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(集合)读《落花生》有感15篇
读完一本经典名著后,相信大家都增长了不少见闻,需要回过头来写一写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编收集整理的读《落花生》有感,希望对大家有所帮助。
读《落花生》有感1
读书,读出人间深情;读出花样年华;读出功成名就。今日我看了落花生一文后,让我感同深受,受益匪浅。
落花生这篇文章讲的是:许地山的父亲在一次家庭聚会中,讲述了花生的优点,教诲了他们做事不要只讲究外表,要注重内在。
这让我想到了一件事,记得上次,在我去市民广场的'路上,看到一个穿着时髦,提着名牌包包,连裤子也是价值不菲,貌美如花的阿姨一边走路一边磕着瓜子,随手将垃圾扔在地上,然后连头也不会的走了。一旁一个相貌平平,穿着普通的清洁工阿姨,在旁边默默地扫地,虽然在赤日的烘烤下汗水已浸湿了她的衣服,但她毫无怨言依然在认真的扫地。对社会而言,那个人穿着时髦,却不将礼貌的阿姨着可谓是绣花枕头,肚子里没有货色。而那位清洁工阿姨才是对社会有用之人,那我们要做哪种人?可想儿知。
大家都明白包青天包拯吧,他生下来就乌黑如炭,额头上有个月亮型的胎记,虽然上天没有给他出色的外表,但给他了超人的智力和过人的推理本事,他靠着这些优点,怀着伟大的志向,帮忙枉死的人沉冤得雪,最终家喻户晓,功成名就。我们也要做朴实无华,默默奉献,表里如一的人,让我们一齐向落花生学习,学习他的品质,学习他良好的品质。
读《落花生》有感2
这天,我读了这篇课文《落花生》中的一句话,让我的到了许多有用的启示。
人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人中,有用的人是对社会、对身边的人做贡献以及帮忙;只讲体面是指外表打扮得漂漂亮亮的,但是内心却很小气。
读了这句话,我明白了做人要做有益于社会和他人的人。相反,只讲外表而对社会和他人没有任何利益,甚至危害社会和他人的人,是不会受欢迎的,是没有存在的价值。这句话强调了人生的价值在于有用。
读了这句话,我的启示是看上去丝毫不起眼的花生,却有着最朴实无华、默默奉献的内在美,这种美的影响,也改变了我们为人处世的准则。可见,生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。同样,我们学习了落花生,不仅仅不要看不起外表不美,但实际有用的.人,而且自己也要像落花生那样,做普普通通的人,干实实在在的事,在平凡的岗位上,为别人带去更多的好处。同时,我们也要像花生一样,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人!
读《落花生》有感3
今天,我读了一篇好文章,名字叫《落花生》,文章中告诉我们一个道理,要做对别人有好出的人。
《落花生》这篇文章讲了种花生、收花生、吃花生和议花生。议花生是文章最重要的内容,是我们和爸爸讨论花生的好处。花生虽然长在泥土里,但它可以榨油、味道美、价格便宜,花生始终默默无闻的做着贡献。爸爸告诉我们要做和花生一样做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
在现实生活中,有许多职业,许多人都是对我们来说都是不可缺少的,我们不能忘记他们。
比如说:清洁工,他们每天都把马路打扫得干干净净的,夏天天气非常炎热,他们干完活后,头上满是大汗,衣服都湿透了,就像刚从游泳池里上岸的一样,但他们不顾炎热,依然工作;冬天滴水成冰,寒风刺骨,叔叔阿姨们依然在努力地工作。不管严寒还是酷暑,他们一直工作在岗位上。他们不愧是“城市美容师”。每天默默无闻的工作,不辞辛劳,他们就是有用的人,不是只讲体面而对别人没有好处的人。
这样的人怎么能不让我们敬佩呢?还有许许多多这样默默付出的人,守卫在边疆的战士们,他们时刻保卫祖国边疆的安全。消防员、120急救员、警察等等,一旦发现紧急的事情,他们就会第一时间赶过来,这些人不都是对大家有用的'人吗?
一篇文章,告诉我们做人的道理,我们要学习花生默默无闻的精神,将来也可以为国家、为城市做一份贡献,做一个对社会有用的人,而不是一个只讲体面而对别人没用的人。
读《落花生》有感4
“书是全世界的营养品”。最近,我读了一篇文章,名为——《落花生》。它是一篇叙事散文,真实地记录了作者小时候种花生、收花生、尝花生以及与父亲议花生的事。《落花生》表达了作者不求名利,只求有益于社会的人生理想。 日记
当我读到“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用”的时候,我体会到了虽然花生没有华丽的外表,却朴实无华、默默奉献、不求名利的精神。
我往下读时,读到了“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”这时,我体会到了人要做对社会有贡献的人,不要做只讲究外表,而对他人以及社会没有贡献的人。
《落花生》这篇课文使我想起了老师。老师,是他们付出了辛勤的汗水,培养出了一代又一代的祖国花朵。他们每天早早的回到学校,从早晨到傍晚,一直在工作;他们呕心沥血,从满头青丝到两鬓斑白,却从来没有一句怨言;当他们看着自己培养出的学生登上了成功的'宝座时,接受鲜花、掌声,而老师却默默地站在一旁,从不居功自傲。老师是多么的伟大,他们多么的像花生,不求名利、默默奉献。
在社会上,有多少人像花生一样不张扬,不虚荣呢?花生的精神永远鼓励我前进。
读《落花生》有感5
以前,我们学过一篇课文,叫做《落花生》。如今再读一遍,更觉得这篇课文教会了我们做人的道理。
花生虽然不好看,但却很有用。它的好处有很多既好吃,可以榨油,又便宜。这篇课文虽短,叙述的事情不多,但贵在短小精炼,文中,父亲以花生这个不起眼但很有用的事物来勉励儿女,教儿女们要做一个不只讲外表,华而不实的人,要做一个实实在在、默默奉献的人。这段话使我受益匪浅,从花生中教会了我做人的.道理。
生活中,有许多人只在意外表美,不在意心灵美不美,只是一味地打扮自己的外表,他的心灵却是丑陋的、肮脏的,做人没有底线的,没有道德的。俗话说得好,“劳动中的人才是最美的”。诚实朴实的劳动妇女用她们美丽的双手制造出财富,可能他们的外表不好看,但她们的心却闪耀着金子般美丽的光芒虽然你的外表美能给予人比较好的第一印象,但评估一个人美不美还得看他心灵。尤其是我们中华礼仪之邦,还看你的道德习惯好不好,你的心灵美不美。
《落花生》这篇文章从身边一件普通的食物让我们领悟到了做人的真理,心灵道德的美丽,通过这种方法更耐人寻味。
读《落花生》有感6
今天我们学习了《落花生》一文。这一课作者按照种花生→收花生→吃花生→议花生的顺序,写出了花生的品格:不图虚名,默默奉献。告诉我们:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
通过《落花生》一文的学习,我们领悟到了做人的道理。其实生活就是一本书,书中没有一个字却处处都是学问。书上没有作者的姓名,但人人都是书的作者。只要善于读这本书,就会从中有所发现得到启示。比方:腊梅不畏严寒,在冬天仍然笔直地站着,别的花,都是春天才开,她却不同,风越大,雪越多,她才开的越精神,越秀气,她具有灵魂品格。我们就应该学习梅花,做一个不肯低头折节,顶天立地的好少年。
再比方:松鼠舍己为人,它们在秋天拾榛子,塞在老树空心的缝隙了、里,塞得满满的,留到冬天吃。在冬天,自己却吃被雪冻过的'榛子。我们就应该学习松鼠的机智,舍己为人的精神,做一个勇于奉献的儿童。
再比方灵芝:它有最珍贵的药用价值,生长在悬崖峭壁上,却又起死回生的作用。当它被人当作药采回家煮了时,便完毕了自己“医药天使”般的生命。可是它却把他/她的生命无私奉献给了别人。我们应该学习这种勇于奉献的精神,做一个阳光少年。再比方松树:古时候陈毅将军就曾做过一首诗:大雪压青松,青松挺结实。要知松高洁,待到雪化时。松树的外观一点儿也不美,而是粗糙的。但是它却在寒冷的冬天不怕风欺雪压。我们就应该做有用的人,不去做只讲体面,而对别人没有好处的人。学习完了这一课,我明白了许多做人的道理,学习了许多做人的品格。虽然我们还是一个孩子,但我们应该把自己能做的事做好,不要连累别人,成为他人的负担和累赘。
现在,才突然觉得,杨老师的那句话说的很对,在别人都在玩耍的时候,你认认真真的读一些书,这种感觉是很好的,不仅使自己忙起来,而且还可以在精神上愉悦自己!真可谓是一举多得,何乐而不为呢!
读《落花生》有感7
花生一向都是我喜爱的食物,而《落花生》这篇文章让我对花生有了更近一步地了解,它是著名的散文家许地山的代表作品。这篇文章主要描述了在收获节的夜晚,全家人围在一齐吃花生,议花生的情景,其中父亲的一番话让我们明白做人要像花生那样,不要一味讲究外表,要讲究实际的深刻道理。
在文中,父亲是这样描述花生的好处的,他说:“花生的好处很多,有一样最可贵,它的`果实过埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等成熟了,也不立刻就分辩出来它有没有果实,必须挖起来才明白。”在我看来,这句话是对花生优点的最完美的概括。虽然文中的父亲是在议花生,可实质上是在赞美像花生一样的人,并且告诉“我”做人要具备花生这样的品格:踏踏实实、品德高尚、默默无闻、无私奉献。
经过学习这篇文章,我也懂得了一个人应当如何去寻求和发现“真、善、美”,做到“真、善、美”的统一。其实,无论是植物还是动物,或是人类,那些“真、善、美”的影子总是那样真实的存在着,就像荷叶、蚯蚓、教师。荷叶没有婀娜多姿的风采,可它却用自我碧绿如玉的叶子无私地衬托着多姿多彩的荷花,为大地增添美丽;蚯蚓总是生活在阴暗潮湿的泥土中,它默默地松土,让扎根在土壤中的植物茁壮成长,可是却很少有人去关注它、赞美它;教师是人类灵魂的工程师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是人们对教师真心地赞美,我们的教师为祖国培养了一批批的新人,他们默默无闻,无私奉献,不知有多少个不眠之夜,不知有多少次身患疾病。荷叶、蚯蚓、教师既平凡又伟大,他们都是“真、善、美”的化身。
作为一个小学生,我必须要向花生那样,把自我最真、最善、最美的一面展现出来,踏踏实实地磨练自我,将来做一个对社会有用的人。
读《落花生》有感8
《落花生》这篇文章读一次我觉得还不够,因为文章的每一段话都包含着一个深刻的道理。
《落花生》这篇课文,让我知道花生虽然不好看,可它很有用处,从外壳到它的果肉都有它的用处。
这篇文章不仅告诉我们花生的特点和作用,还告诉我们做人的道理。就如花生一样,一个如果长得丑陋,可只要心美就可以感动大家,就会受人尊敬的人。一个人,虽然长得美,可心灵丑恶,即使她最美丽也会被人厌恶,所以我们不能看物体的表面,而要看它的特点有没有用,同时这篇文章还告诉我们做人要像花生一样踏踏实实。
我们都要做一个心灵美、语言美、品德高尚、只是渊博的人。这种人,为民需要,社会需要,祖国更需要。
读《落花生》有感6
读课文《落花生》,真实记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。文章依次写了种花生、收花生、尝花生、议花生,四个阶段错落有致、夹叙夹议地表达着花生虽不好看,却很实用。用简单的花生喻出做人的`真理——“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”。
文词朴实却道理深刻的一篇叙事散文,在课堂上却不那么好深入。像花生一样的人究竟是怎样的人呢?学生的脑海里没有深刻的认识,只会抓住“对别人有好处”,而会忽略那个做人不能只讲体面,或者做人可以不讲体面,以致会闹出“爸爸妈妈因为爱护我所以就是‘花生’样的人物”这样的笑话。
大师的大道理,在于他贴近生活的比喻,贫瘠的土地长出了其貌不扬但实用有益的果实。为此,在学生理解道理的前提下,我在课堂中反复地将花生与“桃子、石榴、苹果”比较,找相同,找不同,谈感受。在正例中深刻感悟花生的形象,再将这种比较引向生活,引向“秦桧”这样的反例,突出花生的特点,拓展寻找身边有着花生品格的人物。
大师的大技法,在于它详略得当、错落有致的表达方式。文中种、收、尝、议四个阶段,短短一读,并不能体现什么。精读下来,引导学生用字数、内容去比较各个部分,很快就能发现,生活实际中,种花生、收花生应是花费时间最长的,而作者却只简单几个词语写完,尝花生阶段也只用了寥寥数笔,学生在亲身体验中领略这种详略得当的妙处,文章的重点就是议花生,议花生的品格,议做人道理。
读《落花生》有感9
在这学期,我们学习了一篇名叫《落花生》的课文,它使我深受启发。
这篇课文讲的是作者家的后院有一块空地,母亲往那儿种下了花生,之后后院里长出了花生,父亲见了,便与家人一起在茅亭里议论花生。作者觉得很难得,并懂得了一个道理,人,要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
读这篇文章的时候,我很好奇,为什么作者父亲要与家人一起议花生呢?我想了想,父亲应该是想通过花生来告诉作者一些花生拥有的品质。苹果、石榴都将自己鲜红嫩绿的果实高高挂在枝上,所以“使人一见就生爱慕之心”。相比之下,花生有壳,壳的颜色是浅浅的灰色,谁见了都不喜欢,更何况它是长在地上的,谁会去认真欣赏它的生长过程?可就是这样平平无奇的外貌有着更多的品质。为什么人也要做有用的人呢?人如果没有教养,就相当于一张废纸,没有任何作用。如果像花生奶一样朴实无华,在背后默默地努力,不管过了多久,他一定是会成功的,他至少是有用的。
在生活中也有很多这样的例子,有些人总是把自己打扮得花枝招展,像只孔雀一样大摇大摆地走出去,可是这种人,却很容易被社会淘汰。有些人平时穿着很朴素,干的工作也是最辛苦的,可是他们很重要,社会需要他们,比如随处可见的环卫工人,他们每天起早贪黑地在马路上干活,一丝不苟地清扫垃圾,扫尽最后一片落叶,却只能遭到人们的鄙夷和嫌弃。但如果没有他们,我们的家园将会被垃圾所覆盖和掩埋,这些人难道不值得我们尊重,不值得我们敬佩吗?
我们班上其实也有这样的人。有一次,我们班的一个同学在教室里吐了,大家都看到了,捂着口鼻跑得远远的,身为班干部的`我也不敢走近那满地的呕吐物。可是这时候我的同桌却拿着扫把走过去,二话不说地把地板清理干净。他平时一直是个默默无闻的人,无论做什么都不乐于参加,可是在这个时候他却挺身而出,我走了过去对他说了声:“谢谢你,你真棒!”他却腼腆地摇摇头说:“这没什么,我在家经常照顾弟弟妹妹,擦这些都很习惯了。”
这些平凡的人就像是绿叶一样默默地工作着,无私地奉献着自己的一生,不求回报。我们也要做一个“花生”,去奉献自己的一份力量。
读《落花生》有感10
今日,教师给我们上了《落花生》这一课,对我的启发很大。课文中讲的是母亲让我们种花生,然后收花生,让父亲也来吃花生,最终我们议花生的好处和品质。
学了这篇课文,使我回忆起了一件往事:那是一个风光无限的春天,我去商场闲逛。刚进大门,我就看见一位漂亮的阿姨,相貌长得端端正正、白白净净的,长长的披肩发,油亮亮的'高跟鞋,高高的鼻梁和弯弯的睫毛,衬上一双明亮亮的大眼睛,显得炯炯有神。再加上那修长的身材,就觉得她是一位有教养、有品位的知识女性。
于是,我就偷偷地跟踪她,看她是一位什么样的知识人,有机会必须向她学习。而接下来发生的一切,却简直使我目瞪口呆!我见她来到了二楼,目光被一双好看的皮鞋吸引住了,便走到柜子前,双手拿下这双鞋,装模做样地在那里试起了鞋,还不时地皱起了眉头,好像是在犹豫不决。忽然,阿姨将新鞋上的防伪标签撕掉了,连忙将旧鞋扔进了一个不让人注意的角落里,穿着新鞋连忙走了。这使我大吃一惊。我又跟她来到了一楼,走到酒水区,只见她趁人不注意,连忙将一瓶饮料喝了几口,又盖上盖子,立刻将一袋食品吃了几口,若无其事地走了,不久又盯准了其他目标。可是她万万没有想到,这一切都被我见到了。
我就连忙去找商场经理,向他诉说了整个事件的过程。经过我们的不懈努力,我们最终将那个阿姨抓住了。在我们讯问她的时候,她却不承认,总是狡辩她没有过错。直到找出了种种证据以后,阿姨才向诚实低下了头。
这个阿姨虽然外表美丽,但她的心灵却十分丑陋和肮脏。我们必须要做一个有着落花生品质的人,拥有朴实无华、默默无闻、不求名利、内心世界美丽的精神。
读《落花生》有感11
今天我读了落花生使我深受感动,文中父亲把花生比做人来教诲许地山;人要做有用的人不要光讲体面而对别人没有好处的人。
说到这里我就想起了鹿和老虎的故事,有一天鹿在小树下玩,突然,口渴了,就到河边去喝水,忽然它看见了自己美丽的角说:“这是我吗?居然如此美如天仙。阵阵风吹过,小鹿看着水面,却看到自己丑陋的的`角,就说这个角太丑了,根本不和我意。”说着一只老虎跑了出来,它的脚如火箭一样的跑走了,老虎再也没有力气追了。鹿一边走一边叹气的说:“这美丽的角都快丧了我的命了可丑陋的角却救了我的命。”
从中 ,我知道了人不能只看外表。
读《落花生》有感12
“人要做有用的,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”关上课本,这句话一直索绕在我的耳际。不错,这一句话使作者许地山一生受用,也激励着我不断前进。
本文主要讲:通过种花生、收花生、尝花生、议花生的顺序写的。其中议花生是重点,“父亲”教会“我们”怎样做人。是啊,在生活中像花生一样的人很多如:老师、清洁工、警察……就让我来给你讲讲吧。
记得有一次,在马路上,人们都拿着扇子使劲的扇,还说:“热死了,热死了。”树上的知了也“知了,知了”的.叫。司机的心情当然也很烦躁,所以交警一点也不能疏忽,我看见一位交警阿姨在认真的指挥着车的次序,豆大的汗珠从她的脸颊两旁流下来,真不愧是女中豪杰敬佩、敬佩。
父亲的那句话是多么的简单,却给了许地山这么大的启示,同时也激励着我不断前进。
读《落花生》有感13
在所有学过的课文中,我对《落花生》这篇课文感受颇深。
这篇课文告诉我们:人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,就像花生一样,默默无闻,不图虚名。把自己的果实埋在地里,把自己的一切奉献给人类,却从不表露自己,也不炫耀自己,无声无息。
的确,花生具有崇高的精神、品格,但是我们身边具有花生品格的人还少吗?
此时此刻,我想起了我们生活中不可缺少的一些人——清洁工。他们一年四季起早贪黑,不论刮风,还是下雨,不论严寒还是酷暑,都会按时去为城市环境做贡献,为人民生活做点缀,自己却从来不炫耀,默默无闻。不论多苦,无论多难,无论多累,都不会去抱怨,都不曾放弃。
“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的'人。”这句话已经深深印到了我的心里。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”从现在开始,我要好好学习,做一个具有花生品格的人,做一个默默无闻、无私奉献的人,做一个为祖国,为人民奉献自己力量的人!
读《落花生》有感14
我喜欢阅读,在浩瀚的书本中,许多的作家走进了我的视线,鲁迅、巴金、老舍……当看到许地山这个名字时,我的内心对这个朴实且乡土气息浓厚的名字充满了好奇。通过收集资料,我才知道他是现代著名的小说家,散文家。曾在北京大学,清华大学任教。顿时,敬佩之情油然而生。有幸在本学期学到了他的一篇作品《落花生》,让我百感交集,受益匪浅。
《落花生》主要通过一家人过花生收获节,谈落花生的好处,揭示了花生不图虚名,默默奉献的美德,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
每每读到这篇文章,我便想起在我的生活中,也有许多像落花生一样的'人们。他们朴实无华,默默地奉献着,让我感受最深的,当属每天与我们朝夕相处,陪伴着我们,照顾着我们的方爸爸。方爸爸中等个头,虽然不像电视里的偶像派明星那般帅气,但是他儒雅谦和,有着浓浓的书卷气质。方爸爸特别爱笑,眉宇间总是传递着一和亲切与随和,让人觉得无比慈祥。
方爸爸几十年如一日,在自己的岗位上默默耕耘着。他爱生如子,无私且博爱。
校运会时跳长绳是非常重要的一项集体项目。可是甩绳的同学时而快,时而慢,时而高,时而低。无法把握好甩绳的节奏。眼看着比赛的日期越来越近了,同学们一个个心急如焚,方爸爸看在眼里,他连忙跑过来说:“同学们,让方爸爸来帮你们吧!”说着,他就拿起绳子,认真地甩了起来。方爸爸特别用心,他甩绳的高度总是会根据跳绳同学的高矮来调节,而且他会特别精准的把握快慢节奏,他一直坚持着带着我们走上了学校运动会的赛场。有方爸爸的参与,同学们士气大增,最终我们夺得了跳绳比赛第一名,我们围着方爸爸欢呼着,雀跃着,方爸爸看着我们,内心的喜悦之情溢于言表。
在学习上,方爸爸对我们的学习要求特别严格。方爸爸自己热爱写作,也特别重视提高我们的写作水平。原本每天早七晚八的工作写满了忙碌与劳累,但他依旧每周让我们写一篇作文,而且坚持详改。这样庞大的工作量是常人难以想象的,可是方爸爸一直都在默默地践行着。在方爸爸的努力栽培下,我们班的整体写作水平在同龄人中也是遥遥领先的。而且方爸爸一直紧接使用博客、公众号推广我们写得好的作文,让我们拥有更多的读者与鼓励、赞美。每每看到自己的作文上榜,我们都会信心大增,对写作有着极大的热情与向往,家长朋友们也对方爸爸充满了感激之情。
生活中,方爸爸总是无微不至地照顾着我们,疼爱着我们。在方爸爸的班级我们感到格外幸福。
方爸爸就像落花生一样在平凡的岗位上做出了最美的事情,浇灌出了一朵朵最美的花儿。他是一位平凡的教育工作者,却创作出了最朴实无华的内在美,在我们的心中,他是最好的老师,朋友式的老师,父亲式的老师。我默默的读着《落花生》,眼前便不由自主地浮现出方爸爸。在我的心里,方爸爸就是落花生!
读《落花生》有感15
今天我学了《落花生》这一课感触颇深。从中我明白了一个道理:我们无论做什么事,都要踏踏实实,不能夸耀或者炫耀自己。
这一课让我印象最深刻是:它的果实埋在地里,不像桃子、苹果、石榴那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就心生爱慕之心。
花生是那么朴实无华,默默无闻。在地底下默默地生长着。从来没有夸耀过自己。从这我想到自己每取得一点成绩都会洋洋得意,沾沾自喜。
那一次,数学考试我考了全班第一名。我望着那鲜红的一百分,心花怒放,欣喜若狂。觉得走路都轻飘飘的。从此以后,我就觉得自己十分聪明,上课不听也没事。很快又到了一次考试,我连题都没有读完就志得意满地写了起来。没过几分钟我就答完了。
第二天,老师把试卷发给了我们。我十分兴奋认为我这次肯定还是一百分。突然老师叫到了我的名字。我看到了老师责备的目光和失望的表情,我的心一下子紧张了起来。我接过试卷看到了试卷上的分数—-70分。这几个数字好像也在尖酸刻薄地嘲笑我。我的力量好像被抽空了似的,连拿试卷的'力量都没有了。从讲台到座位这几步我仿佛走了几个世纪。我十分沮丧,失魂落魄回到座位。我开始查看试卷上的错题,有一题把12看成了21,有两题的答案写反了,最后一道应用题我竟然没写。从那以后,我下定决心一定要踏踏实实的学习。
我要学习花生不夸耀,不炫耀的精神,要踏踏实实的一步一步地走。
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