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揠苗助长读后感
当细细地品读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是时候写一篇读后感好好记录一下了。到底应如何写读后感呢？以下是小编为大家收集的揠苗助长读后感，欢迎大家分享。
揠苗助长读后感1
今年寒假我买了一本书，书名叫《中国古代寓言故事》，注音版的，虽然只是一篇篇短小的故事，可是每个故事都给我们说明了一个道理，使人回味无穷。其中，让我印象最深的就是《揠苗助长》。
故事是这样讲的：“有一个宋国人，靠种庄稼为生，他每天都到田里去辛辛苦苦的种田，可他嫌自己的庄稼苗长得慢，便想出了一个自以为聪明实际愚蠢的.想法，他花了一个上午的时间把地里的秧苗一根一根的拔高了许多，这样看起来他的苗子确实长高了，于是他就高高兴兴的回家把这件事告诉家里人，家里人听说这事之后，儿子马上跑到了里去看，一看，只见地里的禾苗全都枯萎了。”《揠苗助长》是大家懂得：不管做什么事，不能强行改变发展规律，应该一步一个脚印，这样才能成功。
揠苗助长读后感2
我很喜欢阅读书，更喜欢预言故事，由于在其中包括的大道理，是大家现实生活中硬生生的事例，也非常值得大家好好地思考与参考。
读过《揠苗助长》这个故事，我颇有感受。小故事的具体内容是，叙述了一个农家，刚种下禾苗，就期待他长快一点，早日收获，可是过去了几日他发觉禾苗一点都没长高，气得他原地不动，因此他想到了一个方法，便是把禾苗都提高几公分，那样不就长高了没有？第二天，他赶到田地，将禾苗一株一株往上拔，一直拔到夜里，弄得精疲力竭。
他当日夜里返回家里，开心的'说：“今日累死我了，可算沒有徒劳时间，禾苗都长高了”他的家人不清楚是什么原因，第二天赶到田地里，禾苗都枯萎了。
这个故事告知大家办事应当踏踏实实，一步一个脚印，不应该急功近利，要不然便会导致偷鸡不成蚀把米的结局。大家都应当以此为戒。
揠苗助长读后感3
今天，我读了《揠苗助长》这个故事。我非常喜欢它。这个故事讲的是：有个农夫种田，从种子播种到地上开始就天天盼着种子能够快速长大，可是他等了好长时间也没见绿苗长多少，有一天他想出一个好办法，如果他用手把小苗往上拔一拔，那么他的苗就比别人家的长得高了。于是他干了一天终于完成了。晚上，他告诉了儿子，儿子一听马上跑到田里，发现自己家的'苗全部都枯死了。这个故事告诉我，做事不能急，要按照做事的方法，一步一步进行。这样事情才能成功。这就像我练习写字，总是想一下子就写好，总也不练习，看着同学的字一天比一天好看，我很不开心。读了这个故事我明白，原来我也是太着急，没有按照方法一步一步进行。要是我练习了，我的字一定也能进步。
揠苗助长读后感4
农夫对自己的感到十分后悔。
家里下个收获的季节。
几袋粮食了，再加多的钱，勉勉强强挨到下个收获的'季节。
又到了播种的日子，农夫起早贪黑种了许多秧苗，心想：今年终于可以有一个好收成了。
日子一天天过去了，粮食还没有成熟。
家里的粮食不多了，农夫心里很着急。
他就想：我何不多浇水、多施肥呢
一定长得更快。
于是他天天浇水天天施肥。
过了些日子，秧苗果然变得越来越好。
农夫高兴极了，便更加疯狂地浇水施肥。
由于过量地浇水，秧苗全都淹死了。
农夫望着秧苗一个个都耷拉着脑袋，竟大声哭了起来。
揠苗助长读后感5
今天是星期天，爸爸带我去新华书店看书。到了书店后，我就去寻找我最感兴趣的书，只见眼前的一本《寓言故事大全》把我吸引住了。从中我看了许多寓言故事，其中《揠苗助长》使我深受启发。这则故事大概内容是这样的：有一位宋国的农夫，整天巴望着自家农田里的禾苗迅速地长高，于是他就想到了一个妙计：他迫不及待的`来到田地里，将种在田地里的一棵棵禾苗往上拔，整整忙了一天的功夫，拖着疲惫的身子回到了家告诉了儿子，我们家的稻子终于长高了好些。他的儿子听后，马上到田里去看个究竟。可是，糟糕得很，田里的稻苗的叶子，都开始枯萎了。
我们都知道：禾苗都是按照事物的发展规律去生长的，反之，如果不按照事物的发展规律而急于求成，反而坏事。在我们的平时学习中，也会经常发生类似的情况。记得有一次，老师在课堂上布置了一篇习作让我们写，并对我们说：“今天我们来个男女生比一比，看谁写得又好又快。”我是第一位写好的，我就急着交于老师看。我心想老师一定会在班上表扬我的。结果反而批评了我，并指出了我习作中的不该发生的毛病，如：有的字写得草，连自己都认不清是什么字了;没有分自然段去写啦;没有作文题目啦;没有标点符号啦。通过这次习作后，我深受启发：做任何事，都不能急于求成。
揠苗助长读后感6
语文课上，老师跟我们谈了一个故事，叫做“发展受阻”。它讲述了在远古时代男人，使他们长苗快，深入田间地头拉苗渐高，第二天幼苗枯萎。这个故事让我明白了，不能急于求成做任何事情。
老实说，我也是我们一个很急躁情绪的人，天生的急性子让我吃了不少苦头。记得那一天，吃过晚饭和妈妈到楼下散步，看见这个小区文化广场设计上有存在很多其他小朋友一起溜冰溜的又快又稳，就像吒踩着风火轮来去自如，又如学习孙悟空驾着七彩祥云操控可以自如，我盯着学生看了好久，羡慕极了。回到家，我跟妈妈说我也要学溜冰，妈妈很支持我。第二天孩子放学回到家没有看到我房间的溜冰鞋，我高兴极了。还没来得及吃饭，就拉着中国妈妈到楼下陪我学溜冰，心里一直想着通过今天这样作文一定要结合学会。不一会儿，我就开始产生怀疑他们自己了，感觉到了别的老师小朋友溜的挺简单的呀，为什么我却总是容易摔跤呢？妈妈能够看出我的不开心和失落，走到我跟前说：“做任何处理事情发展都要重要一步都是一步来，不能因为急于求成。就像你小时候生活一样，没学会走又怎么会跑呢？”
所以，每天饭后妈妈都会陪我去广场学滑冰，在妈妈日复一日的.耐心指导下，我逐渐掌握了技巧和方法，不再摔跤，越来越稳定，越来越放松。 经过一段时间的练习，现在我可以像他们一样走得又快又稳！
通过提高自己的亲身实践经历，我对这个中国故事有了更深刻的理解。明白了做事情不能因为急于求成，在今后，不管是社会生活中还是学生学习中，我都要脚踏实地，一步就是一个脚印！
揠苗助长读后感7
今天，我读了《揠苗助长》这篇文章，从中我明白了“做事要遵循事物发展的规律，急于求成，往往会把事情弄糟”的道理。
《揠苗助长》这则寓言主要讲的是：宋国有一个农夫总是担心田里的庄稼长得太慢，就把禾苗一颗一颗往上拔，回到家里还夸口说：“今天禾苗长高了，可把我累坏了！”他儿子听了，赶忙跑到田里去看，发现禾苗已经全部枯死了。
由此，我想到了自己做过的一件“拔苗助长”的事。有一天，我和妈妈捉了一只蝉，这只还没蜕变，于是我们便把它放到窗户上等它蜕变。
开始，他的背上露出了一条缝，然后慢慢地慢慢地往上顶，随着缝隙越来也大，明显的看见这只蝉痛苦地战着，它黄黄嫩嫩的肉一点点露了出来，接着是它六只足。我看见这时的翅膀紧紧地贴在身上，便出于好意，帮助它把翅膀捋了捋，结果第二天早上我去看它时，它的翅膀已经褶皱不堪，我很后悔，没想到自己好心竟办了坏事！后来吸取了教训几只蝉完好无损的蜕变了。我很欣慰。
学了《揠苗助长》这篇课文，我想：这件事虽然事发生在古人身上，但在今天的`生活中违反规律，急于求成的人和事依然存在。这种做法是不可取的。所以，作为新时代的我们，应该脚踏实地，实事求是，遵循客观规律，努力学习，吸取古人的教训，成就更美好的明天！
揠苗助长读后感8
今天，我学习了寓言故事——拔苗助长，农夫为了使禾苗快些长大，竟然把禾苗拔高了一大截，使禾苗全部枯死。
读了这则寓言，我想对农夫说：“世间万物都有一定的生长规律，你不能为了自己的意愿，强行违背了自然界的规律，使禾苗不能牢牢扎根泥土，从而失去水分而枯死，应该给禾苗勤浇水、施肥、除草，细心照顾，禾苗才能长得茂盛、长得快，才会有丰收。”
这个故事告诉人们，做任何事都要遵循规律，才能取得成功。不能急功近利，不要急于求成，否则付出的辛苦也是徒劳的，只能是适得其反。
今天，我们学习了《揠苗助长》这一篇寓言故事课文，文中主要就讲的是在春秋时期，有一个宋国的农夫，他每天起早贪黑，辛勤劳作。有一天，他种下了一批稻谷，但是他嫌那些稻谷长得太慢，相比别人家的低出一大截，我觉得应该想个办法来解决这个问题。于是，终于有一天，他来到稻田里，将他的稻谷一根一根地向上拔起一点点。过了了两天，等他再去看的时候，稻谷却全都枯死了。
这则寓言告诉我们要脚踏实地，不要想走捷径。当然，更要遵循自然规律，否则只能自食恶果。
从前，宋国有一个农夫，担心自己田里的禾苗长不高，就天天看，可是禾苗一点也没长大。他就像热锅上的蚂蚁一般着急。于是他想啊：我一定要想一个好办法让我的禾苗长高。
他终于想到一个好办法，说干就干，他就把禾苗一棵一棵的'拔高了。到了下午，他终于干完了。回到家里，他说：我费了一天的劲，禾苗终于长大了。他的儿子听了不对劲，立马跑到田里去看。谁知到禾苗都枯死了。
这个故事告诉了我们：无论干什么，先经过大脑想一想才行。
今天我们学习了《揠苗助长》这篇寓言故事，讲述了古时候一个人，眼巴巴地希望自己的禾苗快点长，可是他看着自己的禾苗一点没长高，就自言自语地说：“我得让它长得快点。”，他一棵棵往高里拔，结果禾苗都枯死了。
这让我明白，我们做事情不能违反事物的规律，不能急于求成，既要想办法，也要考虑规律。如我们孩子的成长一样，是慢慢长大的，大人们不要急于让我们什么都会，我们只有一天天进步，不可能一步成才。
今天我和妈妈一起读了拔苗助长这则寓言故事，故事讲一位农夫想让自己的禾苗长得快点，长得高点，于是，他就把自己田里的禾苗一棵一棵的往上拔，看着自己家的禾苗比别人家的禾苗高出了一截，高高兴兴的回家了。
可是第二天农夫到田里却发现自己的禾苗都死了，他不明白怎么回事，很伤心。
从这则寓言我明白了一个道理，无论什么事都要按照事物的自然发展规律，不能急于求成，否则就会把事情弄的更糟。
今天，我看了《拔苗助长》这篇寓言故事，主要就讲诉的是从前有一个宋国人，他觉得自己家的禾苗总是长不高。所谓自己动手，丰衣足食，所以他决定自己帮助那些禾苗长高。结果他竟然将自家的禾苗每一根都拔起一点点，结局自然也是禾苗都枯死了。
这则寓言告诉我们凡事要经过大脑，多动脑筋，不然跟那个农夫有什么区别。
揠苗助长读后感9
《揠苗助长》是大家耳熟能详的故事，它虽然内容短小，却蕴含着大道理。今天我又拿起这本书，津津有味地阅读起来。
《揠苗助长》讲了宋国时的一位农夫急于求成，将自己田里所有正在茁壮成长的幼苗全部拔高，还得意洋洋地炫耀：“哎哟，今天可把我累得上气不接下气的，不过禾苗都长高了一大截，力气总算没有白费。”他的儿子很好奇，第二天一早就去田中查看，却发现禾苗全部枯死了。
我想生活中有多少像那位农夫一样的人，他们在工作上，事业上急不可待，找技巧，走捷径。而更多揠苗助长的事情发生在我们孩子身上。在这个知识大爆炸的时代，在这个竞争无比激烈的时代，不能让孩子输在起跑线上……一些家长为了孩子的学习成绩焦虑不堪，上数不胜数的补习班，报五花八门的网课，选购琳琅满目的试题资料。这些宛如一座座沉重无比的大山，一座又一座，压得孩子喘不过气来。更有甚者，家长时不时一句句的`冷嘲热讽，成了压倒孩子的最后一根稻草。
我记得，当时新闻针对学业压力这个话题采访了许多学生，学生们无一例外都觉得负担重、压力大、竞争强。而大多数家长都是私自给孩子做决定，上哪所学校，学什么特长，成绩要考到班级第几，从不考虑孩子的意愿和感受。甚至有一部分学生因此患上了抑郁症。
养育一个孩子就像发射一颗卫星，要经过前期精密的设计与计算，若偏离了成长轨道，那就正如揠苗助长里的农夫一样，急于求成，到头来也只是白忙了一场，什么也没有了。
揠苗助长读后感10
今天，我读了《揠苗助长》这篇文章，从中我明白了“做事要遵循事物发展的规律，急于求成，往往会把事情弄糟”的道理。
《揠苗助长》这则寓言主要讲的是：有个担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔的宋国人，一天下来十分疲劳但很满足，回到家对他的家人说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了!”他儿子听说后急忙到地里去看禾苗的情况，然而苗都枯萎了。天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊!但是妄自帮助它生长的.人，就像这个拔苗助长的人，不但没有好处，反而害了它。由此，我想到了自己做过的一件“拔苗助长”的事。有一天，我们家的狗妈妈要生小狗了。我们一家人都围在旁边看着它。可是，当产第三只的时候，狗宝宝被卡住了，怎么也生不下来，我们在一旁看着直着急。我自告奋勇地就做了一名“助产士”，帮助狗妈妈顺利地产下了小狗。那次狗妈妈生下七只小狗，小狗们很健康，也很欢实，唯独我助产的那只狗宝宝是个瞎子。后来，有人告诉我，小狗瞎的原因就是我助产的“功劳”。我后悔不迭，没想到自己竟然好心办了坏事。
唉!我何必“六指挠痒——多一道”呢!有了上次的失败教训，这次狗妈妈又生狗宝宝了。我没有再做“助产士”，而是当了一次“月哥”，做了最好吃的狗食给狗妈妈吃。这一次，狗妈妈成功产下8只活泼可爱的狗宝宝，个个健康、活泼、可爱，我感到很欣慰。《揠苗助长》违反事物的发展规律的事，我们不要去做。但是，我们可以学习《亡羊补牢》。因为亡羊补牢，未为迟也!
揠苗助长读后感11
今天，我读了《揠苗助长》这篇文章，从中我明白了“做事要遵循事物发展的规律，急于求成，往往会把事情弄糟”的道理。
《揠苗助长》这则寓言主要讲的是：宋国有一个农夫总是担心田里的庄稼长得太慢，一大截，心里喜滋滋的'。第二天，谁也不知道他的禾苗都枯死了，他很难过，不知道怎么回事。
这个寓言故事告诉我们做任何事都不能急于求成，也不能违反自然规律，否则会把事情弄得更糟。进行我们学习一样，不能急于求成，学习要一步一步慢慢的来，如果一次学习太多东西，我们会接受不了。
揠苗助长读后感12
相信，《拔苗助长》这个成语故事大家都听过吧。《拔苗助长》这个成语故事就是告诉人们：如果不顾事物发展的规律，强求速成，结果反而会一事无成的道理。虽然，《拔苗助长》的故事被人们当作了一个历史笑话，人们也明白了这个笑话给大家的启示，然而这个笑话却在千百年后的今天重演，且愈演愈烈。
由于社会竞争日趋激烈，许多家长在望子成龙、望女成凤的心理驱使下，不顾孩子的兴趣、特长，给孩子报许多课外补习班。一到双休日，家长就带着孩子“赶场子”，刚上完作文班，就马不停蹄地往奥数班跑，上完奥数，还得去练琴……，回到家又要做学校的作业，这样两天下来，孩子和家长都累得筋疲力尽。更可怕的是，有的.在周一至周五期间的晚上还要出去上课。结果有的同学由于体力不支，在课堂上打起了呼噜，象这样课内的基础知识都没学好，怎么去接受课外提高班的知识呢?也有些同学，因为提高班上的内容太高深，无法理解，学得非常吃力，而渐渐厌学。这岂不是偷鸡不成，反蚀一把米!
有些家长深知拔苗助长不符合我们孩子身心发展的规律，可又不得不那么去做，总担心自己的孩子输在起跑线上，我的父母就是这种心理。家长们自从孩子上学后，就在忙着找学校，进了好的小学，又得为初中做准备。现在很多中学的入学考试，考的并不只是课内的知识，更多的是课外知识，所以我们这些小学生在小学阶段就得学完初中的英语，学习令初中生都头疼的几何知识。我们这些“小皇帝”、“小公主”们真是太累了!可没办法，为了自己的“将来”，我们还是得煎熬呀!
玩本来是我们小孩子的天性，却被残忍地剥夺了，让我们的童年没有了光彩。我真希望那些中学不要再为难我们，不要让我们接受一些不切实际的考试了!相信这样，家长也不会为难自己的孩子，我们就会拥有一个七彩的童年!
揠苗助长读后感13
星期天，我用正方形、长方形、平行四边形、椭圆形、正方体拼成了成语故事《揠苗助长》。
古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快一些，每天都到田里去看。可是，一天、两天、三天，好几天过去了，禾苗好像一点也没有长高，他焦急地转来转去，好像热锅上的蚂蚁一样。
又过了好几天，他终于想到了一个好办法。于是，他跑到了种禾苗的那块地，把禾苗一棵棵往高拔，从中午一直忙到太阳下山，弄得精疲力尽。
他摇头晃脑地回到家，对儿子说：“今天可把我累坏了，力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”他儿子不明白是怎么回事儿，第二天跑到田地里一看，禾苗都枯死了。
《揠苗助长》的故事告诉我们，任何违反事物发展规律办事，结果不但无益，反而有害。不论做任何事情都不能急于求成，要稳扎稳打才能一步步接近目标。所有的'家长和小朋友，你们要百步穿杨，千万不要揠苗助长。
揠苗助长的成语故事，小朋友们，你们看懂、听懂了吗？
揠苗助长读后感14
我看过很多寓言，但对我影响最深的是寓言。
这个寓言讲的.是一个农民，他希望自己的秧苗长得更快，长得更高，收割得更早，于是就想出了要一棵一棵拔起的秧苗。做完后，他看到自己的苗比别人高多了，心里充满了喜悦。第二天，没有人知道他所有的幼苗都死了。他很难过，不知道发生了什么。
这个寓言告诉我们，凡事不能操之过急，也不能违背自然规律，否则会把事情搞得更糟。和学习一样，我们不能急于求成。我们应该一步一步慢慢学。如果我们一次学得太多，我们就不能接受
揠苗助长读后感15
我喜欢阅读书籍，更喜欢预言故事，因为其中包含的道理，是我们现实生活中活生生的例子，也值得我们好好反思与借鉴。
读了《揠苗助长》这个故事，我颇有感触。故事的主要内容是，讲述了一个农夫，刚种下禾苗，就希望他长快一点，早日收成，但是过了几天他发现禾苗一点都没长高，急得他原地打转，于是他想出了一个办法，就是把禾苗都拔高几公分，这样不就长高了吗？第二天，他来到田地，将禾苗一株一株往上拔，一直拔到晚上，弄得筋疲力尽。
他当天晚上回到家中，高兴的说：“今天累死我了，可算没有白费功夫，禾苗都长高了”他的`家人不知道是怎么回事，第二天来到田地里，禾苗都枯死了。
这个故事告诉我们做事应该脚踏实地，一步一个脚印，不应该急于求成，不然就会造成偷鸡不成蚀把米的下场。我们都应该引以为戒。
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