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《小学生之友》读后感

时间:2024-01-23 09:36:35 读后感 我要投稿

《小学生之友》读后感合集[14篇]

  认真读完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不静下心来写写读后感呢?是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编收集整理的《小学生之友》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《小学生之友》读后感合集[14篇]

  《小学生之友》读后感 篇1

  总有一本彩蝶般的书本在我的思想的国度里飞驰。如鱼钩般牵起我的心,高高悬挂……自从,我读了《小学生之友》这本杂志后,我的心已经给予了你。每当夜深人静,我的'思绪飞驰在这深渊的闪着知识璀璨之光的《小学生之友》中。

  你总是给了我一次次文学的浇灌。我躺入你宽大的胸膛,柔柔的,仿佛置身于云彩之上;我靠在你高高的肩膀旁,美美的,似乎跟朋友互相谈心;我深入你之高的灵魂里,轻轻的,宛如领悟到人生的真谛。

  《小学生之友》,你为我打开了心灵的一扇窗,给予了我春天里的阳光,夏天里冰凉的细涓,秋天里丰富的果实,冬天里白雪的纯洁。

  《小学生之友》,你各式各样的题目如一盏小灯指引我,千万点光点亮我前进的帆船。《作文打擂台》让我领略各式美文佳作,打好扎实的知识底蕴;《笑掉了牙》让我开怀大笑;《美德连环画》让我深受思想教育,感受人生道德的洗礼;《校园科技风》让我崇尚科学。

  花开花落,风起云涌,你让我深深地知道,道路的前方不是风雨就是艳阳。您告诉了我只有付出才有收获;只有耕耘才有硕果。《小学生之友》你是创造奇迹的园丁,虽然不能染绿一片沙洲,但是,却创造了一条灵感的源泉。

  《小学生之友》你就像远航的灯,永远为我指引光明的航向,伴我成长。

  《小学生之友》读后感 篇2

  《小学生之友》是我们成长的伙伴。如果把我们比作幼苗,它就是温暖我们的阳光。如果把我们比作小树,它就是滋润我们的雨露。如果把我们比作花儿,它就是呵护着我们的大地妈妈!

  从小,我都非常喜爱看法制频道,因为我们可以用法律这一把利剑维护自己的权益,帮助他人,使这个社会更加和谐,更加美好!

  《法律大课堂》这一册书我十分喜爱,它的内容很丰富,有“知法你我他”“以案说法”“法史翻翻看”“小法官判案”“法律小博士”………都十分有趣,而且十分有用,我从中学到了不少东西呢!

  我觉得《我的.肖像我做主》这一篇文章最令我不能忘怀。我一直以为,在影楼里照了艺术照,他们就能随意地使用了,原来,他们不可以这样做,这是侵犯了我的肖像权呀!

  还有《非法拘禁要不得》一个缀学了的孩子小东,他爱顺手牵羊,总干些偷鸡摸狗的事情。有一次,小东被保安队长抓住了,保安队长把他关了起来,不但捆住他审问,还不给他吃饭。后来群众报警,警察来了,不仅带走了小东,还把保安队长也带走了。我一读到这,很疑惑呀,保安队长抓小偷也有错吗?我带着疑问继续往后读,原来保安队长不懂法,非法拘禁了小东,侵犯了他的人身自由权。原来是这样呀,我焕然大悟。

  以后,我一定要多读法,多记法,多用法律保护自己。

  《小学生之友》真是我们成长中的知心朋友,生活中的贴心小伙伴,学习中的得力小助手!

  《小学生之友》,它是一把雨伞,在狂风暴雨中为我们遮风挡雨,它是一盏明灯,在人生长长的道路上为我们照亮前方的路,它是一粒种子,在我们幼小的心灵中播下文明,诚实,阳光的种子!

  《小学生之友》读后感 篇3

  当我一开始拿到《小学生之友》时,我的心情是好奇的。左看看,右翻翻,上摸摸,下闻闻。《小学生之友》的封面非常美丽,画着一些非常美丽的画,如:牧羊人、骑自行车……而它的颜色也是非常繁多的,红的、蓝的、黄的、紫的……每当我看到封面时,我都不禁细细抚摸。

  而之后,我拿到《小学生之友》,我就会忘乎所以的品读起来。有一次,我看的太入迷,竟忘记上课,并且我还在老师问我干什么的后,不耐烦地回了一句:“别吵。”之后。我被老师罚站了一个下午。每次我忆起这件事时,我都会想笑,可,不正是因为这位“朋友”太迷人了吗?

  并且,我的这位“好朋友”,也是一位老师呢!是它教会了我坚强与勇敢:每当我生病,被骂时,我翻开它一看见那些远在四方的少年坚强勇敢的事迹时,我就觉得自己受的一些伤痛委屈都不算什么了,人家的艰辛可不是我这点事能比拟的哩!而“小作者大舞台”“潮美文”“友述故事会”等都教会了我一些写作方法,并且我每次阅读时,心灵总会一静。那感受仿佛与作者建立了联系一般,仿佛感受到了作者当时写作的情绪,喜悦或悲伤、怀念或沉思……而“知法你我他”则帮助我了解法律,我每次看见的时候,都会觉得自己做的'还不够。而“军事探索”则带着我们走入了中国的科技世界。而一些信和回信更使我解决了一个又一个的问题。它里面的科学道理更使我大开眼界,而其中的制作小火箭是有趣的,便想动手做起来。可我一连试了几次,都没有制作完成,却弄得桌上垃圾成堆,最终,我完成了!我看着我的小火箭缓缓升空,让我看见了我的梦想仿佛也如小火箭一样,缓缓升起,顿时,我觉得心中充满了自豪。

  这一切都要感谢我的知心良友——《小学生之友》。

  《小学生之友》读后感 篇4

  我是小学生之友的忠实辛者,我非常喜欢这本书,它的里面内容丰富,有探索先锋、科幻营地、数学故事会等栏目,这些都是我喜欢看的,但我最喜欢的就是里面的“奇趣自然”栏目了。

  记得今年的第10期里的.奇趣自然讲的是动物的“路标”,非常有趣,使我知道了狗是靠自己的尿液作为路标找到回家的路;犀牛是凭借灵敏的嗅觉闻着自己的粪为路标回到原来的栖息地;蚂蚁外出觅食时会在沿途撒下一种信息素的气味,给同伴们建立路标,引导伙伴觅食或返巢。

  这是动物们的趣事,你知道植物有哪些趣事吗?

  在第9期的“植物也会表达感情”里我知道了植物也有眼睛,也爱听音乐,也要睡觉。所有的植物“眼睛”都喜欢阳光,不过不同的植物偏好不同的光,有的植物光照时间超过12小时以上才能开花,有些植物光照时间不足12小时就开花。如果你把耳机套在植物身上,每天播放三个小时的音乐,你会发现听音乐的植物生长速度明显较快,果实增重。植物睡觉是为了减少热量的散发、避免水份的蒸发和防止自然灾害的侵袭,有利于自己的成长。你说,植物们是不是很有趣?

  从小学生之友这本书上,我学到了很多课本上没有的知识,也懂得了很多道理。今后,我不但要继续认真地看这本书上的每一篇文章,而且要自己动手写文章,从一个辛者变成小作者。

  《小学生之友》读后感 篇5

  《小学生之友》那里面的精彩文章和精美插图令人赞赏不已。这本书的内容可丰富了!那里面既有优美的“儿童诗”,又有图文并茂的“豆豆的生活日记”,还有精彩有趣的“小巴掌童话”、“欢乐数学”、“超级游戏战”、“橡皮擦”、“个个字和句句文”现在请与我一起来领略——《小学生之友》的魅力吧!

  首先喜欢写作的`同学请跟我来看看“个个字和句句文”,看着那些同学们的作文,我心里可是无比羡慕,当然我也会虚心地学习他们的写作技巧,摘抄他们的好词佳句,并运用到自己的作文中去,让我的作文变得更生动优美,希望在我的不断努力下,有朝一日我的作文也能出现在《小学生之友》上,那该是一件多么令人开心的事呀!同学们,你们也来为我加油吧!

  其次请跟我翻到“欢乐数学”,那细致的讲解可以加深同学们对抽象的数学学科的兴趣,让我们更乐意开动脑筋思考。好了,动脑时间到了,让我们翻到“超级游戏战”,认真琢磨那些智力游戏和“IQ欢乐谷”中的问题吧。你知道吗,每当我经过一番苦思冥想终于得出答案时,那是我最幸福的时刻啦!

  哦,还有:“小巴掌童话”,让我们展开幻想的翅膀,自由地飞翔在童话的王国里,那有趣的故事一定会让你流连忘返;“成语故事”呢,图文并茂,生动形象,让我们了解古人的聪明智慧;“豆豆的生活日记”“百事老爸可乐了”“橡皮擦”则能增加同学们的日常生活小常识,让我们养成良好的生活学习习惯,教给我们许多如何做人和做事的道理。

  《小学生之友》不但让我丰富了知识,增强了智力,更陪伴着我健康、快乐地成长,它是我的良师益友。

  《小学生之友》读后感 篇6

  有句名言“开卷有益”,是的,书是解惑的法宝,书是医愚的良药,在这浩如烟海的书籍中,我最离不开的就数《小学生之友》了,它伴随着我六年的小学生涯,是我的良师益友,它既帮助我释疑解惑,又让我享受学习中的快乐。

  每当我手捧《小学生之友》时,都会爱不释手,如饥似渴地读,一字不漏地看。《小学生之友》就像金秋的果园硕果累累,我在这金秋的果园里,在这累累的果树下,探索着太空无穷的奥妙,欣赏著名家大师的名著名篇,享乐故事的幽默风趣,吸取著名家、新秀的写作经验……真让我受益匪浅。

  趣味语数园,你像一把钥匙开启了我的智慧大门,让我畅游了书中的浩瀚天地,也携我走过了书中的静谧小道。你使我懂得了愚钝并不可怕,懒惰仍是天敌;也使我学会了不怕困难,知难而进。“学如逆水行舟,不进则退”。我们只有不断挑战,充分发挥自己的聪明才智,才能走出那“山重水复疑无路”的迷宫,到达那“柳暗花明又一村”的`七彩世界。

  最让我感兴趣的是百花齐放的故事百花园。这里有古今中外众多作家提供的精彩故事;在“作文大擂台”中,追随著名家的足迹,品尝到了写作的酸甜苦辣,还能看到伙伴们的习作时怎样被名家“点石成金”。

  《小学生之友》,感谢您,感谢您这么多年来对我的帮助,更感谢老师推荐这本书给我;它不仅让我看到了老师光辉伟大的一面,也更加使我意识到老师在教书育人中所起的作用。

  《小学生之友》读后感 篇7

  从我踏入小学的第一天起,到现在我即将小学毕业,在这二千多个日子里,有一本书它整整伴随了我六年,给予我无私的帮助,使我从懵懂无知的少儿成长为一个知书达理的少年,它就是我们小学生的良师益友——《小学生之友》。每次一发下《小学生之友》我就会爱不释手地捧在手中,如饥似渴地读起来,不想错过一篇作文甚至一个字词。在姹紫嫣红的春天,《小学生之友》就像一朵奇葩在朝阳中盛开。

  《小学生之友》的花瓣真是数不胜数呀!有吸引人的故事大餐;有让我一个字也不想错过的品味名著;有耐人寻味的迷你连环画和趣味英语;还有我酷爱的大手牵小手和大大擂台……真是让我眼花缭乱。《小学生之友》总是为我打开一扇扇大门,让我走进充满奇趣的大千世界;总是为我插上一双翅膀,让我去探索宇宙太空的壮美奇观;还赠送我一支生花妙笔,让我写出生活中的缤纷色彩。我最喜欢的还是《作文大擂台》了,在那里,我不仅欣赏了别人写的好文章,而且当中还有有名的作家,大进行点评。更好的是作家和大能在学习中为我导航引路,手把手教我如何写出精美的作文。我可以追随他们成才的'足迹,放飞理想,也成为一个小小作家。《小学生之友》谢谢你!是你教我如何写作,如何做人,如何感恩……

  你带我的到知识的海洋遨游,载着我驶向理想的彼岸,背着我攀上知识的高峰……你帮助我太多太多,千言万语都描绘不出你对我的帮助,只能说一声“谢谢你!”《小学生之友》是我成长道路上的一嗽小船,带领我驶向成功的彼岸。

  《小学生之友》读后感 篇8

  自从我入小学开始就喜欢收藏自己喜爱的书。到现在已经有上百本了,但我最喜欢的一本书是《小学生之友》。它给予我无私的帮助,使我从一个懵懂的孩子变成了一个知书达理的少年。它就是小学生的.良师益友——《小学生之友》。

  在书的百花丛中,《小学生之友》就像是一朵奇葩,在百花丛中绚烂的开着。《小学生之友》的美丽花瓣可真多啊,有美文七彩虹、故事大餐、品味名著大手牵小手等一个个有着好看故事的栏目。但我还是对《小学生之友》里的经典故事情有独钟。譬如《小裁缝》,故事内容是这样的:有一对小裁缝搬进了一个偏僻和贫穷的小村庄。他们非常热情大方,每天都会免费帮村民缝补衣服,还和村民一起干活。自从他们来后,这个村庄热闹多了,人与人之间的感情也更好了。是因为这对小裁缝不仅教会了村民缝补衣服,更教会了他们人与人要和睦相处,互相帮助,才能过上更和平幸福的生活。这个故事告诉我们要助人为乐,要有美好的品质。还有一篇《熊皮人》我也很喜欢。故事里有一对熊皮人夫妻。原来他们过着幸福快乐的生活,后来因为战争分开了。妻子为了等丈夫回来每天都跑到他们分开的地方等,从没有放弃过。就这样日复一日,年复一年,终于在几十年后的一天丈夫回来了,两个白发苍苍的老人紧紧地拥抱着,这时仿佛世界的一切事物都为他们欢呼。我也被他们感动了。我从中明白了要珍惜和亲人及朋友一起度过的快乐时光。

  这就是我喜欢的《小学生之友》,它对我帮助很大,我不仅学到了很多知识,还学到了做人的道理。我们小学生喜爱的良师益友——《小学生之友》。

  《小学生之友》读后感 篇9

  在最近,我又一次拜读了《小学生之友》,《孔雀王的诅咒》这篇童话深深感动了我。

  在这里面,有许多刻画的栩栩如生的人物,文中的我,是个善良,有勇气,坚持的人。他爱着七色山谷,即是山谷遭受到了灾难,也坚持在山谷里守护着,后来,他不怕困难,去龙虾洞里取七色珍珠,还愿意为了山谷献身。白衣女孩也很善良,冒着自己变成雪滴花的`危险拯救山谷。还有龙虾王,也为了七色山谷献出自己的眼睛。而由孔雀变成的大魔法师,竟因一句话迁怒于山谷,结果为自己付出代价,灰飞烟灭。

  这些人物中,“我”,白衣女孩和龙虾王都精神可嘉,尤其是文中的“我”,如“‘我再问一遍,你愿做我的仆人吗?’‘好吧,我愿意!’我终于下了决心”这句话充分体现了“我”的善良和勇气。

  对呀,我们所有人都要善良,有勇气。不管遇到什么挫折,什么困难,都不能退缩。退缩,就是懦弱;懦弱,就是失败;失败,则以后毫无前途。我们,要有像飞蛾扑火的信念,才有可能成功。

  除了勇气,我们还要有一颗善良之心。一个人,如果是冷血动物,纵然他多么勇敢,在公众的心理,也只是个性格粗暴,待人冷淡的怪人。善良,不需要任何理由。只要有颗善良的心,奉献出自己的爱,不论大事小事,只要帮助了别人,你就是善良的。

  一个人,要善良,要有勇气,要有爱。这并不是软弱,因为爱的力量巨大。一个囚犯,或许纵然用什么武力,也不能让他认识自己的错误。但用一句善意的话,就能感化他。

  只要一个人既善良,又有勇气,还有爱,那么,他的世界就是美丽的。就像《孔雀王的诅咒》中最后所描绘的一样:“很快,太阳也缓缓升了起来,它是那么美丽,那么温馨。”

  《小学生之友》读后感 篇10

  “天哪!他们的文笔真好!”我看着同龄人所著的短文,在惊叹之余脸上流露出几分惭愧。我生个懒腰,将那本精彩绝伦的《小学生之友》放至一旁,惬意的躺在床上闭目养神。回想着书中的内容。

  书中有着不可计数的小故事,如侦探类的《偷碗贼的脚印》,诗文类的《想像》,漫画类《校园P小队》……琳琅满目,叹为观止。

  想着想着,脑海忽然浮现出了一则关于阅读的故事,里面都讲的如何静心来阅读。妈妈教导我的一句话也萦绕在耳旁“写作来源于生活,而阅读是为了更好的`感受生活。”我同样如此认为!

  世中有许许多多的名人也无比注重阅读。莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就像是没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”故人也曾说“读书破万卷,下笔如有神。”由此可见阅读是多么重要。

  我还想到吕蒙的一个故事。故事中讲到:三国时期吴国的军师鲁肃嫌大将吕蒙读书少,是个粗人。吕蒙十分羞愧,寒窗苦读,悬梁刺股。在三日以后,令鲁肃刮目相看。留下了一个“士别三日,当刮目相看”的千古佳话。

  先人的前车之鉴,名人的身体力行,无不告诉了我们要多加阅读,积累知识,才能“积跬步”,才能“日行千里”。所以,阅读是人生最好的礼物!

  《小学生之友》读后感 篇11

  我爱《小学生之友》。每当老师发下来一期时,我都会像宝物一样,整天爱不释手地端着看,因为它让我受益无穷。

  《小学生之友》这本书仿佛是一个知识的大仓库,它里面不但有我们在课堂和生活上所学过的一些东西,还有我们不知道的东西,更有许多生动的童话故事,真是太丰富了!

  此书共分为两大章节,分别是“无限探索”和“智慧魔法”。其中,我最喜欢“无限探索”里的“奇趣自然”,因为它告诉了我自然的奇事。

  今年第10期的“奇趣自然”就讲了动物捕食方面的`奇招。比如海洋里有一种噪音高手,在一定的距离内能把猎物“吵”昏。但这么厉害的噪音高手竟然是一种毫不起眼的小生物——鼓虾。

  我小时候看过一部电视,叫《葫芦娃》,里面有一条修炼了千年的青蛇精,它非常厉害,有起死回生术。但在今年一月份的时候,我惊奇地发现这不是一个传说,世界上真有一种这样的蛇。原来,在我国神农架自然保护区,有一种碎蛇。当它从高空掉下来时,会断成数节,并在地上活蹦乱跳。十分钟之内,它又会重新组合起来,并爬走。这也是我从《小学生之友》里看到的呢!

  《小学生之友》这本书是一位“老师”,它教了我许许多多的知识,我相信它一定会教我更多的知识。我爱《小学生之友》!作文

  《小学生之友》读后感 篇12

  书就是我的家,《小学生之友》就是我的伴,我喜欢它,它也喜欢我。

  《小学生之友》中的‘探索先锋’使我们知道了科学奥秘。‘奇趣自然’使我们知道了自然中的`信息。‘军事探秘’让我们知道有关军事中的事情。‘数学故事会’可以使我们数学进步,使我们的演算更中精密。

  《小学生之友》给我们来了不仅仅是学习和生活的快乐,还有许多有用的,有帮助的知识及一些深刻人生道理。

  就拿那第十一期的美梦草来说吧!文章写的是蹦蹦兔为小仙女送信,走了很长很长的路。小仙女为了感谢它,送了蹦蹦兔一株美梦草。然后,蹦蹦兔分别将美梦草的叶子分别送了给了山猫,熊猫,小鹿,青蛙和小熊。可是,那天晚上,蹦蹦兔却做了一个开心的梦:它背着邮包,在云彩中穿行。它们落在地上,许多小动物都出来了,蹦蹦兔与大家一起做游戏,小仙女也来了,带着一颗颗小星星来了。大家在一起唱着跳着,可开心了!

  天亮了,蹦蹦兔想:美梦草不是送人了吗?怎么还会做这样美的梦?

  啊!蹦蹦兔大叫了一声,不知何时,那株美梦草,又长出了几片新的叶子

  这个故事告诉我们:有好东西一定要和大家一起分享,就可以获得友情。

  《小学生之友》似一位朋友,也似一艘小船,带着我,向成功的方向努力驶去。

  《小学生之友》读后感 篇13

  今天,我读了第10期《小学生之友》中的《把阳光照进别人的心房》让我受益匪浅。

  小男孩参加拍卖会,拍卖会以五元起价拍卖脚踏车,很多车被出高价的人买去了。最后只剩下一辆好车,被小男孩给拍去了。但是小男孩拍来的脚踏车不是给自己骑的,而是捐献给福利院的儿童。

  其实生活中也有很多这种例子如:在公交车上看见一位抱小孩的阿姨,我们起身让座。在马路上看见一位年迈的老奶奶正要过斑马线,我们主动去扶。星期六,我和同学一起去老年公寓,走进那里,几位老奶奶坐在树底下乘凉,发现树底下乱糟糟的,到处是树叶和果壳。我拿起扫把打扫起来,走进老奶奶的房间发现棉被是冰凉的,我们把被子放在太阳下晒。老奶奶的头发也很久没洗了,我们打来热水,让老奶奶躺下小心的给她们洗头,生怕会弄疼她们。太阳渐渐下山了,我们也该回家了,一位老奶奶说“你们真是好孩子。”听完这句话,我心里美滋滋的,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

  在我们的生命当中,除了“胜过别人”“压过别人”“超越别人”之外,是否也可以把自己微弱的阳光照进别人的.心房?当我们开着生命的窗迎进满室阳光的同时,更希望我们可以成为别人的阳光。我们人类之所以是有别于其他动物的高级生物,不仅在于人类的智慧强过其他生物,更在于人类懂得同情弱者,帮扶弱小;太阳的伟大也不仅仅因为它自身有多么的光亮,而在于它的光和热孕育了生灵、哺育了万物。

  多多给予吧,它将让我们的社会更加文明、更加和谐。

  《小学生之友》读后感 篇14

  有一本书,里面有神秘的探索故事,有奇妙的自然知识,有天马行空的童话故事,有充满趣味的数学故事。这本书,就是《小学生之友》。

  作为一位五年级的学生,《小学生之友》已经伴我走过了五个春夏秋冬。有一句名言是“开卷有益”,没错,一本好书,是一位教导你的良师,是在黑暗中照亮道路的灯塔,是一杯香醇的美酒,是一幅绚丽多彩的图画。而在这浩如烟海的图书中,我最喜欢的`便是《小学生之友》。

  奇趣自然,它向我展示了奇妙的大自然,带我走进自然。我在这里看到一个五彩缤纷的世界:有可以拟态成枯叶的动物,有可以知晓天气的鸟儿,有奇特的无眼动物,有好玩的“泌香”动物,让人忍不住惊叹。

  数学故事会,在数字里充满着亮丽的风景,让人流连忘返。它是神奇的,会告诉我各种各样的知识,它是为我打开智慧大门的钥匙。

  在这么多的栏目中,有一个栏目是我最感兴趣的,每次一翻开书,我都会第一个去寻找它。这个栏目便是科技瞭望塔。每次看这个栏目,都会看得如痴如醉。在科技科瞭望塔中,有许许多多的科学知识,让我受益匪浅,是我最喜欢的栏目。

  《小学生之友》给我带来的有欢乐,有感动,有许多深刻的道理,也有酸甜苦辣的滋味。它陪伴我走过了许多美好时光,我爱《小学生之友》!

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