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淘气包马小跳读后感

时间:2023-11-07 10:07:04 读后感 我要投稿

淘气包马小跳读后感【推荐】

  当赏读完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,不妨坐下来好好写写读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编收集整理的淘气包马小跳读后感,欢迎阅读与收藏。

淘气包马小跳读后感【推荐】

  淘气包马小跳读后感 篇1

  最近几天,我读了一本书,名字叫《淘气包马小跳---贪玩老爸》。

  这本书主要讲的是:马小跳的老爸非常贪玩,从小玩到大,现在比原来更贪玩了,还做了玩具厂的厂长。马小跳的爸爸叫马天笑,他的工厂里有各种各样的玩具,他白天在工厂里玩,晚上回家就想跟儿子马小跳玩。马小跳没有时间跟他玩,因为他的秦老师布置的作业非常多。有一次,马小跳爸爸闹了一个特好笑的笑话。

  故事是这样的:有一天,马小跳放学回家后,放下书包就写作业,做呀做呀总是做不完。他的爸爸等急了,想跟马小跳玩飞镖,到了晚上10点多,爸爸确实等不急了,又问马小跳,马小跳这次没有回答,因为他趴在作业本上睡着了。爸爸把马小跳抱到床上,看见马小跳的生字还没有抄完,爸爸就帮马小跳抄完生字,他与儿子写的字迹还真像。第二天下午,老师把马小跳叫到办公室,翻开他的作业本,说:昨天你抄的生字,写错了一个,拿去重写100遍。然后,老师又说:你怎么会把认真的“真”写错,昨天我在课堂上讲了“真”有三横,可你还是写成两横,你的耳朵长到哪里去了?马小跳托着自己的耳朵让老师看,说:这里。办公室的老师都哈哈大笑。可是秦老师没笑,她的表情很威严,秦老师又问马小跳,你怎么还不去写。马小跳说:我不写,这个字不是我写错的。秦老师哭笑不得,她问马小跳:难道是我写错的.?马小跳说:你没写错,你又没去我家。秦老师又问马小跳:这个字是谁写错的?马小跳说:我刚写到这行时就睡着了,下面的字根本不是我写的。秦老师也凑过去看,还说:跟你的字写的差不多。马小跳十分肯定的说:一定是我爸爸写的。秦老师不相信就给马天笑先生打电话,让他火速赶到学校。马天笑先生来了,他说:是不是找马小跳写的作业,我仿照他的字非常像,你为什么不给我点奖励?办公室的老师又哈哈大笑起来。可秦老师没笑,她非常生气。生马小跳的气,更生他爸爸的气。秦老师对马天笑先生说:你是个大厂长,为什么还把认真的“真”写错,拿去重写100遍。秦老师的教学经验非常丰富,她最好的经验就是学生写错一个字,罚写100遍。马天笑先生说:我知道是三横,可是昨晚眼花了,写成两横了。秦老师一点也不高兴,还是让马天笑先生写,马天笑先生没有反应,秦老师就扔过来一个铅笔头给马天笑先生,然后给他一张纸,告诉他,“真”是三横,以后不要再写成两横。说完后,秦老师在纸上一笔一划的写了一个“真”字。马天笑觉着自己很可怜,但是找不到借口,他就握着铅笔头,就把“真”字认认真真的写了100遍。

  看完这个笑话,我感觉认真非常重要,不认真非常可怕。如果不认真学习,成绩就会下降,还会像马天笑那样出笑话。我认为,今后我应该认真学习,不能马虎。

  淘气包马小跳读后感 篇2

  今天,我读了《淘气包马小跳》这本书,里面的人物可多了有:淘气的马小跳、巨人阿空、漂亮女孩儿夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老师、企鹅唐飞、猿猴毛超、河马张达、天真妈妈、贪玩老爸、苯女孩儿安琪儿、疯丫头杜真子、司机小王……各有各的性格特点,真让我受益匪浅啊!

  就说贪玩老爸吧!他是淘气包马小跳的爸爸,因为是贪玩的嘛,所以总会有些童心未泯,并且也是玩具厂厂长,就更有童心了。因为淘气包马小跳经常惹祸,贪玩老爸每天也几乎都要理所当然地被班主任秦老师叫去好几次,贪玩老爸也把它当成了一种习惯了。

  而我在这些书里面最喜欢《宠物集中营》了,这个故事讲的是:一个偶然的机会,马小跳认识了麦冬娜姐姐和她的`西施狗丑八怪。马小跳软磨硬泡,终于说服麦冬娜姐姐送患眼病的西施狗去宠物医院看病。在宠物医院,他们遇到了吓人的斗牛狗拉登、受伤的博美狗、生小狗的小型狗吉娃娃……后来患肥胖症的德国牧羊犬海盗、法国鬈毛狗雪儿也相继来到麦冬娜姐姐家……麦冬娜姐姐居然帮宠物狗们设计服装,大家开心极了,没想到意外的事情却发生了!一辆帕萨特开进了小巷,雪儿主人的车跟帕萨特这种车一样,雪儿以为主人来了,迎了上去,拉登汪一声叫,把雪儿推到公路边上,自己却被车轮拦腰碾过。拉登的嘴边流出了鲜红的血,雪儿很伤心,泪水滴答滴答的往地上流,雪儿哭着用舌头把拉登的血舔的干干净净,一点也看不出来拉登流过血,这是因为雪儿不想让别人看到拉登死的样子。拉登为了救雪儿失去了自己的性命,真可怜,真伟大。

  马小跳在书中是一个淘气包,身上有这样那样的缺点,每天错误不断,但他诚实,勇敢,快乐,有爱心,还有幽默感。

  再说说天真妈妈吧,她也和马小跳的爸爸一样,童心未泯,只要马小跳稍微做一些感动他的事,她就会像一个小女孩一样哭起来。有一次,母亲节的时候,马小跳特意为宝贝儿妈妈专心致志地做了一个十二层的三明治,使宝贝儿妈妈感动不已,便把贪玩老爸的金奖杯给扔在地上,把三明治放进去,使贪玩老爸哭笑不得。

  啊!《淘气包马小跳》这些书实在是太有趣了,使我总是爱不释手的。马小跳的一家人都很搞笑,几乎每一天都是有酸甜苦辣的,最惨的是马小跳的爸爸了,每天都被叫去学校……

  淘气包马小跳读后感 篇3

  相信大家都读过不少的书本吧。我和你们一样,也读过许多的书。有《福尔摩斯探案集》、《淘气包马小跳》、《聊斋志异》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《儒林外史》等等。要数我最喜欢的,就是《淘气包马小跳》了。

  《淘气包马小跳》大家一定不陌生。它就是杨红樱阿姨写的系列丛书之一。《淘气包马小跳》全书共20多册,每册环节紧紧相扣,动人心旋。

  第一次接触《淘气包马小跳》,还是在我三年级的时候。那时候班里组织了一次换书活动,我把我心爱的《福尔摩斯探案集》换了一本同学的《淘气包马小跳》。好像是《笨女孩安琪儿》那册吧。以前没有看过这种书,但是那一次一看,就无法忘记。

  后来到了四、五、六年级,就越来越爱看《淘气包马小跳》了。我经常用新买的书和别人换着看,读到某些章节的时候,我的心都会替马小跳揪起来,就好像他是我的亲人一样。读到了最后一册,我的心里为马小跳,产生了一些喜怒哀乐之情。

  我为他喜是什么呢?是他的爸爸马天笑先生。他是一位著名的玩具厂长。可是他喜欢玩,而且他不光自己玩,还爱带着马小跳去玩。不像别的家长,会因为孩子的学习成绩打他。我为他有这个爸爸而感到高兴。

  我为他怒什么呢?是他的.同桌路曼曼。她是一个自以为高大上的女生,整天拿个笔记本记录马小跳的不良行为,送给她们的班主任秦老师看。他们两个每天都有“战争”发生,但是不管怎么样,每次吃亏的都是马小跳。谁让路漫漫是秦老师最喜欢最得意的学生呢!我为他有这个同桌而感到愤怒。

  我为他哀什么呢?是他的“兄弟”们———河马张达、企鹅唐飞以及猿猴毛超。他们经常“习惯性”的背叛马小跳。比如那次马小跳请他们吃羊肉串,然后说好投路曼曼票的事情,到头来还是投给了夏林果,马小跳的内心崩塌了。我为他朋友的们某种行为而感到悲哀。

  我为他乐的是什么呢?我为他乐的事他心目中的女神——夏林果。夏林果是个十分优秀而且漂亮的女孩。她原本连看马小跳都不看一眼,可自从她把自家的小猫寄养在马小跳家以后,她就发现了马小跳的许多优点。比如有:对朋友“万分忠义”、爱护小动物、诚实守信……

  读了杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》,使我明白:要像马小跳一样,拥有阳光、积极的心态、要有责任心,而且要保持天真、乐观的生活态度!

  淘气包马小跳读后感 篇4

  今年暑假,妈妈推荐我看《淘气包马小跳》这本书。我带着几许不乐意漫不经心地读起来,但很快被书中精彩的故事情节吸引了。

  在这一系列中我最喜欢里面的《同桌冤家》。在这一本书里的一篇里面的几段话让我记忆深刻,这里面写到数学老师每天都要布置一百道口算题,错一道罚十道。接连几天,马小跳都有错题,被罚得晕头转向。他发现路曼曼的口算题从来不会有一道错题,在做口算的时候,他做完一道题,眼睛便会瞟路曼曼的本子上对一下答案,发现有错马上改正。马小跳的口算题,破天荒地一道都没错,得了100分,还加了个红五星,数学老师把马小跳好好表扬了一番,马小跳得意洋洋地走到路曼曼的桌子旁,看见路曼曼的本子上没有红五星,便问她:“你怎么没有红五星啊?”“有什么好意思的?”路曼曼一把抢过他的口算簿,“还不是抄我的!”马小跳大声说到“谁抄你的了?你有什么证据?”路曼曼没有证据,这一回合,马小跳占了上风。等做口算题的时候,路曼曼知道马小跳还会偷偷的跟她对答案,便故意做错题,一百道题中起码有一半以上的答案是错的。

  “今天怎么错了这么多题?”马小跳用橡皮擦擦掉正确的答案,改上错误的`答案,还暗暗庆幸:幸好对了路曼曼的答案,不然明天数学老师罚死他。路曼曼等马小跳对好答案后把错误答案改为正确答案。等第二天上数学课,老师板着脸进教室大声喊到:“马小跳!”数学老师把口算簿扔到马小跳桌上大喊到:“下课来我办公室!”下课了,数学老师把马小跳带进办公室,继续批评教育。开始马小跳听到了自己错了五十三道题后一句也没听进去。他脑子里一直在想这么一个问题:“我错了五十三道题,路曼曼又错了多少道题呢?”终于马小跳鼓起勇气,问了一句:“路曼曼错了几道题?”数学老师翻出路曼曼的口算簿,翻到昨天做的那一页,放在马小跳面前,马小跳看了一眼,满眼都是红钩钩,还有个一百分。

  马小跳失望了,因为这一天对马小跳来说,简直是暗无天日——错了五十三道题,每错一道题罚做十道题。后来马小跳的口算题得了好几个一百分,但数学老师都不敢表扬他,怕他第二天又翘尾巴。

  我曾经是个闷闷不乐的孩子,也没有什么朋友,自从我读了《淘气包马小跳》后变得活泼起来了,也交到了许多朋友。

  淘气包马小跳读后感 篇5

  世界上最珍贵的东西,是彼此的情感需要。

  《淘气包马小跳宠物集中营》讲述了冷美人麦冬娜姐姐在马小跳的影响下慢慢喜欢上动物的感人故事。读了这本书,我发现,养宠物就要对它负有很大的责任。当这个宝贝儿来到我们身边的那一瞬间起,它不仅将整个生命交给了我们,还把全部的情感也交给了我们。我们为什么要养宠物呢?因为我们和宠物之间有一种彼此温暖、彼此安慰的情感需要。

  我是一个“仁慈”的孩子,和马小跳一样,我的兴趣爱好经常改变,唯一不变的是我对小动物的热爱。可是,我是一个好学生,但不是一个好主人。被我养死的动物数不胜数,大到兔子,小到乌龟、金鱼。每次给它们喂食的时候,不是喂太多就是喂太少;养鱼时,常是一两星期后才想起要换水;养乌龟时,换水的时候不小心把水缸摔碎了,结果可想而知……对一个有责任感的人来说,养宠物不仅仅是因为好玩,更是对一个生命负责,付出很多是必须的。但相对于付出,我们从宠物的身上得到的更多,比如它们给我们的安慰,给我们的温暖,给我们的安全感。

  读了这本书,我还发现了一个十分尖锐、值得讨论的问题:对于孤寡老人,物质上需要帮,难道精神上就不需要慰藉吗?我觉得应该让每个孤寡老人都养一只宠物,就算老人们衣食无忧,没有人、没有宠物来陪他们聊聊天、散散步,老人们会快乐吗?宠物是我们忠实的听众,是我们精神的伴侣,是我们可爱的伙伴,是我们信任的哨兵……它们会给我们带来无限的欢乐。邻居李爷爷的老伴儿去世得早,孩子们都在外地工作,因此,李爷爷很孤独。有一天,他儿子回家时给他带了一只白色的小狗。从那天起,李爷爷天天带着小狗散步,给它买了好多好吃的、好玩的'。李爷爷也变得很开朗,见到谁都笑眯眯的,日子过得很充实,他的孩子们也不再担心爸爸会孤独寂寞了。和李爷爷一样的老人很多,但是能像他那样过得充实、快乐的却没几个。是宠物满足了李爷爷情感的需要,给他带来了无穷的欢乐。

  爱宠物,不是要给它吃鹅肝、牛排,也不是要给它穿可爱、昂贵的衣服,而是互相安慰,互相鼓励,互相关心,与它们一起玩耍。宠物满足了我们情感的需要,给予了我们充实的生活,还教会了我们怎么样做一个忠诚的人。在和它们相处的日子里,我们为什么会幸福?为什么会满足?因为,我们懂得了——美丽的情感不是回报,而是付出。

  淘气包马小跳读后感 篇6

  《淘气包马小跳》这本书经过描述一群调皮孩子的欢乐生活以及他们和家长、教师、同学的好玩的故事,告诉人们要让孩子拥有健康、欢乐的童年。在这本书里,有很多好笑又好玩的故事。

  马小跳应当是一个幸福的孩子,在他的世界里没有烦恼,每一天都是欢乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事,有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是欢乐,结果,从交上去的调查表上统计出,全班近一半的学生不欢乐。作为马小跳的班主任秦教师,十分惊讶,于是她就做了表示心境的三张卡片,一张红色的,一张绿色的`,一张黄色的,红色表示欢乐的心境,绿色表示你今日不欢乐,而黄色则表示你今日心境一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色,就会被秦教师留下来,反反复复地问他们为什么不欢乐,并要把不欢乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦,于是带上了红色的心境卡。秦教师每次走进课堂,看到的都是一群看似欢乐的孩子。

  这不由得使我想起了我们的教学,周一来到学校,看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态,很多教师反映,周一的学习效果是最差的,孩子们不能够全身心地投入到学习中来。而周五午时上课,是同学们最不安定的时候,因为要拥有两天的自由时间了!从中能够看出孩子们对学校并不是我们教师认为的那样向往。想想此刻的孩子,每一天都背着几十斤重的书包,每一天都有那么多的作业,还有的周末还要上父母报的兴趣小组,他们能有这么多的精力去做吗期望真的能够做到让孩子欢乐地学习,欢乐地成长!

  我很喜欢这本书的主人公马小跳,尽管他是那样的调皮,尽管他在教师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子,但他更是一个聪明的孩子,

  是一个敢作敢当的孩子,是一个善良的孩子。在他的世界里,每一天都有很多好玩的东西,他每一天都能够专心地去对待每一件事情,这难道不是孩子那令人向往的童心嘛!当班级里的学生需要帮忙时,马小跳总能够伸出自我的双手去帮忙他们,这怎能不说他是那么有爱心呢!他的童年让我十分的向往,那是一个多么无忧无虑的年龄啊,他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴,让我的心儿和孩子们更加的贴近。

  在我们的生活中,只要我们用童心去和孩子们去应对,去交流,我相信我们能够得到孩子们更多的欢乐!

  淘气包马小跳读后感 篇7

  以前我并不认识淘气包马小跳,可是在新华书店举行的“20xx年五莲站——杨红樱小樱桃见面会”上我认识了杨红樱阿姨,也认识了淘气包马小跳。看完了《宠物集中营》、《寻找大熊猫》、《忠实的流浪狗》后我一下子就喜欢上了马小跳——这个调皮、可爱、活跃的小男孩。暑假到了,我又让妈妈给我买了一本《淘气包马小跳——暑假奇遇》来作为我的生日礼物。因为我太喜欢马小跳这本书了,所以我用了两天就看完了。下面我就给你们讲讲马小跳在暑假里的奇遇吧。

  暑假到了,马小跳到他的爷爷奶奶家过暑假。爷爷奶奶家住在野生动物保护区,家里养了一条爱管闲事的大黄狗,一头跑的'比风还快、有理想的猪——黑旋风,还有一只谈恋爱的大黑猫,一只看门的鹅和一只会说话的鹩哥。马小跳还认识了一个小朋友,他像一个小黑人,所以大家都叫他“小非洲”。 喜欢动物的马小跳就是和这些朋友度过了一个难忘的、奇特的暑假。

  有一天,马小跳和小非洲闲着无聊,他们就教“黑旋风”玩滑板、滑旱冰、拉车。黑旋风不仅跑的比风还要快,还无师自通,全部会了。要是我们也有理想、认真大胆的做事,我们是不是在很多时候也会无师自通呢?那样我们每个小朋友不都会成为“天才”吗?

  有一次,马小跳和小非洲带着爱管闲事的大黄狗出去散步,大黄狗突然跑走了,马小跳和小非洲过去一看,原来是一只昏倒的鹿,于是他们把鹿送到了兽医院。医生从鹿的肚子里抱出来了一只小鹿,并且说大鹿的胃被方便袋给堵满了,无法进食,所以饿死了。马小跳非常伤心,就让鹩哥在动物保护区门口说“小鹿的妈妈哪去了?被方便袋害死了”,想提醒大家要保护环境。

  还有一次,马小跳和小非洲在一座黑暗的小屋子里发现了一头被折磨了十一年的大黑熊。马小跳机智的报了警,救出了大黑熊。马小跳还做了一些有意义的事:如大闹当地的野味餐厅,用智慧和勇气解救出、青蛙、果子狸、白鹤、山鸡等野生动物,亲手放生娃娃鱼。马小跳是不是很勇敢、很有爱心呀?

  读了《淘气包马小跳——暑假奇遇》,我更加的喜欢马小跳了。他不仅正直、勇敢,还让我学会了如何保护动物:我们要爱护环境,不乱扔垃圾,否则会发生动物吞食垃圾,造成大量动物死亡,甚至灭绝;我还懂得了给动物喂食虽然是好事,但不能随便给动物喂零食,不然的话也会导致动物死亡。我们要向马小跳学习,让我们一起爱护环境、保护动物,给我们自己,也给我们的朋友——那些可爱的动物一个美丽、祥和的家园吧!让我们一起努力吧!

  淘气包马小跳读后感 篇8

  不记得自己已经是第几次拿起杨红樱老师的作品,非常喜欢里面的人物、马小跳、张达、毛超、胖胖的唐飞。

  昨天,深夜凌晨2点钟,睡意全无,看着书架里新买的淘气包马小跳系列。心情非常愉快,就像欧阳校长所提倡的那种“捍卫童年”。在书中,让我找回了一段童年的记忆,天真无邪,单纯,快乐,自由!让我深深明白了,孩子是怎样将复杂的事情变成简单化,如何将烦恼变成一种享受生活的快乐!

  《淘气包马小跳——开甲壳虫车的女校长》,内容十分新颖,大概讲的是:

  在新学期报到的一天,马小跳、唐飞、毛超和张达他们四个铁哥们又迟到了!秦老师十分生气,而更可气的是,他们居然撒谎。还说是因为在路上遇到了一位开甲壳虫车、戴珍珠项链的阿姨。而她的车没有油了,开不动,于是他们就把车推到了加油站,而马小跳的衬衫又丢了,他们又帮马小跳买衬衫,结果才迟到了。可是秦老师总是不相信他们,这次也不例外。最后她才知道那个开甲壳虫车、戴珍珠项链的阿姨就是他们学校新来的女校长!

  这个新来的校长叫欧阳雪,秦老师和其他老教师都认为她是个不像校长的校长,因为秦老师要求把马小跳、唐飞、毛超和张达分到四个班,而新校长欧阳雪却不同意,她还开展了一系列捍卫童年的活动,开了一个周末家长课堂,让大人们回到童年。而这时,秦老师病了,第一个看他的居然是马小跳、唐飞、毛超和张达他们四个调皮蛋,而在这段时间里,路曼曼把班级管理的井然有序。新校长欧阳雪的语文课生动有趣,使马小跳、唐飞、毛超和张达都爱上了语文课。

  最后,学校组织徒步走大行动,他们班到体育馆练,练得十分规范,而马小跳、唐飞、毛超和张达他们四个当上了红旗手,在这次徒步大行动中他们终于夺得了第一!

  这本书十分生动有趣,讲述了四个调皮蛋马小跳、唐飞、毛超和张达在童年的快乐与挫折,让人看了有一种说不出来的感觉!

  对于,而今,从事教育工作的我们,这类书籍的阅读应该是值得我们深思的问题。在应试教育下的孩子得到真正学习的快乐了吗?当秦老师,打算把四个孩子分开的时候,她说从教育的角度来说有利于孩子的成长,但是对于孩子的友情,纯真的.爱。教师就剥夺了这份享受友谊的权利!

  请把快乐还给孩子,请把自由还给孩子!让孩子拥有一个天真、快乐的童年!让孩子正义、勇敢的精神,继续传成..

  我一直在反思:“马小跳成功的秘诀是什么呢?是靠他乐观、不怕困难、坚持到底的精神。

  淘气包马小跳成了她的好伙伴,她找到了和马小跳的共同语言。让这群孤单的孩子找到了一个人生的好伴侣,或许,这才是此书深深吸引大多读者最初的魅力吧~

  淘气包马小跳读后感 篇9

  我喜欢的书有很多,比如:儿童探险故事《查理九世》、校园故事《淘气包马小跳》、让人捧腹大笑的《笑猫日记》、探险和险境求生的实用宝典《荒野求生》……但是所有书中我最喜欢的莫过于《淘气包马小跳》了!

  《淘气包马小跳》这本书里面的人物可多了,有淘气的马小跳、漂亮女孩儿夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老师、企鹅唐飞、猿猴毛超、河马张达、天真妈妈、贪玩老爸、笨女孩儿安琪儿、疯丫头杜真子、司机小王……各有各的性格特点,但我最喜欢的人物还是马小跳。

  首先,马小跳的名字来得就与众不同。马小跳本来叫马小骥,一匹小骏马的意思,这是他爸爸的爸爸——他的爷爷几乎都翻烂了一本新华字典,才取出的一个好名字。马小跳还在他妈妈的肚子里的时候就很赖皮,一般是十月怀胎的孩子就出生了,可都过了十一个月,马小跳一点动静都没有,他不想出来,他想永远赖在妈妈的子宫里,但马小跳不可能永远赖皮下去。在征得他爸爸马天笑先生的同意后,他妈妈被推上了手术台,医生划开她的肚皮,把马小跳从他妈妈的子宫里抱了出来。马小跳很愤怒,当护士小姐把他抱到台秤上去称体重时,马小跳老是跳,因为他愤怒。马小跳睡的姿态跟在妈妈的子宫里一样,拱着背,曲着腿,把头埋在胸前,那是胎儿在子宫里的'标准姿势。

  在马小跳出生一百天的纪念日,他爸爸马天笑先生大宴宾客,隆重庆祝马小跳诞生一百天。庆祝活动里有一个最刺激的节目,便是抓阄。他们在一张大圆桌上摆满了各样的东西:笔、算盘、锤子、尺子……,但马小跳却抱着一张桌子,他感到不安全,还感到愤怒。马小跳愤怒就要跳。

  大家很羡慕马小跳,他这么小就会跳。所以他爸爸把马小骥的名字改成了马小跳,大家都说改得好。你们觉得呢?

  书中的马小跳虽然是个淘气的孩子,但他也有许多优点,比如说:“心地善良”、“善于动脑”、“敢于承认错误”。只不过常常受人冤枉,在老师和同学的眼里才逐渐变成了个淘气包。书中的淘气包不止他一个,还有三个整天跟他形影不离的“铁哥们”。别看他们淘气,这“四大金刚”还做过许多“丰功伟绩”的事呢!比如:抓小偷、放生野生动物等等,几乎每本书上都有这“四大金刚”的“杰作”呢!

  我十分羡慕马小跳能有这样自由,美好的生活,虽然他是被老师称为“后进生”、“差生”,但他有快乐的童年。

  淘气包马小跳读后感 篇10

  在“淘气包马小跳系列”的封底上,写着“跟着马小跳,不跳也会笑”两行字。最初看到这句话的人,多半会把它当成一句常见的广告词;可是读完几段小故事,你的嘴角便会不由自主地翘上去;等读完一本书,意犹未尽地抚摸一下封皮封底,或是中途离开,回来时瞥见倒扣的书皮上的这行文字,你会觉得这两行字说得还是有些道理。

  这真的是一系列让人快乐的故事。马小跳是一个怎样的人呢?他是一个男孩子。一生下来就会跳。哦不,他不是袋鼠人,他是一个正常的'男孩子,只不过非常淘气、异常活跃、超常顽皮,尤其喜欢漂亮的女性。不,他不是蜡笔小新。他不仅迷恋漂亮的幼儿园老师、美丽的美术老师、英姿飒爽的女警察,在他“善于发现美的眼睛”中,年长而严厉的秦老师也会一天比一天漂亮起来。

  小鸡喜欢在马小跳的头发中安家;他那双“风味独特”的脚丫子为爸爸与外商的顺利签约立下功勋;他在《龟兔赛跑》中演的大树,只说了一句台词,却博得了全场的喝采;靠画“流氓猪”,他还赢得了女生们的青睐……关于马小跳的好玩的事情多得数也数不清。

  在这一系列书中的开心果可不仅是马小跳一个人,还有他那开玩具公司的爸爸马天笑、拥有“蒙娜丽莎笑容”的笨女孩安琪儿、马小跳的死党毛超、唐飞、张达等一大群妙趣横生的人物。

  我非常喜欢这套丛书。因为这里的生活是我们熟悉的,从学校到老师,甚至体育课上的内容都是我们共同经历过的。

  读了这一系列的书籍之后,让我深受感触,马小跳虽然不是一个优秀的学生,马小跳经常在办公室罚站,经常写检查。但是他却很聪明、勇敢,他敢作敢为,从不轻意承认错误。有一次,安琪儿和她的林子聪哥哥把一袋米扛回家,可是扛到半路上米袋破了,林子聪丢下安琪儿先回了家。正巧马小跳路过这里,他先把外面的裤子脱下来,然后问安琪儿要了扎头的皮筋。他用皮筋扎住裤腰口,然后把米装进裤子里,再用两只手抓着裤腿将米袋架在脖子上背回了安琪儿家里。他的这种举动真是有趣又好笑,在让人大笑之余,却也让我感受到了马小跳的聪明机智,我对他真是佩服得五体投地。

  我本来是个挺怕羞的小女孩,但是自从看了这套书以后,我就变得自信起来,以前不太敢到老师办公室里去批作业,但是现在我敢了;本来我不敢说再见,现在我也能主动说了。杨红缨阿姨真是我们的知己啊,她把所有孩子的欢与乐、苦与怨都写得清清楚楚。爸爸妈妈也非常喜欢看这套书,刚买回家时,我们三个人都抢着看。妈妈说这套书中所渗透的教育理念让她深受感触,对她的教育教学工作起了很大的作用,真是受益匪浅啊!

  淘气包马小跳读后感 篇11

  第一回合

  马小跳每天放学回家,没时间踢足球,没时间看动画片,没时间喂金鱼,放下书包就做作业。做呀做呀,总也做不完。马天笑先生一直在等马小跳做完作业,想和他玩飞镖。马天笑先生不知这样问了多少遍“马小跳,完了没有?”。马小跳也不知这样回答了多少遍“快了”。马天笑先生十分同情马小跳:“这么小的孩子,做这么多的作业,你们老师怎么忍心?”墙上的钟敲了十下,已经是晚上十点钟了。马天笑先生问:“马小跳,完了吗?”这次马小跳没有回答他,原来他已经趴在作业本上睡着了。马天笑先生把他儿子抱上床,见马小跳的.生字还没抄完,便接着帮他抄。一边抄,一边心里沾沾自喜:他模仿儿子的笔迹还挺像……

  每次看到这一幕总让我想起“黄暴躁”。“黄暴躁”是我给我的老爸取的绰号.因为他的脾气可不小!记得有许多次,我写好作业想让“黄暴躁”陪我玩会儿,可他总是不耐烦地说:“我没空,你功课做完了吗?”“我做好了,现在可以陪我玩会了吧?”“你再去把课文背熟练了!”于是“黄暴躁”就会把我连拖带拽地“架”到书房去……

  第二回合

  如果世界上有关于玩的比赛,马小跳不得冠军至少能得个亚军。马小跳不仅爱玩,而且会玩。能玩出聪明 与机智。马小跳的老爸也爱玩,他不仅有童心、有爱心。能理解马小跳,而且还能和马小跳玩到一块,甚至俩人比着玩。“贪玩老爸”玩出了许多发明创造,成了大名鼎鼎的玩具设计师,马小跳居然要和他的“贪玩老爸”互相换角色……

  “黄暴躁”总是个大忙人,记忆中他很少陪我,也很不爱玩,如果我要跟他玩,要费好大周折,就连跟我 打乒乓球、下象棋也磨磨蹭蹭,经常拒绝,他的口头禅就是“我很忙”。记得有一次我生日,一大早我就提醒“黄暴躁”给我买生日礼物了。临出门的时候我还特别叮嘱他。可等妈妈做完了一桌丰盛的晚餐等着”黄暴躁”回来的时候,他却打来电话说自己临时有事情不回来吃饭了。第二天一起床我满心欢喜地跑到“黄暴躁”那去要礼物时,他却说:“爸爸昨天很忙,把这事给忘了,今天让你妈妈陪你去买吧!”“黄暴躁”啊“黄暴躁”,真不知道你在忙啥。

  两回合过后,“黄暴躁”自热败下阵来。哎,真希望我能拥有一个如马天笑一样贪玩,一样开明的老爸。于是我偷偷地把《淘气包马小跳之贪玩老爸》藏在了“黄暴躁”的枕头下……

  淘气包马小跳读后感 篇12

  不久前,我买了这本书,才看了5分钟,我就被这本书的内容深深地迷住了,幽默有趣、引人深思。讲的是关于淘气包马小跳的故事,这个平凡的人物在杨红樱阿姨笔下变得栩栩如生,简直就像一个鲜活的人。

  其中有两个故事我印象最为深刻:《帮儿子写作业被罚写一百遍》、《三种颜色的心情卡》,我先来说说第一个故事吧。

  《帮儿子写作业被罚写一百遍》,光这个题目就够吸引人,帮儿子写作业,这是一位什么样的父亲啊?要是我爸能帮我在作业上写半个字,天都塌了。原来故事内容是这样的:马天笑是马小跳的爸爸,比马小跳还要贪玩儿,他想让儿子陪他玩,但儿子的作业太多了,马天笑就模仿儿子写,结果把‘真’字的三横写成了两横,被叫到学校去。老师故意说他模仿儿子的笔记挺像,他没反应过来还大言不惭的说过奖过奖,真幽默啊!

  这真是个不对称的环境,按常理说,应该是马小跳问马天笑能不能玩儿了,但现在却是马天笑问马小跳,现在的作业实在太多,应该给学生多一点自由发展的空间。俗话说,有其父必有其子,马天笑和马小跳脑筋不会转弯,要是马小跳向秦老师说字是他写的',抄上一百遍也就算了,可他偏偏那么认真的分析,找出“元凶”,害的大名鼎鼎的马天笑先生握着一个铅笔头把‘真’字仔仔细细的抄了一百遍。

  大家通常都认为老师是最权威的是吗?做的事情都是对的是吗?我不这样认为这个书中的秦老师,她所用的教育方法我认为就不对,我讲一讲,你也来评一评。

  秦老师是马小跳他们班的班主任,为了知道学生快不快乐,发给每个学生三种颜色的心情卡,红黄绿,心情很好就别红色的,心情一般就别黄色的,心情不好就别绿色的。刚开始有同学别黄色的绿色的,秦老师就会把他们留下问原因,同学们不想被留下,就都违心别上了红色的心情卡,马小跳的红色心情卡偏偏丢了,就只能别上黄色的,被秦老师害的动画片也看不了,所以心情不好,秦老师问他他就实话实说。秦老师有点触动,不要求同学们别心情卡了。

  每个人的心情都是在变化的,作为老师想让学生快乐是没错,但是要用对方法,秦老师这样做其实就是把本身不可轻易改变的事情“表面”化了,但本质却是不变的。

  这本书实在是太好了,就像一顿丰盛的晚餐,里面有许许多多营养等我们去吸收。

  淘气包马小跳读后感 篇13

  也许你还不知道,我们班的男生在我们这个学校可是臭气熏天的,没有哪个老师哪个同学愿意搭理他们。在我读《淘气包马小跳》之前,总是对他们冷眼旁观,冷嘲热讽,总认为他们不需要鼓励、帮助和朋友。但读了《淘气包马小跳》之后,我的观点发生了180度大转弯。

  他们跟淘气包马小跳一样,顽皮、好动、搞恶作剧,但是我们班的男生也跟马小跳一样,讲义气,乐于助人,有同情心,有炽热的心,有情感,表面大大咧咧,妈妈不在乎,有时也会伤心。在老师对他们斥责的时候,我们没有想过他们的感受,没有想到他们的自尊心也会受到伤害。

  我倒觉得“教不会的,不教;不想学的,不教”这句话欠缺考虑。因为,大多数学习差,不想学的.都是调皮蛋,只要站在他们的立场上想一想,就会明白他们只不过是想吸引别人的注意,让别人对自己刮目相看,拍手称赞。男生的内心世界是孤单、寂寞的,他们常常想掩盖自己,如果我们只看表面、只看后果,忽视他们的动机,忽视他们的心理,那我们将永远读不懂男生。

  在一次课间,马小跳为了让夏林果注意他,故意将夏林果的彩色橡皮丢在地上,然后一边惊慌失措地向夏林果大叫:“夏林果,你的橡皮掉地上了!”一边自作多情地捡起橡皮。但,风吹着树叶,沙沙作响,叶儿悄悄落下,夏林果没有看马小跳一眼…….

  想一想,马小跳的心会是多么凄凉,就像是一个刚刚飞上天的小鸟,突然掌握失控,掉下了万丈深渊……唉,是你被别人这么“抛弃”,你将会多么地郁闷,多么地悲愤。

  “调皮蛋”之所以会被人们这样形容,是因为调皮蛋的行为太不不让人理解。他们做的事大多数都是以伤害别人或不成功告终。人们一向都认为调皮蛋太坏,不讨人喜欢,所以否定他们。其实,他们的出发点是好的:有时是为了帮助老人而迟到,却被误认为故意旷课;有时是为了帮助别人找捡东西,却被误认为故意找茬;有时是为了分担妈妈的家务,却被误认为故意偷懒,不做作业;有时……他们的这些不讨好,是因为之前做的事情都是既损人又不利己,但是人总要改变,有时候良心发现了,就会改正缺点,但是被人们一再地讽刺,一再地驱逐,他们还会有向善之心吗?

  现在才感慨:做男生,真苦啊!我真的感谢《淘气包马小跳》,她至少让我读懂了一点调皮蛋,读懂了一点男生的内心世界。

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