读《淘气包马小跳》有感（通用5篇）
读完一本名著以后，大家心中一定有很多感想，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编帮大家整理的读《淘气包马小跳》有感（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
读《淘气包马小跳》有感1
《淘气包马小跳》这种书还有很多类型，像《笨女孩安琪儿》、《漂亮女孩夏林果》、《疯丫头杜真子》等等之类的。不过每一本书的背面都印着一句不会改变的话，那就是“跟着马小跳，不跳也会笑”。为什么呢？因为书中大多都是围绕马小跳来写的，马小跳有三个铁哥们，分别是张达、唐飞、毛超。他们之间无话不说。只不过有一次马小跳却被自己的一个铁哥们给骗了。有一次在宝贝儿妈妈生日的时候，马小跳带着宝贝儿妈妈去了游乐园玩，吃了麦当劳，还给宝贝儿妈妈买了个双鱼座的鱼木发夹，最后还为宝贝儿妈妈做了个特大号的三明治，这让宝贝儿妈妈兴奋不已。在学校，马小跳是个令秦老师头痛的家伙，（不过美术老师林老师却蛮喜欢他的），每天都少不了一顿“批”。只不过从秦老师办公室出来的时候，他就“春风满面”了。
这一点和丁文涛迥然不同，丁文涛是个爱学习的孩子，秦老师很喜欢他。只不过他一出口就是个“成语接龙”。这让同桌夏林果极为不满。
可我们呢！据我猜测，我们全国的儿童应该多数都像丁文涛那样吧！这没错，可丁文涛虽然聪明，但他缺少小孩子的天真，活像个小大人。这有什么用呢？童年就应该快快乐乐的嘛！虽然也要用功学习，将来才有大成就，可用功时也总要休息吧！不要勉强去学习，要快乐地学习哦！
所以，一些仍觉得学习烦恼的孩子，一定要“快乐”地去学习。使自己的成绩更上一层楼。
读《淘气包马小跳》有感2
杨红樱作品《淘气包马小跳》系列丛书已经买了一年多了，女儿已经看了许多变了，现在还能经常看见她捧着某一本书，聚精会神地读着，有时会情不自禁地笑出声来。为了了解女儿为什么那么喜欢看，一个周六的下午，我随意地拿起一本读了起来，才感觉真是一套很不错的书，随后的几天我读完了全部《淘气包马小跳》系列。
杨红樱的作品通过描写淘气包马小跳、废话大王毛超、河马张达、企鹅唐飞、聪明女孩路曼曼、漂亮女孩夏林果、疯丫头杜真子和笨女孩安琪儿以及他们和家长、老师、同学间有趣的故事，映射当代儿童的生活现实与心理现实，他们正是以这种天性中的快乐、乐观去应付现实中的种种委屈、不公和误解的，率性而为，真情毕现，热爱生活，诚实善良，充满爱心，在他们的身上，闪现着孩子天真的本色，那至真至纯的童心使他们成为最具魅力的孩子。
通过这部书，对我最大的启示是，在教育孩子时更应因才施教，不应追求像路曼曼、丁文涛这些出色的孩子，他们为了迎合大人们的喜好，往往做出与年龄不相称的事情，更不要过份地将自己的孩子往马小跳发展，也许适得其反，现实中这也许做起来很难，但不妨少一些功利，多一些理解，要切记：让他们快乐，让他们健康，让他们平安，才能让他们倍感幸福！
很感谢作家能够创作出这么一部深入孩子心灵的作品！
读《淘气包马小跳》有感3
最近，妈妈买了一本适合我看的书，书名叫《淘气包马小跳》。我非常喜欢这本书，这本书让我着迷。
主人公也是一位小学生，他叫马小跳。虽然成绩不好，但他却不理睬家长的重重阻拦，继续做自己想做的事情，整天无忧无忧的生活着。一会儿帮助卖花的女孩，一会儿解救一头将要被吃了的羊，一会儿和他的朋友野猪旋风一起去探险。
每当我看这本书的时候，我总是很羡慕里面的马小跳，我真的很像一头钻进书里，跟马小跳一起探险、一起玩耍。那一定是一段很美好的时光，我很盼望这一天的到来。我觉得和马小跳相比我的课余生活没有他丰富，没有他自由，生活安排全都掌握在大人的手里。我知道现在的家长都有同一个心态，那就是望子成龙，望女成凤，这点我是能够接受的，家长都希望我有一个美好的未来，但是我们也需要一个属于我们的空间，不能总是把我们关的那么紧，也要让我们慢慢地学会独立生活，如果真的是这样的话，说不定能够比家长预想中的更好。我想大声的对爸爸妈妈们说：“让我们有一片属于自己的天空吧！”我真想快点长大，那我就可以在自己的`天空中自由地飞翔了。
我希望这本书不仅给我们看，也要给大人们看，大人比我们更需要。我相信，大人们看了，就会理解我们，到了那时候，我们就不会被那座巨大的“作业山”压得透不过起来了。
《淘气包马小跳》是一本好书，是一本我喜欢的书。
读《淘气包马小跳》有感4
上个学期，学校举办了“我为书狂”的读书活动。海宁新华书店的工作人员专程到学校售书，我用妈妈给的零花钱买了一本《淘气包马小跳》。我也不知道为什么，就是一眼就相中了那本书。放学回家，我做完作业便迫不及待地看了起来……
这本书主要讲了学校的艺术节要到了，马小跳班里准备了一个节目，名字叫“白雪公主”。在排练的过程中，马小跳和他的小伙伴们遇到了许多困难和挫折，但依然没有放弃。在他们坚持不懈的努力下，终于在艺术节当天的演出中得到了学校老师和同学的一致好评。
读完故事，我想到了自己与马小跳的类似经历。从幼儿园大班开始，我一直都在章老师家学二胡。在这个过程中，我也遇到过很多困难。记得有一次，章老师教了我们一首《赛马》。这首曲子真的好难，章老师教了我好多遍我还是没学会。那天晚上回家，隔壁邻居赵思琦到我家来玩，正好看到我在那里对着二胡发愁。她问我：“刘缘，你怎么了？”我愁眉苦脸地说：“章老师今天教的《赛马》我还是不会。”“没事，不会就接着练，我来教你！”我顿时一脸欣喜。赵思琦手把手地教我，在她的细心帮助下，我通过三天的努力练习，终于把这首曲子学会了。
其实在学习和生活中，不论遇到再大的困难，我们都要坚持不懈，很多问题都会迎刃而解！我们始终要相信，功夫不负有心人！只要努力，希望就在前方。
读《淘气包马小跳》有感5
只要谈起“调皮蛋”，人们就会想起一些被形容为“差生”、“后进生”等不上进的孩子。在我还没有读这本书之前，我对“调皮蛋”的理解也是这样的，但自从我看了《淘气包马小跳》后，我对“调皮蛋”这个词有了新的认识。
我觉得书中的马小跳虽然是个淘气包，但他心地善良，善于动脑，敢于承认错误。只不过他常常被人冤枉，才在老师和同学眼里逐渐变成了个“调皮蛋”。别看他们淘气，故事中，这“四大金刚”还有过许多“丰功伟绩”呢！比如抓小偷，放生野生动物等，几乎每本书中都有他们的“杰作”。凡是有马小跳的地方，每一天、每件事、每个人，都会变得与众不同。正是这种不平凡，吸引我把全套12本书一一看完，其中有贪玩的老爸、会变魔术的隆隆老师、马小跳的邻居安琪儿、中队长路曼曼、“宝贝儿”妈妈、漂亮的夏林果、爱缺陷美的丁克舅舅。
总之，有马小跳的地方，每个人都不寻常，每一天都不一样。
其实，在我们身边，像马小跳这样的淘气包也有很多，有时，我甚至觉得他们非常可爱。我想，他们应该更需要朋友、同学的帮助和老师的呵护，本书作者想要表达的也应该是这种想法吧。同时我们也不应该忽视调皮蛋，因为这也许就是他们最可爱的地方。
我十分佩服书的作者杨红樱，她在讲述一个故事时，能那样诙谐幽默，好玩有趣，把孩子的天性毫无保留地展现了出来，让我们在笑声中接受教育。我最喜欢《淘气包马小跳》这本书。