照顾到家人﹑同学﹑教师的感受仅有这样才能赢得他们的你的尊重和理解。
《窗边的小豆豆》读后感 篇12
这个星期,我读了黑柳彻子的《窗边的小豆豆》,其中让我印象最深的一篇文章是《真是一个好孩子》。
文中写到,小豆豆既有优点,也缺点。优点呢,比如说她会去保护小动物。缺点呢,她为了满足好奇心,经常会做出让老师大吃一惊的事来。但是小林校长并没有一味地指责她的缺点,相反经常鼓励她,从优点来说你真是个好孩子。我想,小豆豆的成长跟小林先生的鼓励是密不可分的。爸爸妈妈也应该像小林先生那样,不要一味去责备我的缺点,而应该多多鼓励,增强我的自信心。
小林先生很有耐心,小豆入学的时候,小林先生听小豆豆讲了四个小时的话。发生问题时,校长总会耐心地听一个孩子的解释。即便是找借口,校长也会认真地听下去。这使我认识到,一个有耐心的人,他会认真地聆听别人说话,懂得尊重别人。联想到我们班上的同学,老师讲课时总爱插嘴,这种行为是非常不尊重老师的',我们要向小林先生学习。
读完这篇文章,我深深地感受到,正是小林先生对学生的爱和对教育的热情,才使巴学园的学生们健康成长。爱是一种温暖的力量,如春雨般滋润着我们,使我们茁壮成长!
《窗边的小豆豆》读后感 篇13
《窗边的小豆豆》这本书的作者是日本的黑柳彻子,本书主要讲述了作者本人因淘气被退学后,来到新学校----巴学园后一段真实时光。在巴学园小林校长的爱护和指引下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,然而这段时光却奠定了她辉煌一生的基础。
书里每个章节所描述的故事都非常具有童趣,很符合儿童的心理特征,对儿童具有很大的吸引力。这本书不仅带给世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的.发展注入了新的活力。
书中小林校长的教育方针值得现在教育人士的借鉴。他认为:无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围环境的影响,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些优良的品质,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。
我们家长也希望孩子能成为一个富有个性的人,可又不知道应该如何教育他们,本书中有很多观点和做法值得我们参考。所以我推荐本书,值得大家一看。
《窗边的小豆豆》读后感 篇14
寒假里,我看了《窗边的小豆豆》这本书。书中讲述了一所小学和在那里上学的一个小女孩小豆豆的真实的故事。
小豆豆小时候被人们认为是一名差学生。她每天在学校里不但影响自已班的同学,还影响到别的班级的同学的学习。不到半学期,她就被迫转到了一所叫巴学园的学校。
这所学校,学校的大门是用矮矮的树枝做成的`,教室也是用废弃的电车改装而成的。在这里,没有固定的课程表,每一节课都是按同学们的喜好而决定上什么,同学们可以上午完成作业,下午就可以去散步,游戏,还可以整天泡在图书室里,看自己喜欢的图书。他们还可以在大厅的地上画画,可以光着身子在游泳池里游泳,可以带着毛毯来大厅露营,可以爬上自己的小树。他们甚至给他们的中饭取一个个有趣的名字:山的味道、海的味道……同学们的一天都是鲜活的,放学不愿离开这里,在家更想早早来到学校。
这本书不仅让我们记住了一个名叫“巴学园”的地方,还深深地被那里的学习生活所吸引,多么希望我有机会也能去巴学园,过自由、快乐的的学校生活啊!
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