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五年级优秀读后感

时间：2024-05-22 12:22:27 读后感我要投稿

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五年级优秀读后感15篇【必备】

　　认真品味一部名著后，相信你心中会有不少感想，不能光会读哦，写一篇读后感吧。到底应如何写读后感呢？下面是小编帮大家整理的五年级优秀读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级优秀读后感15篇【必备】

五年级优秀读后感1

　　今年暑假，我阅读了许多本课外书籍。其中，有一本书令我印象深刻，这本书就是傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话——-《夏洛的网》。

　　《夏洛的网》是由美国著名作家E·B·怀特写于1952年的作品。故事的主要内容是：在朱克曼家的谷仓里，生活着许多动物，其中，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛成为了朋友。当威尔伯得知自己将被宰杀时，夏洛决定帮助威尔伯，便在网上织出了“王牌猪”等字样，使威尔伯逃过了劫难，并赢得了集市上的特别奖。然而，夏洛耗尽了气力，生命走到了尽头……这是一个多么感人的童话故事，主人公蜘蛛夏洛与小猪威尔伯之间建起了最为真挚的友情！这一刻，我哭了。我想，这才是真正的友谊和真情！它不求回报，如此真挚与纯洁。

　　回顾现在，生活在21世纪的人，有些已被金钱冲昏了头脑，有些已被名利迷惑了心灵。整天勾心斗角，争权夺利，而忘记了最纯真的友谊。对于很多人来说，只有金钱和名利是最重要的，纯真的友谊根本不重要，从这一点上来说，夏洛虽然是动物，却比我们人类中的的许多人强很多。

　　通过读《夏洛的网》，我也非常惭愧。以前曾发生过这样的事情，为了赶快写完作业好回家去玩，我曾经数次拒绝过某些来问我问题的`同学。“对不起，我正在写作业，你去问××吧。”与夏洛那种临死都要帮助朋友的境界相比，我却不愿为朋友做这样举手之劳的小事，使求教的同学失望了，差距如此之大，我真的很惭愧。

　　读了《夏洛的网》让我懂得了人与人之间要互相友爱，互相帮助，互相关心，要相信世间处处有真情，友谊永远无价。

五年级优秀读后感2

　　炎炎夏日，我读了一本由英国小说家丹尼尔﹒笛福所写的《鲁滨孙漂流记》。书中有一位勇敢、机智、顽强、充满创造力的英雄——鲁滨孙。

　　故事是这样的：鲁滨孙从小喜欢航海，于是不顾家人的劝阻，离家出走，出海探险。可是不幸遭遇大风，船被打翻，他自己也被冲到了一个荒芜人烟的小岛上。

　　面对重重考验，鲁滨孙并没有被困难所打倒，而是以自己顽强的.毅力克服了一个又一个困难存活了下来：没有房子，他自己搭建；没有食物，他尝试着打猎，种谷子，驯养山羊，晒葡萄干……最后终于在1868年回到了阔别28年的英国。

　　这件事让我明白了，天下没有人类克服不了的困难，只有人类充分利用身边的一切，困难就将迎仍而解。我们平时生活也一样，不要一遇到困难就哭天抢地，怨天尤人，一筹莫展，只要相信自己、勇于创新、不甘平庸，就一定能度过难关。

　　更让我敬畏的是鲁滨孙的心理承受能力。他在荒岛上无依无靠、又寂寞又凄凉的环境下生活了几十年却没有一句怨言，而我们呢？芝麻大的小事就嫩把我们打倒，这是多么可笑和可悲啊！

　　鲁滨孙自信、自立、自尊、自强、永不满足的精神值得我们学习。

五年级优秀读后感3

　　前不久，我学习了一篇课文——《通往广场的路不止一条》，这篇课文将使我终身受益。

　　作者小时候，她的父亲带她爬上高高的塔顶。脚底下的街道一条条通往城市广场。她父亲对她说：“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现这条路不能达到目的地的话，就可以走另一条路试试。”她长大后，遇到了两件难事，是这句话帮助她找到了出路。

　　学习了这篇课文，我懂得了一个道理：遇到困难而想不出办法时，不能轻言放弃，我们要换一种思路来想办法。这样，成功就会属于你。

　　这篇课文使我想起了一个故事：有两个孩子，一个想当画家，一个想当音乐家。可是想当音乐家的孩子耳朵聋了；想当画家的那个孩

　　子眼睛瞎了。他们十分伤心，埋怨命运对他们的不公。恰巧有位老人听见了他们的抱怨，叫他们换一下自己的理想。他们眼前一亮，开始了新的追求。渐渐地，他们都觉得这样反而更好，因为这样可以把心思都集中到一点上。后来，耳聋的孩子成了名扬四海的`画家；眼瞎的孩子成了饮誉天下的音乐家。

　　是啊，有时候，只要换一种方法就能取得成功，可谓是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！

　　你要是因为一条路走不通，不再去走第二条路，那你就永远到达不了目的地。人就是在此路不通，走彼路；彼路不通再走另一条彼路的不断探索中逐步接近目标，走向成功的。

五年级优秀读后感4

　　如果你没听过丹尼尔·福迪没关系，可是对鲁滨逊·克鲁索一定有所耳闻吧。鲁滨逊在一个荒岛上整整度过了28年。这多么惊人啊！

　　1632年，鲁滨逊出生在英国的约克市一个中产阶梯的家庭。成人以后，鲁滨逊迷上了航海。几次航海后，让鲁滨逊航海的欲望更加强烈。不幸的是，在一次航海中，风暴把船卷到一个荒岛上。只有鲁滨逊一人还生。出于求生的'本能，他又到破船上取了许多有用的东西。在荒岛上建设了自己的家园。打猎，种地，圈地养羊。在最后的三年中，鲁滨逊营救了野人星期五，后三年与他相依为命，一艘船意外经过这里，鲁滨逊帮助船长平息了反叛风波，船长吧鲁滨逊送回了英国。鲁滨逊经过这么多波折终于又重返故乡。

　　到底是什么支撑鲁滨逊活到现在。是对生的渴望。以及他乐观向上的精神，一旦往坏处想，就没有还生的可能。还有就是受本能的驱使，让鲁滨逊从船上找到工具，以便他更好的活下去。假设是我，我一定会自暴自弃，你想一下，站在一个毫无人烟的荒岛上，不知道有什么食肉动物，而自己则一件防身的武器也没有，一个伙伴也没有。自己怎能活下去。而这是鲁滨逊创造了奇迹，并活了28年。

　　无论你遇上什么困难，不能自暴自弃。一旦信心没了，就没了前进的目标，无论怎么样，都要坚持下去，相信你会创造奇迹。

五年级优秀读后感5

　　我读了《黔之驴》这则寓言故事，我明白了一个深刻的道理。

　　这则寓言主要讲了：古时候，贵州一带本来没有驴，那里的`人们对驴都不熟悉。有个人从外地运来一头驴，没有人需要驴，这人只好把驴放在山脚下。一只老虎寻食，发现了这头驴，老虎从来没有见过驴，不知道驴有没有危险。经过好几天的细心观察，老虎终于发现驴子的本领不过如些罢了！就冲上去把驴吃掉了。

　　读了这则寓言我知道了从驴的外形庞大看，像有大力气；从声音洪亮看，像很有威力，很吓唬人。假使驴子一味装大，不暴露自己究竟有多大的本领，让老虎摸不到底细，老虎虽然很凶猛，但仍然会对它感到疑惧，终究不敢轻易下手。但用装腔作势吓唬人，又怎能靠得住呢！驴子最终落得了被老虎吃掉的下场。这一篇文章告诉我们：那一些看起来可怕的东西或事物，其实不可怕，我们只要认真观察就可以发现他的虚假。这篇文章也告诉我们做人要实事求是，不要弄虚做假，如果弄虚做假很容易被人揭穿的。

五年级优秀读后感6

　　《一百分妈妈》这本书我花了好长一段时间才读完的，因为其中的故事都那么让我觉得感受很多，每次我都会思绪翩翩。

　　我想到的就是小学时候发生的一件事：我的一个玩伴比我高一个年级，她在期末考试的时候，数学99分，是班上的最高分。拿成绩单的时候，她满怀激动的接过它，可老师居然为此拼命地骂了她一顿，“你怎么就不能考满分呀，就那么粗心一下子，就少了一分，做事也太不认真了，你以后能干……”

　　大人永远是不能明白我们小孩子的世界的，我们那时认为分数不重要，重要的是名次和老师的，认可。然而用第一名换来的分数是老师不认可的，还被挨骂，我们那时幼小的心里又怎么能接受这突如其来的变故呢？要知足者常乐，这是连小孩子就能明白的道理，可随着年龄的增长，追求和欲望就越来越多，以至于无论是处于富有还是贫穷的状态，仍然是欲求不满。

　　之所以叫完美是因为世人没人能做到完美，所以我们才会去追求。即使考试能考到100分那又如何，你能证明你一定比99分的人智商高吗？比她们更有作为吗？我想是不至于。在某种意义上，多数人还是愿意打心里接受99分的人吧，因为99分的人虽然犯了错，但会因为这次错而付出代价的同时，收获了一份经验。她们是更具有爆发力的，有潜力的的.，有追求的，一旦100分达成，就会使人变得不思进取，因为目标实现，就不再有所求，只知道拿过去的辉煌来衡量现在的状态。殊不知世上“逆水行舟，不进则退”。万物都是保持在相对的，而非绝对的。没有静止不变的事物。知足常乐或许是我悟到的最重要的一条道理，我认为老师最好就不要打满分，不管怎样，也得给学生留有发展的空间。

　　这只是我看完《一百分妈妈》之后的一点感悟，一些想法，并不是要评价什么。此外，我觉得这本书真的很值得一看，希望大家不要错过了。

五年级优秀读后感7

　　这种自卑的心理一直持续到莎利文老师来的那天。安妮·莎利文的到来就像是一缕阳光，悄悄地探进了海伦的黑暗世界，渐渐地与它融为一体。她教海伦拼单词，由单词拼出句子，这一点一滴的.进步，都是老师的功劳和海伦的不懈努力换来的。无声无息的世界受到阳光的渲染，渐渐温暖起来。

　　春天，老师带着海伦游玩，告诉她什么是春天，什么是花，什么是草；

　　夏天，老师不顾炎热，一遍一遍在海伦手上拼字；

　　秋天，老师告诉她什么是落叶，叶为什么会落；

　　冬天，她们一起看雪······就这样，她们一起度过了许多个春秋，海伦·凯勒的羽翼在渐渐丰满，她像一只雏鸟，准备在天空翱翔。经过她和老师孜孜不倦的努力，海伦不负众望地考上了哈佛大学拉德克利夫女子学院！这一切，都要感谢老师呀！莎莉文老师用自己毕生的精力和心血，培养出了这个令世界惊讶的奇迹-海伦·凯勒。她的心血没有白费，因为海伦的每一次成功，都是在报答老师的辛勤教导。面对这样一个奇迹，我们都会感叹；但是面对创造奇迹的力量，我们应该尊敬！因为这个奇迹是由莎莉文老师的心血凝结而成。

五年级优秀读后感8

　　金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无地的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子，聪明的桑桑，秃顶的秃鹤，坚强的杜小康。还有关爱淳朴的秦大奶奶。

　　今天我读了曹文轩写的《草房子》其中我最喜欢秃鹤，桑桑和细马。秃鹤应该叫陆鹤，但因为他是一个十足的小秃子，油麻地的孩子就到叫他秃鹤。秃鹤的秃是很地道的。他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋。秃鹤特别爱吃肉，和肉老板讲好条件后，趁肉老板给他肉去摸他的头时，把肉往地上一扔就跑了。结果秃鹤的爸爸知道后，把秃鹤好一顿。因为同学们见他是秃头便嘲笑秃鹤，秃鹤的父亲听一位老人说用生姜擦头有效果，便坚持了七七四十九天，发现没有想的那么好后，便放弃了，他不因为自己的缺陷爱自卑，向前看即是好的。

　　桑桑是桑校长的'儿子，桑桑喜欢鸽子，见自己有好住处，他的鸽子却没有，他和阿恕,朱小鼔，他们为鸽子建了个好住处。结果桑桑挨了一顿打，又过了几天，桑桑见别人打渔，手和心理痒痒，把蚊帐拿下来去打鱼，抓了好多条鱼，虽然没挨打但后果是蚊帐没有撑上，被蚊子咬的满身是包。又有一次，桑桑发现父亲有一个盖满大红章的本子，便拿去用，结果斯了十几张纸，被父亲一顿好打

　　安武林曾说过；彩虹总在风雨后。正是这样如果我们不饱受风雨和苦难，就不会获得成功。住在油麻地里的每一个人都有理想的色彩，但那是冷色调的，儿童也不例外。

　　《草房子》魔力般地吸引着我，荡漾于中部作品的伤心，闪耀在每个主人公身上的人性美，使我深深的陷入其中。

五年级优秀读后感9

　　翻阅了《筑梦路上》这本书后，一篇名叫《浙江处处好家风》的文章引起了我的兴趣。我问爸爸：“家风是什么？”爸爸说：“家风通常是指家庭或家族的传统风尚或作风，是每个家庭的传家宝。”书上的实践园里，还提议我们去看15集动漫故事片《郑义门》，学学他们的好家风。为此，我专门花了一番功夫，看了看故事片，还做了些调查研究。

　　《郑义门》以古装动漫的形式讲述了名冠天下的浙江浦江县郑氏家族的传奇历史，郑沂辞俸促廉、郑崇岳清退贿物、郑干惩治贪官等小故事，真实还原了郑氏一族勤勉清廉的家风，也印证了郑氏家族传承了15代人出了173名清官，并且无一人因贪污而被罢官的廉政传奇。

　　现代社会虽然没有了郑氏家规中“子孙出仕，有以赃墨闻者，生则削谱除族籍，死则牌位不许入祠堂”这种严苛的家族式规定，但对于我们每一个少先队员来说，严以修身是我们做好人的基础，只有自身有坚定的理想信念和良好的修养才能更好地报效祖国。

　　注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今，颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的'思想光芒。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字”等等，同样展现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。

　　有人说家风即是诚信做人，也有人说家风即是尊老爱幼；有人说家风即是勤劳仁慈，也有人说家风即是节省文明。尽管家风有着文字上的界说，可是在每个人的心里，家风其实有着不一样的内在。好的家风，就像家的主旋律；就像家的柱子；就像春雨，滋润着我们才能健康成长。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。所以，好家风就是一种正能量。我们要长期坚持下去，学习优秀家风，从每个家庭做起，让家家有个好家风，浙江处处好家风。

五年级优秀读后感10

　　读了《这样帮助孩子学习更有效》一书后，让我深有感触，它为我今后如何教育孩子，提高孩子的学习能力提供了许多参考意见。这本书为父母提供了引导和帮助孩子提高学习能力及成绩的诸多方法，从了解自己的孩子开始，学会与孩子沟通，进而根据实际情况加以指导，最终使孩子的学业进步。父母在学习上要做孩子的良师益友，与孩子一起愉快的学习和交流。

　　望子成龙，望女成凤，是古往今来父母们的憧憬和追求。“十年树木，百年树人”，读了这本书后，我深深的感受到，孩子的许多行为都与父母的'行为有关，孩子会观察和效仿父母。所以，要想让孩子对学习感兴趣，学习成绩好，我们做父母的就要有强烈的望和刻苦精神，努力提高自身的文化素养。

　　父母要以今天的眼光看待今天的孩子。孩子有着独立的人格，应该平等地对待，尊重孩子。在家庭中培养平等，民主的气氛，这样才能建立良好的。

　　家庭教育是一门综合性科学，需要父母不断学习。为了教育孩子，父母要多学一些关于儿童生理，心理及教育方面的知识，掌握科学育儿的方法，不断提高家教水平。父母只有时刻记住以科学的知识武装自己，才能更好把握孩子成长发育中各个阶段的特点，才能正确的教育孩子，引导孩子，帮助孩子。

五年级优秀读后感11

　　这一篇课文主要讲了34年前的一个夜晚，在离鲈鱼开放日的时间只差两个小时，我好不容易钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼。可是父亲命令我把鲈鱼放回湖里，我对爸爸的做法很不理解。34年后，功成名就的我对父亲的教育有了深刻的感悟。从此，我便有了道德实践的勇气和力量。

　　“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”从这句话中，让我知道了道德是一个简单的问题，可以说一说，写一写，但是，如果要去做的话，却是非常困难，如果不下定决心去做，就永远做不到。

　　把钓到的`大鲈鱼放回湖里，看似一个简单的举动，却说明了一个人如果从小就是一直严格地要求自已，遵守各项法律道德和规章制度，就会获得道德实践的勇气和力量。这句话也让我明白了，无论任何时候，任何人都不可以找借口去破坏定出来的规范。

五年级优秀读后感12

　　马克吐温曾经说过十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个是海伦凯勒。

　　她是一位又聋又哑的残疾人。在海伦凯勒出生的第十九个月是，因得了猩红热使她失去了听力与视力。但却取得了哈佛大学文学学士学位。失去视力的她无法用眼睛去看那雨后彩虹的缤纷，也无法用耳朵去聆听大自然中美妙的声音，但，她用心去体会，用心去感受人世间的美好。上帝关上了她的门，却为她打开了一扇通往光明的窗。七岁那年，她的启蒙老师，安妮莎莉文来了，她用她的爱心与耐心，为海伦凯勒打开了一缕光明。她倔强的心理使她在病魔面前不屈服，在莎莉文老师的帮助下，他开始淡淡的接触语言，用语言去表达自己的想法，其次，她还学会了五种语言，这一切都归功于莎莉文老师的对海伦凯勒的爱心，耐心；她比平常人更加的努力，每一个白天，她都充满着喜悦，每一个夜晚，她都充满着期待。日复一日，年复一年，在老师的帮助下，她凭着自己的努力和付出汗水，考上了哈佛大学拉德科女子学院，她用她拼搏到底的勇气和惊人的意志力，克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学的毕业，取得优异的成绩，并成为了美国著名的女作家，慈善家，演讲家。她虽与拿破仑并称，但她的影响力却远远的超出了拿破仑。

　　海伦凯勒曾说过，如果给她三天光明，第一天的白天，她想看那昔日陪伴着她的莎莉文老师与她的家人，当傍晚来临时她要看太阳落山，在晚霞中回忆白天的'一切。第二的早晨，她要去博物馆看那些艺术作品，看看过去的事物，晚上她要看看那些她不曾看到过的戏剧与电影。第三天，她要去纽约参观高楼大厦，看看当今的事物。假如给我三天黑暗，第一天的白天，我要凭自己用手去触摸盲书，晚上我要回忆今天我所触摸到的字。第二天的早晨，我要感受阳光洒在脸上的温暖，当太阳爬上蓝天的最高峰时也许我会感到无聊透顶，也许我会渐渐知道海伦凯勒的不容易，夜幕来临时，我兴许会迫不及待的期待最后一天的到来。当第三天的太阳慢慢爬起时，我会十分的开心吧，我的煎熬要到头了。当第四天来临兴许我会激动的来回跑吧！海伦凯勒是多么的不容易，我的黑暗是多么的漫长，而我们似乎连那短短的三天都坚持不下来吧

　　面对挫折，有人失去了奋斗的勇气，熄灭了探求的热情，而有人确立了进取的志向，鼓起了前进的风帆，从而磨练出坚忍不拔的性格。让我们像海伦凯勒一样，用微笑来迎接一切悲惨的厄运吧！伟大的心胸应该表现在这样的气概，用百倍的勇气来对付一切的不幸。

五年级优秀读后感13

　　妈妈给我买了一本《鲁滨逊漂流记》，这时候我读《鲁滨逊漂流记》时读的津津有味，《鲁滨逊漂流记》读后感叶咏汶。如今老师让我们写一篇《鲁滨逊漂流记》的读后感我高兴的不得了。

　　这是一个关于漂流者的故事。鲁滨逊1632年出生，在英国约克城里长大，是家中最小的'儿子。鲁滨逊的脑子里整天想着去周游世界。满足一下自己的好奇心。可是他父亲却不同意一再反对他的做法。一年后鲁滨逊的朋友约他坐船到伦敦去。鲁滨逊只好偷偷溜走。1651年9月1日鲁滨逊登上了去伦敦的船，因办逆风所以要停留几天，等到第八天忽然一股巨浪向往伦敦船上扑过来，船长告诉了船客们，赶紧登上小船去岸边，船客们登上了陆地，鲁滨逊却漂去了一个无人小的山岛。他在小岛上生活的不忧食，不忧穿，鲁滨逊看见附近有一个山岛，便做了一只小船划去那个小岛，鲁滨逊在这个小岛上住丁15年，才确定这是一个无人的小岛，一天晚上鲁滨逊在山洞里吃饭的时候看见，海岸边来了一群不速之客，鲁滨逊用望远镜观看了一下，发现有几个白人被令外几个白人用枪威胁着上岸，鲁滨逊就山心地靠近他们了解情况，想把事情弄清楚，如果是好人或许可以得到他们的帮助可以早日回国，。鲁滨逊确认了这是坏人后，就用乌枪把这几个坏人给杀了，然后救出被困的白人。其中一个是船长。因为鲁滨逊是船长的救命恩人，这以船长为了报答鲁滨逊，船长决定免费送鲁滨逊且国。鲁滨逊1686年12月19日离开海岛，在无人岛上住了28年2个月19天，加起来鲁滨逊离开故乡己经有35年了。现在他终于回土到了自己的故乡―英国。

　　读了这个故事我体会到了如果你想有收获就必须先付出你的劳动和汗水，这样才会有收获。

五年级优秀读后感14

　　寒假里，爸爸给我买了一本书，名字叫《亲爱的汉修先生》，它以日记的形式，描写了主人公雷伊给汉修先生写信的过程。

　　它的`内容是这样的：雷伊上二年级的时候读了一本书，他很喜欢那本书，就给书的作者汉修先生写信，没想到汉修先生给他回信了，并且让他回答10个问题，当然，是用日记书信的格式。通过回答这些问题，雷伊无形中练就了一手好文笔----他的作文在小天才作家会上获得了荣誉入围奖，还交到了一个好朋友……

　　通过阅读这本书，我感觉雷伊非常的孤独，因为他的父母分开了，而且他刚转学，没有朋友。他通过和汉修先生写信，理解了他的父母，知道了父母分开的原因，并且原谅了他们。他以前非常恨偷他午餐的那个人，现在也不那么恨他了，因为他可能是家里穷，没有好吃的东西吧！随着一点一点的交流，雷伊长大了，变得成熟了，而且还交到了一个非常好的朋友，我真为他高兴。

　　我觉得汉修先生很善良，他那么大一个作家，竟然给一个素不相识、普普通通的小男孩写信，而且还帮助他解决生活中的困惑，真是让人敬佩！