- 六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 推荐度：
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六年级读后感鲁滨逊漂流记
当看完一本著作后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的六年级读后感鲁滨逊漂流记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级读后感鲁滨逊漂流记1
《鲁宾逊漂流记》是一本小学生必读的好书。它主要讲了：主人公鲁滨逊幼年有着航海周游世界的理想，而父母极力反对。他很固执，就在1651年，鲁滨逊19岁的时候，背着父母，报名做了水手，在海上，暴风把船给吹翻了，鲁滨逊很幸运，没被淹死，独自漂流在一个荒岛上，接着自己探查了这个岛，开垦了一片土地，还找到了自己需要的食物。过了一段时间，他发现一群野人在吃人肉，鲁滨逊决定要救出受害者，在一个星期五的晚上，鲁滨逊成功救出了一个人，并为他取名为星期五。后来，他终于离开了陪伴他27年又75天的这个岛，回到了自己的家乡——英国。主人公鲁滨逊正是凭着顽强的毅力，才回到了自己的家乡。《鲁宾逊漂流记》这本书给了我很大的启发：如果鲁宾逊没有离开家，那么他的人生一定没有那么精彩，在他的'眼中就只有金钱，和过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西，去扞卫自己的家园，他勇于向世俗挑战：离家出走；他勇于和大自然斗争：在经过大浪后也没被淹没；他勇于行动：在荒岛上看见俘虏快被野人吃掉的时候，舍身去救他——一个素不相识的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑战和磨练。
我想：我们作为新中国的小学生也应该向主人公学习，要勇于向困难挑战，打不垮，压不弯，压力越大越要坚强，这样才能塑造出一个崭新的自我。勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求，勇于探索……我们一定要学习鲁滨逊的创新精神。
六年级读后感鲁滨逊漂流记2
莎士比亚说过：生存还是死亡，这是一个问题。不禁让我联想到了鲁滨逊，鲁滨逊在我眼里是不畏艰险，机智坚强，聪明能干的人，那是因为我读了《鲁滨逊漂流记》我深深地对鲁滨逊乐观向上的精神所打动。
《鲁滨逊漂流记》主要讲了：一个名叫鲁滨逊的英国人，喜欢航海和冒险，在一次航海中遇上了大风，船翻了，鲁滨逊孤身一人漂流到了一个荒无人烟的小岛上，他克服了种种困难，在这座小岛生存了28年，最终获救了。
在一次偶然的机会，我看到一个故事：在美国，曾经有一位年轻人，穷困潦倒，他身上全部的钱加起来都不足买到一件像样的西装，可他仍坚持自己的'梦想，做演员，拍电影，当明星，但第一遍下来，500家公司没有一个愿意聘请他，第二次，第三次，结果都相同，直到第四次，当他拜访第349家后，第350家公司老板破天荒地答应他，几天后年轻的人被老板叫去详谈担任男主角，这位年轻人叫做席维斯。史泰龙。
当然，这只是部分人的做法，而在后来我又看到了一个故事：拿破仑在滑铁卢战役失败后，陷入完全绝望境地，不得不宣布退位，从此开始通向死亡的流亡生活。
世界上有两种人，一种是坚持不懈的人，一种是半途而废的人，第二种人只会遭人唾弃，所以当我们遇到困难、挫折，不能半途而废，一蹶不振，而是振作起来，勇敢面对现实。
生活中很少有人像鲁滨逊这样遇到困难，仍然乐观向上，坚持不懈，我们应该像鲁滨逊一样乐观地面对现实，终有一天，我们会战胜困难，迎来胜利。困难的信念，就一定可以度过难关，迎来胜利！
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